初中名著导读专题复习公开课课件电子版本

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1、初中名著导读专题复习公初中名著导读专题复习公开课课件开课课件我们来做一个连线题，看看你对名著的内容到底了解多少？人物人物情节情节鲁提辖鲁提辖败走华容道败走华容道关羽关羽智取生辰纲智取生辰纲曹操曹操拳打镇关西拳打镇关西晁盖晁盖大闹天宫大闹天宫武松武松景阳岗打虎景阳岗打虎孙悟空孙悟空过五关斩六将过五关斩六将 教学目标：教学目标：1、指导阅读名著并掌握重点的方法和策、指导阅读名著并掌握重点的方法和策略。略。2、分析近年来永州市中考语文名著导读、分析近年来永州市中考语文名著导读命题形式。命题形式。3、针对性的解题指导。、针对性的解题指导。4、模拟性的实战演练。、模拟性的实战演练。5、培养学生阅读名著的

2、兴趣和热爱经典、培养学生阅读名著的兴趣和热爱经典作品的情感。作品的情感。1、（永州市、（永州市2016年考题）请你从下列年考题）请你从下列两组人物形象中选两组人物形象中选取一组，至少写出一取一组，至少写出一组人物形象的两个相同点。（组人物形象的两个相同点。（6分）分）(1)张飞张飞李逵李逵(2)鲁滨孙鲁滨孙格列佛格列佛我选择我选择组。组。人物形象的共同点有：人物形象的共同点有：2、（永州市、（永州市2011年考题）学校要求年考题）学校要求把经典作品中自己喜爱的人物介绍给把经典作品中自己喜爱的人物介绍给大家，请你从以下几个人物形象中任大家，请你从以下几个人物形象中任选一个，准备相关资料。（选一个

3、，准备相关资料。（5分）分）尼摩船长尼摩船长保尔保尔武松武松祥子祥子我选择的人物是：我选择的人物是：。他出自于他出自于（填作者）（填作者）写的写的（作品名），（作品名），与他相关的一个情节是：与他相关的一个情节是：）（甲）（甲）“亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟亲爱的贝多芬！多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我

4、们身旁来，好似坐在一个穿丧服的母亲旁边，一言不我们身旁来，好似坐在一个穿丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光，到此意志与信阳们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的晨光，到此意志与信阳的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐”（乙）海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳（乙）海浪在他脚下拍打着零乱的石堆，从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则其刮来的干燥

5、海风吹拂着他的脸。港湾的海岸呈不规则的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒的弓形，一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪。蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢瞳白色小屋起伏的山脉延伸至海滨突然中断。城郊一幢瞳白色小屋排列在山峰之中，伸展到很远的地方。古老的郊区公园排列在山峰之中，伸展到很远的地方。古老的郊区公园里静悄悄的。扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久里静悄悄的。扫下枯黄的枫叶的秋风缓缓地落在已很久无人清理、杂草丛生的小径上。无人清理、杂草丛生的小径上。3、（永州市、（永州市2013考题）考题）为配合校园文化建设，学校决定举办为配合校园文化建设，学校决定举办“名名著伴我成长著

6、伴我成长”读书活动，请你参加。读书活动，请你参加。阅读下列名著选段，完成下面题目阅读下列名著选段，完成下面题目选文（甲）出自选文（甲）出自（填作者）写的（填作者）写的（填作品名（填作品名）。）。选文（乙）出自名著选文（乙）出自名著钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的，其主人公是，其主人公是，请写出主人公的一，请写出主人公的一个故事。（个故事。（5分）分）随着新课程标准的推行，中考语文命题随着新课程标准的推行，中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念，已经体现了课程改革的基本理念，名著名著导读类试题已成为中考必考题。分值为导读类试题已成为中考必考题。分值为5-8分左右。题型以分左右。题型以填空题、简

