2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】

上传人:精*** 文档编号:232185244 上传时间:2023-09-14 格式:DOC 页数:15 大小:3.22MB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】_第1页
第1页 / 共15页
2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】_第2页
第2页 / 共15页
2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】_第3页
第3页 / 共15页
资源描述:

《2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022-2023学年河南省部分名校高一年级下册学期6月月考数学试题【含答案】(15页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、2022-2023学年河南省部分名校高一下学期6月月考数学试题一、单选题1在以下调查中,适合用全面调查的是()A调查一个地区糖尿病的发病率B了解一批水稻种子的发芽率C了解一个班级学生的身高情况D了解某城市居民的生活水平【答案】C【分析】根据全面调查的定义可得出合适的选项.【详解】对于A选项,调查一个地区糖尿病的发病率,调查数量较多,不适合全面调查;对于B选项,了解一批水稻种子的发芽率,调查数目较多,且具有破坏性,不适合全面调查;对于C选项,了解一个班级学生的身高情况,适合全面调查;对于D选项,了解某城市居民的生活水平,调查数目较多,不适合全面调查.故选:C.2若的面积等于,则()A1B2CD【

2、答案】B【分析】直接根据三角形的面积公式和向量的数量积公式计算得到答案.【详解】,故,即.故选:B.3如图,在矩形中,用斜二测画法画出的水平放置的矩形的直观图为四边形,则四边形的周长为()A10B8C7D5【答案】C【分析】用斜二测画法画出的水平放置的矩形的直观图,得出边长,计算周长即可.【详解】用斜二测画法画出的水平放置的矩形的直观图,由斜二测画法,四边形是平行四边形,所以四边形的周长为故选:C.4已知一组数据,的平均数为16,则另一组数据,的平均数为()A7B6C5D4【答案】C【分析】根据平均数的定义直接计算.【详解】由题意得,得,所以所求的平均数为故选:C5关于空间中两条不同的直线与两

3、个不同的平面,下列说法正确的是()A若,则B若,则C若,则D若,则【答案】D【分析】由选项A的条件可得出则m,n可能平行、异面或相交,可判断A;由选项B的条件可得出,可以判断B选项;由选项C的条件可得出或相交,可判断C;根据线面垂直的性质可以判断D.【详解】若,则m,n可能平行、异面或相交,A错误;若,则,B错误;若,则的关系可能是或相交,C错误;,则,又,则,D正确故选:D.6在中,D是BC的中点,E是AD的中点,则()ABCD【答案】C【分析】直接利用向量的线性运算求出结果【详解】在中,D是BC的中点,E是AD的中点,则故选:C.7刍(ch)甍(mng)是中国古代算数中的一种几何体,是底面

4、为矩形的屋脊状的楔体现有一个刍甍如图所示,底面ABCD为矩形,平面,和是全等的正三角形,为的重心,则过点,的平面截该刍甍所得的截面周长为()A11BC9D【答案】A【分析】延长交于点,取的中点,连接,易得为的中点,即可得到过点,的平面截该刍甍所得的截面为四边形,求出其周长即可得解【详解】如图,延长交于点,取的中点,连接,易得为的中点,即过点,的平面截该刍甍所得的截面为四边形,过点,的平面截该刍甍所得的截面周长为故选:A8洛阳九龙鼎位于河南省洛阳市老城区中州东路与金业路交叉口,是一个九龙鼎花岗岩雕塑,代表东周东汉魏西晋北魏隋唐后梁后唐9个朝代在这里建都,是洛阳的一座标志性建筑,九条龙盘旋的大石柱

