西南大学园艺学考察报告

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!西南大学园艺学考察报告 参观考察报告 重庆农谷 重庆农谷位于中国绿色小康村静观镇素心村，是北碚区重点打造的特色腊梅生产示范中心，是一个集现代农业生产、展示、农产品加工、温泉休闲、旅游观光于一体的综合性项目。 素心村地处北碚区静观镇南大门，因境内有上千亩的素心腊梅而得名。距北碚中心21公里，素心村地处丘陵地带，地势北高南低，东部较为平坦，西部为山地。村内水资源较为丰富，有5条自然形成的小河流经全村，两个人工湖点缀在村中心。地下有温泉可供开发。村内商业较发达，交出设施较完善。素心村以花木为主导产业，品种有100多种，花农800多户，从事花卉种植人员140

2、0多人。 静观，作为中国三大梅花基地（另两个为河南鄢陵、湖北保康）之一，是三大基地中栽培面积最大、品种资源最丰富、花径最大、花香最浓、花色最艳、花朵最密集的基地。静观镇种植腊梅已有500多年历史，品种达50多个。目前为止，静观腊梅已种植1.3万余亩，并正在着手建设中国的腊梅花博览园。 静观腊梅的主打产品素心腊梅是腊梅中的极品。素心腊梅是落叶灌木，花心和花瓣都呈淡黄色，具有花瓣肥大、色彩清丽、香气浓郁的特点。喜光亦略耐荫，较耐寒，耐干旱，忌水湿。近年来，北碚静观出产的素心腊梅鲜切花，不但成为重庆市民冬季插花的最爱，还远销海内外。 赏腊梅、泡温泉、湖畔泛舟已成为农谷的主要观光亮点，成为都 市一族休

3、闲的室外桃源。 多彩园艺 多彩园艺是重庆泰禾花卉园艺有限公司的花卉基地，多彩园艺占地500余亩，依路而建，交通便利，依山傍水，风景美丽，集高档盆花和彩化苗木的研发生产、应用示范、销售推广为一体，并建设成“国家级农业标准化示范区基地”。其中种苗繁殖区15亩，温室花卉区15亩，容器苗生产区200亩，造型苗生产区210亩。新品种应用展示区30亩，蓄水、景观、办公区30亩。可年产穴苗800万株，各类小容器苗800万株，大容器苗40万株。仙客来、红叶石楠、金禾女贞等中高档盆花2万盆。 园艺分为室内和室外两部分，室内有育苗床，可摇动式育苗床，有利幼苗的良好生长，减少病虫害。藤蔓植物用铁丝网做支架，不但充分

4、的利用了空间，而且美观。从国外引进先进的打药设备，更具科学性，减少了操作步骤，节省人力，提高工作效率。喷灌设备节省了水资源。并有温度计和湿度计，记录温室内的温室情况，根据需要适时补充水分。室外分为平地和小山丘，平地道路分布有序。旁有小河沟，便于排水。月季为覆膜栽植，花朵颜色各异，美丽大方。 我们主要参观了园艺中的金禾女贞和红叶石楠。 红叶石楠又名火焰红，千年红。红叶石楠因其鲜红色的新梢和嫩叶而得名，其栽培变种很多。修剪造景，形状可千姿百态，景观效果美丽。在长江流域生长良好，华北大部、华东华南及西南各省均有分布。红叶石楠适应性很强，耐低温及贫瘠土壤，并有一定的的耐盐碱 性和耐干性能。在阳光直射下

5、，色彩更为鲜艳。红叶石楠生长速度快，且萌芽性强，耐修剪，可根据园林需要栽培成不同的树形，在园林绿化上用途广泛，被誉为“红叶绿篱之王”。 金禾女贞，在秋冬和早春季节，叶片呈美丽的柠檬黄而得名。其应用范围极广，适种华北地区、长江流域及西南地区。在南方四季常绿，在北方冬季落叶，可露地越冬。金禾女贞生长强健，萌枝力强，叶再生能力强，耐强修剪。园林应用前景有色块、矮篱、高篱、球形、柱形、动物造型等多种产品应用形态。可在大气污染严重地区栽植，是优良的抗污染树种。 通过此次参观，认识了很多植物，了解到我国园艺产业发展具有了较高的水平，园艺产业在我国具有光明的前景。 第二篇：西南大学附属小学学习考察报告西南大

6、学附属小学学习考察报告 2021年5月20日，我们湖里区中小学班主任学习考察团一行58人，在教育局领导的带领下，赴重庆西南大学附属小学考察并聆听了相关讲座。半天的学习考察，虽然短，但所见所闻颇多，感受良多，现将我此次外出学习考察具体情况汇报如下： 一、整齐的校园，浓厚的校园文化 1.西南大学附属小学，坐落于嘉陵江畔，缙云山麓，风光旖旎，她受惠于深厚的巴渝文化，同时依托高校办学，拥有优良的办学品质，形成了独特的办学特色。西南大学附属小学倡导遵循教育规律，将科学和人文完美融合，以求实现教育的可持续发展，将爱心和真情浸润教育的方方面面，立足教师幸福，培育学生梦想，力求创建充满人文关怀的和谐校园。 2

7、.更让人耳目一新的是该校的校园文化特别浓厚，丰富多彩的校园文化墙，不仅在学生学习方法和意识上下功夫，而且注重了学生安全教育，漫画加儿歌的图面及文字，让学生在不知不觉中受到了教育。另外，学生的音乐水平很高，课间学生不仅能唱多首歌还能边唱边跳，活跃了思维，放松了大脑，充分得到了休息。 二、学校以绿色为特色，文化底蕴深厚 绿色，源于自然，是自然规律最本真的反映，代表了盎然的生机与活力，反映在学校，即“绿色教育”理念。它倡导师生不断增强环境保护意识，充分实现人文与环保的有机结合；表现在教育教学活动 中，即要尊重教育规律，尊重人，注重师生潜能的开发，全面展现师生追求，为学校的健康、快速发展注入不竭动力。

