人教部编版羿射九日教学课件(含媒体素材)(53张)

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1、羿羿射射九九日日第1页，共54页。学习本课生字，理解这些生字组成的新词。学习目标学习目标123感悟神话传说的神奇和美妙，体会上古时代人类征服自然的美好愿望。学习羿无私奉献的精神和排除万难的气魄。第2页，共54页。神话，是远古时代的人民所创造的反映自然界、人与自然的关系以及社会形态的具有高度幻想性的故事。当时生产工具简陋，变幻莫测的自然力对人类形成严重的威胁，与此同时，原始人对客观世界的认识，也处于极为幼稚的阶段。知识链接知识链接第3页，共54页。日月的运行、昼夜的变化、水旱灾害的产生，生老病死等，都使他们迷惑、惊奇和恐慌。诸如此类的自然现象，都和原始人类的生产、生活有密切关系。他们迫切地希望认

2、识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命、意志的。第4页，共54页。会会认的字的字生字学习生字学习第5页，共54页。会写的字会写的字第6页，共54页。第7页，共54页。第8页，共54页。第9页，共54页。第10页，共54页。第11页，共54页。第12页，共54页。第13页，共54页。第14页，共54页。多音字多音字空空knkn：天空天空 海阔天空海阔天空knkn：空地空地 空白空白难难nnnn：难受难受 左右为难左右为难nnnn：遇难遇难 多灾多难多灾多难第15页，共54页。形近字形近字 值值（zh zh）值日）值日 价值连城价值连城 植植（zh zh）植物）植物 植物植物

3、 艰艰（jin jin）艰难）艰难 艰难险阻艰难险阻 良良（ling ling）善良）善良 良师益友良师益友 此此（c c）因此）因此 此起彼伏此起彼伏 些些（xi xi）一些）一些 些许些许 新新（xn xn）新年）新年 日新月异日新月异 亲亲（qn qn）亲人）亲人 和蔼可亲和蔼可亲第16页，共54页。词语学习词语学习轮换轮换：依照次序一个接替一个，周而复始。造句：造句：我们班的每个同学都要轮换着当小组长。炙烤炙烤：在火上烤；曝晒过度。造句：造句：火热的太阳炙烤着大地。词语理解词语理解第17页，共54页。熔化熔化：固体加热到一定的温度变为液体。造句：造句：把金属熔化后倒入模具内可以制成器物

4、。艰难艰难：困难。造句：造句：他们一家的生活非常艰难。勃勃生机勃勃生机：形容生命力旺盛，充满活力。造句：造句：春回大地，万物复苏，到处呈现出一派勃勃生机。第18页，共54页。近近义词温暖（暖和）炙烤（暴晒）艰难（艰辛）脱离（摆脱）爆裂（炸裂）炎热（炽热）害怕（恐惧）繁茂（茂盛）慌慌张张（急急忙忙）第19页，共54页。光明（黑暗）艰难（容易）炎热（寒冷）害怕（无畏）繁茂（干枯）慌慌张张（不慌不忙）勃勃生机（死气沉沉）反义词反义词第20页，共54页。1.第1自然段，用舒缓的语气，读出起初十日轮流值日时的美好、安宁。2.第3自然段，重读“晒枯”“烤焦”“蒸干”“熔化”，读出紧迫、危急之感。朗读指导朗

5、读指导第21页，共54页。3.第5自然段，“这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。”这句话写出了最后一个太阳因为害怕，躲进了大海里的场景。重读“害怕”“慌慌张张”“躲进”，要带着慌张的语气去读，读出最后一个太阳特别害怕的心理。第22页，共54页。课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放第23页，共54页。1.说一说课文主要写了什么？整体感知整体感知 本文讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿为了帮助人们脱离苦海，一口气射掉了九个太阳，留下一个让它造福百姓的故事。第24页，共54页。2.给课文划分结构层次并说说每个部分的大意。三个部分。第一部分(1)：很久以前，扶桑树上的十个太

6、阳每天轮换，给大地带来了光明和温暖。第二部分(2、3)：十个太阳炙烤着大地，世界万物变了样，人类也过得很艰难。第三部分(4-6)：神箭手羿射下了九个太阳，帮助人们脱离了苦海。第25页，共54页。1.品读：十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。课文解读课文解读 运用了比喻的修辞手法。将太阳比作大火球，突出了太阳形状的圆和温度的高，使太阳的形象更生动、具体。第26页，共54页。2.十个太阳同时出现后，给人类带来了什么样的危害？禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。这是羿射日的主要原因。第27页，共54页。学句式：排比句学句式：排比句 排比句是

7、把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。排比句在文中起到强调和加强语气的作用。第28页，共54页。示例：示例：（1）禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。（2）冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。第29页，共54页。3.第4自然段中的“九十九座高山”“九十九条大河”是准确的数字吗？不是准确的数字。是用“九九十座高山”和“九十九条大河”来泛指羿为了帮助人们脱离苦海而历经的千辛万苦。第30页，共54页。4.他登

