图书室个人小结

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1、图书室个人小结图书室个人小结。光阴转瞬即逝，一个学期即将完毕。在本学期中，经过本人的努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将本学期的工作情况作个简要的总结：一、“迎世博知识竞赛活动”的开展情况按照“迎世博知识竞赛活动”的方案，进展宣传世博，普及世博知识，传播世博文化，使广阔学生关注世博、理解世博、参与世博、为世博会奉献自己的一份力量！同时，也营造学校迎世博的言论气氛。以世博知识150问一书为主要内容, 各班2本,组织学生互相传阅。各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进展宣传,布置工作,明确活动要求。参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。三月份书到班级后, 在老师的指导下,组织并发动

2、学生积极参与，组织学生互相传阅。在学生阅读充分的根底上, 各班选派五名学生，参加学校在4月13日进展本校的竞赛活动， 竞赛采用试卷的形式：选择题、是非题、简答题、问题。在学校竞赛的根底上选派了张 沈、陈 陆、沈忻怡等3名优胜学生，参加县级层面在4月18日的竞赛，陈 陆获得三等奖。二、学校图书借阅情况、阅览室开放情况、图书台账登记情况。1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进展分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。2、阅览室每天准时开放，尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明

3、几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，给学生营造爱读书的气氛。3、图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的作用，借阅图书做到了认真细心，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图书室的图书根本保持原样。4、及时为老师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资，加大了图书的借阅和流畅，全面进步了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。6、各种台帐齐

4、全，书帐根本相符。三、存在哪些问题。目前，学校的藏书室较小，不能适应更多图书上架。总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。理论证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面进步学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识泉。f132.f132.更多工作总结延伸阅读小学图书室学期总结本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，为学生营造宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进

5、图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目的，详细开展了以下工作： 1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比拟理想。 2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校开展需求。采购的新书，按采编制度进展验收、分类、排架等工作。 3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。 4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，进步素质。对各班的学生图书管理员进展上岗培训。主要

6、内容包括：明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。 5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。 回忆本学期来图书馆的工作，有许多缺乏之处有待我们改良： 1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。 2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。 3、局部书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。 4、学生的读

7、书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表如今：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结：一、标准管理，进步管理程度1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习中小学图书馆规程，增强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效

8、劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面进步学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目的，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛，组织全校少先队员参加“致20x

9、x北京奥运一封信”活动，读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。一学年来，学生借书近13000余册，教职工借书10000余册，参加阅览的人数共达8000人次，完成好的班级及个人给予表扬。由此可见，活动的开展锻炼学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和欣赏才能。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。图书室工作总结办公室秘书年终个人小结今年以来，本人在县政府及办公室领导的教育指导下，在政府办同志的帮助下，勤奋学习，努力工作，经过一年的拼搏进取，使自己在

10、各方面皆获得了一定的进步。强化一种意识。强化为国家奉献、为人民效劳的意识，时刻牢记自己是一名党龄短的党员、工龄小的职员和年纪轻的公务员，严格要求自己不追名、不逐利，踏实勤奋工作，老实礼貌待人。对客商礼貌而不妄自菲薄，对群众老实而不居高临下。学习古人“居庙堂之高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君”的崇高风范，使自己的思想在市场经济大潮中、经济社会环境下得到进一步的浸淬和锻炼。认真学习“xxxx”重要思想和xx届三中、四中全会精神，领会其内涵，掌握其本质，清醒认识党在新时期的历史使命和战略决策，深化理解学习贯彻好、执行落实好这些决策、方针对国家的稳定开展，对县域经济快速崛起的重要意义，确保自己虽身居

