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1、部编小学语文三年级下册语文园语文园地六地六导入导入今天，我们学习今天，我们学习“语文园地六语文园地六”的内容。的内容。交流平台交流平台 我们在阅读的过程中，常会遇到一些难懂我们在阅读的过程中，常会遇到一些难懂的句子，大家会怎么办？我们一起读读这一次的句子，大家会怎么办？我们一起读读这一次的交流平台。的交流平台。我我发现，理解难懂的句子和理发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较相近。解难懂的词语，方法比较相近。结合生活经验，我理解了结合生活经验，我理解了剃头剃头大师大师里里“这一会儿痛一会儿痒的，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样跟受刑一样”这句话，因为我也有过这句话，因为我也有过这样的经
2、历。这样的经历。联联系上下文，我知道了系上下文，我知道了“只见松林里一只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样个个斗笠像蘑菇一样”，原来是在写小孩子，原来是在写小孩子们的样子。们的样子。理解句子往往要综合运用多种方法，希望理解句子往往要综合运用多种方法，希望同学们在今后的学习中遇到难懂的句子时，好同学们在今后的学习中遇到难懂的句子时，好好想一想我们今天学到的方法，不断提高自己好想一想我们今天学到的方法，不断提高自己的阅读能力。的阅读能力。练一练：试着用不同的方法理解下列句子的意思。试着用不同的方法理解下列句子的意思。像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。这句话可以运用联系上
3、下文和抓住修辞这句话可以运用联系上下文和抓住修辞的方法来理解。的方法来理解。识字加油站识字加油站读一读，说说你看到的画面读一读，说说你看到的画面。旭日旭日岛屿岛屿海滨海滨瞭望瞭望巡航巡航缆绳缆绳沙滩沙滩铁锚铁锚lioxn lnmoxy朝旭朝旭旭日东升旭日东升 旭日江屿江屿竹屿竹屿 岛屿旭旭屿屿xy瞭哨瞭哨瞭高瞭高 瞭望巡逻巡逻巡警巡警 巡航瞭瞭巡巡lioxn 缆索缆索电缆电缆 缆绳抛锚抛锚锚地锚地 铁锚缆缆锚锚lnmo 通过这些词语，我会通过这些词语，我会“看到看到”这样的这样的画面画面:旭日东升，海滨哨所，海防战士们已旭日东升，海滨哨所，海防战士们已经早早起床。他们有的站在一艘军舰上，经早早
4、起床。他们有的站在一艘军舰上，向四周瞭望，有的在附近岛屿上巡逻，沙向四周瞭望，有的在附近岛屿上巡逻，沙滩上美丽的贝壳，静静地躺着，和缆绳、滩上美丽的贝壳，静静地躺着，和缆绳、铁锚相望着。铁锚相望着。词句段运用词句段运用读一读，说说读一读，说说两组加点词语意思的不同两组加点词语意思的不同。米饭没熟，还要再蒸一会儿。米饭没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。我很喜欢苹果的味道。我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。这本书越看越有味道。这道题涉及了汉语的一个有趣的现象，就这道题涉及了汉语的一个有趣的现象，就是一词多义，每组的两句话都用到了一个相同
5、是一词多义，每组的两句话都用到了一个相同的词语，但是由于语境不同，词义也不同，读的词语，但是由于语境不同，词义也不同，读句子的时候要特别注意这样的多义词。句子的时候要特别注意这样的多义词。我我发现发现，“熟熟”在在第一句话第一句话中指的中指的是是(食物食物)烧煮到可以食用烧煮到可以食用的程度，在第二句话中意思是的程度，在第二句话中意思是“熟熟”是指熟练。是指熟练。“味道味道”在第一句话中的意思是在第一句话中的意思是“舌头接触东西时所得到的感觉舌头接触东西时所得到的感觉”，在第二句话中的意思是在第二句话中的意思是“趣味、情趣趣味、情趣”。1.他是一个特别阳光的男孩。（）2.今天的阳光可真好。（）