8、上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。“登上”“搭上”“拉开”“对准”描写了羿射日的动作，用得准确、生动，表现出了羿的英明神武。“嗖”“噗噗”这两个象声词使句子更加生动，表明了羿射得很准，射箭技术的高超。第31页，共54页。“一一式式”词语：词语：一团团 一个个 一只只 一把把 一条条 一朵朵 一片片 一首首 一颗颗 一块块 一棵棵 一本本第32页，共54页。5.“羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。”这里运用了什么修辞手法？从中你体会出什么？拟人的修辞手法。

9、“害怕极了”“慌慌张张”写出了最后一个太阳内心无比惧怕。“躲”字写出最后一个太阳被侥幸保留下来的原因。第33页，共54页。6.羿为什么留下了最后一个太阳？因为如果天上没有了太阳，整个世界就会一片黑暗，没有了阳光，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没有办法活下去。第34页，共54页。7.羿射九日后，“大地上重新现出了勃勃生机”。你能把这幅景象描述一下吗？太阳每天从东方升起，到西方落下；山坡上树木茂盛，野花遍地，小河欢快地向前流去；田地里的庄稼长得非常茂盛景色真美啊！第35页，共54页。AABCAABC式词语：式词语：勃勃生机 头头是道 念念不忘 欣欣向荣 斤斤计较 多多益善 窃窃私语

10、 默默无闻 源源不断 滔滔不绝 依依不舍 彬彬有礼 栩栩如生 跃跃欲试 空空如也第36页，共54页。8.故事中的羿是一个怎样的人？故事中的羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。第37页，共54页。9.这个故事是按什么顺序写的？按事情的发展顺序写的，写了羿射九日的起因、经过、结果。第38页，共54页。10.这个故事的起因、经过、结果是怎样的？故事的起因是：天上出现十个太阳，人们的日子很艰难。故事的经过是：羿登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓,对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进

11、了大海里。想到没有了太阳，整个世界就一片黑暗，羿留下了最后一个太阳。故事的结果是：大地上重新现出了勃勃生机。第39页，共54页。11.你觉得这个故事神奇在哪里？“十日当空”的景象很神奇，“羿射九日”的过程也很神奇。第40页，共54页。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。(排比句、“被”字句)佳句积累佳句积累第41页，共54页。1.表示慌表示慌张的的词语。慌慌张张心惊胆战忐忑不安心神不定心烦意乱焦急万分惶恐不安惊慌失色惊魂未定拓展延伸拓展延伸第42页，共54页。2.中国古代神中国古代神话故事故事。羿射九日夸父追日嫦娥奔月叶公好龙天衣无缝精卫填海牛郎织女女

12、娲补天八仙过海第43页，共54页。3.3.拓展拓展阅读。嫦娥奔月嫦娥奔月 后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。第44页，共54页。后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。第45页，共54页。到了晚上,逢蒙手

13、提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。第46页，共54页。嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来,不见了妻子嫦娥.他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。第47页，共54页。“嫦娥!嫦娥!”后羿连声呼唤

14、,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。第48页，共54页。这篇课文是一篇神话故事，它内容精练，结构紧接，语言简单生动，通过对课文的学习，我们感受到神话传说的魅力。泱泱中华的历史长河，造就了数不尽的英雄人物，其中不乏像羿这样的神话英雄，在他的身上体现了为百姓着想、为民除害的大无畏精神。我们要向他学习这种不畏艰难，为民造福的精神，努力克服学习和生活中的各种困难。课堂小结课堂小结第49页，共54页。十个太阳轮流值班 十个太阳一齐出来羿射九

15、日 羿射落九个 造福人类 大地恢复了生机结构图示结构图示第50页，共54页。当堂测试当堂测试（1）土壤 花草树木（2）毛茸茸的小熊 可爱照样子，补充句子。照样子，补充句子。（1）没有了太阳，就没有了光明和温暖。没有了 ，就没有了 。（2）人类的日子非常艰难。非常 。第51页，共54页。根据表格里的内容，讲一讲这个故事。课后习题课后习题 示例：天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿就准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳让它造福世界。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地重新现出了勃勃生机。第52页，共54页。

16、谢谢观看第53页，共54页。1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格 2、重复是学习之母。狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学

17、会吃得起苦 屠格涅夫 13、成功艰苦劳动正确方法少说空话 爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 真心英雄 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。1 8成功，往往住在失败的隔壁！1 9 生命不是要超越别人，而是要超越自己2 0命运是那些懦弱和认命的人发明的！1人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！2世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的3昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金4一直割舍不下一件事，永远成不了!5扫地，要连心地一起扫！6不为模糊不清的未来

18、担忧，只为清清楚楚的现在努力7当你停止尝试时，就是失败的时候8心灵激情不在，就可能被打败9凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！0成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践1只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星2上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价3现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。4宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子5为成功找方法，不为失败找借口6不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。7垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！8不一定要做最大的，但要做最好的9死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！0成功是动词，不是名词！20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。第54页，共54页。