5、的顶端,端放着一座按1:1比例仿制的中国青铜时代的象征西周兽面纹方鼎,汉白玉护栏两侧分别镶嵌着两幅太极河图.如图,为了测量九龙鼎的高度,选取了与该鼎底在同一平面内的两个测量基点与,现测得,在点测得九龙鼎顶端的仰角为,在点测得九龙鼎顶端的仰角为,则九龙鼎的高度()(参考数据:取)ABCD【答案】B【分析】设,在中,由余弦定理求解即可.【详解】设,由题意可得,由题意知:,在中,由余弦定理可得,得:,得:.故选:B.二、多选题9若,则()A的虚部为5B为纯虚数C为实数D在复平面内对应的点位于第二象限【答案】BC【分析】利用复数的运算求出,即可判断A;利用纯虚数的概念可判断B,利用实数的概念可判断C;

6、利用复数的几何表示可判断D.【详解】由题意得,所以的虚部为,故A错误;为纯虚数,故B正确;为实数,故C正确;在复平面内对应的点为,位于第四象限,故D错误故选:BC.10若向量满足,则()ABCD【答案】ABD【分析】利用向量数量积的运算性质求解判断即可.【详解】由题意得,得,所以,故A正确;由,得,故B正确;因为,所以不垂直于,故C错误;,故D正确故选:ABD.11在等腰梯形ABCD中,以DE所在的直线为轴,其余四边旋转半周形成的面围成一个几何体,则()A该几何体由半个圆柱和半个圆台组合而成B该几何体的高为2C该几何体的体积为D该几何体的表面积为【答案】BCD【分析】该几何体由半个圆锥和半个圆

7、台组合而成,利用圆锥、圆台的表面积和体积公式求解即可.【详解】如图,由题意可知,该几何体由半个圆锥和半个圆台组合而成,故A错误;因为,所以,又,所以,因为,所以,即该几何体的高为2,故B正确所以该几何体的体积为,故C正确;表面积为,故D正确.故选:BCD12如图,在正方体中,点为线段上的一动点,则()A三棱锥的体积为定值B当时,直线与平面所成角的正切值为C直线与直线所成角的余弦值可能为D的最小值为【答案】ACD【分析】利用等体积法可知三棱锥的体积为定值,即A正确;由可得为的中点,利用线面角的定义可得直线与平面所成角的正切值为,即B错误;将直线平移可知当时,满足直线与直线所成角的余弦值为,即C正

8、确;利用平面展开图和正方体的棱长即可求得的最小值为,可得D正确.【详解】对于A,根据等体积法可知,点在线段上运动时,的面积为定值,此时即为三棱锥的高,所以;即点在线段上运动时,三棱锥的体积为定值,即A正确;对于B,当时即可知,为线段的中点,取的中点为,连接,如下图所示:易知,由正方体性质可得平面,所以可得平面;即直线与平面所成角的平面角即为,易知,且,所以,所以B错误;对于C,在上取一点,使,取中点为,连接,如下图所示: 则可得,异面直线与直线所成的角的平面角即为,易知,所以可得,因此,若直线与直线所成角的余弦值为,即,可得;又,可得符合题意;所以C正确;对于D,易知,所以,即当取最小时,的值

9、最小;将正方体展开使得在同一平面内,如下图所示:易知,当且仅当三点共线时,取最小值,所以,即的最小值为,所以D正确.故选:ACD【点睛】方法点睛:在立体几何中求解距离最值问题时,往往利用平面展开图转化成平面距离最值问题,从而求得空间当中距离最值的问题.三、填空题13六一儿童节来临之际,某商场计划从8位男员工、16位女员工中选调6人加强前台服务工作,若按照性别进行分层随机抽样,则应抽取的女员工人数为 【答案】4【分析】直接根据分层抽样的比例关系计算得到答案.【详解】应抽取的女员工人数为故答案为:.14已知,则 .【答案】【分析】设,则,由复数相等可求出,求出,再由复数的模长公式求解即可.【详解】