11、小位但要做对小事、干好小事，虽是一滴水也要融入县域经济建立事业的大海之中。主攻两大主题。主攻效劳领导和办公室本职工作两大主题，效劳领导是秘书工作的核心，今年以来，本人围绕“材料写作”这一工作主线，充分利用网络的传媒作用，强化学习、考虑和探究，不断进步自己的写作才能，自己执笔或参与起草的全年工作落实推进会、市政府招商引资工作汇报会、县人代会等共计10余篇会议材料都很好地满足了工作和领导的要求。办公室工作是秘书工作的本职，今年以来，我认真落实办公室领导的指示，一是写好信息，全年共撰写各类信息10余篇，其中调研类信息3篇。二是工程预审，截止目前共预审工程11个，在预审过程中充分征求各相关部门的意见，

12、确保进区工程符合国家产业政策和园区开展规划。三是做好领导交办的其它各项事务，谦虚慎重，团结协作，为建立政府办这一标准、协调、优质、高效的团队作出自己应有的奉献。突出三大抓手。一是学习知识，按照县委组织部的部署，我认真参加了普通话和英语等培训学习，顺利通过考试并获得了优异成绩。同时自觉学习法律，不断进步自己的法制意识和依法办事程度；二是学习经历，向领导、同志和书本学习，总结他们的理论、做法并加以揣磨吸收，使自己面对群众上访、客商询问等“突发”事件时虽心中一时无底但面上始终不空，不致陷入手足无措的为难境地；三是学习方法，学习外地宣传政策环境、包装工程的方法，借鉴引用，逐步进步宣传政策环境、包装推介

13、工程的配套性、整体性，突出重点，击中要害。学习别人待人、处事、考虑问题、分析p 问题的方法，杜绝感情用事、意气用事等行为的发生。谋求四大进步。一是进步接待组织才能，开放型经济工作条线秘书工作有其自身的特点，诸如迎来送往多、眼睛向外多、庆典仪式多等等，为此，一年来，我认真落实领导指示，深化考虑，精心筹备，成功组织接待了各类考察代表团8次，组织筹备了祥禾制衣开工等各类庆典活动20余次。在做好效劳客商、效劳工程的同时进一步进步了自己的接待组织才能；二是进步联络协调才能。由于秘书角色的特殊性，承上启下，联络左右就成了秘书工作的重要内容之一，今年以来，我除根据领导指示催促推进泰兴电器、富康新村等工程外，

14、还积极协助领导协调部门之间、企业与部门之间的有关矛盾，在优化招商环境、强化工程推进的同时进步自己的联络协调才能；三是进步筹划筹备才能，在做好效劳领导和办公室本职工作的同时，我还积极向领导建言献策，不在其位，学谋其政，尽职不越位，发言不胡言；四是进步参政议政才能，在平时工作中，除了准确深化掌握实际情况，做好上传下达工作以外，还广泛通多种渠道搜集各种信息并加以研究整理，为领导决策提供参考古人云：以人为鉴，可以明得失，以史为鉴，可以知兴替。回忆即将过去的一年，我深感自己的才能、程度距工作的需要、领导的期盼还有一定的间隔 。展望即将到来的一年，我在暗暗鼓励自己，相信只要自强不息，努力进取，自己一定会做

15、得越来越好，一定会“德”负其重，“能”胜其任。学校图书室工作总结篇一：学校图书室工作总结范文我校历来重视图书室建立，把它作为进步学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书馆的硬件设施和运作才能得到了长足的开展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建立、管理工作作如下简要总结。一、学校领导重视，管理措施标准一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中进步精神修养、标准文明礼仪、习得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动开展的人。要实现这个追求，读好书、好读书是一条实在、有效的途径。为此，学

16、校领导层非常重视图书馆的建立、管理工作，每学期的学校工作方案中明确提出对图书馆管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有方案、有总结，对建立、管理目的逐条细化，对图书馆工作进展商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教诲处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个根据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书气氛。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，进步标准

17、化、科学化管理的意识和技能，为图书馆日常工作的开展提供有力的保障。二、保证经费投入，施行高标准建立在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、老师阅览室。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在内部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。三、积极开展读书活动1、明确读书宗旨，落实管理措施我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质开展和老师的专业成长提供全开架借书效劳。我们利用早晨、中午及课余时间，保证学生全天借阅，同时对老师也全天出借。同时，我们要求老师在晨读、