8、 生命之美在绿色中诞生，生命之力在绿色中张扬。西南大学附属小学倡导“绿色教育”，重视师生生命质量的展现和温馨活泼氛围的营造，使师生可以深切地感受到浓浓的关爱，体验到生命的珍贵，以引导师生更加珍爱生命，展现生命魅力，绽放生命光彩。 三、校园文化精神浓郁，育人有方。 西南大学附属小学的文化精神是：同心同乐，朝气蓬勃。同心同乐：“同心”即齐心，指学校上下团结，同心同德，善于合作，并以合作促发展。学校同心，会产生巨大的向心力、凝聚力，能最大限度地集中优势力量，激起全体师生的工作和学习热情，形成合作共进的校园氛围。“同乐”即共享快乐，它能够产生健康向上、和睦友爱的心理机制，为师生提供最佳的成长、学习和生

9、活环境，带动学校快速、健康发展。 朝气蓬勃。朝，早上；朝气蓬勃，引申为新生向上，努力进取之意，形容充满了生机和活力。朝气蓬勃，是一种精神状态，它集中展现了全校师生积极昂扬的心态和精神面貌，充分融合了学校的“绿色教育”理念，象征着全校师生团结一致、蓄势待发的良好气象。 “同心同乐，朝气蓬勃”如今已经成为了全校师生共同的精神支柱，为学校的持续、快速、健康发展提供了不竭动力，十分契合西南大学附属小学一贯倡导的绿色教育理念。 四、呵护生命成长，畅享快乐时光 呵护生命成长。人的生命犹如绿树，只有悉心呵护，精心培育，才能葱郁茂盛，生机无限。体现在学校里，知识是养料，爱心是双翼，梦想是动力，三方面相互依托，

10、共同成就师生的健康成长和人生价值。具体来说，学校要遵循生命成长规律，弘扬人文关怀，真心呵护师生的工作、学习和生活，以真正体现其生命价值。学校不仅要为教师提供适合的发展平台，使其发挥自身潜能，于平凡中彰显不平凡；更应引导学生开启智慧之门，品味知识芬芳，从而激发潜能，释放天性，使其健康茁壮地成长。 畅享快乐时光。一寸光阴一寸金，面对“逝者如斯”的时间，师生都应该学会珍惜时光，快乐学习，快乐教书。学生儿时最美好，在天真烂漫的童年时光中，学生要学会兴趣求学，释放天性，形成活泼开朗的性格，用快乐装点童年。教师要将工作当成事业来经营，感受教育神圣，勇担教育使命，以爱为源，悉心育人，在育得满园桃李时，尽情享

11、受育人的快乐。珍惜时间可以使师生的生命变得更有价值，而快乐会让每寸校园时光充满亮色。 “呵护生命成长，畅享快乐时光”的校训倡导尊重生命，关爱成长，畅享快乐，珍惜时光，是核心理念“让生命在绿色中绽放”的直接延展，展现了绿色教育重视人文关怀，尊重教育规律和倡导可持续发展的理念。 五、智慧编织梦想，活泼伴我飞扬 智慧编织梦想。智慧散发着永恒的魅力，拥有强大的力量，是实现梦想的必备条件。在智慧乐园学校中，知识散发馨香，梦想闪 耀光芒。教师要不断丰厚自身的知识蕴藉，提升自身的人文素养，这样才能学高为师，实现其教育理想和人生梦想。学生树立科学美、知识美的价值观，养成快乐读书的好习惯，努力扩大知识面，这样才

12、能编织出灿烂的五彩梦想。 活泼伴我飞扬。西南大学附属小学积极营造人文和谐的校园氛围，以快乐为基调，活泼为旋律，感染着每一位师生。在这样的氛围中，教师既开阔了心胸，又以乐观自信的阳光品格感染和引导学生健康成长。学生不仅可以提高沟通能力，增强自身素质，形成活泼开朗的个性；而且能够充分发扬乐学善思的天性，发挥为学的主观能动性，完善知识储备。活泼，是快乐的表现、阳光的音符，能为师生的生活注入无穷的活力，为师生的成长插上双翼，让师生翱翔于知识的天空。 六、真爱孕育希望，同心凝聚力量 真爱孕育希望。教育是爱的事业，在教育过程中，教师要以爱为源，用心关怀每一位学生，这样才能营造出温馨和谐的成长乐园，让学生的

13、发展绽放希望。所谓小成在智，大成在德，教师应该为人师表，身正为范，学会尊重和赏识，用人格的光辉引导学生健康成长。这样才能打造出品德散发馨香、艺术展示美丽、真爱充溢人心的魅力校园。 同心凝聚力量。同心，即学校师生心怀共同的教育信念，倡导团队协作，凝聚集体智慧。它包括领导与教师的同心，教师之间的同心，教师与学生的同心，要求教师以开放的心态、务实的作风、合作的精神，互相学习，互相切磋，这样才能实现学生、教师的和谐互动以及健康长远的发展。 七、启示与设想： 见多方能识广，这次外出学习考察给我们的感触是深刻的、令人欣慰的。虽然考察结束了，但思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获与感悟，带着信念与

14、满腔热忱，不断优化班级的管理模式，将班主任工作做好做实，切实做到教书育人，在不断探索中前进，着力形成自己的管理特色，推动班级全面快速发展。 第三篇：西南市场考察报告（范文）西南市场考察报告 此次考察历经五省九市，路线如下：郑州洛阳西安宝鸡成都重庆三门峡石家庄现将走访中收获的信息总结如下： 市场方面： 进入九月中旬以来，整个钢材市场降声一片，钢材销量急剧下滑，各大经销商经营惨淡，相比往年同期销量大幅下跌。如郑州鹏宇往月销量三四千吨，本月至23日才不过千吨，更何况“金九银十”本应该为销售旺季，可见今年市场形势的确不好。 钢厂方面： 很多本地钢厂都开始进入优钢市场，与外地钢厂相比，其在运输、售后、市

