幼儿园小班2022年度工作总结报告5篇

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1、幼儿园小班2022年度工作总结报告5篇幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和构成良好道德素质的重要时期。则有关幼儿园小班2008年度工作总结怎么写下面是小编为大家整理的有关幼儿园小班2008年度工作总结报告5篇，希望对你们有帮忙!更多关于“幼儿园工作总结的相关文章推荐【】幼儿园工作总结范文10篇幼儿园新教师个人总结5篇幼儿园采购员工作总结5篇幼儿园平安教育工作总结范文2008年幼儿园年度工作总结范文五篇幼儿园小班2008年度工作总结1时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了下学期的教育教学工作，回忆一学年来的工作与生活，在老师和孩子们的共同努力下，孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长

2、朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中，提高教育保教质量，现将本学期工作总结如下：一、幼儿根本情况分析通过本学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别是幼儿在语言、计算、美术等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体开展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力开展迅速，幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有所提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言开展看，我班幼儿语言开展较好，词汇量积累较多，语言叙述较完整，大局部幼儿能分明的叙述自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科学开展看，对自然现象比拟感兴趣，有一定的察看能力。能主动探索周围生活中常

3、见的现象，对事物的特征察看有一定的顺序。从数学开展看，逻辑思维培养开展一般，有一定的数的概念，对5以内的数能够手口一致的点数。但幼儿认知范围不全面，特别是年龄较小的几个幼儿开展不够全面。从艺术开展看，舞蹈节奏感比拟好，需坚持，绘画要加大提高，作品要突出个性化。本学期还发展了手工自制玩具和扩展思维想象能力的培养，过程中逐步培养了幼儿感受、观赏美术作品的兴趣和表现力。从社会性开展看，大局部幼儿活跃、开朗，能主动进行有效的交往、合作，能主动积极地加入班级活动，但公共卫生习惯培养有待进一步的培养。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求，做事还需持久化。二、教育教学工作结合主题课程，发展了丰盛多彩的区域活动

4、，努力做到“静与动的结合。为了给孩子们发明一个优美整洁且合乎幼儿年龄特点的活动环境，我们充沛利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，让区角成为孩子学习的好场所。环境是为教育教学活动效劳的。在确定一个主题后，能使主题的内容和幼儿共同收集材料，并分门别类进行张贴，让幼儿在环境的引导下，有顺序、由浅到深的学习。根据教学活动的需要和本班的特点，我们选择了一些有特点的装饰布置，充沛利用一些废旧物品。在布置中，我们总是让孩子们参与到其中，让他们动手去制作，从中获得提高三、环境(包括物质环境和精神环境)1、营造良好的心理环境，多用激励和正面语言，形成良性循环，增强幼儿的自信心，培养发明能力。每周

5、发展一次竞选小班长的活动，得到了孩子们的大力支持，不少孩子们都能大胆的上台，锻炼了胆量。发展十朵小红花换大红花的活动，孩子们积极性高，情绪愉快，竞争意识较强。2、活动室的环境，百分之九十以上都是孩子们自己的作品。他们用画、剪、贴、捏等各种不同的形式与幼儿一起布置活动室环境，这既使幼儿察看到多材料、多形式的环境布置内容，又是一种很生动直观的废物利用的环境教育。3、我们利用班级的亲子平台，加大家长的参与程度，让家长了解幼儿的成长，并挖掘家长资源，配合教学。四、家长工作1、利用多种形式：家访、 交流、便条、家园联系本与家长交流，及时反应幼儿的开展情况，真正成为合作搭档。2、及时更换家教宣传栏，向家长

6、宣传科学的育儿知识。3、根据幼儿园的要求推荐家长委员成员，并经常地听取意见，向家长宣传科学育儿的知识。五、存在的问题和下学期的工作重点。1、良好的学习习惯仍需要进一步培养，肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广，个别幼儿注意力不易集中，还有的幼儿上课爱插嘴、回答下列问题声音不够响亮等。2、对自理能力还比拟差的小朋友，将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。3、局部幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法到达规定的要求，局部幼儿的平安意识比拟淡薄，幼儿的挫折教育发展的不够等。总之，在下学期我们将一如既往地认真发展各项工作，使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天。我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配

7、合幼儿园工作的家长和一群聪慧、积极向上的孩子，我们将以更踏实的工作态度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，让我们的孩子度过高兴而有意义的每一天，为跨入小学大门做好必要的准备。让我们为此而不断努力吧。幼儿园小班2008年度工作总结2不知不觉，“余丽丽已经和小朋友们一齐生活一学期了。从开学的哭哭闹闹，乱跑乱跳，到如今的说说笑笑，孩子们每一点进步都倾注了老师的心血，当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期，我们老师在园领导的带着下，根据园的工作方案，结合小班幼儿开展的实际需要，坚持“保教并重的原那么，用心参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的开展。现将本学期工作总结如下：一.稳定幼儿情