7、答填空题、简答题题为主。为主。综观全国各地的试题，中考名著试题通综观全国各地的试题，中考名著试题通常有以下四种类型。常有以下四种类型。一、文学常识积累题一、文学常识积累题 二、人物性格、情节题二、人物性格、情节题 人物评价题人物评价题 故事情节评点题故事情节评点题 人物情节关联题人物情节关联题 精彩片断记忆题精彩片断记忆题 三、感悟评价品味题三、感悟评价品味题 四、开放题四、开放题名著知识考查题型有以下几种：名著知识考查题型有以下几种：一一.文学常识积累类文学常识积累类题考察角度：考察角度：填写作品的作者、国别及主要人物填写作品的作者、国别及主要人物例题1：我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我

8、我越往前走，海峡也就越浅。不多一会我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我已经走近岸边，到了可以听见喊声的地方。我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼喊：“最强大的利里浦特皇帝万岁！最强大的利里浦特皇帝万岁！”这位伟大的这位伟大的君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就君王迎接我上岸，对我说不尽地恭维，当场就封我作封我作“那达克那达克”，这是他们最尊贵的爵位。，这是他们最尊贵的爵位。这段话出自英国讽刺作家这段话出自英国讽刺作家的小说的小说。答案：乔纳森答案：乔纳森斯威夫特斯威夫特格列佛游记格列佛游记例题2：下面画线句子，各有一处名著知识的错误，请选出并

9、下面画线句子，各有一处名著知识的错误，请选出并改正。改正。（1）一部）一部水浒水浒，读出一个，读出一个“义义”字：为了义，鲁字：为了义，鲁达拳打镇关西；为了义达拳打镇关西；为了义，（，（A）武松醉打蒋门神，为）武松醉打蒋门神，为了义，（了义，（B）宋江等人智取生辰纲。）宋江等人智取生辰纲。（2）读）读西游记西游记，我们能领略到孙悟空的神通广大，我们能领略到孙悟空的神通广大，嫉恶如仇；嫉恶如仇；读（读（C）童年童年，我们能感受到保尔，我们能感受到保尔柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志。柯察金为理想而奋斗的坚韧顽强的意志。（1）句：）句：（）处，改正）处，改正：（2）句：）句：（）处，改正）处，改

10、正：B吴用等人智取生辰纲C钢铁是怎样炼成此类试题往往考查的是有关名著的文此类试题往往考查的是有关名著的文学常识学常识（篇名、作者等），（篇名、作者等），因此我们因此我们要扎实掌握相关名著常识。要扎实掌握相关名著常识。方法指导：方法指导：制作读书卡片，列表识记。制作读书卡片，列表识记。著作名称著作名称文体文体作作者者国籍国籍时代时代西西游游记记水水浒浒传传繁星春水繁星春水伊索寓言伊索寓言钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的格列佛游记格列佛游记小说小说施耐庵施耐庵元末明初元末明初诗歌诗歌冰心冰心现代现代寓言寓言伊索伊索希腊希腊小说小说奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基前苏联前苏联小说小说乔纳森乔纳森斯威夫特

11、斯威夫特英国英国小说小说吴承恩吴承恩明明朝朝读书卡片读书卡片二二.人物、情节概述题人物、情节概述题 考察角度：考察角度：把握人物的主要性格特点，主把握人物的主要性格特点，主要故事情节要故事情节例题：电视剧组正在筹拍新版电视剧组正在筹拍新版西游记西游记，请你，请你帮助四位主角（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙帮助四位主角（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）的扮演者把握好角色，结合原著内容，僧）的扮演者把握好角色，结合原著内容，说说演好这几个角色应该注意他性格上的哪说说演好这几个角色应该注意他性格上的哪些特点。（任选其一回答即可）些特点。（任选其一回答即可）答案示例：答案示例：想要演好孙悟空就必须抓住其想要演好

12、孙悟空就必须抓住其机智好动、嫉恶机智好动、嫉恶如仇如仇的性格特点，为了保护唐僧取经扫荡妖魔鬼怪，如三的性格特点，为了保护唐僧取经扫荡妖魔鬼怪，如三打白骨精，智取芭蕉扇。打白骨精，智取芭蕉扇。例题例题21.用一句话写出两个用一句话写出两个水浒传水浒传中你最熟悉的故事中你最熟悉的故事:_ _ _2.伊索寓言伊索寓言是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称言的名称:_ _ 名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数，名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题胜数，名著中人物虽然众多，但是真正能进入命题者视野的人物者视野的人

