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1、班级：_课题怎样学习和研究化学（第3课时）总第 6 课时姓名：_【学习目标】1掌握一些化学实验的基本操作方法，理解仪器的选择和操作的原理。2掌握药品的取用、物质的加热、物质的溶解等操作方法。【学习过程】一、实验室药品取用规则1、取用药品要做到“三不原则”：不能_接触药品，不能_药品的味道，不要把鼻子凑到容器口去_药品气味（应用招气入鼻法）。2、取少量液体药品用_；取少量粉末状固体药品用_；取块状固体药品用_；取一定量的液体药品用_；取一定质量的固体药品需用_。3、注意节约药品。如果没有说明用量，液体取用_，固体只需盖满_4、用剩药品要做到“三不一要”实验剩余的药品既不能放回原瓶也不能随意丢弃更
2、不能拿出实验室要放入指定的容器内。二、药品分类贮藏固体试剂盛放于_中（内壁是磨毛的），液体试剂盛放于_中，棕色的细口瓶用于盛装需要避光保存的物质，存放碱溶液时试剂瓶应用橡皮塞，不能用玻璃塞。易变质的药品存放时间不能长久贮存，最好现用现配制如：澄清的石灰水长期存放将因跟空气中的二氧化碳反应而失效。易潮解、易挥发、有吸水性的药品要密封保存。易燃物质（如：酒精、硫、磷、镁粉等）和易爆炸的物质（如：高锰酸钾、硝酸铵等）存放时要远离火源。白磷保存在_中，金属钠保存在_中。三、药品的取用1 固体药品的取用（存放在广口瓶中）块状药品或金属颗粒的取用(一横二放三慢立) 仪器： 步骤：先把容器横放，用 夹取块状
3、药品或金属颗粒放在 ，再把容器慢慢地竖立起来，使块状药品或金属颗粒 容器底部，以免 粉末状或小颗粒状药品的取用（一横二送三直立）仪器： 或 步骤：先把试管横放，用 （或 ）把药品小心送至试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落入底部，以免 。注：使用后的 或 应立即用干净的纸擦干净。2 液体药品的取用少量液体药品可用胶头滴管取用 左手持试管的中上部。右手中指和无名指夹住滴管上部，用拇指挤捏滴管胶乳头，赶走滴管内的空气。慢慢吸取少量试剂悬空垂直于试管口的正上方。注意：此时滴管不能平放也不能倒放，否则试剂会流到胶乳头内，腐蚀胶乳头。滴管不能伸到试管内也不能接触试管壁，原因是防止 轻捏胶乳头，逐滴
4、滴入试剂。洗净滴管放在 或 内。大量液体药品可用倾注法。（一倒二向三紧挨）步骤：瓶盖倒放在实验台（防止桌面上的杂物污染瓶塞，从而污染药品）；倾倒液体时，应使 向着手心（防止残留的液体流下腐蚀标签），瓶口紧靠试管口，缓缓地将液体注入试管内（快速倒会造成液体洒落）；倾注完毕后，立即盖上瓶塞（防止 ），标签向外放回原处。一定量的液体可用量筒取用仪器： 、 步骤：选、慢注、滴加选择量筒的原则：要保证一次性量完所选量筒的规格和所要量取的液体体积最接近步骤：取所选量筒，平放在桌上，使量筒上的刻度面向自己。将盛有液体试剂的试剂瓶的瓶口紧靠量筒口的边缘，缓缓地倒入，边倒边观察，当倒到接近所需体积时停止注入，放
5、下试剂瓶。用滴管边滴加边观察，至液体凹液面的最低处正好与所需体积的刻度线相平为止。注意事项：使用量筒时，要做倒接近刻度时改用胶头滴管读数时，视线应与刻度线及凹液面的最低处保持水平若仰视则读数偏低，液体的实际体积读数； 俯视则读数偏高，液体的实际体积读数。四、物质的加热给试管中的液体加热仪器：试管、试管夹、酒精灯注意事顶：加热试管内的液体时，不能将试管口对着人；防止 若试管壁有水，加热时必须擦干净，防止试管受热不均，引起试管爆裂。将液体加热至沸腾的试管，不能立即用冷水冲洗；因为一冷一热，试管容易爆裂。给试管中液体预热的方法：夹住试管在外焰来回移动便可预热。预热后，集中加热盛有液体的中部，并不时沿
