专制下的启蒙教学课件教学课件人民版

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1、詹姆士一世詹姆士一世“君权神授君权神授”第1页，共47页。太阳王太阳王路易十四路易十四“朕即国家朕即国家”“我过去太好战了，不要再我过去太好战了，不要再这方面学我，也不要学我太这方面学我，也不要学我太花钱。花钱。”告诫其子路易十五的临终遗言告诫其子路易十五的临终遗言第2页，共47页。路易十五路易十五“在我们身后，哪在我们身后，哪管它洪水滔天管它洪水滔天”第3页，共47页。“量中华之物力，量中华之物力，结与国之欢心。结与国之欢心。”慈禧慈禧近代经典卖国语言近代经典卖国语言第4页，共47页。生命诚可贵，生命诚可贵，爱情价更高，爱情价更高，若为自由故，若为自由故，两者皆可抛。两者皆可抛。裴多菲裴多菲

2、第5页，共47页。专制下的启蒙专制下的启蒙Voltaire（16941778）Montesquieu（16891755）Rousseau（17121778）第三课第三课启蒙运动启蒙运动（1717、18C18C）第6页，共47页。中文的中文的“启蒙启蒙”一词，一词，源于对西语源于对西语“enlightenmentenlightenment”的翻译，的翻译，其原始意义为其原始意义为“点亮点亮”。启蒙就是要通过点亮来破除迷信和偏见的意识，启蒙就是要通过点亮来破除迷信和偏见的意识，使人所固有的理性思考能力得到自主的发挥。使人所固有的理性思考能力得到自主的发挥。第7页，共47页。探求启蒙运动之背景探求启

3、蒙运动之背景 人是多么了不起的杰作！人是多么了不起的杰作！宇宙的精华！万物的灵长！宇宙的精华！万物的灵长！莎士比亚莎士比亚与上帝直接对话的马丁与上帝直接对话的马丁路德路德第8页，共47页。牛顿和苹果树牛顿在牛顿在1687年出版年出版的的自然哲学的数自然哲学的数学原理学原理中提出了中提出了力学三定律和万力学三定律和万 有引力定律有引力定律F=G（m1m2/r2）艺术家笔下的牛顿像神一样在制定宇宙规律艺术家笔下的牛顿像神一样在制定宇宙规律第9页，共47页。自然科学在其他方面的发展自然科学在其他方面的发展n培根的归纳法培根的归纳法,笛卡儿的演绎法笛卡儿的演绎法n本杰明本杰明富兰克林的风筝放电实验富兰

4、克林的风筝放电实验n布丰等博物学家对动植物的研究布丰等博物学家对动植物的研究n地理勘察上的长足发展地理勘察上的长足发展,如库克船长前往南如库克船长前往南太平洋观察太白金星的经过太平洋观察太白金星的经过,勘察澳大利亚勘察澳大利亚海域海域第10页，共47页。新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海新航路开辟后，西欧国家通过殖民扩张、海外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积外贸易、贩卖黑奴等活动，增加了欧洲的资本积累，促进了资本主义发展。累，促进了资本主义发展。资产阶级要求在思想资产阶级要求在思想领域为其发展开辟道路。领域为其发展开辟道路。第11页，共47页。1.1.文艺复兴和宗教改革运动文艺复兴

5、和宗教改革运动的深入发展的深入发展2.2.资本主义经济资本主义经济的发展的发展3.3.近代科学近代科学的推动的推动4 4、新航路的开辟、新航路的开辟5.5.英法等中央集权民族国家形成英法等中央集权民族国家形成一、呼唤民主和自由一、呼唤民主和自由（一）背景（一）背景(二二)扩展扩展英法英法欧美欧美亚非亚非第12页，共47页。在任何事情方面，我们都必须以在任何事情方面，我们都必须以理性理性为最后的判官和指导。为最后的判官和指导。-洛克洛克 谁大胆谁大胆思维思维，谁就有自由。，谁就有自由。伏尔泰伏尔泰 自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存在。但是一切有权力的人自由只能在国家的权力不被滥用的时候才存