18、午间管理时间组织学生阅读，各老师应根据教材内容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进展总结、反应。全体语文老师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学习摘记，撰写等。为了营造浓重的读书气氛，我们还明确要求各班建立班级图书角，书主要由语文老师到图书馆挑选局部图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。2、为老师读书创造良好的条件学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针对新课程实验的要求，我们要求每位老师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位老师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来进步全体老师阅读的积极性。由于书充足，各课题组都能利用相关著

19、作的学习来指导课题研究工作，图书馆已成为老师专业成长的重要支撑点。3、更新导读方法，激发阅读兴趣学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学习。因此，我们要求老师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。(1)设疑诱读法。限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时老师可以结合书籍内容提出问题，吸引学生进展阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，老师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。(2)竞赛促读法。由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、同读一文征文比赛等，引导学生积累知识，进步学生的审美阅读才能。比方百科知识竞赛，告知

20、学生出题范围在哪类书籍中，给学生一些复习、准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读习惯。(3)追溯扩展法这一方法主要针对知识性的作品。例如:在学生具备了指南针、火药、造纸、印刷术是我国古代的四大创造这一知识点时，老师可以提炼出一个话题:你们还知道有哪些创造，分别是谁创造的?学生带着问题，到课外去搜集资料，从而使他们理解到:贝尔怎样创造了 ，张衡怎样创造了地动仪，爱迪生怎样创造了电灯应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的才能越来越强了。(4)美文诵读法为了引导学生多读好书，会读好书，我们进展了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说

21、等佳作，从中获得美的发现和感悟，进步学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。(5)学科推荐法课内与课外相结合是进步学生阅读才能和理论才能的重要途径。我们的语文老师可以根据课文的内容特点推荐学生借阅有关图书。4、以任务驱动调动学生阅读积极性(1)精心组织读书节活动对于读书节活动，我们事先能进展周密的部署，学校制订总方案，各年段制订分方案。各年段分段读相关要求的书籍，如童话、勤学故事、孝敬故事、爱国故事等，展示活动有讲故事比赛、比赛、百科知识竞赛、诗歌朗读比赛等。读书活动有序展开为学生自主阅读、年段推荐阅读和进步展示阅读的网络构造。(2)搭建学生知识积累、展示的平台在课外阅读

22、的同时，我们非常重视知识的积累工作。我们要求各班组织学生做好每周一次的读书笔记，或摘录好词好句，写心得、评论。老师做好批阅、推荐工作，及时将有关文章向校播送站、班级宣传栏、黑板报推荐展示。各类读书活动生动地推进着课外阅读活动的深化开展。学校还做讲座，指导学生读书的方法，激发他们读书的兴趣。书籍是人类进步的阶梯，作为新课程实验的示范学校，我们会继续细化操作，落实过程管理，积极发挥图书馆的作用，让我们全体师生在书香校园中不断地追求卓越，塑造求真、求善、求美的人格力量!篇二：学校图书馆工作总结学校的开展，文化先行;学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生提供精神食粮的图书馆

23、，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新实验中学成立以来，为向社会实现庄严承诺:今天送我一个学生，明天还您一个栋梁、创办优质教育，创造成功人生、高起点办学，高品位育人的教育理念，在全校确立施行了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的奉献。一、日常工作完全按照ISO9001的质量管理标准进展运作。我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购置新书，本学期购置新书共计14多万元，7714多册，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并

24、做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广阔师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部中学语文教学大纲指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文老师的推荐下，展出了局部学生的并有代表性的，从而激发了广阔师生的阅读兴趣和热情。本学期为节省师生的时间，我们在进步工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的三步曲。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，进步效率，获得了师生

