幼儿园教师对班级工作总结.doc

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1、幼儿园老师对班级工作总结精选幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇一在日常活动中，我注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应，他们各方面的生活习惯都已根本稳定下来。我培养他们良好的作息习惯，可以自我作些力所能及的事情，大局部幼儿离园时都能自我穿好衣服、背上书包，本领强的孩子还能主动去帮助别人。又比方在培养幼儿的自信心方面，我们给于幼儿更多地时机可以在大家面前表现自我。在“欢乐周末”的活动中我们鼓励幼儿可以大胆表现。在体育活动中，幼儿明白热了、累了时，让我的小脚休息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强，可以躲避一些危险，不做危险的动作，

2、但在说话是习惯还不够好，声音比拟响不注意保护嗓子。在团体生活中的规那么意识越来越强，有必须的次序性，会排队洗手。物归原处的习惯还需要培养。二、运动方面：在本学期幼儿的活动量逐步增加，我们开展多种形式的活动。同时继续培养幼儿对危险的事情能及时做出反响，有必须的平安意识。我们共同一齐还制作了平安标志，提醒要注意。幼儿能初步体验运动的方向，根据对象的空间位置调整自我的动作。在运动中幼儿大都能大胆进展各种身体运动，具有调整自我身体运动的本领。他们能借助各种材料和器械进展活动，尝试新的资料和玩法，获得身体运动的经历。多数幼儿在老师的暗示下学着控制自我的运动量，选择合适的运动器械进展活动。在团体游戏中，孩

3、子的竞争意识、英勇的品质和团体荣誉感有了必须的进步。在运动器械的活动中，一些孩子可以想出利用两种或两种以上的器械各种玩法。但大局部幼儿还有所欠缺，比拟喜欢玩单个玩具，不能将两种玩具组合起来玩。三、学习方面：我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的，对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能初步掌握一些简单绘画工具的使用方法;局部幼儿能大胆、无拘谨的表现，作品有个性。有初步想象创新的本领，体会成功的欢乐。孩子们的绘画本领也有了很大的进步。他们对参加数学活动非常有兴趣。在原先的认识图形的根底上已能认识100以内的数字，会正确书写田字格10以内的数字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故事，大多数孩子能声音响

4、亮大胆地答复下列问题，喜欢背诗能被几十首古诗。活动中的倾听习惯也有所改善，还需要我们进一步进步。大局部幼儿明白进教室不能打搅别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩，明白要一心一意地玩一个游戏，没有成功不能随意换别的游戏。并且能发表自我的看法。经过系列性的探究性主题活动，我们得孩子主动探究的本领提到进一步进步。从“妈妈，我爱你”、“春天的机密”、“好吃的东西”、“交通工具”等一个个主题活动中，我们幼儿探究的本领越来越强。在各项活动中幼儿记录的本领越来越强。他们已能掌握多种记录的方法。从记录“魔豆”到记录“蚕宝宝”，从记录“妈妈的职业兴趣”到记录“我明白的交通工具”。幼儿的记录

5、卡、记录表、记录图反映出他们自我观察越来越仔细;幼儿知识面越来越广;幼儿探究的方式越来越多。他们可以自我提出问题，他们带着调查表能和自我的爸爸妈妈一齐解决问题。同时他们对自然界的变化等自然现象也很有兴趣，并在一系列的主题活动中获得了新知。并且有些幼儿在已有的根底上可以参加自我的想法。在这样的一个根底上我们要逐步进步幼儿观察细心仔细，从而培养他们更专注的学习本领并且进一步培养幼儿主动探究的本领。幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇二这个学期，我们学好了全部课程，可是因为数学根底比拟差，我班的数学教学要求降低了很多，之后我们班大局部孩子能数到一百了。这让家长很欣慰。对我来说这不是

