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1、财政局推进义务教育学校标准化建设工作总结1.8万名农村小学生喝上免费营养奶;落实义务教育阶段“5+2”课后服务政策得到家长一致好评；经费保障机制不断完善；农村教师周转房和学校改扩建项目有序推进近年来，甲地财政部门聚焦“建设教育强市”目标要求，持续加大教育投入，强化资金支持，在办学条件、教师队伍建设等重点领域和关键环节持续发力，不断提高义务教育学校办学水平，甲地教育改革发展春潮涌动，呈现一派新气象。一、落实政策提升群众“获得感”2020年以来，甲地累计投入义务教育学生公用经费补助2.25亿元，每年有8万余名学生受益；累计投入2608万元落实农村小学生免费营养餐计划，助力提升农村小学生健康水平。2
2、019年11月，甲地率先在全省范围内推出小学课后服务免费政策，截止到2021年底,已累计投入2643万元用于服务学生的特长发展、兴趣培养及娱乐活动，解决了家长“四点半”难题。2022年实施义务教育阶段“5+2”课后服务政策，财政部门投入课后服务财政补贴资金1830万元，解决全市义务教育阶段学生课后延时服务经费，提升人民“获得感”。自2020年春季学期起，甲地义务教育阶段生均公用经费基准定额标准调增为小学每人每年650元、初中每人每年850元，继续落实按取暖费年生均30元标准和寄宿制学校寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助，对不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费，对特殊教育学生按
3、年生均6000元标准补助公用经费政策。二、加大投入办学条件“大改变”2017年以来，甲地财政累计投入3.1亿元，先后建成第一小学、第二小学、第三小学，加快扩充义务教育资源，全面改善和提升办学条件。第一小学新建教学楼、文化宫、科技楼拔地而起。2018年以来，为了解决山区寄宿学校冬日取暖问题，甲地启动了山区五镇学校“电代煤”工程建设，财政投入资金1035.5万元，采购空调1812台和安装电暖器1238台，解决了山区学校冬季取暖和环境污染问题。三、提高待遇增强教师“幸福感”师资队伍建设持续加强，教师待遇稳步提升，优先保障教师工资这个“本中之本二甲地财政部门严格落实义务教育教师“一补两贴”政策，按时足
4、额发放教职工工资，全面提高了班主任津贴和山区教师生活补助，班主任津贴标准每月不低于400元，小学、初中、高中每月按400、600、800元发放，2020年以来，财政累计安排班主任津贴资金2425万元；乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按200元/月、300元/月、500/月执行，山区乡镇教师生活补助在省定标准基础上每人每月增加了200元。2020年以来，甲地财政投入资金2787万元，落实农村教师生活补助政策。为了让农村教师“进得来、留得住、干得好”，甲地将教师周转宿舍作为民生实事大力推进，相继出台政策方案，政策实施以来，财政部门筹措资金，按照省厅确定的“预拨+清算”的方式，采取示范区与镇办分
5、级负担的方式，全力保障农村教师周转宿舍项目资金需求。近年来，甲地共投入财政资金6346万元，其中：新建348套，改建738套，涉及51所农村中小学校。从蜗居到安居，如今，周转宿舍正成为广大农村教师的“幸福房”。四、强化管理提升资金“效益度”花钱要问效，无效必问责。加强对教育投入的管理，使其发挥最大效益，是财政部门义不容辞的责任。近年来，甲地财政部门重点围绕优化教育支出结构提升经费使用效益等方面，联合教育部门深入开展调查研究，先后出台了甲地产城融合示范区义务教育均衡发展专项资金管理办法、甲地产城融合示范区教育发展改革专项资金管理办法等文件，针对义务教育发展短板和薄弱环节，将义务教育资金落到实处，增加对农村地区、薄弱学校的优质教育资源供给，好钢用在刀刃上。2017年以来，投入财政资金5390万元，完成了106所农村中小学校舍维修改造。近年来，甲地财政部门加强中央直达资金的管理力度，尤其将纳入到直达机制的城乡义务教育补助经费、学生资助补助经费放在“重中之重”，充分发挥直达资金的重要作用，提高资金拨付效率，保障资金直达市场主体和人民群众。“教育兴则人才兴，人才强则国家强”。甲地教育春潮涌动，气象一新，正在为建设“创新型、高品质、现代化”愚公故里新城奉献着教育应有的力量。
财政局推进义务教育学校标准化建设工作总结
