教师工作计划实用.doc

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1、老师 工作方案实用老师 工作方案篇一认真执行中小学老师继续教育标准，以促进老师专业开展、进步老师队伍的整体素质为目的，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，努力提升我校老师的教育、教学素养和驾驭课堂的才能，全面进步老师队伍的素质，加快我校队伍建立的步伐。在区“开展好每一位老师，不让任何一位老师落伍”的工作目的指导下，加强我校校本培训力度，整体进步学校老师群体的专业素养。校本研修将一切从实效出发，以如何进步教育质量为研修重心。做到组织落实、方案落实、时间落实，每次活动都有明确主题，人员到位，并有详细记载。本学期根据区师训方案要求，将校本培训重心落在学科才能的培养上，力争通过培训，进步我校老师

2、的教学设计、说课、上课、评课、作业设计及解题的才能。1.组织老师认真学习课程标准和金阊区老师教学工作资料汇编，引导老师准确把握学科性质特点和所教年级、学科教学目的达成要求，明确“六认真”工作标准，特别要求学校语、数、英学科的老师精读、细读课程标准，要求老师们一起研究在教学目的、教学重难点设置及解决的策略与步骤上如何正确把握，力争老师们顺利通过本学期区组织的根本功过关考核，并以此推动老师教学质量的进步。2.加强老师的理论学习，要求每位老师每学期在起初制定个人读书方案，并每月完成一篇上传校园网读书沙龙进展交流。教诲处与工会结合，开展形式多样的活动，演讲、朗读、案例评析等，实在进步全体老师的教育教学

3、才能。通过老师自学、讨论、写心得体会等，逐步确立全新的教育理论，指导个人的教学理论，并在理论联络实际的根底上，结合我校课题研究内容，学期末每位老师撰写一篇教育教学方面的论文上传学校网站。老师工作学习方案选文3.抓住当前教学改革的重点和难点，围绕学校课题研究重点，开展课堂教学观摩研讨活动。积极组织老师参加各级各类的学科培训及各类听课活动，倡导“研究兴课”。鼓励老师利用业余时间学习教育教学相关理论，以教学研究的目光审视自己的教学。并更多的借助网络多媒体等形式教学，提升教学质量，进步教学素养和驾驭课堂的才能。要求每位老师在学期内都能开设一节校级公开课，并在教研组内研讨，根据上课、评课等情况撰写教学反

4、思，以进一步进步自身教学程度。1.加强骨干与青年老师的培养。学校将为骨干老师创条件、搭舞台，鼓励老师积极参加区“学科带头人、“教学能手”和“六认真工作先进个人”的评比。同时，学校针对如今青年老师比例逐年增加的现状，加强对青年老师的培养，进步青年老师把握教材、把握课堂的才能。学校现有7位骨干老师和青年老师签订了师徒结对协议，为了让青年老师更好的学习师傅们的教学方法和驾驭课堂的才能，快速的成长起来，本学期将组织老师进展“师傅徒弟打擂台、教学机智大比拼”的教学研讨活动，师傅徒弟同一份教案、同一天上课，课后组织老师一起研讨，努力形成师傅更优，徒弟紧跟的良好场面，并认真记录，填写好师徒结对记载表。2.心

5、理安康教育培训。继我校崔晓燕老师参加市心理安康教育培训并已获得苏州市中小学心理安康教育老师上岗资格条件证书根底之上，本学期推选我校吕君老师参加市心理安康教育培训班，进一步进步我校心理安康咨询程度，为我校建成的心理咨询室提供更强的师资保障。3.新老师实习期培训。本学期对我校康平夏和陈青两位新老师的培训以实战、案例培训为主，着力开展学科教学才能培训，加强对她们课堂教学的个别指导，通过师徒结对形式，对她们跟踪听课，进展手把手的帮带活动，促进其尽快成长。同时以读书促进新老师人文素养的提升，努力养成新老师读书联络实际解决问题的才能。实习期完毕后，学校相关部门将根据新老师实际情况，对其师德表现、课堂教学、

6、六认真和参加培训、个人素养进步情况作出综合评价。加强对我校老师继续教育培训过程的检查和催促，严格执行老师继续教育规定，标准继续教育填写栏目，每位老师学期培训不得少于36课时，并于6月按照区统一部署对老师继续教育卡做好搜集、检查、汇总和验证工作。老师工作学习方案选文老师 工作方案篇二根据广东省中小学名师工作室建立与管理方法、广东省教育厅关于做好20xx年中小学老师省级研修培训工作的通知粤继教函20xx15号和广东省20xx年乡村老师置换培训韩山师范学院培训班学员跟岗学习工作指南的工作要求，在广东省教育厅老师继续教育中心、韩山师范学院团队以及本工作室专家参谋组和工作指导组的指导下，对广东省20xx

