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1、 教师教学心得体会撰写人：_日 期：_教师教学心得体会从xx年xx月xx日，我园开展了“蒙数实验班”教学，在xx的教学过程中，让我对其深有感悟。蒙台梭利是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家，“一切从儿童出发”的教育理念，这是蒙氏教育和我园现行教育相一致的地方。“一切从观察儿童和研究儿童及家庭环境”入手，同时“以儿童和家长的忠实朋友”身份出现在孩子面前，热爱他们，关心他们。一切以儿童的生活实际需要和兴趣出发，设计出适合孩子的环境，根据有效的科学程序，配合科学的理论与方法，发明了实用有效并且闻名遐迩的教育材料蒙氏教具。并采用合理的方法和教育技巧，培养儿童学习的积极性、主动性、创造性，以及儿童
2、的意志品质和独立自主的精神。如：她强调教育过程中幼儿的主体性，这也是我园现正实行的“瑞吉欧”教育理念相一致的。她的教育目的是：“尊重儿童自我需要和价值，促进儿童个性和谐发展，促进儿童全面发展和充分发展。”“无论是哪个年龄段的幼儿，都必须建立良好的常规及日常行为习惯。否则，教育教学的实施只能在混乱中度过，而起不到它应有的作用。”能与一批幼儿相处，这的确是一件值得高兴的事情。但是，在实验班开始之前，我还是有些许顾虑。如何做好蒙数教学，我会用多长时间跟孩子真正成为朋友？面对家长们，我是否能够得到认可？授课的方式方法，孩子们是不是能够尽快适应？这所有的问题，在xx月xx日的那节蒙数教学后都显现出来。活
3、动前，为了能使幼儿尽快适应授课模式，我在活动开始时，设计了静心活动与小游戏。幼儿在这两项活动中都表现不错，而且非常积极有规则的完成，这让我很欣慰。在活动过程中，由于幼儿年龄相对大一些，幼儿的语言组织能力也相对较强了，所以，幼儿发言都很积极踊跃，但往往有幼儿想要发言，边举手边来到我的面前说答案。这样一来，又引起了很多幼儿的不满，课堂纪律就松散了，当我组织好纪律准备下面活动时，我发现，这短时间的混乱已经使部分幼儿注意力转移了。对于新入班的幼儿，分钟的授课时间，对他们注意力来讲，已经是个考验，而在活动中的小游戏就是调动幼儿积极性的，引起幼儿注意。每项活动游戏环环相扣，如果中间有断节，后面的游戏就会有影响了。活动的整个过程中，蒙数课程的新颖与操作中的乐趣，都很大程度调动了幼儿学习与探索的积极性，但不可避免的，活动中有幼儿出来捣乱，甚至把操作用具弄坏或弄丢。这些，都需要注意并在以后改善。活动结束后，我与幼儿进行了简单活动总结。我知道，这节课并没有达到我预期的教学目标。或许，更多的幼儿还没有接受新的教师，新的教学模式，这需要一段磨合期。通过实验课，我从中受到了很大启发，也促使我在以后的教育教学中有了进一步思考。第 4 页 共 4 页 范文仅供参考 感谢浏览
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