6、重点，重要的是孩子在语言表达本领，创造想象力和自觉自理本领的进步，能和伙伴一齐合作一齐游戏一齐学习生活，学会分享，少点自我意识就是进步了。很意外的发现，在带班老师的努力教导下，我们班孩子的常规很好，做什么事都很有规矩，也很自觉。另外孩子在美术和手工方面大又长进，根本上能自我完成，有个别孩子根底功比拟差，也有个别孩子注意力容易分散，我们都很关注每个孩子的举动，注重个体差异，因材施教。有时我也迷茫，我们该不该迎合家长?(家长要求幼儿园教写字教数学，甚至回家还布置作业)我真的很怕，这样教下去，老师似乎简便了很多，不用到处找资料给孩子操作，只是写字认字而已，可是孩子会怎样样?她们要的是这些吗?所以我们

7、的压力好大，我只能一边解释，一边尝试，尝试新的方式，尽量两全其美!这个过程是艰辛的!这个学期，我们的孩子参加了好些活动，在活动中展示了自我并且进步了自我。在六一游园活动中，孩子们进取参与，一齐布置我们的乐园，欢声笑语道出了她们的欢乐与喜悦!我们也给每位孩子送了礼物，度过的简便愉快的儿童节。在学期完毕时的文艺汇演，我们全班小朋友都去演出了，有舞蹈，唐诗，三句半。孩子都表现的很好，就是老师准备的不够充分哦，孩子可以做的更好的。看到舞台上自信的孩子们，家长和我们都很开心!今年流感和手足口病盛行，我们每一天小朋友都晨检，测量体温和口腔消毒，有异常的做好登记并及时采取措施，全园没有出现过问题，同时也进展

8、了体检，卫生院还评出了十名异常关爱安康的孩子。从孩子的进园和老师说“早上好”的时候，我们就开场繁忙，早间活动做操喝牛奶教学活动户外游戏音乐活动入厕餐前活动进餐餐后活动午睡点心教学活动户外活动离园准备，一向到午时孩子和老师说“再见”，我才觉得可以松口气。要是出现磕磕碰碰的，那家长工作又加重了，其实我们很细心慎重了，幸运的是仅有一两次小擦伤。期望家长谅解老师并且支持老师!孩子的点滴成长是我们工作的动力，我们所做的一切为了孩子!期望越来越来!期间出现的缺乏我会改正，对于家长的合理要求会尽量满足!我们共同努力!幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇三先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政

9、治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，根据班级方案中我班的多少个弱点，着重开展以下活动来促使班级通例良好风气的形成：对进步的幼儿及时表彰，对落伍的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外

10、体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周方案活动中，根据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素质逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留心到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。我深入地意识到，时代在开展，社会在进步，教育教养观点也在始终更新和变革，我非常器重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析p 本人，正视

11、自己，一直为自己充电，进步本身素质，先进文化专业常识程度。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多的启示，而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和一定;我利用空余的光阴翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的进步教导方法及时摘录下来，并同时向有教训的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使自己的业务程度有所进步。在业务学习中使我知道了观察理解在先，参加领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所进步，有所开展。我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一个孩子

12、，关注孩子们开展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进展视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我创造，是因为修筑区的帮助材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中浮现了不知所措。他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打搅他们的游戏。而是看到问题的本质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和

13、表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送，在那可能跟家长交流幼儿教导，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，防止因自身懒惰思维造成的拖拉气象。2、工作中更严厉的恳求自己尽力进步自己剖析问题才能和科研才干。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点，争取更大的进步。幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇四一

14、、班级情况分析p ：中一班是由34位幼儿组成的集体，女生12个，男生22个。二、班级管理与常规的变化：1、俗话说“没有规矩不成方圆”，规那么是秩序的保障，是有序活动的前提。中班的幼儿自控才能还是有所欠缺，规那么意识不强，活动是经常发现你拥我挤，你争我夺的情形，因此规那么习惯培养更具有意义。(1)、宣示规那么。我们经常用正面的语言把活动规那么告诉幼儿，如玩滑梯时，哪些地方不能去，不可以从滑梯下往上爬，不可推不可拉，老师吹口哨立即排队。有时也采用老师问幼儿答的方法来明确活动规那么。上课了我们要求幼儿先把小嘴的门关上，小手管住小脚，小眼睛看着老师，这对培养幼儿良好的倾听习惯是非常重要的，然后老师再开

