内蒙古乌海市七年级下学期第一次单元练习语文试题

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1、内蒙古乌海市七年级下学期第一次单元练习语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017八下黄梅月考) 下列注音完全正确的一项是（ ）A . 雄踞（j）翩跹（qin）卓著（zhu）矫揉造作（jio）B . 逮（di）捕叱咤（zh）寒噤（jn）言简意赅（gi）C . 忸怩（ni）涟漪（y）精髓（su）戛（g）然而止D . 古刹（ch）牌坊（fng）恣睢（su）并行不悖（bi）2. （2分） 下列各句中标点符号使用有错误的一句是（ ）A . 浙江一幼儿园老师虐待儿童的事件在持续发酵，比如把孩子扔进垃圾桶，用胶带封住孩子嘴巴等等，大家很想知道，这个老师是

2、怎么混进教师队伍的？B . 从“贾君鹏，你妈喊你回家吃饭”到歇斯底里的“咆哮体”，从个性张扬的“凡客体”到体贴周到的“淘宝体”，各种新生语汇在网络风靡一时。C . 文化苦旅是余秋雨的第一部散文合集，既表现了历史的深邃荒凉，又展现了江南文化的清新婉约；既展示中国文人的艰难心路，又不忘揭露世态人情。D . “还历史以真实，还生命以过程这就是人类的大明智”出自废墟（余秋雨著，作家出版社出版）。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我怀着万分崇敬的心情，景仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。B . 在浩荡的大江之间，坐落着我国著名的古都南京。C . 建国以来，党和国家一直对陵园十分关注

3、，除了设立专门的管理机构，还对整个陵区进行了全面的整修和精心的维护。D . 凡尔赛宫的建造者，几乎全部是给富盖修建府第的人马，因此无论构造还是风格，两座建筑有异曲同工之妙。4. （2分） (2017临沭模拟) 下列句子顺序正确的一项是（ ）那该是大自然在多长的时间里的杰作！我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A . B . C . D . 5. （2分

4、） (2016八上滨州期中) 下列句子中划线成语运用错误的一项是（ ）A . 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。B . 人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目-天堂，不由得触目伤怀。C . 那户人家真是祸不单行 ， 他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。D . 老王在公园里边喝茶边哼着小曲，一幅怡然自乐的样子。6. （2分） (2017都匀模拟) 下列文学常识的表述有错误的一项是（ ）A . 辑录了阿长与山海经、风筝、藤野先生等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。B . 范文正公集和欧阳文忠公集中的“文正”和“文忠”分别是范仲淹和欧阳修的谥

5、号，这两本书都是以作者去世后的封号作书名。C . 水浒传是一部长篇章回体小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表达了“官逼民反”的主题。D . 诗经是我国古代最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。二、 书写 (共1题；共4分)7. （4分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 在无zh b_的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。（2） 一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了下来，正f gi_在红莲上面我不宁的xn x_散尽了！（3） 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的yn b_？三、

6、 默写 (共1题；共10分)8. （10分） (2017九上揭西期末) 根据课文默写古诗文。 （1） 浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思） （2） _，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （3） 吏禄三百石，岁晏有余粮。_，_（白居易观刈麦） （4） 辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中用马快弦急说明战斗激烈的句子是：_，_。 （5） 把辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀默写完整。何处望神州？_。千古兴亡多少事，悠悠。_。_，_。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。四、 语言表达 (共1题；共3分)9. （3分） (2017八下临泽期中) 仿照下面例句，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。

7、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。_，_？_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） 阅读下文，回答相关问题。春山夜月唐于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。（1） “欲去惜芳菲”中的“惜”字表达了诗人怎样的情感？（2） “掬水月在手，弄花香满衣”这两句诗妙趣横生，为后人传诵，请作赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） 阅读下文，完成小题。天时不如地利孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。 三里之城，七里之郭，环而

8、攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。”（1） 本文作者孟子是学派的代表人物之一，我们在初中阶段教材里还学过他的作品有。（2） 用现代汉语翻译下面的句子，注意划线词的含义。委而去之，是地利不如人和也。（3） 下列理解不正确的一项是（ ）A . 第段中作者指明“人和”是克敌制胜的首要条件。B . 第和段在论证

9、观点时都运用了举例论证的方法。C . 第段运用对比论证方法，突出了“得道”的重要。D . 文章主要论述了弱者战胜强者的治国方针和策略。七、 现代文阅读 (共2题；共50分)12. （30分） (2017大石桥模拟) 阅读文章回答问题。等你回家丁立梅陪一个父亲，去八百里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。戒毒所坐落 在荒郊野外。我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得兴兴的。做父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说，真不想来啊。一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一

10、帮狐朋狗友拖下水，去吸食毒品。他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了；我坐在一边，听他痛骂，隐隐担着心，这样的父亲，去见儿子，会有怎样的结果？车子静静地，一路向前。野葵和蒲公英，一路跟着。也终于，远远望见了几幢房，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说，到了。做父亲的像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问，真的到了？一看表，快上午十点了。他急了，说，也不知能不能见着。因为按这家戒毒所的规定，上午十点之后，一律不允许探视。他一口气跑到大门口。还好，还有十五分钟的时间。办了相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。高高壮壮的年轻人，脸上也无欢

11、喜也无悲。他看到父亲，嘴角稍稍牵了牵，像嘲讽。旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一掌上画着什么。在里头看着的，是个清秀的男孩子。他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他是读懂她爱的密码的，从此，改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起，争着跟里面一个中年人说话。里面的中年人，憔悴着一张脸，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面，叫了一个男孩进来。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼，走到中年人那 里，拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人，不笑了，他愣愣地看着孩

12、子，眼泪下来了。哭什么呢？你会改好的！我听到那些人里的一个大声说。探视的时间，快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲，这时掉过头来。我发现他与刚才的强悍，判若两人，竟是一脸的戚容，他低 声说，里面的日子，不好过的，看他，也黑了，也瘦了。他问我，你有纸笔吗？当然有。我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上，给儿子看。里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪，缓缓地，从腮边滚落下来。探视结束后，我看到这个父亲在纸上留下的字，那六个字是：。（1） 请用一句话概括本文的主要内容。（2） 文章第段中写道“路边，野葵和蒲公英开得兴兴的”，可为什么“做父

13、亲的心，却低落得如一颗衰败的草”，如何理解？（3） 从内容和结构上分析第三段文字的作用。（4） 仔细阅读第段结尾处画线句，请你揣摩此时中年人的心理活动，展开合理想像，写一段不少于50字的文字。（5） 联系全文，找出文中儿子的神态变化的语句，并分析发生变化的原因。（6） 联系题目，结合文章内容，猜测文章结尾父亲在纸上留下的是哪六个字，并分析父亲的言外之意。13. （20分） 阅读下文，回答问题秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地

14、听着我的动静。当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”

15、她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口太口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远走，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她一生艰难的生活。别人

16、告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活（1） 文章为什么反复写“看花”这一内容？（2） 但“我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁”时，母亲为什么不去制止安慰，而是悄悄地躲出去？（3） 将第段中加横线的“央求”换成“期待”好吗？为什么？（4） 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分） 作文在

17、成长的道路上。尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长。能力得到提升。人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长请结合自己的生活和体验，以“在尝试中成长”为题写一篇作文。要求：文体自选(诗歌除外)。字数不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 书写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、三、 默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、四、 语言表达 (共1题；共3分)9-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、七、 现代文阅读 (共2题；共50分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、13-1、13-2、13-3、13-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、