中班亲子教学活动方案5篇

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1、中班亲子教学活动方案5篇 亲子活动是幼儿园教化中一种常见的活动形式，特别是节日举办一切好玩的亲子活动是很有必要的。下面带来中班亲子教学活动方案，大家一起来看看吧,希望能带来参考。 中班亲子教学活动方案 篇1 在孩子的幼儿园生活中，都会定时实行一些亲子游戏，增加亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教化供应可能。我们实行了一下亲自活动。 一、游戏名称 接力跑。 二、游戏准备 红飘带，接力棒。 三、游戏过程 1、每个家长和自己的宝宝组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。 2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。 3、依据小组的形式，三个小组一场竞赛，分别站

2、到三个跑道上。 4、游戏起先之前，家长们先给自己的宝宝寄好红飘带，寄到胳膊上。 5、游戏起先的时候，宝宝们拿着接力棒，起先跑第一棒。 6、家长站到跑道中间的位置，等待着宝宝们的到来。 7、宝宝们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。 8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。 9、胜利者之间再接着竞赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，依据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。 中班亲子教学活动方案 篇2 为了促进家园联系，增进亲子感情，让孩子在游戏活动中陶冶情操、获得学问、培育实力，我园定于20_年_月_日上午实

3、行“亲子趣味游戏”活动，让家长和孩子在欢乐中告辞乏累，促使亲子关系更加亲密。 一、活动主题 大手牵小手，欢乐玩游戏。 二、活动目的 1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的欢乐和竞争的乐趣。 2、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。 3、在游戏中培育幼儿的秩序感、学会等待。 三、活动形式 亲子游戏。 四、活动地点 幼儿园一楼操场、二楼操场、三楼多功能厅、大一班教室、大二班教室、大三班教室、大四班教室、中一班教室、中二班教室、小一班教室、小小二班教室。 五、活动原则 1、平安第一，保证每一个孩子的平安。 2、全园孩子齐参加，每个家庭一名家长带领幼儿参加游戏。 3、让孩

4、子真真正正参加，真真正正获得胜利与欢乐。 六、活动准备 邀请函、游戏展板、道具、音乐、场地。 七、活动要求 老师： 1、各游戏负责人在活动场地比较惹眼的位置展示有关此游戏的名称、玩法、规则、图片等。细致布置好自己的活动场地和道具，老师分工协作。 2、每个项目的负责人支配协作老师负责本游戏的秩序以及游戏活动的记录(亲子参加程度、完成程度、反响状况等)。 3、各楼层、大门、部室等负责人必需时刻警惕，平安第一。尤其大门口严把入、离园关。 家长： 1、家长带领幼儿持接送卡准时来园参加游戏活动，每对亲子在玩每一个游戏时要求排队。 2、游戏以一个班级一个亲子游戏开展，家长带领孩子在同年龄段自由选择游戏内容

5、。 3、游戏结束后，可与老师进行简洁沟通游戏感想。 八、游戏内容及地点 1、游戏名称：障碍轮胎玩。 2、适合年龄段：大班。 3、游戏场地：一楼操场北侧。 4、负责老师：_ 游戏玩法：家长与孩子每人手持一个轮胎，同时向前滚动轮胎，至终点线后，幼儿跳，家长向前挪动轮胎，先跳回起点者为胜。(要求)必需是双脚跳入轮胎的圆心，等下一个轮胎放好后，再跳入下一个，依次进行。 中班亲子教学活动方案 篇3 活动时间：20_年8月19日上午8：0011：00 参加对象：新入园幼儿及家长 活动目标： 1、通过活动，帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境，宠爱上幼儿园。 2、消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。 3、让家

6、长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。 4、准备家长号码牌。 活动过程： 一、来园活动(8：008：40) 1)老师热忱接待幼儿及家长，支配物品摆放，给幼儿戴号码牌。 2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。 3)玩完后，提示幼儿把玩具送回家。 二、自我介绍及亲子律动(8：409：10) 老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。(这一环节表扬确定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动小太阳。 三、生活活动及相识自己的生活用品(9：109：40) 在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手(假照实力较差的幼儿爸

