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1、1616田忌赛马田忌赛马一、把下面字的音节补充完整。cjinbn策荐 膑二、读拼音,写汉字。ynjin输(赢)引(荐)cqun(策)略(拳)击三、词语综合运用。A.(胸)有成(竹)B.摩(拳)擦(掌)C.(跃)(跃)欲试E.不动(声)(色)F.出(谋)划(策)1.D中加点字的读音是xng,它的另一个读音是xng。2.以上词语中是近义词的是B和C。(填序号)3.选词填。(填序号)(1)今年的联欢会,我们请老师来F。(2)他A地对妈妈说:“这次考试我一定会考第一名。”四、根据要求完成句子练习。1.一天,孙膑对田忌说:“将军,我有个办法,保证能让您在赛马时获胜。”(改为第三人称转述)一天,孙膑对田忌
2、说,将军,他有个办法,保证能让田忌在赛马时获胜。2.齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你出谋划策了?”(给句子加上合适的标点符号)3.(虽然)田忌输了,(但是)他不动声色,一点儿都不着急。(填上合适的关联词语)4.田忌按照孙膑的主意办,一定能赢。(改为反问句)田忌按照孙膑的主意办,难道一定能赢吗?5.句子“观众们兴致勃勃地猜测着比赛结果。”缩句正确的是(C)A.观众们猜测着比赛结果。B.观众们猜测着比赛。C.观众们猜测着结果。D.观众们兴致勃勃地比赛结果。五、根据课文内容完成练习。田忌赛马选自汉代司马迁的史记孙子吴起列传。文章按照事情发展的顺序讲述了战国时期齐国的大将田
3、忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下,取得胜利的故事,赞扬了孙膑善于观察、思考,勇于打破常规的思维方法。六、课内阅读。第一场,田忌先用下等马对齐威王的上等马,齐威王的马遥遥领先。田忌输了,但他(不动声色),一点儿都不着急。接着,第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马,胜了第二场。田忌(微微一笑)。第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,又胜了一场。田忌(满意地笑了)。比赛结束了。田忌胜两场输一场,赢了齐威王。1.把下面的词语填入文中的括号内。微微一笑满意地笑了不动声色2.这次比赛的结果是田忌赢得了比赛,其原因是孙膑为他出谋划策。3.田忌是用怎样的方法取得胜利的?第一场田忌的下等马对齐威王的上等
4、马;第二场田忌的上等马对齐威王的中等马;第三场田忌的中等马对齐威王的下等马。最后田忌三局两胜。4.读了短文后你得到了什么启示?示例:做事要认真观察、思考,善于分析,采用恰当的方法处理事情。七、课外阅读。卧薪尝胆两千多年前,在长江下游有两个国家,一个是吴国,一个是越国。他们都想征服对方,使自己的国家强大起来。会稽一战,越国打了败仗。越王勾践万般无奈,只好派人向吴王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吴国,给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国,免除后患。得胜的吴王非常骄傲,不听大家的建议,答应了勾践的请求。勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴
5、国整整干了三年,才回到自己的国家。回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十多年的努力,越国终于转弱为强,出奇兵灭掉了吴国。1.越王勾践时刻不忘的耻辱是兵败会稽。2.勾践夫妇在吴国受到的屈辱有穿粗布衣、住石头房、给吴王养马驾车、舂米推磨。3.请用“”画出描写勾践“卧薪”的句子,用“”画出描写勾践“尝胆”的句子。卧薪:晚上,就睡在柴草上。尝胆:他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味4.选文第四自然段的结构特点是(B)A.先分再总B.先总后分C.总分结合D
6、.并列关系5.勾践“卧薪尝胆”的原因是(B)A.兵败会稽后,国家贫困,生活条件十分艰苦。B.勾践想励精图治,发愤图强,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱,从而使自己的国家强大起来。C.勾践想报仇雪恨,洗刷自己的耻辱。1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的
7、生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里文外的读书方法。（3）交流课外阅读中读到过的类似文章，说说自己的体会和感悟，如何把握文章内容，联系实际，深入思考去理解课文内容。日积月累亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！亲爱的同学们，再见！
部编版《田忌赛马》课件完美版1