7、年乡村老师置换培训老师跟岗学习和工作室老师进展指导和培养。通过工作室老师和跟岗学习老师集体备课、双向听课、评课、研讨、课题研究等多种形式，促进工作室成员和跟岗学习老师师德程度和业务才能的进步，有效推动培养对象的专业成长。力求工作室成员和广东省20xx年乡村老师置换培训老师通过跟岗学习，促进专业成长和专业化开展，成长为所在学校和地区教学科研的指导者和引领人。广东省20xx年乡村老师置换培训老师10人见本方案第“八”项。20xx年11月26日至12月6日，共10天。深圳市福田区翰林实验学校“广东省陈昔安老师工作室”。地址：深圳市福田区梅林街道梅东三路4号陈昔安 深圳市福田区翰林实验学校 课程与教学

8、处主任、中学高级老师省、市、区教育主管部门领导韩山师范学院领导、专家深圳市福田区翰林实验学校赵盟校长、林楠副校长、罗泽斌副校长黄牧航 广东省中小学老师培训中心 副主任华南师范大学根底教育培训与研究院 教授、副院长魏恤民 广东省教育厅教研室科研与课程科副主任、广东省历史教研员唐云波 深圳市历史教研员张红霞 深圳市福田区历史教研员根据工作需要，工作室设主持人及综合秘书组、集体备课组、宣传报道组、后勤效劳组等4个工作组。陈昔安负责省骨干老师跟岗学习的总体规划及组织施行工作。组长：李 念成员：张 微、张婷婷、张 敏协助主持人落实各项工作方案；协调各工作组工作；做好会议记录及所有资料搜集、整理、归档纸质

9、、电子文档工作；准备与会领导、专家、跟岗老师座位牌、装备纪念品；其他交办工作。1李 念组长祝 明、张 微、赵文杰陈国清、苏秀敏、洪丽芳2董 辉组长林焕城、李雪亮、阴倩雯许镇耀、刘素君、孙淑姬3邹德美组长戚佳丽、陈向辉、廖 琼陈爱芝、卢保坛4杨美婷组长吴胜晖、张婷婷、李巧凌张瑞刁、黄木青全体成员积极参与本组工作室老师公开课、省骨干老师汇报课的备课活动；备课组长负责组织协调工作；其他交办工作。组 长：吴胜晖副组长：邹德美、杨美婷成 员：跟岗老师、甘立杰、赵文杰、戚佳丽、董 辉、李雪亮、祝 明负责各项活动拍照、新闻、简报等文字的撰写；工作室活动掠影更新；工作室_更新；工作室博客更新、跟岗日志暂名汇编

10、整理、印制工作；其他交办工作。组长：成秀芬成员：林焕城、阴倩雯、廖琼、杨治晋负责工作室及跟岗老师所需物质申领、管理、发放等；其他交办工作。1、报到前提交老师专业开展规划书、学员信息表电子版。2、要遵纪守法，遵守学校规章制度，注意饮食、交通、财物等平安，确保平安。3、要按照方案作好准备工作，团结协作，认真完成教学、研究及其它学习任务。4、跟岗期间，每天晚上10:00前上传跟岗日志参加培训、学习观摩的收获和体会等到个人博客。跟岗学习完毕前上交教学反思、读书笔记、汇报课教学设计及学案、跟岗学_结、跟岗简报等材料。5、要积极参加工作室组织的教学反思、读书笔记、优秀课例(教学设计、学案、录像)等教学比赛

11、和优秀学员评选活动。6、积极参加工作室课题研究，撰写课题研究论文。7、认真填写听课本听课记录和评课记录,跟岗学习完毕前上交工作室。陈国清 潮州官塘初级中学苏秀敏 潮州浮洋中学许镇耀 潮州湘桥区意溪中学刘素君 潮州市饶平县三饶中学陈爱芝 潮州潮安金石林周全中学卢保坛 陆丰市桥冲中学张瑞刁 汕头市南澳县云澳中学黄木青 汕尾红海湾区林伟华中学洪丽芳 潮州潮安沙溪镇初级中学孙淑姬 陆丰市博美中学李 念 深圳市福田区翰林实验学校林焕城 深圳市福田区翰林实验学校张 微 深圳市福田区翰林实验学校张婷婷 深圳市福田区翰林实验学校阴倩雯 深圳市福田区翰林实验学校成秀芬 深圳市福田区翰林实验学校廖 琼 深圳市福田区翰林实验学校杨治晋 深圳市福田区翰林实验学校董 辉 深圳市南山区学府中学吴胜晖 深圳市福田区皇岗中学陈向辉 深圳市福田区景秀中学祝 明 深圳市福田区彩田学校赵文杰 深圳中学李雪亮 深圳市第二实验学校戚佳丽 深圳市龙岗区龙城初级中学甘立杰 深圳市福田区石厦学校邹德美 深圳市福田区石厦学校杨美婷 深圳市罗湖区东湖中学李巧凌 深圳市龙岗区新梓学校附件1：广东省20xx年乡村老师置换培训老师跟岗学习日程及学习安排附件2：广东省20xx年乡村老师置换培训老师跟岗学习上交资料目录广东省陈昔安老师工作室第 10 页 共 10 页