6、在。但是一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。“绝对的权力将导致绝对的绝对的权力将导致绝对的腐败腐败。”在在民法民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。-孟德斯鸠孟德斯鸠 人生而人生而自由自由，但却无往不在枷锁中，但却无往不在枷锁中 卢梭卢梭 走向哲学的第一步就是走向哲学的第一步就是不信神不信神。狄德罗狄德罗 阅读思考启蒙运动的内涵？阅读思考启蒙运动的内涵？第13页，共47页。（三）内容（三）内容理性主义理性主义反对封建专制、等级、教权、反对封建专制、等级、教权、追求民主、平等、自由追求民主、平等、自由

7、（四）性质（四）性质资产阶级资产阶级反封建反封建的思想文化运动的思想文化运动欧洲第三次思想解放运动欧洲第三次思想解放运动第14页，共47页。霍布斯霍布斯1588158816791679 洛克洛克1632163217041704 孟德斯鸠孟德斯鸠1689168917551755 伏尔泰伏尔泰1694169417781778 卢梭卢梭1712171217781778 狄德罗狄德罗1713171317841784 二、启蒙运动的代表人物及主张：二、启蒙运动的代表人物及主张：第15页，共47页。（一）起源（一）起源英国英国代表作代表作：利维坦利维坦主主 张张：（：（1 1）天赋人权天赋人权 （2 2）

8、社会契约）社会契约1、霍布斯、霍布斯英国资产阶级英国资产阶级革命的影响革命的影响15881679第16页，共47页。主张：（主张：（1 1）主权在民）主权在民 （2 2）分权学说分权学说 （3 3）保护私有财产）保护私有财产2、洛克、洛克第17页，共47页。Voltaire（16941778）Rousseau（17121778）Montesquieu（16891755）卢卢 梭梭孟德斯鸠孟德斯鸠伏尔泰伏尔泰法兰西法兰西“自由三剑客自由三剑客”（二）启蒙运动的中心（二）启蒙运动的中心法国法国第18页，共47页。1 1、伏尔泰、伏尔泰伏尔泰（伏尔泰（VoltaireVoltaire，1694.11

9、.211694.11.211778.05.30)1778.05.30)：原名弗朗索瓦马利原名弗朗索瓦马利阿鲁埃阿鲁埃（François-Marie François-Marie ArouetArouet），伏尔泰是他的笔），伏尔泰是他的笔名。法国启蒙思想家、文学名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。伏尔泰是十八家、哲学家。伏尔泰是十八世纪法国资产阶级世纪法国资产阶级启蒙运动启蒙运动的旗手的旗手，被誉为，被誉为“法兰西思想法兰西思想之王之王”、“法兰西最优秀的诗法兰西最优秀的诗人人”、“欧洲的良心欧洲的良心”。第19页，共47页。请根据以下材料，归纳伏尔泰的主张：请根据

10、以下材料，归纳伏尔泰的主张：材料一材料一：难道农民的儿子生来颈上带着圈，难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?一一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。由人。伏尔泰语录法律面前人人平等法律面前人人平等第20页，共47页。材料三材料三 下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没

11、有丝毫变动；这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又毫变动；这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠：这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告你的一切想法：这是权利；你又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸

12、的文章，你将被依法裁判：这是权利。这些权利普及于一切居住在你将被依法裁判：这是权利。这些权利普及于一切居住在英国的人。英国的人。伏尔泰关于百科全书的问题自由是天赋权利，不受任何侵犯自由是天赋权利，不受任何侵犯保护私有财产保护私有财产第21页，共47页。材料四材料四 我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。话的权力。材料五材料五 教皇是教皇是“魔鬼一样的骗子魔鬼一样的骗子”，是，是“两足禽兽两足禽兽”，教，教士和主教是士和主教是“卑鄙的流氓卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的