15、场讲课，举手要求美观，不抢嘴的幼儿老师才会请他。(2)、暗示规那么。比方用图例来暗示，在卫生间里洗手盆上方，我们都贴了节约用水、怎样吸收的一些标志来暗示洗手的规那么。也经常用一些动作如食指放嘴边告诉幼儿要安静，食指点在另一只手的中间，表示停的意思。(3)、评价示意。我们经常对幼儿守规那么的行为及时进展肯定，以此示意幼儿要遵守规那么。如有的幼儿不管喝水、小便、搬饭都排着队伍，就及时表扬，并要求其他幼儿向他学习，做任何事情都要排队进展，这就是一种规那么教育。2、前后两个活动交替时，由于活动形式、内容、地点的转换，我们必须得让幼儿进进出出的有序。比方上课了，我们就用不同的音乐请每组幼儿搬凳子坐线上，

16、活动完毕再听音乐搬回去。下楼梯，幼儿先排好队伍，然后再一个个往下走，下楼梯时得一个个踩着小脚丫下去，这样就防止了有的幼儿乱走，不排队的现象。3、默契管理游刃有余三、班级特色：(1)、每周的谈话课与孩子看新闻理解身边事物处。所以要多和孩子讨论一下“国家大事”，看_的好处：1、看新闻让孩子有比拟好的语音环境。2、看新闻能让孩子更快认识世界、国家等一些抽象概念。让孩子看看世界各国的人，简直是一本世界大百科3、看新闻让孩子对一些自然事件有直观理解，比方，一些地区的地震、海啸、龙卷风等在新闻里也有介绍，这会让宝宝扩大眼界。(2)、经常和孩子一起阅读为了进一步丰富孩子们的语言词汇和阅读经历，我们经常跟幼儿

17、看绘本故事书或者讲讲故事，让幼儿学说故事中简单的角色对话。(3)、每天给孩子们自由交流的时间。区域是孩子每天最爱去的地方，在区域里他们最爱与同伴交流，区域活动充分表达了幼儿身心开展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、安康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。(4)、走线练习走线虽然看起来很简单，但是孩子可以真正走好，还是很困难的。走线活动的作用就是为了安抚幼儿的情绪，使幼儿可以很快的投入到活动状态中，并且使用音乐作为走线活动的辅助，可以给孩子创造一个心情平和的、安静和谐的工作气氛，同时还可以开展孩子的平衡才能、自我控制和协调才能。四、存在缺乏与努力方向经过一个学期

18、的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的开展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识。在下学期中，我们班级老师会认真反思自己工作中的缺乏，确定努力方向，继续发扬团结合作精神，加强理论学习与理论探究，转变教育观念，大胆地开拓班级特色，全心全意为家长效劳，使班级工作更出色。幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇五在本学期，经过幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关心、指导

19、与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务。为促进幼儿园的各项工作良性循环开展，现将本学期工作做一总结。一、加强学习，进步老师的业务素质。1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假设我是妈妈”的教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，进步了老师对幼儿教育工作的认识。2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周五为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们互相讨论、互相指导，教育教学程度有大幅度进步。3、加强老师技能技巧训练，进步老师的业务才能。本学期继续进展了技能技巧分项过关考核，三月份进展了简笔画的考

20、核，学期末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务才能得到了进步，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。4、坚持以德为首，制定园德育目的及日常工作中老师的行为标准，进步了老师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，进步教学质量。1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿开展需要，树立目的意识，选择教育内容，开展了教育活动。本学期老师分班轮流上台讲课，并及时给以指导，完善听、议课制度。2、加强教育科研活动，做好课题实验的阶段总结，认真组织老师听课、评课，以研带教，促教育质量进步。3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有方案地开展教学研讨活动。本学期到县直幼儿园参观学

