莱芜市2021年九年级下学期化学开学考试试卷D卷

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1、莱芜市2021年九年级下学期化学开学考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题;共32分)1. (2分) 下列物质的应用,能体现该物质的化学性质的是( )A . 动植物呼吸氧气B . 中性洗衣粉乳化油污C . 活性炭用于净水D . 用干冰人工降雨2. (2分) (2019九上潮阳月考) 能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是( ) A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热量C . 打磨后镁条变亮D . 生成白色粉末3. (2分) 如图所示实验操作中错误的是( ) A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 熄灭酒精灯D . 加热液体4. (2分) (2016龙华模拟)

2、 下列说法错误的是( ) A . 蜡烛燃烧时既有物理变化也有化学变化B . 消防队员用高压水枪灭火是利用水吸热来降低燃烧物的着火点C . 使用碳素墨水来书写具有保存价值的档案,是利用了碳常温下化学性质稳定的特点D . 做实验时不慎碰倒酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,可用湿抹布盖灭5. (2分) 下列说法正确的是( )A . 含氧化合物一定是氧化物B . 钢铁生锈、白磷自燃都是缓慢氧化的结果C . 凡是均一稳定的液体一定是溶液D . 某物质在空气中燃烧的产物只有二氧化碳和水,该物质一定由碳、氢两种元素组成6. (2分) (2018九下绵阳开学考) 可表示“一个氢分子由2个氢原子构成”的符号是( )

3、A . HB . 2HC . H2D . 2 H27. (2分) (2018九上蓬溪期末) 果糖大量存在于水果中,其分子的化学式为C6H12O6 , 下列说法错误的是( ) A . 果糖由碳、氢、氧元素组成B . 果糖由果糖分子构成C . 果糖中碳、氢、氧元素质量比1:2:1D . 1个果糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成8. (2分) 铝在生产生活中的应用非常广泛,下图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图,由此不能得到的信息是( )A . 铝是地壳中含量最多的金属元素B . 铝原子的质子数、核外电子数均为13C . 铝元素的相对原子质量为26.98D . 在化学变化中每个铝

4、原子可失去3个电子9. (2分) (2016九上无棣月考) 下列有关说法正确的是( )A . N2表示2个氮分子B . 镁离子的符号为Mg2+C . O2中氧元素的化合价为2价D . 氯化钙的化学式是CaCl10. (2分) (2016灵璧模拟) 如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是( ) A . 该反应不属于置换反应B . 图示中x的值为3C . 反应前后氢元素的化合价发生了改变D . 反应中甲、丙两物质的质量比为2:711. (2分) (2017嘉祥模拟) 对下列事实的解释,不合理的是( ) A . 不锈钢制品经久耐用 合金的抗腐蚀性强B . 吹灭蜡烛 冷空气降低了蜡烛

5、的着火点C . 蔗糖在热水中溶解更快 温度越高,分子运动速率越大D . 真金不怕火炼 黄金的化学性质稳定12. (2分) 图表资料可以为我们提供很多信息,下列关于图表提供的信息或应用的说法中,不正确的是( )A . 根据相对原子质量表,可查找元素的相对原子质量B . 根据酸、碱、盐的溶解性表,可判断各种酸、碱、盐的溶解度大小C . 根据溶解度曲线图,可选择从溶液中获得晶体的方法D . 根据空气质量周报,可知道空气质量级别和首要污染物13. (2分) (2017九上黄石期中) 我们的生活离不开水,下列有关水的说法正确的是( )A . 长期饮用纯净水不利于身体健康B . 硬水比软水洗衣服的效果好C

6、 . 实验室里最好用自来水配制溶液D . 给水加热时,会产生气泡,是因为给水加热时产生了H2和O2。14. (2分) (2017九上龙华期末) 下列实验目的对应实验方案错误的是( ) 选项实验内容操作或所用试剂A鉴别铁粉和木炭粉观察颜色B除去氧化钙中混有的碳酸钙高温煅烧C除去CuO中混有的Cu在空气中加热D检验CO2通入澄清的石灰水A . AB . BC . CD . D15. (2分) 某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1

7、/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是 ( )甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A . 只有B . 只有C . 只有D . 有16. (2分) 往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是( )A . AgNO3 , Cu(NO3)2 , Zn(NO3)

8、2B . Cu(NO3)2 , Zn(NO3)2C . Zn(NO3)2D . AgNO3 , Zn(NO3)2二、 填空题 (共2题;共7分)17. (3分) 下图是电解水的微观过程示意图。表示水分子,表示氧原子, 表示氢原子(1)用适当的化学词语填空:在电解水的过程中,水分子被破坏生成_和_,每两个氢_又结合成一个_,每两个_结合成一个_。(2)在上述过程中,发生变化的是_,不变的是_。18. (4分) (2017港南模拟) 20时,将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中,充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如表: 组别物质质量AB C D E NaCl晶体质量/g