13、障碍，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源罪恶的根源”。反对天主教会反对天主教会提倡提倡自然权利自然权利学说学说第22页，共47页。1 1、伏尔泰、伏尔泰主张：主张：天赋人权天赋人权 法律面前人人平等法律面前人人平等 承认财产私有承认财产私有 猛烈抨击天主教会猛烈抨击天主教会 赞成赞成“开明专制开明专制”赞赏中国儒家思想赞赏中国儒家思想第23页，共47页。普鲁士国王宴请伏尔泰普鲁士国王宴请伏尔泰第24页，共47页。伏尔泰在朗颂自己的作品伏尔泰在朗颂自己的作品第25页，共47页。法国先贤祠法国先贤祠伏尔泰的灵车上写着：伏尔泰的灵车上写着：他教导我们走向自他教导我们走向自由由第26页，共

14、47页。2 2、孟德斯鸠、孟德斯鸠 Montesquieu（16891755），法国伟，法国伟大的启蒙思想家、法学家。大的启蒙思想家、法学家。他的著述虽然不多，但其他的著述虽然不多，但其影响却相当广泛，尤其是影响却相当广泛，尤其是论法的精神论法的精神这部集大这部集大成的著作，奠定了近代西成的著作，奠定了近代西方政治与法律理论发展的方政治与法律理论发展的基础，也在很大程度上影基础，也在很大程度上影响了欧洲人对东方政治与响了欧洲人对东方政治与法律文化的看法。法律文化的看法。第27页，共47页。材料一材料一 一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境

15、的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生心境的平安状态是从人人都认为他本身是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。个公民不惧怕另一个公民。材料二材料二 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也

16、就不存在了权和行政权分立，自由也就不存在了如果司法权同行政权如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。合而为一，法官便将握有压迫者的力量。孟德斯鸠论法的精神请根据以下材料，归纳孟德斯鸠的主张：请根据以下材料，归纳孟德斯鸠的主张：第28页，共47页。材料三材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力为此，

17、提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。用。孟德斯鸠罗马盛衰原因论第29页，共47页。2 2、孟德斯鸠、孟德斯鸠 论法的精神论法的精神权力的制约权力的制约与平衡与平衡三权分立三权分立第30页，共47页。严复严复中国的历史只有两个时代：中国的历史只有两个时代：做稳了奴隶的时代，做稳了奴隶的时代，欲做奴隶而不得的时代。欲做奴隶而不得的时代。鲁迅鲁迅第31页，共47页。3 3、卢梭、卢梭让让-雅克雅克卢梭

18、卢梭 (Jean-(Jean-Jacques RousseauJacques Rousseau，17121778)17121778)，法国伟大，法国伟大的启蒙思想家、哲学家、的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，是教育家、文学家，是1818世纪法国大革命的思世纪法国大革命的思想先驱想先驱，启蒙运动最，启蒙运动最卓越的代表人物之一。卓越的代表人物之一。主要著作有主要著作有论人类不论人类不平等的起源和基础平等的起源和基础、社会契约论社会契约论、爱弥儿爱弥儿、忏悔录忏悔录等。等。第32页，共47页。材料一材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应应自由

19、订立社会契约，组成国家自由订立社会契约，组成国家。社会中应有。社会中应有“共同共同意志意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权人民主权，不，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，一主权，必须使人人在法律面前一律平等必须使人人在法律面前一律平等，政府政府官员官员只是人民委派的工作人员，只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自行使自由权时，绝

20、不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，制裁他，“强迫他自由强迫他自由”。请根据以下材料，归纳卢梭的主张：请根据以下材料，归纳卢梭的主张：第33页，共47页。材料三材料三 人民主权是绝对的、至高无上的和神圣不人民主权是绝对的、至高无上的和神圣不可侵犯的，因而是不能加以限制的。如果政府篡夺可侵犯的，因而是不能加以限制的。如果政府篡夺了人民主权，人民就有权推翻它。主权在民的最好了人民主权，人民就有权推翻它。主权在民的最好的国家组织形式，是实行民主共和制。的国家组织形式，是实行民主共和制。材料二材料二 “英国人