6、选一选，填一填。选一选，填一填。阳光阳光A：日光，多指太阳光。B：积极向上，乐观，开朗活泼，有朝气。AB下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读,再选一再选一个开头照样子写一写。个开头照样子写一写。他们高兴极了他们高兴极了,唱了一首又一首的歌唱了一首又一首的歌,还围在一起还围在一起跳舞。跳舞。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩做噩梦，还怕剃头梦，还怕剃头。小丽多才多艺小丽多才多艺雨下得真雨下得真大大 这是一道仿写题，在仿写时要注意前面第这是一道仿写题，在仿写时要注意前面第一个分句是中心句，后面所有的分句要
7、围绕中一个分句是中心句，后面所有的分句要围绕中心句展开。心句展开。我发现：我发现：例句例句1 1围绕围绕“我的表弟小沙天生胆我的表弟小沙天生胆小小”，运用了排比的手法运用了排比的手法，将小沙的将小沙的“胆小胆小”描绘得生动具体描绘得生动具体，给人留下了深刻的印象给人留下了深刻的印象；例句例句2 2围绕围绕“他们高兴极了他们高兴极了”，写了写了“他们他们”唱歌跳舞的样子，突出了唱歌跳舞的样子，突出了“高兴高兴”。我也会写我也会写小丽多才多艺，她既会唱歌，又会跳舞，演讲也非常出色。小丽多才多艺，她既会唱歌，又会跳舞，演讲也非常出色。雨下的真大，大的像瓢泼似的，又像机关枪扫射在窗户上。雨下的真大，大
8、的像瓢泼似的，又像机关枪扫射在窗户上。日积月累日积月累 请同学们借助拼音请同学们借助拼音把句子读通顺，把句子读通顺，说说你的发现。说说你的发现。见善则迁，有过则改。见善则迁，有过则改。周易周易过而不改，是谓过矣。过而不改，是谓过矣。论语论语人谁无过？过而能改，善莫大焉。人谁无过？过而能改，善莫大焉。左传左传过而不吝，从善如流。过而不吝，从善如流。苏轼苏轼 这四句话都出自我国古代名人之口这四句话都出自我国古代名人之口,告告诉我们如何对待自己的过错诉我们如何对待自己的过错。我们要熟读并我们要熟读并背诵背诵,还要在生活中做到还要在生活中做到“知错就改知错就改”。见善则迁，有过则改。见善则迁，有过则改
9、。周易周易 君子见到美、君子见到美、善的品行就倾心善的品行就倾心追随、努力学习追随、努力学习,有了错误就迅速有了错误就迅速改正。改正。过而不改，是谓过矣。过而不改，是谓过矣。论语论语有过错却不加有过错却不加以改正以改正,这才是这才是真正的过错。真正的过错。人谁无过人谁无过?过而能改过而能改,善莫大焉。善莫大焉。左传左传 哪一个人没有哪一个人没有过错呢过错呢?犯了错误犯了错误而能改正而能改正,没有比没有比这更好的事了。这更好的事了。改过不吝，从善如流。改过不吝，从善如流。苏轼苏轼 改正过错不改正过错不要吝惜，听从正要吝惜，听从正确的意见要像水确的意见要像水从高处流到低处从高处流到低处那样迅速自然。那样迅速自然。这节课我们学习这节课我们学习了理解难懂句了理解难懂句子的方法，学习了一组与海岛、港子的方法，学习了一组与海岛、港口有关的词语，认识了一词多义的口有关的词语，认识了一词多义的语言现象，能仿照例子，围绕一个语言现象，能仿照例子，围绕一个意思写一句话，学习了关于意思写一句话，学习了关于“改过改过”的名言。同的名言。同学们的学们的表现都很棒，表现都很棒，希望下节课更加努力。希望下节课更加努力。
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