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1、五年级数学异分母分数加减法45?同分母同分母分数加减法，分母不变，把分子相分数加减法，分母不变，把分子相加减。加减。复习 1 4 1 2 1 4 2 4=3 4=1 4 1 2=0.5+0.25=0.75=3 44 41 1214 42 2（）=1111 1515试一试515 6 15=4 455 58 8 8 2复习 1 4 1 2欢欢家有一块长方形菜地，其中欢欢家有一块长方形菜地，其中 种种黄瓜，黄瓜，种番茄。种番茄。（2 2）种黄瓜的面积比种番茄的面积多占）种黄瓜的面积比种番茄的面积多占这块地的几分之几？这块地的几分之几？1 4 1 2 1 4 2 4=1 4=答：种黄瓜的面积比种番茄的
2、面积多占这答：种黄瓜的面积比种番茄的面积多占这块地的块地的 。1 4口答：化成同分母分数。口答：化成同分母分数。82412440154028练一练2012520 1 6 3 4=212 912+=1112 2 3 4 5=10151215=215 1 4 712=312 712+=10 12 3 71=3 7 7 7=4 7=5 6练一练计算，得到的结果能约分的要约分。计算，得到的结果能约分的要约分。分数分数加减法加减法整数整数加减法加减法小数小数加减法加减法相同数位相同数位对齐对齐小数点小数点对齐对齐异分母转化异分母转化成同分母成同分母计数单计数单位相同位相同才可以才可以直接相直接相加减加减
3、569523+46=523946+百百 十十 个个657.92-4.6=7.92.4.6-3.32个个 十分十分 百分百分233议一议 5 8 4 7乐乐家也有一块长方形菜地，他打算乐乐家也有一块长方形菜地，他打算将这块地的将这块地的 种黄瓜，种黄瓜，种番茄。种番茄。他的想法能实现吗？为什么？他的想法能实现吗？为什么？做一做 5 8 4 7+1不能实现。不能实现。做一做他们两家相距多少千米？他们两家相距多少千米？欢欢从家到菜场比乐乐近多少千米？欢欢从家到菜场比乐乐近多少千米？千米千米千米千米 4 4 5 5 5 5 4 4欢欢家欢欢家菜场菜场乐乐家乐乐家做一做千米千米千米千米 4 4 5 5
4、5 5 4 4欢欢家欢欢家菜场菜场乐乐家乐乐家他们两家相距多少千米？他们两家相距多少千米？5 4 4 5=25201620=4120(千米千米)答答:他们两家相距有他们两家相距有 千米。千米。4120做一做千米千米千米千米 4 4 5 5 5 5 4 4欢欢家欢欢家菜场菜场乐乐家乐乐家 4 5 5 4=16202520=920(千米千米)答答:欢欢从家到菜场比乐乐近欢欢从家到菜场比乐乐近 千米千米。欢欢从家到菜场比乐乐近多少千米？欢欢从家到菜场比乐乐近多少千米？920做一做千米千米千米千米 4 4 5 5 5 5 4 4欢欢家欢欢家菜场菜场乐乐家乐乐家他俩同时从家出发去菜场。他俩同时从家出发去
5、菜场。1010分钟后。分钟后。欢欢：欢欢：行了全长的行了全长的 ，还剩下全长的几分之几？，还剩下全长的几分之几？45乐乐：乐乐：行了行了 千米，还有多少千米到菜场？千米，还有多少千米到菜场？45 4 5 5 4=920(千米千米)4 5 1-=15 我我国国早早在在九九章章算算术术中中对对分分数数算算法法有有了了详详细细论论述述。数数学学家家刘刘徽徽注注称称:“凡凡母母互互乘乘子子谓谓之之齐齐，群群母母相相乘乘谓谓之之同同.同同者者，相相与与通通同同，共共一一母母也也;齐齐者者，子子与与母母齐齐，势势不不可可失失本本数数也也。”这这种种方方法法被被称为称为“齐同术齐同术”。资料袋 1 4 1 2 1X2 4X2 1X4 2X4=6 8=3 4“齐同术齐同术”类似于通分，通分在异分母分数类似于通分，通分在异分母分数加减法中起到了什么关键的作用？加减法中起到了什么关键的作用？谢谢指导！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！20
五年级数学异分母分数加减法讲课教案