21、民自以为是自由的，他们是大错特错英国人民自以为是自由的，他们是大错特错了。他们只有在选举国会议员期间，才是自由的，议员了。他们只有在选举国会议员期间，才是自由的，议员一旦选出后，他们就是奴隶，他们就等于零了。一旦选出后，他们就是奴隶，他们就等于零了。”卢梭第34页，共47页。3 3、卢梭、卢梭主张：主张：社会契约论社会契约论人民主权说人民主权说主张资产阶级主张资产阶级共和制共和制认为私有财产是人类不平认为私有财产是人类不平等的根源等的根源第35页，共47页。卢梭的棺椁卢梭的棺椁 17911791年年1212月月2121日，国民日，国民公会投票通过决议，给公会投票通过决议，给大革命的象征卢梭树立

22、大革命的象征卢梭树立雕像，以金字题词雕像，以金字题词“自由的奠基人自由的奠基人”第36页，共47页。对卢梭的评价：对卢梭的评价：歌德歌德 伏尔泰结束了一个旧时伏尔泰结束了一个旧时 代，代，而卢梭则开辟了一个新时代而卢梭则开辟了一个新时代赫尔岑赫尔岑 当伏尔泰还为了文明与愚昧当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。文明了。路易十六路易十六 就是卢梭！如果没有卢就是卢梭！如果没有卢梭，就不会有法国大革命！梭，就不会有法国大革命！第37页，共47页。4 4以狄德罗为代表的以狄德罗为代表的百科全书派百科全书派怀怀疑疑是是向向哲哲学学迈迈出出的

23、的第第一一步步。科学科学民主民主第38页，共47页。主要启蒙思想家的主张主要启蒙思想家的主张思想家思想家个性个性主张（观点）主张（观点）共同点共同点伏尔泰伏尔泰开明专制、赞赏儒家开明专制、赞赏儒家孟德斯鸠孟德斯鸠三权分立三权分立卢梭卢梭人民主权、共和制人民主权、共和制狄德罗狄德罗科学科学共同点：共同点：1、理性主义、理性主义2、反对封建专制、等级、反对封建专制、等级、教权，提倡民主、教权，提倡民主平等自由平等自由3、提倡天赋人权，主权在民，社会契约，法治、提倡天赋人权，主权在民，社会契约，法治第39页，共47页。1755年，孟德斯鸠离开人世，年，孟德斯鸠离开人世，32年后，美国年后，美国178

24、7年宪法年宪法诞生诞生 1778年，伏尔泰和卢梭相继离开人世，年，伏尔泰和卢梭相继离开人世，2年前，美国年前，美国独立宣言独立宣言颁布；颁布；11年后，法国年后，法国人权宣言人权宣言颁布；颁布；15年后，法国大革命一度血流成河。年后，法国大革命一度血流成河。100年后，中国的严复等人开始阅读年后，中国的严复等人开始阅读 启蒙思想。启蒙思想。第40页，共47页。材料一材料一 这场思想的启蒙运动，她确实领导着全世界人们这场思想的启蒙运动，她确实领导着全世界人们走进了一个理性时代，大大推动了世界各国资本主义的走进了一个理性时代，大大推动了世界各国资本主义的进步与发展。因此，进步与发展。因此，1818

25、世纪的欧洲，是一个狂飙突进世纪的欧洲，是一个狂飙突进的欧洲。伏尔泰的欧洲。伏尔泰“天赋人权天赋人权”的口号一出，便如暴的口号一出，便如暴风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲她激起了那场惊风雨般刮遍了大西洋两岸。在美洲她激起了那场惊天动地的美国独立战争，孕育出了一个天动地的美国独立战争，孕育出了一个“美利坚合美利坚合众国众国”；而在欧洲，它引发了一场为；而在欧洲，它引发了一场为“自由平等自由平等”而而战的法国大革命；战的法国大革命；200200年后，这句话更由孙中山先生年后，这句话更由孙中山先生传到了中国，惊醒了我们这头古老的东方睡狮！传到了中国，惊醒了我们这头古老的东方睡狮！第41页，共47页。材料