6、试管倾斜方向平移试管，以防止液体受热暴沸而喷出。给试管中固体加热仪器：试管、铁架台、酒精灯 注意点：装置的固定铁夹夹的位置、管口的方向、加热的顺序给物质加热的基本方法：用试管夹 ，首先在酒精灯外焰处均匀加热，然后将试管底部集中在外焰处加热。蒸发仪器：蒸发皿、铁架台、玻璃棒、酒精灯将酒精灯放在铁夹台底座上，调节并固定铁圈，放上盛有溶液的蒸发皿，点燃酒精灯，用灯的外焰加热。【注意：蒸发皿内的盛液量不要超过其容积的 】右手持玻璃棒，边加热边搅拌【搅拌的目的是使液体均匀受热，防止液滴飞溅】至液体接近蒸干时，停止加热，利用余热使少量液体蒸干五、物质的溶解说明：初中化学里一般是把物质溶解在水中。如果是少量
7、物质溶解配制少量溶液一般是在试管中进行；如果是多量物质配制较多量溶液一般是在烧杯中进行。因此物质的溶解就有两种方法：振荡溶解和搅拌溶解，其中振荡和搅拌目的都是加快物质的溶解速度。振荡溶解用药匙（或V形纸槽）将少量固体药品送入试管底部。向试管中加入少量水，用右手拇、食、中指捏住试管上端，无名指和小指拳起托在试管外壁内侧（如图），手臂不动，甩动手腕，反复振荡至物质溶解。搅拌溶解取一烧杯并放平稳，用药匙取药品放入烧杯内。加入水，左手扶烧杯，右手持玻璃棒，搅拌至物质溶解（注意玻璃棒不要碰撞烧杯内壁，搅拌时要按同一个方向进行）【巩固练习】1用天平称量有腐蚀性的固体药品最好放在（ ）A、天平托盘上 B、在
8、纸上 C、小烧杯里 D、蒸发皿里2下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A取用药品 B给试管加热 C滴加液体 D称量10.05g固体3走进化学实验室，同学们学会了最基本的操作，以下操作正确的是（ ）4下列化学实验操作，正确的是（ ）A点燃酒精灯 B检查气密性 C读取液体体积 D加热液体5若在试管中加入2-3毫升液体再加热，正确的操作顺序是（ ）点燃酒精灯进行加热在试管中加入2-3毫升液体再加热用试管夹夹在试管的中上部将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处A、B、 C、 D、6取用液体药品时，正确的操作是（ ）A、 手拿试剂瓶，标签向外B、 试剂瓶口不要紧贴试管口，以防污染C、 手持试管，应垂直拿稳D、 取
9、完药品盖好瓶盖，放回原处，标签向外7取80毫升的水，最合适的仪器是（ ）A、天平（附砝码） B、10毫升的量筒C、20毫升的量筒 D、100毫升的量筒8下列实验操作错误的是( )A、 用10毫升的量筒量取6毫升的液体B、 用药匙或者纸槽把粉末状药品送入试管的底部C、 过滤时玻璃棒的末端应轻轻靠在三层的滤纸上D、 用烧杯给物质加热时，可把烧杯直接放在铁架台的铁圈上加热9振荡试管内的液体时，正确的操作是（ ）A用手紧握试管，用臂晃动 B拇指堵住试管口，上下晃动C用手捏住试管，用腕摇动 D手紧握试管，上下晃动10某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（ ）A9 mL B大于9 mL C小于9 mL D无法判断等第日期 11下列操作中，不正确的是（ ）A、 使用酒精灯前，先向灯里添加究竟至灯嘴处B、 给试管里的液体加热，液体的体积不超过试管容积的1/3C、 用灯帽盖2次，熄灭究竟灯D、 试管洗涤干净后，将试管口向下放置在试管架上错题订正：
怎样学习与研究化学学案（第3课时）