13、物大多是名著中的主要人物以及一些性大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物，考察的大多是与这些人物格鲜明利于流传的人物，考察的大多是与这些人物相关的故事情节。相关的故事情节。方法指导：制作图表，归类识记。主要人物主要人物性格特点性格特点典型情节典型情节唐僧唐僧孙悟空孙悟空猪八戒猪八戒沙僧沙僧读书卡片读书卡片三三.感悟评价品味题感悟评价品味题考察角度：考察角度：简介作品的特点，从简介作品的特点，从主题思想、写作手法、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点人物形象、语言特点等任一角度进行赏等任一角度进行赏析。析。例题1：鱼儿上来了，水面上一个小虫儿漂浮着-在这小小的生死关头，我脆弱的心

14、，忽然颤抖了。摘自春水（一0四）谈谈你对这首小诗主题的理解。答案示例：这首诗充分表现了冰心的爱心，从答案示例：这首诗充分表现了冰心的爱心，从“鱼鱼”“虫儿虫儿”的形象，从的形象，从“颤抖颤抖”二字可以体会到冰心对生命的珍惜和对弱二字可以体会到冰心对生命的珍惜和对弱者的同情！者的同情！例题2：有有位位著著名名教教育育家家曾曾建建议议“每每个个成成长长中中的的青青少少年年，都都应应该该读读读读钢钢铁铁是是怎怎样样炼炼成成的的。”为为什什么么奥奥斯斯特特洛洛夫夫斯斯基基的的这这部部小小说说值值得得一一读读呢呢？请请任任选选角角度度，联联系系原原著著谈谈谈谈你你的的看看法法。（09厦门）示例一：这本书

15、的主题之一是革命者在斗争中百炼成示例一：这本书的主题之一是革命者在斗争中百炼成钢，告诉我们一个人只有在艰难困苦中战胜敌人也战胜钢，告诉我们一个人只有在艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。自己，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。示例二：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具示例二：本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。沉，反而计划

16、写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。这类试题重点考查我们对名著的作品内容、主这类试题重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。方法指导：方法指导：1.了解每部名著的主题思想、写作手法、语言特色等。了解每部名著的主题思想、写作手法、语言特色等。2.将课内的分析方法迁移到课外。将课内的分析方法迁移到课外。四四.开放题开放题考察角度：考察角度：能够写出自己个性化的阅读体验。能够写出自己个性化的阅读体验。例题1：选取西游记水浒鲁宾逊漂流记钢铁是怎样炼成的这四部名著中的人物和相关内容，为给出的上联拟写下联。上联：贝多芬呕心沥血谱

17、名曲下联：答案示例：唐三藏跋山涉水求真经 鲁宾逊千方百计谋生存 智多星锦囊妙计劫生辰 例题2：某校初三（某校初三（2）班同学在阅读）班同学在阅读西游记西游记时，对唐僧时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖经的决心；他心地善良，有

18、仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。可亲可敬的人。反方：_ 这种题型考察的是学生的综合能力，体现了这种题型考察的是学生的综合能力，体现了近年来的一种命题趋势：对理解能力、表达能力和近年来的一种命题趋势：对理解能力、表达能力和辨证思维能力的全面考查。辨证思维能力的全面考查。方法指导：方法指导：1.开放：写出个性化的阅读体验。开放：写出个性化的阅读体验。2.规范：注意答题规范，要有理有据。规范：注意答题规范，要有理有据。五、综合积累运用题五、综合积累运用题好书推荐卡好书推荐卡作品作者国别作品的主要内容：印象最深的

19、人物：推荐理由：复习小结复习小结：1、文学常识类、文学常识类2、人物情节类、人物情节类3、感悟评价品味类、感悟评价品味类4、开放类、开放类 1、文学常识要梳理、文学常识要梳理 2、故事情节要概括、故事情节要概括 3、主要人物知性格、主要人物知性格 4、人物情节相关联、人物情节相关联 5、精彩片断要记忆、精彩片断要记忆 6、感悟评价与品味、感悟评价与品味 7、开放试题：、开放试题：扣题回答，表述规范。扣题回答，表述规范。结合题目结合题目，言之成理，言之成理，名著复习的方法：名著复习的方法：课堂练习题课堂练习题文学常识文学常识1、保尔、保尔柯察金是前苏联作家柯察金是前苏联作家_写的长篇小说写的长篇