21、习一次。加强园内各老师之间的学习交流，共同进步教育教学程度，使老师更好地理解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了根底。三、加强科学管理，促办园程度进步。1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究平安工作;在落实教育教学工作时，要布置平安工作;在检查教育保育工作时，也要检查平安工作。2、加强了做好幼儿平安、卫生等方面的管理。在课堂上经常强调平安意识，讲解平安知识，课下注意幼儿的危险行为，做到幼儿的平安第一。饮水方面做到一人一瓶，防止疾病的传播。通过一个学期紧张而又繁忙、愉快而又充实的工作，在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，幼儿园的各项保教工作，获得了可喜的成绩，

22、但还有缺乏之处，我们一定在今后工作中，不断探究，不断进步，不断进取，争取在工作中再创辉煌。幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇六一学期来，我班能做好每一天晨检和午检工作，每一天亲密观察幼儿的安康状况，并做好记录，进取开展各项户外活动，进步幼儿身体的抵抗本领，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理本领的培养，使幼儿学会了自我穿脱衣服、鞋袜，自我整理床铺，并经过轮流当“值日生”的形式，幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识，我与本班老师一齐，坚持保证每周一节安康教育活动，使幼儿掌握更多的平安知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一

23、些玩水的平安知识。二、认真按方案开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进展，当然取决于幼儿一日常规的建立。所以，作为班主任，我注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提醒、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，构成了良好的班纪班风。2、认真按方案组织活动，保证教学质量。在教学上，我能认真制定各项教学方案，并按

24、方案准备教玩具，认真施行方案，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每一天各个环节的活动，使幼儿每一天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与进取性。所以，我班幼儿对学习的兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，进取发言，思维异常活泼，智力程度明显进步。3、注重加强个别教育，做好培优转差工作。我班的幼儿异常活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打同伴、不守纪律、不守规那么的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个别教育。4、进取参加教研活动，进步教研本领。本学期，我园进展了月末展示，老师之间互相学习，吸收好的

25、经历，经过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感兴趣。幼儿园老师班级工作总结幼儿园老师班级工作总结中班实用篇七幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。我园认真贯彻执行幼儿园教育指导纲要精神，以“保教并重，科学育人，热情效劳，勇于创新”为办园宗旨;以“幼儿开展为本”为幼儿园办园理念;关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格开展，为其一生的开展打好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，圆满地完成了幼儿园各项工作任务，获得了一定的成绩。下面从四个方面向各位领导作一下汇报。一、加大投入，创设优良的育人环境为了全面贯彻落实党的教育方针政策。把幼儿园办成有自己特色

26、、教育质量高、效劳质量好、家长放心、幼儿喜欢的乐园。半年来，在经费紧张的情况下，仍坚持每年投放数十万余元在幼儿园的硬件建立上，改善园容、园貌，添置各种教育教学设备，改善了办园条件。为幼儿创造了优美、舒适安康成长的园舍环境。如：翻新、改造了局部教室，局部教室卫生间全部用瓷砖贴墙壁。为确保师生的平安，对消防设施进展了全面整改，增设了消防栓系统和照明应急设施。在放置大型玩具的地方全部铺设了平安地垫，确保了幼儿的平安。二、平安工作无小事，加强平安工作的执行力(2)做到平安工作四落实，即平安工作有人查，发现隐患有人管，出现问题严追究，整改结果有落实。(3)从细节做起，从幼儿工作实际出发，加强日常细节的落