15、场知名度等方面占有很大优势。例如，四川攀钢长城特钢（四川江柚市）的产品已经占领成都圆钢市场一半以上的市场（保守估计），成都大的经销商基本都与其签订了代理协议。另外还有很多钢厂正在上新设备，也准备进军优钢市场。例如，林州凤宝（河南林州）目前其规格到120，以其低价格高品质迅速占领了小圆市场，现准备生产大圆，据说今年12月份投入生产；邯郸建发也要上新设备；重庆钢铁正在搬迁中，明年下半年可能开始生产。据不完全统计，全国结构钢生产厂家已超过80家，总体来讲供大于求。 资金与价格方面： 本月钢材的降价导致规模以上的钢厂、经销商资金断裂，现在大多数经销商都是用承兑，贴息在280元/吨左右。钢材价格与月初相

16、比，降价幅度在300元以上。 我厂的优势与劣势： 与其他大型钢厂相比，我厂机动灵活，可以随时突击市场中存在的缺口，但我们的劣势在于：资金、原料、知名度、质量认可等方面。另外，其他钢厂得以连续生产，其重要原因在于与大的经销商强强联合，为了保持市场占有率，不惜压低价格，增加产量。其形式表现为协议代理，优惠政策不外乎：返利、贴息、运补，但实质都是降价。可以说现在结构钢的竞争已经进入白热化的阶段。我们如何在这样的环境中保全自己，维系正常生产呢。拼价格是不可能的，因为我们在原料、运输、加工成本上都已输给对手。我们现在最好的出路就是：寻找一个市场缺口，即别人不生产或很少生产、产品质量要求低、市场需求稳定的

17、项目。 此次考察过程中，有一商户提到翼缘板产品，回来之后在网络上也查阅了一些相关资料（已附上），请领导定夺。 如果继续生产45#圆钢，则需尽快解决如下问题： 1、销售政策、运作模式、代理协议 由于市场竞争过于激烈，很多销售商都不愿意定死任务，多采用相对灵活的协议代理，就是量大从优，预付款多从优，完成任务奖励、区域保护等政策。寻求一批大客户，以优厚的政策打开市场。 2、质量认证体系、产品外包装、公司宣传材料 第四篇：农业大学园艺学考试资料绪论中国是早兴起农业和园艺的国家。中国享誉世界的“园艺大国”和“园林之母”。园艺：即是一门生产技术又是一门脱离土地的形象艺术，即是生产过程又是人们休闲娱乐、文化

18、素养和精神享受的一部分。园艺生产在国民经济中的地位及意义： 许多园艺产品是重要的食品和营养品 蔬菜和果品是人类重要的食物许多蔬菜和果品是低能量食品 园艺产品可作为工业原料 园艺植物的绿化和生态效益净化空气美化环境改善生态 园艺文化的社会意义丰富精神生活促进经济的发展 第二章园艺植物的分类蔷薇科果树：苹果、梨、桃、李、杏、山楂、樱桃、枇杷等 苹果：苹果亚科白花24个种落叶性乔木树种 梨：梨亚科、梨属分为中国梨、秋子梨、白梨、沙梨、棠梨 桃：李亚科桃属原产中国普通桃、新疆桃、甘肃桃、光核桃、山桃、 观赏植物：蔷薇属：月季、玫瑰和蔷薇芭蕉科：果树：香蕉和芭蕉观赏植物：鹤望兰果树分类： 1、按照叶生长

19、期的特性分类：落叶果树、常绿果树17幢634宿舍专有 2、按照生态适应性分类：热带果树、亚热带果树、温带果树、寒带果树 3、按照生长习性分类：乔木果树、灌木果树、藤本果树、草本果树按产品器官分类 1、根菜类蔬菜：肉质根类（萝卜、大头菜）块根类（葛、地瓜） 2、茎菜类蔬菜：地上茎类（菱白、石刁柏）地下茎类（莲藕）马铃薯、姜、慈姑、 3、叶菜类蔬菜：普通叶菜类、结球叶菜类（莲花白）、辛香叶菜类、鳞茎叶菜类（洋葱） 4、花菜类蔬菜：青花菜，洋花菜 5、果菜类蔬菜：茄果类（番茄、茄子）、荚果类（豌豆）、瓠果类（瓜）生态学分类： 1、草本观赏植物： 1、 一、二年生花卉 2、宿根花卉 3、球根花卉：块茎

20、类如马蹄莲；根茎类如美人蕉、荷花； 块根类如大丽花；球茎类如唐菖蒲；鳞茎类如郁金香、水仙、百合 4、兰科花卉 5、水生花卉 6、蕨类植物 2、木本观赏植物： 1、落叶木本植物 2、常绿木本植物 3、竹类 3、地被植物： 1、草坪 2、地被植物 4、仙人掌及多浆植物：仙人掌 按植物原产地分类中国气候型：温暖型冷凉型 欧洲气候型 地中海气候型 墨西哥气候型 沙漠气候型 寒带气候型云南的八大名花：山茶、玉兰、百合、杜鹃花、报春、兰花、绿绒蒿、龙胆 第三章园艺植物的生物学特性根系的来源： 1、实生根系、 2、茎源根系 3、根蘖根系根的形态： 1、主根：由种子胚根发育而形成的根骨干根 2、侧根：在主根上

21、着生的各级分支 3、不定根：由茎（枝）、叶、老根或胚轴上长出的根变态根的特性与功能：根的变态： 1、肥大直根：主根肥大 2、块根：植物侧根或不定根膨大 3、气生根：伸向空气中，植物的种类与功能不同（支柱根、攀援根、呼吸根） 芽的类型依据着生位置：顶芽、侧芽、不定芽依据芽的性质：叶芽、花芽（纯花芽、混合芽） 依据芽的数目：单芽、复芽依据不同生理状态：活动芽、潜伏芽依据芽的构造：鳞芽、裸芽叶芽的特性： 1、芽的异质性：枝条或茎上不同部位生长的芽由于形成时期、环境因子及营养状况等不同，造成芽的生长势 及其他特性上存在差异。 应用： 1、选择繁殖材料的依据，上部的芽质量好于茎部 应用 2、是修剪的理论