20、小说_中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。2、水浒传水浒传的作者是的作者是_，该书描写的是北宋时，以，该书描写的是北宋时，以_为首的为首的108名好汉在名好汉在_聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。3、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从了解社会，懂得人生道理。从_西游记西游记里孙悟空的身里孙悟空的身上，能学到爱憎分明的品格；从老舍的上，能学到爱憎分明的品格；从老舍的_里祥子的遭里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗。

21、遇中，我们能了解到旧社会的黑暗。4、_的的_诗集中表现了母爱、童真、自然的诗集中表现了母爱、童真、自然的三大主题。三大主题。1、西游记西游记中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法嫉恶如仇的是；憨态可掬、好耍小聪明的是，法名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。名是；忠诚老实、勤勤恳恳的是。2、水浒传水浒传中的中的108将个个都将个个都 有一段精彩的故事，人有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。其中：花和尚指的是人都有一个特征鲜明的外号。其中：花和尚指的是_，豹子头指的是豹子头指的是_，宋江因侠义好施又被称为，宋江因侠义好

22、施又被称为_，李，李逵因鲁莽而勇猛被称为逵因鲁莽而勇猛被称为_。3、请用简练的语言说出、请用简练的语言说出水浒传水浒传中英雄好汉们性格上中英雄好汉们性格上的共同特征。的共同特征。人物评价人物评价1、中国古典文学名著、中国古典文学名著西游记西游记中孙悟空最具反抗中孙悟空最具反抗精神的故事是精神的故事是_。故事情节评点故事情节评点2、英国作家英国作家_写的写的格列佛游记格列佛游记通过格列佛在通过格列佛在_、_、_、_的奇遇，反映了的奇遇，反映了18世纪前半期英国世纪前半期英国的社会现实。的社会现实。3、水浒传水浒传中的英雄们性格各不相同，但在中的英雄们性格各不相同，但在“义义”上这上这一点却是共同

23、的。一点却是共同的。_劫生辰纲是劫生辰纲是“义义”，宋江私放晁盖，宋江私放晁盖是是“义义”，_拳打镇关西也是拳打镇关西也是“义义”。1.找出下面名著中的人物及情节搭配不当的一项是（找出下面名著中的人物及情节搭配不当的一项是（）A.鲁智深鲁智深倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 B.孙悟空孙悟空大闹天宫大闹天宫C.李李 逵逵醉打蒋门神醉打蒋门神 D.猪八戒猪八戒高老庄抢亲高老庄抢亲人物情节关联人物情节关联2.西游记西游记中中“大闹五庄观，推倒人参果树大闹五庄观，推倒人参果树”的是（）。的是（）。A.巨灵神巨灵神 B.孙悟空孙悟空 C.猪八戒猪八戒 D.沙僧沙僧3.请用请用水浒传水浒传中的人物姓名或绰号补全下面

24、的回目。中的人物姓名或绰号补全下面的回目。_倒拔垂杨柳倒拔垂杨柳 _误入白虎堂误入白虎堂 _押送金银担押送金银担 _智取生辰纲智取生辰纲 _风雪山神庙风雪山神庙 陆陆 虞虞 侯侯火烧草料场火烧草料场 梁山泊梁山泊_落落 草草 汴京城汴京城_卖卖 刀刀抢答题1、我们所熟知的打虎英雄是我们所熟知的打虎英雄是中的武松，他中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃斗斗杀杀，为兄报仇。在快活林醉打，为兄报仇。在快活林醉打，在水泊梁山火并，在水泊梁山火并。2、水浒传水浒传中号称黑旋风的是中号称黑旋风的是，该人力大，该人力大如牛，但险些被冒充他的如牛，但险些被冒充他