8、绪，帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。新学期开始了，对于小班的孩子来说，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小搭档们走到了一齐，在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天，孩子们哭的哭，闹的闹，简直把我们的老师弄的措手不及，为了使幼儿尽快适应大众生活，我们班三位老师团结一致，切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭积木，做游戏。午睡的时候，我们象妈妈一样在幼儿旁边给予平安感，渐渐地，我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后，幼儿根本都愿意来幼儿园了，情绪也稳定了许多，大局部幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学生活奠定了有利的根底。二.给予

9、幼儿母亲般的关爱和呵护。我班幼儿年龄较小，大局部幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服，每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服，帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子，我们及时给予更换，并把衣裤洗净晒干。冬天一到，很多幼儿变成一粒粒“小球，每次小便后，由于穿太多衣服，裤子总是穿不好，我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子，不论是中药、西药、冲剂还是口服液，我们都按时按量给幼儿服用，在日常生活中我们都密切留意察看幼儿的神态变化，发现异常能及时报告医生，或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱，得到了家长的肯定和好评。三.重视卫生保健工作

10、，结合本班实际，培养幼儿良好的卫生习惯。我们严格执行平安卫生制度，每一天坚持消毒口杯，毛巾，清扫课室;定时消毒卧室，洗晒枕头套，做好预防疾病工作，避免病菌的传播，为幼儿发明整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小，在家里很多事情都是包办代替，自理潜力较差。针对这一状况，我们利用了各种机会进行常规教育，让幼儿在大众中学习根本的生活自理潜力。另外，我们还对幼儿进行日常常规培养，如高低楼梯手扶扶手，一个跟着一个走;学习排队洗手等。透过这一学期的教育和帮助，此刻幼儿根本乐于学习和尝试自己的事情自己做，到学期末，大局部孩子学会了自己洗手，自己吃饭，自己擦嘴巴，流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕，分清左右脚穿鞋子等，

11、在生活潜力，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。四.从幼儿的兴趣出发，注重各领域活动的多样化，透过整合课程促进幼儿身心全面开展。根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平，我们选取了很多生动搞笑的主题活动。如“幼儿园是我家、“超级糖果屋、“小不点儿等。以整合的思想为指导，发展多种形式的教育教学活动，促进幼儿多领域的开展，并透过区角活动，在动手操作中学到知识，得到开展。作为“奥尔夫音乐班，我们发展了丰盛多采的音乐教学活动，在学习儿歌或歌曲中，配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养，幼儿的节奏感有明显的进步，初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映，孩子在家都喜欢听“奥尔夫配置的碟，跟

12、着音响大声地有节奏地朗读儿歌，手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱，都感到很开心，也对教师的教育教学工作感到肯定。在日常生活中，教师结合“奥尔夫的英语教育，为幼儿创设一个简单的英语学习环境.利用每日不同时间段，相同的机会，有意识地让幼儿感受用英语叙述的方式。五.努力做好家长工作，建起家园友谊之桥。这是小班孩子入园的第一个学期，为了更好地了解他们，顺利地发展今后的工作，家长的配合和帮助，是了解每个幼儿的第一步，也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是，在幼儿入园前，我们发展了第一次家长会，我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯，感受到了家长对我们工作的支持。开学后，我们也透过各

13、种方式与家出息行交流联系。示例，我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育办法，我们还透过“家园栏，向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。六.加强教育力度，解决存在问题。在下学期的工作中，我们将以各种有效的教育伎俩解决下列存在问题：1.幼儿普通话的听说潜力有待提高;2.幼儿在交往过程中，存在争抢玩具、推人的现象;3.局部幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时，有玩水的现象。回想这一学期来我们付出的艰辛和努力，看到这天孩子们取得的进步，心中感叹不已，更多的是充斥甜蜜。在新学期中，我们老师将再接再厉，本着“一切为了孩

14、子的原那么，团结合作，不断充实自己，提高自身的教育水平和专业素质，继续搞好“做中学科学教育，建构具有本园特色的“奥尔夫活动课程，脚踏实地地做好教育教学工作。幼儿园小班2008年度工作总结3时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：在教育教学上，教孩子如何做人对我有很大的吸引力，因为做人是育儿的基本。我把思想教育渗透到教学之中，用儿歌故事的思想资料来感染孩子们，然后再教孩子们学会“我就应怎样做最后以主角互换的方式，帮助孩子学会站在别人角度思考问题，体验别人的情感，进而做到遇事多替别人想一想，还有把平时言传的方式改为