22、之一 2、芽的早熟性和晚熟性早熟性。有些木本植物的芽当年形成，当年即可萌发抽梢。 特点。抽生2至3次枝条，进入结果期早。 例：柑橘、李、桃、葡萄的夏芽，大多数常绿树种 晚熟性。有些树种当年形成的芽不萌发，第二年春才萌发抽梢。 例：苹果、梨，多数落叶树种 应用 1、指导土肥管理 应用 2、指导修剪 3、萌芽力和成枝力 萌芽力。指园艺植物茎或枝条上叶芽可萌发枝叶的能力。用萌芽的芽数占总芽数的百分率表示。 成枝力。指多年生树木，芽萌发后能生长成枝条的能力。可用新梢数与总芽的比例表示。 例。柑橘、葡萄、核果类果树、萌芽力和成枝力均强。 梨的萌芽力强而多数品种成枝力弱。 萌芽力和成枝力的应用： 1、萌芽

23、力和成枝力均强的品种易于整形，单枝条过密，修剪时多疏少剪，防止郁闭。 2、萌芽力强而成枝力弱的品种，易形成中短枝，但枝量少，应注意短剪，促其发枝。 4、芽的潜伏力。指树体进入衰老期后，能由潜伏芽萌发新梢的能力。 特点及应用：潜伏芽寿命长的园艺植物，寿命大植物易更新复壮，相反潜伏芽少且寿命短的植物易衰老。例：潜伏力强：仁果类、柑橘、杨梅、板栗、柿 潜伏芽少且寿命短：桃 变态茎及其生长发育 ： a肉质茎：茎用芥菜、茎用莴苣、球茎甘蓝b茎卷须：南瓜c枝刺：柑橘d叶状茎：假叶树 地上茎变态（食用和繁殖）块茎：马铃薯、山药 a根茎：莲藕、姜、竹b球茎：慈姑、芋、荸荠叶的变态和异形叶片叶变态：肥厚肉质鳞片

24、、针刺、卷须、膜质鳞片 异形叶片。指植物先后发生的叶有各种不同形态或因生态条件变化造成叶片异形现象。 如大白菜、慈姑花芽分类的概念：指叶芽的生理和组织状态向花的生理和组织状态转化的过程，是植物有营养生长转向生殖生长的转折点。先期抽薹概念：植物未达到正常状态便开始抽薹。影响花芽分化的因素及其调控 影响园艺植物花芽分化的主要因素 1、内因：a、受到园艺植物自身遗传特性的制约，果树因此易形成大小年结果现象，如柿子（大小年现象的概念：指上一年结果多，产量高，由于树体营养被大量消耗了，所以下一 年就表现出结果少的现象。） b、植株营养生长状况是花芽分化的物质基础 2、环境因素：a、温度：昼夜温差大，花芽

25、分化早，质量高b、光照c、水分：水分充足d、土壤营养 园艺植物花芽分化的调控途径 1、利用农业技术：a、合理调控环境条件 b、采用对应的栽培技术措施 促进花芽分化的方法：选合适的矮化砧木，整形修剪。如轻剪或长放、环剥、刻芽和拉枝。大小年严重的疏花疏果。抑制花芽分化的方法：多短截，重剪，多留果 2、控制温度和光照：针对一二年生蔬菜和花卉，根据不同种类和品种，如菊花属短日型，一般9月播种，但想在5月 开花就要遮光才开花。 3、控制水肥：促进花芽分化的方法：减少氮肥用量，控制水 抑制花芽分化的方法：多施氮肥、多灌水 4、合理使用植物生长调节剂。控制生长和调节花量。如花诱导期喷施赤霉素能抑制花芽分化，

26、而使用多效唑类生长延 缓剂能促进花芽分化，增加花芽数量。 5、改变播种期如洋葱，小鳞茎有2g时容易通过春化；甘蓝一般在10月中下旬到11月播种，第二年开春不至于抽薹 开花，如果过早播种就易提早开花。 单性结实：一些园艺植物子房未受精而能开形成果实，这种现象叫单性结实。生理成熟度：生理成熟的果实脱离母体仍可继续进行并完成其个体发育。园艺成熟度：是将果实作为商品，达到不同用途划分的标准。 可采成熟度园艺成熟度食用成熟度如番茄 衰老成熟度多年生木本植物 1、有性繁殖的多年生木本植物，分3个阶段17幢634宿舍专有 第一阶段为童期：指从种子播种后萌发开始，到实生苗具有分化花芽潜力和开花结实能力为止所经

27、历的时期。童期特点：处于童期的果树主要是进行营养生长，无论采用任何措施都不能开花结果。 所谓“桃 3、李 4、柑 8、核桃和板栗要载十几年” 童期任务。加速树冠骨干枝的形成，积累营养以便提早结果。 应用。深耕挖穴，合理密植，适当修剪，使用植物生长调节剂等缩短童期。 第二阶段成年期：稳定持续开花能力-开始出现衰老特征 依结果状况又分为结果初期、结果盛期、结果后期 特点：能够连续多线自然开花结果，可逐年产生种子 第三阶段衰老期： 为树势明显衰退-树体最终死亡。 特点：骨干枝和骨干根大量死亡，树冠无力更新复壮。无性繁殖的多年生木本植物：是利用营养器官的再生能力培育成的植株。其生命周期分为营养生长期、