25、的所害。所害。3、绰号豹子头的、绰号豹子头的，原为东京八十万禁军教，原为东京八十万禁军教头，他是在沧州火烧头，他是在沧州火烧后雪夜上后雪夜上。水浒传水浒传（潘金莲潘金莲）（西门庆西门庆）（蒋门神蒋门神）（王伦王伦）（李逵李逵）（李鬼李鬼）（林冲林冲）（草料场草料场）（梁山梁山）4、三三 国国 演演 义义 中中“煮煮 酒酒 论论 英英 雄雄”的的 主主 要要 人人 物物 是是。5、梁梁山山泊泊英英雄雄排排座座次次后后，宋宋江江提提出出：“望望天天王王诏诏早早招招安安，心心方方足足。”梁梁山山泊泊英英雄雄中中有有三三人人对对此此直直言言反反对对，请请写写出出其其中中两人的名字：两人的名字：。6、中

26、中国国文文化化离离不不开开酒酒、自自古古文文人人墨墨客客因因酒酒而而诗诗情情勃勃发发，写写出出多多少少佳佳作作美美文文；历历代代风风流流人人物物借借酒酒抒抒发发豪豪情情，创创立立无无数数丰丰功功 伟伟 绩绩。请请 你你 写写 出出 水水 林林 传传 中中 可可 以以 用用 作作 酒酒 广广 告告 的的 一一 句句 话话：。刘备、曹操刘备、曹操武松、鲁智深武松、鲁智深三碗不过岗三碗不过岗 7、水水游游传传的的作作者者是是；该该书书描描写写了了北北宋宋徽徽宗宗时时，以以为为首首的的名名好好汉汉在在聚聚义义。打打家家劫舍，杀富济贫的豪举。劫舍，杀富济贫的豪举。8、鲁鲁智智深深绰绰号号，在在渭渭州州三

27、三拳拳打打死死，在在相相国寺倒拨国寺倒拨，在野猪林救，在野猪林救。9、水水浒浒传传中中吴吴用用绰绰号号，与与晁晁盖盖、公公孙孙胜胜等等人人在黄泥岗智取了在黄泥岗智取了。10、西西 游游 记记 中中 有有 许许 多多 胜胜 炙炙 人人 口口 的的 故故 事事 广广 为为 流流 传传；如如 三三 打打 、大闹、大闹、真假、真假（施耐庵）（宋江）（一百零八）（水泊梁山）（花和尚）（镇关西）（垂杨柳）（林冲）（智多星）（生辰纲）（白骨精）（天宫）（美猴王）11、原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者、原苏联小说钢铁是怎样炼成的作者是是。他双目失明，全身瘫痪，这。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻

28、上历时三年才写部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说成的。其后，他又开始了另一部小说的创作，但只完成了第一部，就与世长辞的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。了。12、钢铁是怎样炼成的以主人公、钢铁是怎样炼成的以主人公的生活经历为线索，展现了从的生活经历为线索，展现了从1915到到1930年年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在会最低层饱受折磨和侮辱。后来在的的影响下，逐步走上革命道路。影响下，逐步走上革命道路。奥斯

29、特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的暴风雨所诞生的保尔保尔柯察金柯察金 朱赫来朱赫来 13、童年是、童年是以自身经历为原型创作的自以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为传体小说三部曲的第一部，其他两部为。14、童年讲述的是、童年讲述的是（作者的乳名）三（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代世纪七八十年代下层人民的生活状况。下层人民的生活状况。15、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_的人，经常毒打外祖母和孩的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的

30、工人。外祖母子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母_对谁都很忍让，有着圣徒一般对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的，正直，正直的老工人的老工人，献身于科学的知识分子，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。都给主人公以力量和支持。高尔基高尔基 在人间在人间 我的大学我的大学 阿廖沙阿廖沙 俄罗斯俄罗斯 吝啬、贪婪、专横、残暴吝啬、贪婪、专横、残暴 慈祥善良、慈祥善良、聪明能干、热爱生活聪明能干、热爱生活 小茨冈小茨冈 格里戈里格里戈里 好事情好事情 16、名人传的作者是、名人传的作者是20世纪上半叶法国著名的人道世纪上半叶法国著名的人道主义