15、身教，用行动告诉他们就应这么做才正确，一次两次，效果就慢慢的出来了。还有我们班孩子普遍存在对自己潜力估摸缺乏的状况，很多想做的事怕做不好，不敢尝试，我运用仔细察看，及时激励的办法，在带给宽松的学习气氛的同时和幼儿一齐尝试，不断给他们克服的勇气。给孩子们带给充沛的自我展示时机。引导他们勇敢的站出来。渐渐的透过教育，我班孩子们的品德行为有了较大的变化，能理解他人，帮助，关怀他人，而且还能评价他人的行为，提出解决行为问题的方法，自主潜力有了很大的提高，但孩子在自控自律上还欠缺，不能很好的遵守规那么，讲秩序。虽然育人工作上还有瑕疵，但孩子们的变化让我体验到教育的成功，也使我品味到：成功的教育最重要的是

16、让孩子懂得如何做一个真正的人。作业绩上，本学期我能用心服从领导，配合完成园内各种活动，认真完成教育工作，在对待特殊儿童的身心教育上有自己的想法，并做到了面向全体，将爱撒向每个孩子，我一个人看护着33名幼儿，但是我并没有丝毫怠泄怨言，我以“一切为了孩子为原那么，及时解决工作中存在的问题，并针对性的调整教育保育办法。利用自己的便利条件，家长会上，家长口头上也给了我们较好的评价。对于家长工作中出现的问题能及时细心的发现端倪，有教育也是效劳的意识，帮助家长解惑，在教师素养上，我有提高自身专业水平的强烈愿望，有创新的激情和改革的魄力。能认真负责的关注孩子，从内心出发的爱孩子，在孩子面前注重自己的形象，重

17、视教师典范的力量。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的职责：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，我要以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子“假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。在继续学习上，也确立了“以幼儿开展为本的根本观念，尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的开展之窗，转变幼儿的学习方式的新理念。每次的教学活动也在一次次的观看与领会、讨论与反思中，使我经历了一个从不理解到逐步理解，从含糊到

18、逐步清晰，从畏难、知难而上到热情接纳的过程。同时，我也尝试运用学到的经验在班中发展了二、三次小小的活动，在活动过程也使我自己看到了自身的缺乏。如：如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿的有价值的生成热点，及时给予支持，如何让区域活动真正的发挥教育作用，这些是我感到困惑的，还有理解新信息的潜力上，对幼儿身心开展的了解上，教学伎俩方式的运用上都还需要不断的汲取营养。总之，在今后的教育生涯中我会不断学习，提高自己幼教水平，关怀幼儿，认真工作，改善自己的缺乏，做一名合格的山村幼儿教师。幼儿园小班2008年度工作总结4在忙碌和高兴中结束了这一学期的工作，回忆这一学期的工作，真是有喜也有

19、忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高，职责的重大，使我更对这份工作加深了热爱。今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但的是高兴与幸福。这份高兴与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一齐，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种强烈的职责感：比方我会想我是老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样保护他们、教育和

20、爱护他们。这种强烈的爱不断鼓励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽外表不光滑但内心纯净无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的职责感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多了一份保护。我想只要我用自己的心认真地去爱，则孩子们将是最最最棒的。在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还用心加入园内外的各项活动，服从领导安顿，努力用幼儿教师职业的规范来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小

21、，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理潜力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理潜力有了很大提高，示例原先大局部孩子经常穿错鞋，此刻已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学会了自我关照：示例会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多的东西，如：教育活动中教师要做到标准、正确的操作演示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。透过自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己

22、订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼儿教学的资料等等，我必须会把幼儿工作越做越好的。作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教育开展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我务必进一步深入学习、探讨研究。在家长工作方面，我还经常与家出息行沟通交流，并利用早、晚家长接送孩子的时机进行谈话。这样既让让家长及时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状带给了有利的条件。在生活中我无微不至的关怀、关照班里的每一位幼儿，留

23、意他们穿脱衣服等状况，细心关照幼儿，并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的怀念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、高兴的成长。正因为实实在在的付出，不仅仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想方法解决，争取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一齐，培养活跃开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力着!幼儿园小班2008年度工作总结5幼儿期是人生的启蒙期，是塑造

24、健康人格和构成良好道德素质的重要时期。幼儿园是孩子理解教育的最根底时期和主要场所，有职责和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步构成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的开展，做一个有益于社会的人。因此在幼儿园向幼儿进行德育是十分重要和必要的。但是，我们也看到了目前幼儿园德育资料与办法上存在的诸多缺乏。如在德育资料上过于抽象，德育资料不遵循幼儿社会性开展的规律，将幼儿品德教育与幼儿社会教育相割裂。在办法上以教师主导为多，无视了幼儿的主体作用;以大众教育为多，无视了幼儿的个体特点和差别;以道德知识灌输为多，无视了幼儿的内在需要。幼儿园中“重说轻行的倾向，使得有些孩子讲起来头头是道，而行