28、结果期、衰老期年生长周期：指每年随着气候变化，植物的生长发育表现出与外界环境因子相适应的形态和生理变化并呈现出一定的规律性物候期：指在生长周期中，这种与季节性气候变化相适应的植物器官的形态变化时期日照长度长日照植物：要求光照12-14h以上。如白菜、芥菜、萝卜、芹菜、菠菜、莴苣、大蒜等一二年生园艺植物短日照植物：要求光照12-14h以下。如菊花、一串红、绣球花、豇豆、扁豆、茼蒿、苋菜、蕹菜、草莓等中光性植物：对日照时数要求不严，如大多数果树、番茄、甜椒、黄瓜、菜豆、矮牵牛、香石竹、大丽花等 第四章园艺植物品种改良芽变：指变异的体细胞发生于芽的分生组织或经分裂发育进入芽的分生组织，就形成变异芽。

29、优良品种：指综合性状符合市场需求，经济效益高，适应性强，相对整齐一致，性状稳定，有特异性的品种。园艺植物的主要育种目标： 1、提高产量 2、改善品质 3、培育不同成熟期的品种 4、对环境胁迫的适应性 5、对病虫害的抗耐性 6、对设施栽培的适应性 7、适宜机械化栽培品种改良的途径1引种、选种、育种（包括常规育种、杂交优势利用和现代生物工程育种）2种质资源工作及良种繁育工作园艺植物品种选育的任务： 1、种质资源的搜集，保存和研究 2、利用引种、选种和育种等各种途径，按照一定目标进行选择培育，或结合现代生物技术快速 育成新品种。 3、采用各种新技术、新方法多、快、好，省地繁育新品种 4、防止新品种的

30、混杂退化，进行提纯复壮，保持良种的优良特性 第五章园艺植物的繁育有性繁殖种子繁殖17幢634宿舍专有 园艺植物的繁育方式无性繁殖：嫁接繁殖、扦插繁殖、压条繁殖、分生繁殖、组织培养有性繁殖：即种子繁殖或称实生繁殖。无性繁殖：又称营养器官繁殖，在人工辅助下，培育成独立新个体的繁殖方法。影响种子萌发的因素： 1、环境因子：水分氧气；光照； 温度：萌发适温；温带植物15-20，亚热带与热带植物25-30，昼夜温差3-5； 2、休眠因素：原因：种皮或果实结构的障碍；种胚发育不全；化学物质抑制；播前处理： 1、机械破皮。方法。破皮、开裂、擦伤 2、化学处理。药剂。浓硫酸（95）、氢氧化钠（10）；赤霉素（

31、5-10mg/l）；大量元素肥料如硫酸铵、尿素、磷酸二氢 钾；微肥如0.1-0.2的硼酸。 3、清水浸种。方法。凉水（25-30）浸种，温水（55）浸种，热水（70-75）浸种和变温（90-100，20以下）浸种。 4、层积处理。概念。将种子与潮湿的介质（通常为湿沙）一起贮藏在低温又通气的条件下（0-5），以保证其顺利通过后 熟作用叫层积，也称沙藏处理。 5、催芽。关键。保证充足的氧气、空气相对湿度和适温； 保水方法。多层潮湿的纱布。 6、种子消毒。药剂浸种。福尔马林、1硫酸铜、10磷酸三钠或2氢氧化钠； 药粉拌种：种子包衣，“种衣剂”。影响嫁接成活的因子： 1、砧木与接穗的亲和力 嫁接亲和力

32、：指柘木和接穗经嫁接能愈合并正常生长的能力，亲和力越强，嫁接愈合性越好，成活率越高，生长发育越 正常，亲和力强弱，取决于柘、穗之间亲缘关系的远近，一般亲缘关系越近，亲和力越强， 同种或同品种间亲和力最强。如同种不同属嫁接。番茄（茄科番茄属）/茄子（茄科茄属） 2、嫁接的时期和环境条件 避免在雨季、大风天气嫁接；温度要求：20-25；湿度要求：接口保湿。 3、柘、穗质量和嫁接技术 接穗和柘木质量要求。发育充实，贮藏营养物质多。 嫁接技术要求：快、平、准、紧、严。即动作速度快，削面平，形成层对准，包扎捆绑紧，封口要严。柘木选择依据： 1与接穗有良好的亲和力 2对接穗生长、结果又良好影响，如生长健壮

33、、早结果、丰产、优质及长寿等。 3对栽培地区的环境条件适应能力强，如抗寒、抗旱、抗涝和耐盐碱等。4能满足特殊要求，如矮化、乔化和抗病等。 5资源丰富，易于大量繁殖。 扦插的种类（3种）及方法： 1、叶插。应用。叶上发生不定芽及不定根的种类，花卉多用。 条件。有粗壮的叶柄、叶脉、肥厚的叶片。 全叶插：以完整叶片为插条；方法：平直法（如秋海棠，落地生根等），直插法（如紫罗兰） 片叶插。将叶片分为数段，分别进行扦插，每块叶片上都可以形成不定芽如秋海棠，大岩栀等。 2、茎插茎插。硬枝扦插，绿枝扦插，芽叶插。 硬枝扦插。指用已经木质化的成熟枝条进行的扦插。3月份 绿枝扦插。又称嫩枝扦插或带叶扦插，以生长

34、季枝梢为插条。6-8月份 芽叶插：插条仅有一芽附一叶片，芽下部带有盾形茎部（片、或一小茎段）.7-8月份 3、根插。是利用根上能形成不定芽的能力扦插繁殖苗木的方法。选粗2mm以上，r5-15c的根段进行扦插（有插法、平置法）影响插条生根的因素： 1、内在因素：不同植物种和品种 树龄、枝龄和枝条的部位；树龄越大，越难生根；树龄越小，越易成活；枝比主根容易生根，营养枝比结果枝容易生根。枝条的发育状况。发育充实枝条易成活 贮藏营养。低氧可增加生根数，缺氮抑制生根，硼促进生根。 激素。生长素和维生素促进生根。 插穗的面积。插条叶面积大有利于生根（注意。未生根前叶面积大易枯死）留2-4片叶。 2、外在因