31、作家主义作家。17、名人传叙述了、名人传叙述了国音乐家国音乐家、_国画家和雕塑家国画家和雕塑家、国作家国作家三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。和顽强奋斗的精神。18、贝多芬传是罗曼、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作，在文学领罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被，因此被评为评为“人类有史以来的人类有史以来的30本最佳书本最佳书”之一。罗曼之一。罗曼罗兰罗兰

32、约翰、克里斯朵夫约翰、克里斯朵夫就是以贝多芬为原型的小说。就是以贝多芬为原型的小说。19、是贝多芬作品中最为深刻和雄是贝多芬作品中最为深刻和雄伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。伟的，凝聚着音乐家毕生的心血。20、托尔斯泰的著名作品有长篇小说、托尔斯泰的著名作品有长篇小说、。罗曼罗曼罗兰罗兰 德德 贝多芬贝多芬 意大利意大利米开朗琪罗米开朗琪罗 俄俄 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 第九交响曲第九交响曲 战争与和平战争与和平 安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜 复活复活 17：表述题：表述题我得往前走吗，先生？我得往前走吗，先生？我问。我问。我得离我得离开桑菲尔德吗？开桑菲尔德吗？我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮

33、我相信你得离开，简。我很抱歉，简妮特，可是我真的相信你得离开。特，可是我真的相信你得离开。这是个打击，可是我没有让它把我打垮。这是个打击，可是我没有让它把我打垮。好吧，先生，往前走的命令一来，我就好吧，先生，往前走的命令一来，我就可以走。可以走。上述这段文字节选自世界文学名著上述这段文字节选自世界文学名著简爱简爱。主人公简爱在桑菲尔德庄园中。主人公简爱在桑菲尔德庄园中的身份是的身份是，这个，这个打击打击是指是指。（。（2分）分）从课文节选精彩片段或上述文段中可从课文节选精彩片段或上述文段中可以看出简爱的性格特点是以看出简爱的性格特点是。（。（1分）分）答案答案 家庭教师；罗切斯特称要和别人结婚

34、（或主人家庭教师；罗切斯特称要和别人结婚（或主人让简让简爱离开庄园）。爱离开庄园）。（能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢（能围绕具有独立人格和尊严、追求平等、敢于反抗、勇于追求个人幸福等回答出一个要点即可于反抗、勇于追求个人幸福等回答出一个要点即可18：表格题：表格题：作品作品人物描写人物描写人物特点人物特点评点评点海底两海底两万里万里不久，不久，A向大家宣布，螺旋桨突然被大章鱼咬住了，向大家宣布，螺旋桨突然被大章鱼咬住了，无法转动，如果再照这样下去，大家的生命都会无法转动，如果再照这样下去，大家的生命都会有危险。所以，必须立刻出去和这些怪物展开一有危险。所以，必须立刻出去和这些怪物展开一

35、场生死搏斗场生死搏斗 A海底两海底两万里万里翌日，翌日，B醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者船员不治身亡。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。B童年童年当我问到头发为什么这么长的时候，当我问到头发为什么这么长的时候，C即刻改换了模样，即刻改换了模样，“还是用昨天那样的温暖而柔和的还是用昨天那样的温暖而柔和的腔调腔调说说”。C总是用总是用这样温暖柔和的腔调对我说话。这样温暖柔和的腔调对我说话。C答案答案A尼摩船长尼摩船长：富有同情心，性格阴郁，知：富有同情心，性格阴郁，知识渊博，带有浪漫主义色彩，同时也是一识渊博，带有浪漫主义色彩，同时也是一个发对殖民主义，反抗压迫的人物。个发对殖民主义，反抗压迫的人物。B、阿龙里斯、阿龙里斯：生物学家，博古通今，对海：生物学家，博古通今，对海洋有独特兴趣和研究。洋有独特兴趣和研究。C、外祖母伊凡诺夫娜、外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、：勤劳、善良、乐观、智慧的老人。智慧的老人。台湾“新读书主义”的口号：“自己再累也要看书，工作再忙也要读书，收入再少也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书。”结束结束