27、实。平安工作立足于日常生活观察、排查、预防，将平安事故扼杀在隐患状态，经过一学期的努力，我园在平安工作上收获很大。三、在办园体制、园务管理的改革上有打破，职工队伍建立有成效1.在园务管理方面我们将“三处着眼”：(3)“着眼”上级部门的政策、制度，为幼儿园的开展“保驾护航”。在“硬件”建立方面凸显“以人为本”的理念，在“软件”建立方面重在进步内部员工的素质，从而实现幼儿园管理的最高层次自主管理。2.我们坚持政治学习制度，围绕工作方案，大力泓扬以师德建立为核心的老师队伍建立活动。在老师队伍培训方面我园根据每个老师的不同情况，有方案地采取相应的措施。要求老师多听课、评课、与执教老师多交换意见，执教老

28、师自我反思，分析p 本次教学活动的成功与缺乏之处。如今，我园有一些年轻老师已经成长为幼儿园的教育教学骨干。3.建立健全幼儿园日常管理中的各项管理制度，并制定老师月、全年考核细那么，每月对老师进展不同方面的考核。四、保教工作：教育方面：(1)我园本着“平等、参与、实效”的原那么建立家园共育机制。所谓平等是指老师与幼儿、机构与家庭、老师与老师、老师与家长之间的互相平等;所谓参与是指家庭、社区、幼儿园三者的参与。我们积极参加社区的各种娱乐文化活动。如：新星商厦联谊活动;商城办事处的迎奥运庆贺活动;商城消夏晚会等。(2)在学前教育阶段施行素质教育更为很重要，作为我们幼儿园的老师，更会以耐心、仔细、认真

29、的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的才能;如今我们的课程以全省规定课程为主，外设洪恩英语、洪恩阅读、礼仪教育等课程。根据每个年龄段的幼儿的特点都有着不同的要求。我园老师在教学中都是紧紧围绕幼儿特点，对幼儿进展主题教学。(3)为了让孩子可以主动有效地学习，开展语言表达才能，11月我们开设了“口语交际”特长班，为了孩子的手脚协调力和记忆力,我园开展了秋季兴趣运动会和元旦庆贺活动。(4)我园将每周教学内容和今日所学张贴，让家长理解教学内容，便于更好地指导幼儿复习、稳固。一学期来，我们组织各种丰富多多彩，有利于幼儿开展的活动，如：师生共同努力自制玩教具千余件，受到上级领导的称赞。保健方面：做好卫

30、生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。(1)、提供营养平衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，园长亲自负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作，做到注意保证每天提供有一定量的新颖绿色蔬菜，努力为幼儿提供可口的餐点，让幼儿吃饱吃好。(2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合常规性的卫生保健工作如：入园前安康体检，我园坚持做到员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，并做到定时检查评比，坚持做好消毒登记。(3)、体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的积极因素，我园坚持开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质，课间操活动、户外活动每天

31、、每周都有方案有安排，活动循序进展。五、家长工作本学期，我们进一步亲密了家园联络，发挥了家长作用，进步了教育的合力：学期初虚心征求家长意见，学期末，幼儿园召开了年级家长会，让家长进一步理解整个学期的各项工作，放大幼儿园管理及各项工作的透明度，增进了家园友谊情感。同时，各班灵敏采用家访，家园联络册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进展“个性化”交流，让家长与老师的教育走向一体化。六、后勤工作1.后勤工作为幼儿效劳、为一线效劳。本学期,食堂严要求，重新标准物品摆放位置，物品管理有序，进步了伙食质量。厨房的储物间，物品平安、清洁、有序;设施设备维修及时;财务账目日清月结。总结一学期来的工作，我们在获得成绩的同时，也看到存在着一些缺乏之处，如：自主性管理的探究与理论还不够，局部教职工的主人翁意识还不强;游戏活动及艺术教育教学的质量还不算高，创新性还不强;老师主动开展教科研的意识还不够等等但我们坚信：在园长的带着下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的相貌、科学的态度和务实的精神向着更新、更高的目的奋进，再创一流佳绩!第 20 页 共 20 页