35、素：湿度。要求：空气湿度大，土壤保水量60-80。 温度。气温要求：白天21-25，夜用15.土温要求：萌芽10-12，生根18-25 光照。硬枝扦插：生根前遮光绿枝带叶扦插：适当光照，避免直射 氧气。土壤气体中要求。15以上氧气。 生根基质。要求：通水、透气、ph值适宜，提供营养元素，不带有害的细菌和真菌促进生根的方法：1机械处理。削皮。应用：木栓组织发达的枝条，难发根的木本园艺植物。 方法。剥表皮木栓层。 纵伤。方法。插条基部1-2节的节间处刻划5-6道纵切口，深达木质部。 环剥。方法。枝条基部剥宽1-5cm左右一圈树皮。 2、黄化处理。应用。不易生根的枝条。 方法：黑纸、黑布、黑色塑料薄

36、膜包扎基部 3、浸水处理方法：清水中浸泡12h 4、加温催根处理方法。火坑、电热温床。 5、药物处理植物生长调节及剂：iba、iaa、naa、2，4-d和1-4号abt生根粉 其他化学药剂。如vb 1、vc、硼、蔗糖和高锰酸钾等。 使用方法：涂粉法和液剂浸渍法。压条繁殖：是指在枝条不与母株分离的情况下，将枝梢部分埋于土中或包裹在能发根的基质中，促进枝梢生根，然后再与母 株分离或独立植株的繁殖方法。压条繁殖的优缺点及生根方法：优点：适用于很多树种和品种；较易生根缺点：繁殖系数低 生根方法。刻伤、环剥、绑缚、扭枝、黄化处理、生长调节剂处理。 分生繁殖：是指人为地将植物体分生出来的幼植体（吸芽、珠芽

37、和根蘖等）或植物营养器官的一部分（变态、茎或变态根等）， 进行分离或分割、脱离母体形成若干独立植株的方法。分生繁殖的方法： 1、匍匐茎与走茎分株法；走茎：节间较长不贴地面。匍匐茎：缩短的茎部或叶轴的基部长出长蔓。2根蘖分株法。根上生不定芽，萌发成根蘖苗，如石榴（春秋季节） 3吸芽分株法。根部或地上茎叶腋间自然发生的短缩 4珠芽及零余子分株法。珠芽：生于叶腋间如卷丹；零余子：生于花序中。 5地下变态茎球茎分株法。 6根茎分株法。 7块茎分株法。 8鳞茎（实际上是叶的变态），如百合、水仙、郁金香、大蒜、韭菜。第六章种植园管理技术需水临界期：大多数园艺植物开花坐果和叶面积增长最迅速时期是最需供水时期

38、，这时期水对产 品数量起决定性作用，这时期称需水临界区。 林木树种、品种选择和授粉树配置树种、品种选择依据： 适应当地气候和土壤条件，表现优质丰产，保持优质与丰产的统一 树种，品种优良，有独特的经济性状 适应市场需要、适销对路、效益提高 授粉品种选择的依据 与主栽品种花期相同，花粉量大 进入结果年限和丰产年限相近 果实经济性状（产量、品质）较好 生长习性与主栽品种相近、配置比例、好品种占总树数的二分之一或三分之一， 经济效益不如主栽品种的授粉树占十分之一 当主栽品种不能给授粉品种授粉时，还应配置第二授粉品种 授粉树配置方式：中心式（小型果园）行列式（大型果园）等高移栽（山地）桃树忌连作原因：a

39、重茬园土壤中很多残腐桃根含有扁桃甙水解时产生氢氰酸和苯甲醛，抑制新植树的根系生长，杀死新根。 b老树根周围线虫密度增大，为害新植树的根。故桃园更新时要改种其它树种，若要栽种桃树需间隔46年。果树施肥：需肥特点a：命周期长，营养需求高 b：平衡营养生长与生殖生长需肥要求，两者协调才能获得高产、优质的商品果实 c：营养供应要“瞻前顾后”，以免浪费 d：对各种营养缺乏的敏感性，考虑多种营养元素平衡 施肥方法：a：土壤施肥：环状沟通施、辐射状沟施、条施、穴施、撒施、灌溉施肥 b：根外施肥 花卉施肥特点：a对肥料要求很高b施肥模式大 施肥方法：a土壤施肥：环状施肥、撒施、灌溉施肥、穴施、条施b根外追肥：

40、叶面喷施蔬菜施肥：蔬菜营养需求特点a蔬菜是喜肥植物，需肥量比大田作物多 b蔬菜为喜硝态氮植物 c蔬菜需钙量大 施肥时期a发芽期b幼苗期c扩叶期d养分积累期 蔬菜3种营养类型：a以变态的营养器官为养分贮藏器官的蔬菜 b以生殖器官为养分贮藏器官的蔬菜 c以绿叶为产品的蔬菜 施肥方法a土壤施肥：基肥：撒施 追肥：穴施、条施、随水追肥 b根外追肥：叶面喷施园艺植物节水栽培途径： 1、选耐旱、省水的种类、品种和砧木。 2、建园时充分评价园地类型。17幢634宿舍专有 3、实施节水灌溉措施。 4、使用保墒措施。 5、植株管理。 6、发展园艺实施和无土栽培节约用水。植株生长控制的目的和意义：1抑制局部生长，

41、促进另外部分或整理的生长。 2调整植株内（多年生树木的树冠内）枝叶密度，改善植株内光照状况，提高叶片的光合效率， 有利于产品器官的产量和品质。 3抑制强旺的营养生长，是植株的生长活力、营养物质向生殖生长方面转化。 4疏除过多的果实，减少负载量、促进营养生长。5使树木有整齐的树势、树姿、树形。 6去除病虫枝、弱细枝、减少水分和养分的无效损耗，促进正常树梢的生长。7复壮。 草本植物的植株调整技术：1短枝2.摘心3.打杈4.摘叶、束叶5.支架6.绑蔓、压蔓和引蔓番茄整枝方法：a单干式：指只留主干，把所有侧枝全部摘除的方法。 结果。使得单株结果的数目减少，果形较大，单位面积上课栽植较多的株数，可增加早

