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1、穷穷人人 回民区一间房小学回民区一间房小学王冬梅王冬梅 作者简介作者简介 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰（18281910），俄国伟大的作家。出身贵族，早年接受典型的贵族教育。1851年参军，不久开始创作小说童年。1856年退役后两度出国游历、考察，他的全部创作时间长达60年。晚年常住莫斯科。他长年坚持体育锻炼，年过70仍能轻松地滑冰、劈柴、骑自行车、骑马。1910年10月，因与妻子产生矛盾而离家出走，不幸患上肺炎，11月7日逝世于一个小站，享年82岁。读准字音读准字音gugu jiji n n kuku zhzh ngng寡寡溅溅魁魁帐帐tntn t t lili n n 忐忐忑忑帘帘熟准生词熟准
2、生词搁板搁板 魁梧魁梧 蜷缩蜷缩 黧黑黧黑 勉强勉强 仍旧模样自作自受仍旧模样自作自受 呼啸呼啸 汹涌澎湃汹涌澎湃 心惊肉跳心惊肉跳 舒适顾惜抱怨舒适顾惜抱怨 忐忑不安忐忑不安 自作自受自作自受读题质疑读题质疑 看到“穷人”这个课题，你想弄明白哪些问题？初读，感知课文内容：初读，感知课文内容：1.1.通过预习，你知道课文讲了哪些人物？请你按照主次通过预习，你知道课文讲了哪些人物？请你按照主次说说？说说？(桑娜、渔夫、西蒙桑娜、渔夫、西蒙)2.2.课文围绕这三个人物讲了一个什么故事？课文围绕这三个人物讲了一个什么故事？课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情邻课文记叙了渔夫和她的妻子桑娜关心、同情
3、邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孤儿的故事。事。启发启发 作者要着力表现的穷作者要着力表现的穷人是谁？为什么？人是谁？为什么？桑娜桑娜环境的恶劣“屋内的摆设”挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静着。古老的钟发哑地敲了十下，十一下“吃、穿”孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。“桑娜和渔夫工作的忙碌”丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。“糟糕，真糟糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起
4、几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。”显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。你觉得桑娜是怎样的一个人？渔夫呢？“环境的恶劣”屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。把最使你感动的地方画下来，把最使你感动的地方画下来，写上几句自己的感受。写上几句自己的感受。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：忑不安地想：“他会说什么呢？这是他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受
5、的了他受的了是他来啦？是他来啦？不，还不，还没来！没来！为什么把他们抱过来啊？为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作他会揍我的！那也活该，我自作自受自受嗯，揍我一顿也好！嗯，揍我一顿也好！”二、选词填空二、选词填空抱怨埋怨抱怨埋怨1你没做好只能怪自己不争气，你没做好只能怪自己不争气，不能（）别人。不能（）别人。2我（）小明睡过了头，没能我（）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。搭上清早的班车。安静平静安静平静 3老师说：老师说：“班会就要开始，请班会就要开始，请大家（）。大家（）。”4南湖（）得像一面镜子。南湖（）得像一面镜子。宁可宁可也也与其与其不如不如尽管尽管还是还是 5桑娜觉得
6、（）看着西蒙的孩子活桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。抱回来。6渔夫和妻子（）自己多受些苦，渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。何为贫穷何为贫穷一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见一天，富有的父亲带着小儿子去乡下旅行，想让他见识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过识一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里他们度过了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：了一天一夜。旅行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？旅行怎么样？”“”“好极了！好极了！”“”“这回你知道穷
7、人是怎么过日子的了？这回你知道穷人是怎么过日子的了？”儿子回答：儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，可是他们家我发现咱家里只有一条狗，可是他们家里却有四条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他里却有四条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；我们的花园里只有几盏灯，们竟有一条望不到头的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点可他们却有满天的星星；还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！儿，可他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父儿子说完，父亲哑口无言。接着儿子又说：亲哑口无言。接着儿子又说：“感谢父亲让我明白了我们感谢父亲让我明白了我们有多么贫穷！有多么贫穷！”1.1.文中的文中的“儿子儿子”为什么认为自己家贫穷？为什么认为自己家贫穷？2.2.读了读了穷人穷人何为贫穷何为贫穷这三个故事后，说说你对贫这三个故事后，说说你对贫穷的理解。穷的理解。拓展学习拓展学习 善良的渔夫和桑娜收养了邻居西蒙的两个孤儿，以后的日子将是何等的煎熬，相信此刻大家的心中充满了无限的忧虑。请大家展开想象的翅膀，说一说“桑娜拉开帐子”以后
六年级语文下册穷人4课件语文S版1