25、们的好评和赞誉。二、对全校师生全方位开放阅读，实在发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了百拿不厌，百问不烦。对全校学生每周一至六，每天安排8节阅读课，从上午7:30到下午5:00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都快乐地来，满足地走。真正做到了你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，实在发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。同

26、时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广阔师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进展思想教育，端正效劳态度。我们全馆工作人员边工作，边学习，不断进步专业理论程度和工作理论才能。我们在图书馆管理中既注重管，又不忘理，认真讨论指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进展阅读指导。这些工作看似简单，做起来比拟费事，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广阔师生最愿意来的地方。四、 认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。我们在不误学生阅读、老师借阅

27、的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进展分类、着录、登记造册。对阅览中心的图书进展了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。五、及时高效地完成了报刊的征订工作。在做好报刊征订的同时，注重搞好效劳，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开场回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分表达了分工不分家，整体观念强的工作作风。图书管理工作是非常

28、繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。篇三：20xx年图书馆工作总结本年度，我校图书馆标准管理，增强效劳意识，充分发挥了图书馆应有的作用。第一、开放学生图书馆，组织开架借阅。三-六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图

29、书，并且保管好。学生生均借书到达10册以上，图书的流通率比拟理想。第二、对各班的学生图书管理员进展屡次培训。主要内容包括:介绍馆藏构造、图书分面体系，做分类卡，贴图书标签，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。第三、积极配合教育教学工作，对新购图书科学、合理地进展分类、编目、登记、上架工作。并做好图书的介绍、宣传工作，向广阔师生推荐介绍好书、新书。第四、实在发挥图书馆教育教学第二课堂的作用，热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。认真制订借阅安排表，保证效劳时间。第五、对新到的报刊及时上架，让广阔师生及时看到最新的报刊内容，让

30、每一种图书报刊都真正地发挥出效益。第六、注意边工作，边学习，不断进步专业理论程度和工作理论才能。认真讨论指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进展阅读指导。第七、在做好报刊征订的同时，注重搞好效劳，力求准确无误地分发到师生手中，在放假前开场回收已借出的图书。 完成了图书剔旧换新的任务。第八、为有效引导学生广泛阅读书籍，增长知识。帮助他们从小树立终生学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯。我校德育处和图书馆举办了以弘扬爱国为主题的读书节活动。围绕这个主题，我校详细开展了:1、成立中队书香角，建立班级阅报;2、分散阅读，写好书推荐卡;3、小报设计比赛;4、美文诵读比赛。从总体上

31、看，全体师生都能积极参与读书节的各项活动，保质保量按时完成任务。读好书、好读书、读书好的浓重学习气氛已经根本形成，学生的集体荣誉感和班级凝聚力得到明显进步。但我们也发现有少数班级对学校举办的重大活动漠不关心，上交资料不及时或质量较差，希望这些班级在今后可以引起重视，积极参与学校活动。图书管理工作是非常繁琐而又重要的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后的工作中，我们要常听取建议，努力进步管理程度，使图书馆越办越出色。篇四：20xx-20xx学年度 小学图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将过去一

32、学年的工作情况作个简要的总结:一、标准管理，进步管理程度1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习中小学图书馆规程，增强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面进步学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、

33、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目的，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学 生科普创新征文比赛、爱国教育等读书竞赛，礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和欣赏才能。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥 更大的作用。本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，

34、为学生营造宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目的，详细开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比拟理想。2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校开展需求。采购的新书，按采编制度进展验收、分类、排架等工作。3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，进步素质。对各

35、班的学生图书管理员进展上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。回忆本学期来图书馆的工作，有许多缺乏之处有待我们改良:1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。3、局部书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利

36、用不够合理。4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表如今:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好似没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的开展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深化推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着一切为师生效劳的宗旨，继续转变观念，加强建立意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造浓重的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分