9、515 20 30 40 所得溶液质量/g105115 X 130136 请回答下列问题:(1) A组的溶液为_(填“饱和”或“不饱和”)溶液 (2) C组X的值为_ (3) 如图为NaCl的溶解度曲线图,图上a点纵坐标的值为_Ca(OH)2的溶解度温度变化的趋势与NaCl相反,则室温时,向饱和石灰水加入少量生石灰,并恢复到室温,此时溶液中溶质的质量_(填“”、“”或“=”)原溶液中溶质的质量 三、 计算题 (共2题;共2分)19. (1分) (2018徐州) 工业上采用离子交换膜电解槽电解饱和食盐水,可得到高浓度的烧碱溶液(含NaOH 35%48%),某兴趣小组欲验证一化工厂生产的NaOH溶

10、液是否达到了高浓度标准,进行了如下操作,请你参与计算: (1) 用37%的浓盐酸配制200g7.3%的盐酸,需要加水(密度为1gmL1)_mL(计算结果保留一位小数) (2) 采集该化工厂电解槽中的NaOH溶液20g,向其中滴入所配制的盐酸,当溶液的pH=7时,消耗盐酸100g,判断电解槽中NaOH溶液是否达到高浓度标准。(写出计算过程) 20. (1分) (2016吉林) 将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合,二者恰好完全反应,溶液的总质量减少8.8g求:稀盐酸中溶质的质量分数四、 综合题 (共3题;共12分)21. (4分) (2018常州) 用符合下列要求的物质的序号填空。干

11、冰氮气尿素可燃冰聚乙烯金刚石(1) 可用于充填灯泡的是_。 (2) 可用于人工降雨的是_。 (3) 可用于切割玻璃的是_。 (4) 可用于包装食品的是_。 22. (4分) 化学与我们的生活密切相关,请用化学知识解释并解决生活中的一些现象和问题 (1) 食用加碘食盐可防止 (填“A”或“B”) A . 贫血 B . 甲状腺疾病(2) 生活中常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这种现象属于_(填“溶解”或“乳化”) (3) 生活中为了防止铁锅生锈,可采取的方法是_ (4) 南宋诗人陆游曾著“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”从微粒的角度解释“花气袭人知骤暖”的原因_ 23. (4分) (2011来宾) 从

12、氯化钠、碳酸氢钠、稀盐酸、浓硫酸、硝酸铵、二氧化碳、甲醛溶液、铜、煤九种物质中,选择符合下列要求的物质并用其序号填空: (1) 由原子直接构成的是_ (2) 常用来制作动物标本的是_ (3) 常用作干燥剂的是_ (4) 焙制糕点的发酵粉的主要成分是_ (5) 常用来灭火的是_ (6) 溶于水时使温度明显降低的是_ (7) 属于化石燃料的是_ 五、 实验题 (共1题;共4分)24. (4分) (2019九上渭滨月考) 如图1是化学实验中常用的几种装置: 请回答下列问题:(1) 写出编号仪器的名称:a _b _(2) 利用高锰酸钾制取氧气的发生装置如A所示,该装置有一处不妥,请改进:_,正式开始实

13、验前,应先_,其化学反应文字表达式为 _. (3) 收集较纯净的氧气通常采用_法,当_时,表明该瓶内的氧气已满.还可以用_法收集氧气,这是因为_(4) 实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(化学式为NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气密度小.现欲制取一瓶氨气,应选择的发生装置和收集装置分别是 _和 _(从AE中选择). (5) F装置有多种用途: 若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的 _选填“左”或“右”,下同)端通入;若用排水法收集氧气时,瓶内先装满水,气体应从_端通入;若再用水将装置中的氧气排出进行实验时,水应从_端通入.六、 科学探究

14、题 (共1题;共3分)25. (3分) (2018河北) 小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题,于是和化学兴趣小组的同学对此进行了研究。 (1) 【查阅产品说明】小明同学根据下图所示产品说明书中的_和硫酸铵的组成,推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气,使肥效降低。(2) 【探究1】土壤的酸碱性实验1:按上图所示溶解土样,玻璃棒搅拌的目的是_;用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4,说明土壤呈酸性。(3) 【探究II】硫酸铵具有哪些性质实验2:25时,将30g硫酸铵加入50g水中,充分溶解,此时所得溶液对应图中_(选填序号)点的状态,测得其pH约为5。(4) 实验3:为证明硫酸铵受

15、热分解生成了氨气,小组同学进行了下图所示的实验,观察到的实验现象为:硫酸铵固体减少;用酚酞溶液浸湿的滤纸_。小气球变大。小明依据现象和,小红只依据,都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。小组同学认为小红的依据不合理,小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论,还需继续进行观察,若_,才能得出这一结论。(5) 实验4:按图中所示进行实验,闻到刺激性气味,说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。【拓展应用】为保证铵态氮肥的肥效,不能高温暴晒,不能_。硫酸铵中氮元素被植物吸收后,剩余的硫酸铵使得土壤酸化,可用熟石灰进行改良,反应的化学方程式为_。第 12 页 共 1

16、2 页参考答案一、 单选题 (共16题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 填空题 (共2题;共7分)17-1、18-1、18-2、18-3、三、 计算题 (共2题;共2分)19-1、19-2、20-1、四、 综合题 (共3题;共12分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、五、 实验题 (共1题;共4分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、六、 科学探究题 (共1题;共3分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、

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