7、爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子相识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。 四、亲子游戏袋鼠抱宝宝(9：4010：10) 玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。 五、组织幼儿喝水、上厕所(10：1010：25) 六、亲子小制作：心愿卡(10：2511：00) 每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语，最终和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上，和一起宝宝欣赏作品，体验胜利的欢乐。 中班亲子教学活动方案 篇4 一、设计意图： 动物是地球上的另一种居民，人类

8、应当爱惜它们、关怀他们和动物和平相处。动物更是小挚友亲密的伙伴，一提起动物，小挚友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题实行亲子运动会，让孩子们走进感爱好的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受欢乐、健康、华蜜、和谐的家园氛围。 二、活动目标： 1、激发幼儿参加各种游戏活动的爱好，提高他们的动作协调性。 2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情，增加幼儿团结合作的意识。 3、让幼儿在亲子活动中体验到欢乐。 三、活动形式：cosplay、亲子游戏 四、活动时间：未定 五、活动地点：龙泉中学体育场 六、活动准备： 音乐、拔河竞赛用绳

9、、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。 七、活动过程： 1、动物狂欢节之序曲篇 a、动物运动员入场(小班中班大班) b、动物晨曲清早听到公鸡叫、向前冲 2、动物狂欢节之祝福篇 爱的礼物：狮王致辞 3、动物狂欢节之韵律篇 亲子圆圈舞魔法森林 欢乐带动跳恰恰恰 4、动物狂欢节之狂欢篇 (1)竞技竞赛：拔河(每班选派10名家长参加拔河竞赛) (2)班级游戏 5、动物狂欢运动会之尾声篇 动物运动员颁奖仪式 留意事项： 1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，疼惜公共设施，维护公共卫生。 2、游戏中，请家长乐观跟随主持人的口令与孩子默契

10、协作。 3、竞赛时留意自己和孩子的平安，我们秉承“友情第一，竞赛其次”的原则，大家重在参加哦! 4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。 5、运动会 中班亲子教学活动方案 篇5 曾几何时亲子间的接触不再象往日般频繁，与孩子共同游戏的时间更是明显削减。那么为什么不在这个阳光绚丽的五一与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢?感情是由沟通积累而成的。任何一种感情的升华都有赖于沟通。血浓于水，亲子之情虽是与生俱来，但我们年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提中学。在这个五一请放下手中繁忙的工作，走进充溢朝气的家贝乐幼儿园，让您那颗因工作而乏累的心得到片刻的宁静，享受真正的天

11、伦之乐。 一、亲子活动目的： 1、增进与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，能主动协作，做到家园互动。 2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长乐观参加亲子游戏的热忱和爱好。 3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。 二、亲子活动流程： (一)老师发言 (二)亲子游戏 三、亲子游戏： 游戏一：猴子捞月 讲一个故事：从前，有个小猴在湖边玩耍，看到月亮的影子落到了湖里。它惊异地叫起来：“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说，“假如没有了月亮，今晚就不好玩啦!” 于是，大猴子倒挂在湖旁的大槐树上，拉住另一只猴子的脚这样组成了一条猴链，伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动，月亮就不见了。湖水一静下来呢，月亮却又明晃晃地沉在水下。 目的：进展幼儿动作灵敏性。 怎么玩： 1、游戏在一个大房间里玩，告知幼儿这是湖，不能跑到外面去，跑到外面就算是输。 2、爸爸和妈妈扮演两只猴子，幼儿扮演月亮。 3、爸爸和妈妈手掌交叉，成半圆状，不能松开，去捞“月亮”。幼儿躲闪，假如被抓住就算捞到“月亮”，游戏结束。提示：可以交换角色，重新起先玩。 结束后家长和孩子方可离场。