37、发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，进步学生整体素质。围绕着上面的目的，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:一、明确目的、任务，步步落到实处在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，实在实行了计算机管理。图书管理员纯熟地运用计算机和图书软件系统，热情为师生效劳，从而使图书室办公管理自动化，进一步进步工作效率;充分利用好学校的图书资，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进展补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立

38、图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如:名作欣赏、热点问题讨论，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采用各种形式办墙报，如:名人名言，知识园地，世界各地等栏目。还可把知识性强、兴趣性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生阅读，鼓励学生的读书积极性。期末进展了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。二、领导关心，措施详细我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作，标准了管理，进步了管理程度。1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切

39、图书有记载，出借有手续。标准图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，按照第四版中国图书馆分类法对文献资料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的管理。2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读才能，使学生乐读书、读好书、会读书。3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜欢的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有方案地采购文献资料，防止重复

40、采购保证校图书室的馆藏质量。大力进步藏书利用率，充分发挥图书育人熔炉的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。5、期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。三.标准管理，优化根底效劳1.努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。2.对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。3.为每位新进的老师和新生办理借书证，对遗失的借书证进展挂失补办，使中高年级的发证率达100%。4.完善排架，

41、更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规那么对图书进展全面倒架整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资更加得心应手，我馆还对全馆的书架进展了重新标识，使图书标引更加标准。5.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的效劳。本学期为节省师生的时间，我们在进步工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，进步了效率，本年度生均借书10册以上6.从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协

42、助做好图书馆的效劳工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。7.认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为老师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者理解各种信息动态、知识前沿提供帮助。8.图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。四、存在问题学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在缺乏，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不可以及时还书，希望今后班主任可以重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克制缺乏，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。我想在大

43、家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。光阴匆匆，岁月如梭，20xx年已经完毕了。在这一年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结:一.严格执行各项规章制度，使图书室的工作标准化1.制度是做好每一项工作的前提，是进步工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。2.本学期全校有11个班级，600多名学生。图书室实行全天候开放，学生每天中午集中借阅，借阅时，充分发挥班干部及小图书管员的作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书卡，当看到好词佳句或有启发处，能随

44、手摘抄到读书卡上，到期末进展汇总评比，看哪位学生写得比拟好。3.平时经常向学生进展宣传、教育，要求他们保护图书，不能损坏，更不能丧失，如假设丧失，一律按制度进展赔偿。4.定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的缺乏之处，以引起今后的注意。5.尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板报。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。二.认真做好图书、各种资料的分类编目、流通、管理等工作学校图书室是为教育教学效劳的，是为广阔师生效劳的。图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有结实树立读者第一，效劳至上的新思路，才能真正做

45、到既为人找书，也为书找人，千方百计满足读者的各种需求，使书尽其用，充分发挥书、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年老师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常催促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。学期完毕前进展图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。三.严密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作在新一轮的课程改革中，图书室严密围绕素质教育，充分利用馆藏资，积极配合

46、教诲处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国读书教育活动、小学生数学报优秀小读者的评比、感恩父母、感恩社会演讲比赛、文明礼仪小标兵手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关创造家、运发动的故事等一系列图书。还配合教诲处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、自编读书小报，上交教诲处进展评比。通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也进步了学生的整体素质。理论证明，学校图书室在丰富校园文化生活，全面进步学生素质中起着不

47、可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的粮仓。篇五：20xx年图书馆工作总结自新学期开学以来，我校图书馆工作人员遵循效劳育人的方针，积极创新，通过合理开发和充分利用有限的人力资，使图书馆的工作效益最大化。一学期以来，在全校师生的大力配合下，图书馆工作进展顺利，成绩可圈可点。一、认真学习，进步素养。加强管理人员的自身素质进步，组织图书馆管理人员进一步认真学习图书馆的各项规章制度，并在日常工作中贯彻落实，加强和改良图书馆工作人员的思想