26、二材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；及追求幸福的权利；如果遇有任何形式的政府如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它损害这些目的，人民就有权利改变或废除它 美国1776年独立宣言第42页，共47页。为资产阶级革命提供思想舆论准备，尤其是为资产阶级革命提供思想舆论准备，尤其是法国大革命。法国大革命。为美国独立战争和美国政治体制提为美国独立战争和美国政治体

27、制提供思想武器和理论基础。供思想武器和理论基础。为亚非各国先进人士改造社会提供思想武器。为亚非各国先进人士改造社会提供思想武器。欧洲第三次思想解放运动欧洲第三次思想解放运动三、启蒙运动的影响三、启蒙运动的影响第43页，共47页。“人文主义之父人文主义之父”彼特拉克在彼特拉克在致罗马致罗马教廷教廷 的诗里，控诉罗马教廷是的诗里，控诉罗马教廷是“痛苦的巨痛苦的巨流，凶残的庙堂流，凶残的庙堂”，是，是“万端诡计的熔炉，万端诡计的熔炉，阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里阴暗的牢房；善良在那里凋谢，邪恶在那里滋长滋长”。他倡导以。他倡导以“人的学问人的学问”来对抗来对抗“神神的学问的学问”，建立以人

28、而不是以神为中心的世，建立以人而不是以神为中心的世界。界。据李纯武据李纯武简明世界通史简明世界通史材料反映哪一个时期的思想内容？提出的核心思材料反映哪一个时期的思想内容？提出的核心思想是什么？想是什么？文艺复兴文艺复兴 人文主义人文主义材料一材料一第44页，共47页。当人民被迫服从时，他们做的对；但是一旦人民可当人民被迫服从时，他们做的对；但是一旦人民可以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们做的更对。以摆脱自己身上的桎梏而摆脱它时，他们做的更对。因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那样同因为人民既是根据别人剥夺他的自由所根据的那样同样的权利来样的权利来恢复自己的自由恢复自己的自由，所以人民有

29、理由重新获得，所以人民有理由重新获得自由。自由。”一切权利属于人民一切权利属于人民，当人民的权利被篡夺并被当人民的权利被篡夺并被运用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，运用来压迫和奴役人民时，人民完全有权利举行起义，有有权利用暴力来消灭篡权者权利用暴力来消灭篡权者。”卢梭卢梭社会契约论社会契约论这则材料反映了哪段时期的什么观点？它对后来的历这则材料反映了哪段时期的什么观点？它对后来的历史产生了什么影响？史产生了什么影响？启蒙运动启蒙运动 自由平等主权在民自由平等主权在民 为资为资产阶级革命提供理论基础产阶级革命提供理论基础材料二材料二第45页，共47页。我们爱的是我们爱的是国家为人民谋

30、幸福国家为人民谋幸福的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。的国家，不是人民为国家做牺牲的国家。陈独秀陈独秀 “一切人生来就是平等一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利。”“为了保障这些权为了保障这些权利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何利，人们才共同设立政府，政府之正当权力，来自被治理者的同意。而任何形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除，并建立新政形式的政府，一旦有损于此目的，人民就有权予以变更或废除，并

31、建立新政府。新政府的所依据的原则和用以组织其权利的方式，必须使人民认为只有府。新政府的所依据的原则和用以组织其权利的方式，必须使人民认为只有如此才最能臻于安全和幸福。如此才最能臻于安全和幸福。”美美独立宣言独立宣言 以上思想来源于以上思想来源于17171818世纪欧洲的哪一思想解放运动？这世纪欧洲的哪一思想解放运动？这一时期产生了哪些伟大的思想家？他们的思想都有什么？对历一时期产生了哪些伟大的思想家？他们的思想都有什么？对历史发展产生了什么影响？史发展产生了什么影响？第46页，共47页。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己

32、的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然

33、而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇

34、最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命

35、运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过.但请你

36、继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。第47页，共47页。