二年级上数学课件时认识米人教新课标版

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1、二年级上数学课件时认二年级上数学课件时认识米人教新课标版识米人教新课标版20142014秋秋创设情境 引入课题 你知道1米有多长吗？用厘米尺量黑板的长度，要量很多次，太麻烦了。用米尺量就比较方便了，量几次就能量完。（二）在米尺上看看1米里面有多少个1厘米。01020304050607080901001个小格，1厘米1个大格，10个小格，10厘米10个大格，100厘米，1米米和厘米之间的进率是100米与厘米之间的进率：01020304050607080901001米100厘米100厘米1米巩固运用 深化拓展 1.先说一说下面这些物体有多高，再用米尺量一量。冰箱衣柜木门2.比较大小。98厘米1米4

2、米3米40厘米1米60厘米160厘米分析:每组中要比较的两个数据的长度单位不一样时，必须先统一单位再比较大小。2.比较大小。1米4米3米40厘米因为1米100厘米，所以98厘米1米。98厘米1米60厘米160厘米2.比较大小。4米3米40厘米160厘米因为1米60厘米100厘米+60厘米160厘米。1米60厘米因为4米400厘米，3米40厘米340厘米，所以4米340厘米。1米98厘米3.判断对错。（对的画“”，错的画“”。）100厘米1米（）；40米+20米60米（）。48厘米-8厘米1米（）；因为1米100厘米;因为48厘米-8厘米=40厘米；因为40米+20米60米。米是比厘米大的长度单位。测量较长物体时，可以用米作单位。米和厘米之间的进率是100，即1米100厘米。口诀记忆法：长距离，单位米；短距离，用厘米；两单位，百进率。课堂小结课后作业 1.课本第课本第8页第页第3，4题题2.课本第课本第9页第页第8题题