48、政治工作，进步道德素质和职业素养及凝聚力，为高标准的创立工作效劳。加强老师与学生的联络，征求改良意见，不断进步工作质量，确立为学校为师生效劳的思想。积极参加图书管理人员的培训活动认真学习业务知识，努力进步业务程度。二、团结协作，扎实工作。校长和馆长在图书的采购方面做到严格标准，确保每本书的质量，使每本书都合适少年儿童和全体老师阅读。分编加工图书，几道工序严格把关，保质保量，并快速及时投入流通。认真做好编目、典藏工作，做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的效劳。保证每日的正常开放，开放效劳努力做到以读者为中心，严格遵守开放时间。同时为学生做好读书知识讲座，培训好图书馆

49、小干部，经常对他们进展实地指导，使他们的工作很快走入正轨。认真做好报刊杂志的续订工作，特别对上级部门照顾订阅的，都能超额完成。并为老师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者理解各种信息动态、知识前沿提供帮助，代理订阅业务，并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。三、环境布置，享受阅读。我们的借阅室、学生阅览室的环境布置优雅，读书气氛足。每当轮到去学生阅览室的那天中午，相关班级的学生就会兴高采烈地自觉提早整队进场，安静地阅读，他们都把这当作一次享受。这不仅大大进步了师生地阅读兴趣，还培养了良好地阅读习惯。一学期来，我们强化效劳意识，认真为读者效劳，树立读者至上的效劳理念;增强主动效劳意识，做好宣传教育工作

50、和卫生工作，为读者营造了一个和谐、温馨、整洁的读书气氛，为教育教学工作的顺利开展提供了保证。下阶段，我们还不断地总结经历教训，争取把图书馆工作做得更细更实。图书室工作总结范文图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:一、标准管理，进步管理程度1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进展分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习中小学图书馆规程，增强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化

51、，全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面进步学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目的，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学 生科普创新征文比赛、爱国教育等读书竞赛，礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅读兴

52、趣，养成了良好的读书方法。一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和欣赏才能。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，为学生营造宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目的，详细开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管理工作。由学生图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图书，然后由学生图书管理员配合管理老师在登记借书日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图书，并且保管好

53、。学期生均借书到达10册左右，图书的流通率比拟理想。2、做好图书采购工作，使年进书量和图书质量能符合学校开展需求。采购的新书，按采编制度进展验收、分类、排架等工作。3、积极开展阅读辅导，继续做好新书报道，开展期刊推介效劳，引导学生阅读，发挥现刊作用。4、培养一支懂管理的图书小管理员队伍，进步素质。对各班的学生图书管理员进展上岗培训。主要内容包括:明确工作任务、职责分工，介绍馆藏构造、图书分布体系，开拓书报栏，流通过程中的登记与索赔、查重等。5、做好图书馆网站的日常管理工作。及时更新网站中相关栏目的内容，及时报道学校开展的读书活动。回忆本学期来图书馆的工作，有许多缺乏之处有待我们改良:1、更新的

54、图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要，还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，很多时候只是将书目的名称告诉大家，而没有相关的内容介绍，没有起到应有的推荐作用。3、局部书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没有及时注销，书架上书籍的排放显得杂乱无章，空间的利用不够合理。4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差距较大。表如今:每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级却忙于做作业，根本无暇顾及借书。有的班主任对此也不闻不问。书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好似没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的开展提供一个广阔的知识空间

55、。随着新课程的深化推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着一切为师生效劳的宗旨，继续转变观念，加强建立意识，确立效劳意识，强化指导意识，努力为学生营造浓重的课外阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，进步学生整体素质。围绕着上面的目的，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作:一、明确目的、任务，步步落到实处在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，实在实行了计算机管理。图书管理员纯熟地运用计算机和图书软件系统，热情为师生效劳，从而使图书室办公管理自动化，进一步

56、进步工作效率;充分利用好学校的图书资，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进展补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如:名作欣赏、热点问题讨论，书评等活动，使一本书的价值和作用充分表达。高年级可采用各种形式办墙报，如:名人名言，知识园地，世界各地等栏目。还可把知识性强、兴趣性浓、富有创意的报纸在学校