10、设,则,所以,所以,则,所以.故答案为:15的内角的对边分别为,则 , .【答案】 4 【分析】利用正弦定理求得,利用余弦定理求出.【详解】由正弦定理得,得由余弦定理得,得故答案为:4,.16在正四棱柱中,分别为和的中点,则三棱锥外接球的表面积为 .【答案】【分析】根据给定几何体,确定三棱锥外接球的球心,求出球半径即可计算作答.【详解】如图,取为的中点,连接EM,EB,EN,则四边形EBCN为矩形,故E,B,C,N四点共圆,又,所以,即为直角三角形,又平面EMB,所以三棱锥外接球的球心即四边形EBCN的外心,即中点为球心,设三棱锥的外接球半径为,因为,所以,即所求外接球的表面积故答案为:.四、

11、解答题17已知为抛物线的顶点,点与关于原点对称.(1)求线段的中点坐标;(2)求向量在上的投影向量的坐标.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用配方法求得顶点坐标,进而得坐标,从而可得线段的中点坐标;(2)根据投影向量的概念求解.【详解】(1)由,得,则,所以线段AC的中点坐标为,即(2)由(1)得,所以向量在上的投影向量的坐标为18如图,在直角梯形中,为的中点,将沿着翻折,使与点重合,且.(1)证明:平面.(2)作出二面角的平面角,并求其大小.【答案】(1)证明见解析(2)平面角见解析,【分析】(1)确定四边形为平行四边形,得到,得到证明.(2)是中点,连接,确定为二面角的平面角,再利用余弦

12、定理计算得到答案.【详解】(1),且,故四边形为平行四边形,故,平面,且平面,故平面.(2)如图所示:是中点,连接,则,故,即,故,平面平面,平面,平面,故为二面角的平面角,故.故二面角的平面角为.19若复数,且,求的取值范围【答案】【分析】利用复数相等建立等式关系可得,分,讨论,结合同角三角函数关系即可确定其范围.【详解】由可得得,因为,所以,当时,;当时,综上,的取值范围为20如图,在圆柱OP中,AB为底面圆O的一条直径,C为上更靠近A的三等分点,D为上更靠近B的三等分点,C,D位于直径AB的两侧,直线l为平面PAC与平面PBD的交线(1)证明:(2)若,求A到平面PBD的距离【答案】(1

13、)证明见解析(2)【分析】(1)先利用线面平行的判定得平面PBD,再由线面平行的性质得;(2)由等积转化法求A到平面PBD的距离.【详解】(1)证明:如图,连接OC,OD由题意得,均为正三角形,平面PBD,平面PBD,平面PBD又平面平面平面PAC,(2)由题意得平面ABD,连接AD,设A到平面PBD的距离为h,易得,21在中,角所对的边分别为.(1)求的大小;(2)若,点满足,求的面积.【答案】(1)(2)【分析】(1)利用正弦定理化边为角,结合三角函数同角关系式求解;(2)由正弦定理得,由,可得,两边平方后结合数量积运算求得,利用三角形面积公式求得结果.【详解】(1)因为,所以,又,所以,

14、结合,解得,因为,所以(2)因为,所以由,可得,则,即,解得所以的面积为22如图,在正三棱柱中,分别为的中点.(1)证明:平面平面.(2)若侧面的中心为为侧面内的一个动点,平面,且的轨迹长度为,求三棱柱的表面积.【答案】(1)证明见解析(2)【分析】(1)由题意可证得,由线面垂直的判定定理可证得平面,再由面面垂直的判定定理即可证明平面平面.(2)连接交于,取的中点,过作,分别交于,连接,由面面平行的判定定理可证得平面平面,所以的轨迹为线段,再由相似比求出,即可求出三棱柱的表面积.【详解】(1)连接,因为所以侧面是正方形,所以,因为分别为的中点,所以,因为是正三角形,所以,因为平面,平面,平面,所以平面,平面,所以,平面,所以平面,又因为平面,所以平面平面.(2)连接交于,取的中点,过作,分别交于,连接,易得,因为平面,平面,所以平面,平面,因为,且都在面OHG内,所以平面平面,所以的轨迹为线段,因为,所以,因为,所以,所以,故三棱柱的表面积为.

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!