25、动却是另外一套，德育功效不高，现行的德育资料和办法亟待更新。因此，我园也在发展德育工作的过程不断地摸索着。一、在日常生活中渗透德育幼儿园的德育工作不是独自的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，它每时每刻都影响着孩子们的成长。示例在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼，来得早的幼儿还会主动关怀班级的自然角，给自然角的植物浇浇水。我们改变了以往传统的点名办法，让幼儿自己来发现班中哪个幼儿没来园，使幼儿学会关怀自己的同伴，热爱大众。自由活动时，我们引导孩子学会互相谦让，学习与人交往的语言，并乐意和同伴分享自己的玩具。午餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃

26、完后能自觉地将餐具收拾好等，抓住有利的教育机会，有的放矢地进行教育。每两周的升旗仪式也是我园的亮点，因为它也是对幼儿进行德育教育的有利途径，在活动前我们会结合相应的季节和月教育重点，以及社会上的重大事件制定相应的计划，并选取幼儿喜欢的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、风趣、愉悦的气氛中使幼儿受到启迪。二、优化教育活动，使幼儿成为德育活动的主人在发展幼儿园德育活动时，要把丰盛多彩的教育活动作为德育工作的重要载体。德育活动要改变形式化、单打一的现状，与各科活动有机整合，发展综合性活动，要走到儿童生活中去，重感悟、体验，并充沛释放儿童的生命潜能，激活发明精神，注重培养幼儿探究性研究、终身开展的

27、潜力，使幼儿在活动中学会做人与处世。我们不是透过灌输让幼儿掌握道德知识，而在于幼儿的实践和亲身体验。我们采用日常渗透、游戏、情境表演、幼儿主体参与的方式进行，激励幼儿成为德育活动的主人。如在幼儿游戏中渗透德育资料：给老奶奶让座、帮小弟弟穿衣。组织幼儿加入自助餐、玩具大家玩等活动，从中幼儿感受到了分享的高兴。一个个故事的表演那么让幼儿体会到了助人、关怀他人的乐趣。在活动中幼儿成为活动的主人，幼儿园德育活动不干燥乏味，幼儿产生了学习的兴趣和动机，这有助于幼儿将外在的道德观念内化为自己的行为准那么。三、在德育主题活动中深化德育教育新学期一开学，就迎来了两个新小班的小朋友，幼儿园对他们来说既陌生又新鲜

28、，为了帮助他们尽快适应幼儿园的生活，融入大众中，我们中大班的小朋友充沛发挥了他们做哥哥姐姐的作用，带着弟弟妹妹参观了幼儿园，透过才艺展示，帮助弟弟妹妹简单了解了幼儿园的学习生活，在大带小的过程中，孩子们的交往潜力得到了培养，中大班的幼儿在活动中也逐渐学会去关怀关照弟弟妹妹，学会了谦让。中秋节我们那么是以年级组的形式发展大活动，孩子们纷纷从家里带来了月饼和糖果，在活动中，孩子们你尝尝我的，我尝尝你的，学会了与人分享。国庆节到了，我们发展了“我是中国小娃娃的德育主题活动，在活动中我们和小朋友一齐了解了祖国的大好河山、民族文化，深深促动了孩子们的爱国热情和民族自豪感。为了打扮教室，孩子们和爸爸妈妈共

29、同制作了有特色的灯笼，还做了小国旗，把我们的教室打扮得格外美丽。而“秋天真美丽“迎新年长大一岁、“寒冷的冬天等活动也都充沛体现了对孩子进行德育教育的重要性。四、做好家长工作，家园共建促教育对幼儿进行德育教育，不能单靠幼儿园一方面的努力，必需持续教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿德育的教育，促进幼儿的健康成长。我们透过家长园地、家长会、家长开放日来进行教育。此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我们透过家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强大众观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱大众、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。家长、教师必

30、需行为正确，做幼儿的典范。家长和老师要不断加强自身涵养，严格要求自己，以身作那么，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚定不做，要用自己的言行为孩子发明一个礼貌健康的环境，确保幼儿的身心健康开展。幼儿园小班2008年度工作总结报告相关文章： 幼儿园2008年度工作总结报告10篇 2008年度幼儿园平安工作总结10篇 2008年幼儿园年度工作总结范文五篇 2008班主任年度工作总结最新版5篇 幼儿园班主任年终总结2008 2008幼儿园年终工作总结汇报范文5篇 2008幼儿园园长工作总结报告五篇 2008年度幼儿园家长工作总结范文5篇 2008幼儿园家长工作总结优秀范文5篇 2008幼儿园后勤工作总结与反思5篇var _hmt = _hmt | ;(function() var hm = document.createElement(script);hm.src = https:/hm.baidu /hm.js1fc3c5445c1ba79cfc8b2d8178c3c5dd;var s = document.getElementsByTagName(script)0;s.parentNode.insertBefore(hm, s);)();