42、期的产量和总产量。 b双干式。指除主枝外，再留第一花序下对叶腋所生的一条侧枝，把其他侧枝全部摘去的方法。 结果：需要较大的株行距、每亩株数多少，单位面积上早期产量及总产量比单干式低，但节约秧苗。树形结构：主干、中心干、主枝、辅养枝、枝组修剪的基本手法及作用：冬剪：短截（剪）疏剪（疏删）缩剪（回缩）长放（甩放、缓放、甩条子） 开张枝梢角度（拉枝、撑枝、别枝）刻伤和环割 夏剪：除萌和疏梢摘心和剪梢扭梢和拿枝环割、环剥、倒贴片造成落花落果的主要原因：树体因素和环境因素；果树分早期落果和采前落果 一、早期落果（有三次高峰期）原因： 第一次（时期）：花期刚结束，子房尚未膨大时；17幢634宿舍专有 原因

43、： 1、花芽发育不良使花器生活力减弱，没有授粉、受精条件。 2、花芽发育良好，但因气候条件不良，没有获有授粉、受精条件。 第二次（时期）：花后12周 原因：授粉、受精不充分 第三次（时期）：第2次落果后2-4周，又称6月落果 原因： 1、树体贮藏养分少； 2、树体养分消耗过多； 3、果实的胚没有形成，争夺养分的能力不如新梢； 二、采前落果原因时期：在采收前34周开始； 原因： 1.品种差异大2.环境条件3.营养不同保花保果措施：1加强综合管理，提高树体贮藏营养的水平；具体方法：水肥管理、摘心和及时防治病虫害； 2合理配置授粉树；3保证授粉质量；辅助授粉方法：人工点授、机械授粉和花期放蜂； 4应

44、用植物生长剂：赤霉素、生长素、多效唑、矮壮素、比久（b9）、24，d；5改善环境条件； 第七章设施园艺设施园艺：又称保护地栽培，指在不适宜园艺作物生长发育的寒冷或炎热季节，利用保温防寒或降 温防热设备，认为地创造适宜园艺作物生长发育的小气候条件进行生产。设施栽培的应用范围：1应用于组培工厂化快速育苗；是以先进温室和工厂设备装备种苗生产车间，以现代生物技术、环境 调控技术、施肥灌溉技术； 2应用于常规快速育苗的新技术（培育嫁接苗、扦插苗等） 实施快速育苗的优点：提高育苗的生产效率和采用机械化、工厂化生产；能提高育苗的 质量，实现标准化；节省能源与繁殖材料；苗木适宜愿距离运输； 3适应于花卉栽培；

45、4应用于果树生产； 5.应用于蔬菜栽培;温室的类型：观赏温室热能（日光温室、加温温室） 科研温室屋面覆盖材料（塑料温室、玻璃温室） 生产温室建造材料（土木结构温室、金属结构温室） 屋面形式（单坡面、双坡面、三拆面、拱圆形、屋脊形、连栋温室）大棚的应用：蔬菜春季：果菜类早熟栽培，温室育苗，提高2040天，露地栽培茄果类蔬菜幼苗； 秋天：延后栽培，可延后25天左右； 秋冬：耐寒性蔬菜的加茬栽培，如菠菜，油菜等； 昆明：一年四季都可以种果菜类，瓜类和豆类； 果树早春促成栽培，提早成熟；延后栽培，推迟上市；培育果树； 花卉（北方）进行草花播种、落叶花木冬插及菊花等延后栽培；（南方）生产切花、亚热带花卉

46、越冬。 第八章鲜切花切花：指切取花枝，用于插花或其他装饰观赏。五大切花：菊花、唐菖蒲（切花之王）、月季（花中皇后）、香石竹（康乃馨，母亲之花）、非洲菊唐菖蒲花期调节：方法（球茎冷藏、分期播种、利用温室、温床及冷苗进行栽培、光照调节）17幢634宿舍专有香石竹的花期控制：2月初定植进行一次摘心；3月初定植不摘心；45次定植摘心一次6月上旬进行2次摘心 9月上旬定植进行1次；月季花期调控： 1.调控温度 2.修剪、摘心控制水肥（节日需要大量切花时，提前68周修剪一次，减少浇水量，迫使其休眠，摘心12次）月季品种选择依据1抗病虫害2.耐热3.观赏价值高如花型美观、大4.茎杆上皮刺少5.切花观赏期长6

47、.茎干长7.有香味 第五篇：【西南大学专业】 西南大学招生网站-西南大学分数线模版高考派高考志愿填报专家 【西南大学专业】 西南大学招生网站-西南大学分数线 第五章录取规则第二十条在实行平行志愿投档的省份，学校调阅考生档案的比例一般为招生计划的105%-110%，在实行顺序志愿投档的省份调阅考生档案的比例不超过120%。第二十一条在实行顺序志愿投档的省份，学校优先录取第一志愿考生，在第一志愿生源不足的情况下，根据各省规定及投档顺序对达到学校在当地录取控制分数线的考生，实行从高分到低分择优录取。第二十二条在考生的专业安排上，按照考生填报的专业志愿顺序，根据专业分数级差的原则，从高分到低分并参考相

48、关科目的成绩择优录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生成绩从高分到低分调剂到其它未能录取满额的专业;若不服从专业调剂，作退档处理。第二十三条学校认可国家政策性照顾加降分政策，作为录取和安排专业的成绩依据。凡符合国家及所在省（自治区、直辖市）加分或降分投档条件的考生，在高考文化总分相同的情况下优先录取。第二十四条对于有学校选考科目的省（自治区、直辖市），除省级招办有明确规定的以外，学校以考生必考科目加学校选考科目的总分排序从高分到低分进行录取，同等条件下学校选考科目成绩高者优先录取。在选考科目线上考生不足时，可考虑录取兼考科目的考生。第二十五条学校有部分本科专业分别按学科