57、橱窗内展出，供学生阅读，鼓励学生的读书积极性。期末进展了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。二、领导关心，措施详细我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长陆一香分管图书馆工作，标准了管理，进步了管理程度。1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。标准图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，按照第四版中国图书馆分类法对文献资料进展正确分类、上架，同时做好标准、正确、有序的管理。2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读才

58、能，使学生乐读书、读好书、会读书。3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜欢的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有地采购文献资料，防止重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力进步藏书利用率，充分发挥图书育人熔炉的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。5、期末进展总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。三.标准管理，优化根底效劳1.努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性

59、。2.对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。3.完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规那么对图书进展全面倒架整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资更加得心应手，我馆还对全馆的书架进展了重新标识，使图书标引更加标准。4.做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的效劳。本学期为节省师生的时间，我们在进步工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对

60、师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，进步了效率，本年度生均借书10册以上5.认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为老师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者理解各种信息动态、知识前沿提供帮助。6.图书馆网络化管理更加完善，托依学校校园网，建立图书馆网页。四、存在问题学校图书馆虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在缺乏，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不可以及时还书，希望今后班主任可以重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我

61、将在今后的工作中克制缺乏，进一步发挥图书馆的育人功能，把图书馆的工作做得更出色。我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。阅览室工作总结一学期以来，经过本人的努力，老师阅览室管理工作有了明 显的进步。现将过去这一年的工作情况作个简要的总结：一、加强政治学习，进步思想觉悟本学期一开场，我就按照学校的布置，制定政治学习方案，并且按方案地在每周所定的政治学习时间里，认真地学习。通过学习，统一了认识，理清了观念，遵守各种规章制度，不迟到，不旷工，尽职尽责，任劳任怨，全心全意地做好自己的本职工作，为到达全面教育教学的目的奉献了自己的力量。二、克制困难，搞好阅览室工作1、阅览室管理人员要严格遵守

62、工作制度，尽量提早创始透气，保证室内空气流通，清新。2、努力做到室内整洁卫生，每日最少清扫一次，洒水拖擦坐等要做到整齐划一，每周擦抹两次。3、新进的纸质图书一律进展分类、编目，登记，并尽快上架流通。4、老师阅览室是为教育教学效劳的，是为广阔老师效劳的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有结实树立读者第一，效劳至上的新思路，才能真正做到既为人找书，也为书找人，千方百计满足读者的各种需求，使书尽其用，充分发挥书、刊、资料的作用。根据老师的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。5、学期完毕前进展图书的回收和剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进展修补，无法修补的就作剔旧处理。理论证明，老师阅览

63、室在繁荣校园文化生活，全面进步教学程度中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传煽动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让老师阅览室成为老师们取之不尽，用之不竭 的知识泉，成为不断提供精神食粮的素质教育的粮仓。小学图书室工作总结篇一：20xx-20xx学年度小学图书室工作总结光阴匆匆，岁月如梭，一个学年已经完毕了。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的进步。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结:一、标准管理，进步管理程度1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进展分类、编目与整

64、理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、认真学习中小学图书馆规程，增强了效劳意识，使工作到达标准化、制度化，全心全意为全校师生效劳。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3、及时为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便老师查找、查阅，全面进步学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书室的作用。4、培养班级图书管理员，加强了保护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目的，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，这一年中，我校共增添图书2千多册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学 生科普创新征文比赛、爱国教育等读书竞赛，礼仪教育知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。一学年来，活动的开展锻炼了学生的思维才能、口头才能、写作才能、鉴别才能和欣赏才能。在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生效劳，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥 更大的作用。本学期，我校图书馆围绕为教学工作效劳，为学生营造宽松的阅读气氛，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆的目的，详细开展了以下工作:1、逐步完善图书馆图书的借阅管