49、大类招生录取，学生入学后统一按大类学习基础课程，两年内进行专业分流。第二十六条自主选拔合格考生，高考文化成绩达到所在省（自治区、直辖市）本科一批控制分数线，且在省（自治区、直辖市）级招办规定的自主选拔录取相应批次第一院校志愿报考学校，如专业服从调剂，思想政治品德考核及体检合格，学校确保录取。专业安排办法：高考成绩加20分后参加专业选择。若加分后仍不能满足专业志愿，又不服从专业调剂的，则作退档处理。报考学校自主选拔合格的考生，须将高考成绩通知单及填报我校的高考志愿表等材料，于2021年6月30日前传真到学校招生办公室，以便学校准备相关录取资料。未按时传真相关材料者，视为自动放弃自主选拔录取资格。

50、第二十七条免费教育师范生的录取办法执行教育部的有关规定。第二十八条国防生的录取办法执行教育部、解放军总政治部的有关规定。第二十九条学高考派高考志愿填报专家 校面向贫困地区定向招生专项计划录取办法，执行教育部及相关省（自治区、直辖市）规定。第三十条定向生的具体录取办法执行教育部及考生所在省（自治区、直辖市）的有关规定。非西藏生源定向西藏就业计划只招收填有我校此类志愿考生，根据考生志愿从高分到低分择优录取，其最低录取分数线不得低于我校在有关省（直辖市）本科相应批次提档分数线以下40分。通过非西藏生源定向西藏就业计划招收的考生，本科毕业后须到西藏基层工作不少于5年。第三十一条报考外语类专业的考生，原

51、则上应参加口试，且成绩合格。其中英语专业只招收英语语种考生，并对英语单科成绩有一定的要求。其它各专业考生不限制外语语种，但进校后均以英语为第一外语安排教学。第三十二条艺术类各专业的录取，在以专业成绩作为录取排序依据时，如果学校组织了校考，以校考专业成绩为依据，如果学校没有组织校考，则以参加省统测专业成绩为依据。艺术类考生的高考文化成绩须达到所在省（自治区、直辖市）所划定的艺术类专业本科录取控制分数线，各科成绩中凡有一科为零分者，学校不予录取。 （一）音乐学（师范）、音乐表演、舞蹈学、环境设计、视觉传达设计、绘画、绘画（书法方向）、雕塑、播音与主持艺术、视觉传达设计（应用技术本科）专业的录取规则

52、为：在文化成绩和专业成绩均上线（重庆市音乐类考生，其专业成绩为重庆市音乐类统考成绩加上我校面试成绩所得的综合分）的情况下，按专业成绩排名从高到低，择优录取。 （二）音乐学（理论方向）专业的录取规则为。在文化成绩和专业成绩均上线（重庆考生的专业成绩为重庆市音乐类统考成绩加上我校面试成绩所得的综合分）的情况下，在各省（自治区、直辖市）内按高考文化成绩排名从高到低，择优录取。 （三）服装设计与工程专业的录取规则为。在省统测专业成绩和高考文化成绩均上线的情况下，按高考文化成绩排名从高到低，择优录取。 （四）戏剧影视文学、广播电视编导专业的录取规则为。在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，按文化成绩的50

53、%和专业成绩相加所得总分排序从高到低择优录取（录取分数=校考专业成绩+高考文化成绩×50%）。 （五）美术学（师范）专业的录取规则是。在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，按专业成绩和文化成绩相加所得总分从高到低择优录取（录取分数=专业成绩+高考文化成绩）。 （六）对第二至五款所涉及的艺术类专业，在要求艺术类招生高考派高考志愿填报专家 计划分文理科的省（自治区、直辖市），按文理科招生计划，依据录取规则分别排序录取。在艺术类招生计划不分文理科的省（自治区、直辖市），学校将以该省（自治区、直辖市）高考文理科文化成绩二本批次线为基准，对理科考生的文化成绩按一定公式折算后和文科考生一同按录取

54、规则排序，择优录取，折算公式如下：理科生文化折合分=理科生文化总分×（普通文科二本批次线÷普通理科二本批次线） （七）报考音乐学（师范）、音乐学（理论方向）、美术学（师范）、体育教育（师范）、服装设计与工程专业的考生，外语成绩原则上不能低于60分（150分制）;其余各艺术类专业的外语成绩要求视生源情况而定。 （八）学校音乐表演、舞蹈学专业按（贵阳考点、长沙、广州考点）、北方考区及舞蹈学专业川渝考区的招生计划，根据考区生源质量情况确定，不作分省计划，录取时根据同一考区或考点内的名次进行排序录取。考区招生计划可根据生源情况作适当调整。第三十三条体育教育（师范）专业的录取规

55、则为：在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，对该专业有明确的投档排序规则的省（直辖市、自治区），录取时按投档成绩排序，兼顾单项成绩和其他特长，择优录取。对该专业没有明确的排序投档规则或将文化、专业成绩均上线考生按志愿全部投档的省（直辖市、自治区），我校将按专业成绩排序，兼顾单项成绩和其他特长，择优录取。第三十四条除国防生外，学校各专业招生无男女生比例限制。学校对考生身体健康状况的要求，执行教育部普通高校招生体检指导意见及有关规定。其中，对考生身高的特殊规定如下：音乐表演专业（声乐方向）、体育教育（师范）专业要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米;舞蹈学专业要求男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.63米;音乐学（师范）专业要求男生身高不低于1.60米，女生身高不低于1.50米。专业特别优秀者身高要求可适当放宽。第三十五条少数民族预科班只招收少数民族考生，具体录取办法执行教育部、国家民委及考生所在省（自治区、直辖市）的有关规定。 西南大学重点专业： 西南大学全景地图： 高考派高考志愿填报专家 西南大学历年分数线： 西南大学报考指南： 西南大学招生计划： 西南大学人气校友： 高考派高考志愿填报专家 感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助