优秀少先队总结

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1、优秀少先队总结优秀少先队总结。在理论中体验，在体验中成长XXXX学年第一学期扬名中心小学少先队工作总结岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。站在岁末的寒冬，我们回首，我们感慨，中华民族又走过了不平凡的XX年：人大政协_成功闭幕，长江三峡截流工程顺利开工，中国奥运建立行动方案全面开展，神州5号载人飞船发射成功；也正是在XX年，我们伟大的祖国和人民经受住了严峻的考验，面对突如其来的“非典”病毒，万众一心，众志成城，终于获得了抗击“非典”的阶段性成功；回忆XX年，我国经济持续增长，人民生活程度蒸蒸日上。面对祖国获得的每一个成就，发生的每一点变化，我们兴奋，我们骄傲！回忆扬名中心小学XX下半年的少先队工

2、作，我们进一步贯彻“三个代表” 重要思想，大力宏扬民族精神，以体验教育为根本途径，加强少先队文化建立和集体建立，结合_同志给中华小记者杂志七名小记者的复信，省委书记李潮同志的寄语开展了丰富多彩的少先队活动，为全校队员构建了安康成长的大舞台。一、加强组织、阵地建立，施行少先队现代化工程。我大队部常规活动、阵地建立常抓不懈，每周的红领巾监视岗值勤活动，周一的升旗仪式、队干部例会，周四校电视台的红领巾节目、队日活动，辅导员结对培训学习活动等从不连续和停办。持之以恒、有条不紊的工作为扬名的队员营造了良好的学习成长气氛。1、展示升旗手风采。阵地之一：升旗仪式每周一例行的升旗仪式是队员们自己组织并主持的。

3、升旗手由各中队民主评议后产生，当然，队员也可自己向大队委推荐。对升旗手的选拔只有一条标准：“你进步了吗？”不断超越自我，克制自身的缺点，那便是他的亮点。当升旗手佩带红色绶带，拉动绳索，在雄壮的国歌声中注视五星红旗冉冉升起，他们比任何一个人更能感受到仪式的隆重和庄重，心中迸发的是更为强烈的爱国热情。本学期，大队部推出“老师也当升旗手”小课题研究活动。老师们人人争当升旗手成了扬名校园的新气象。哪个老师有了新的亮点，哪个老师有了突出的奉献，哪个老师有了新的进步，就能成为荣耀的升旗手，就能成为全校师生的学习典范。站在司令台上，作为升旗手的老师代表深感荣耀的同时，也体验着做升旗手的感受，体验着拉动绳索的

4、份量争当升旗手已成为鼓励扬名老师成长的新机制，也成为了扬名校园又一道亮丽的风景线。无锡日报教育之声、无锡教育网作了专题报道多年来，我校从未停漏过一次升旗仪式。“国旗下讲话”、“献给国旗的歌”都是辅导员、队员自己找资料或创编的，积累下来的资料已是厚厚的一叠，在这次省课改调研中作为校本教材受到了极大的好评。2、品味设计的乐趣。阵地之二：各中队板报、校宣传画廊学校里有大批绘画好、写字好的队员，他们都是我校“宣传工作站”成员。学校的黑板报、宣传栏都由他们负责。他们将自己分割成几个工作室，以各自的特色命名，轮流出好板报，并承受大家的评议。他们精心的设计，使老师省心，让队员们看得开心，真是一举多得。我校的

5、三条宣传廊，几十个橱窗，布置新颖有创意，在全市可以说是独树一帜的。3、尝试创新的愉悦。阵地之三：小星星电视台红领巾电视台为孩子们传递信息，传播友谊，让孩子们体验爱心，感受创新。孩子们在电视台这个舞台上尽情地发挥着自己的特长和才智，体验、收获着成功的喜悦与困难作斗争的快乐，在体验中一天天成长。4、体验网络的新奇。阵地之四：网络随着时代的开展，网络连通了千家万户，网上“手拉手”使我校的“手拉手”老传统活动又有了新的特色和内涵。把自己的学校介绍给大家是队员们共同的心愿。于是，一张张美丽的网页诞生了，通过竞争、挑选，我校的少先队网页也在网上闪亮登场啦。经过小干部和辅导员老师们的再次努力，红领巾小事业网

6、页、各具特色的38个中队网页本学期都多姿多彩地出如今扬名校园网中，这在全市是首屈一指的。11月“太湖e少年俱乐部扬名中心小学分部”的成立，让扬名的小网虫们喜笑颜开，让我校的教育信息化建立插上了腾飞的翅膀，它给了全校孩子们更广阔、平安的网络天地。俱乐部178台电脑绿色网络畅通无阻，下属中队信息部的管理由孩子们、辅导员们竞争上岗；俱乐部的各项活动、比赛，给扬名的网络小能手们大显身手的舞台，网上“手拉手”交友活动、“龙之志”网上读书活动、电脑绘画比赛、电脑小报竞赛，中队网页大赛、计算机程序编写比赛红红火火的活动让扬名少年飞翔在绿色网海。如：“龙之志”网上读书活动，全校队员积极参加，并发表了XX多条书

7、评，成为无锡市小学部开展最为热烈的一个学校。“太湖e少年俱乐部扬名中心小学分部”的成立为我校争创无锡市首批“少先队信息化教育示范学校”打下了扎实的根底。5、雏鹰艺术节群星争辉，百花齐放。阵地之五：雏鹰艺术节一年一度的雏鹰艺术节是全校孩子们最喜欢的盛节。从10月13日建队节开场到元旦闭幕的持续两个多月的雏鹰艺术节给了孩子们活动的空间和展示自己的舞台。本学期，第九届雏鹰艺术节在少先队建队日嘹亮的鼓号声中拉开了序幕，三独比赛、三棋比赛、三艺比赛、中队网页大赛、“队队有歌声，人人展风采”迎新合唱比赛，体育周，英语节，读书节，航模节等等，真是一个五彩缤纷，隆重、热闹的大舞台，孩子们快乐极了！他们在“雏鹰

8、艺术节”中获得锻炼、获得成功、获得喜悦，更获得体验。艺术节参与面之广，内容之新，气氛之热烈是难以形容的。全校队员人人参与，几十个比赛工程，几千名参赛选手，几百张获奖证书，规模之宏大，气氛之热烈，真是群星争辉，百花齐放无锡日报教育周刊对我校的雏鹰艺术节作了3次报道。二、体验活动真精彩，“手拉手”又添新荣耀。扬名中心小学的“手拉手”活动已开展了十几年，手拉手的历史很辉煌，在全国知名度也较高，先后有四批、9人次上北京领过奖，受到党和国家_的接见。如今，手拉手的队伍随着时间的推移不断扩大，除了老朋友“江西瑞金云石山中心小学”、“灌云实验小学”外，又有了新朋友“延安秋林镇中心小学”，这是我大队部响应党中

9、央“支援西部，开发西部，建立西部”的号召而新结交的西部小伙伴。1、手拉手，向前走。每学期我校队员都会主动为“手拉手”伙伴捐赠压岁钱、零花钱、“变废为宝”的钱，几元、几十元、一百元的都有。开学初队员们通过自己的假期劳动“变废为宝 ”2732.8元，其中捐给延安小伙伴2200元，11月校“手拉手”基金会又捐给新联小学一位老师XX元。XX年9月，为了回报社会，在我校老师中又涌现出了一大批助学帮困的楷模：吴勤老师和蒋娴颖老师让其孩子三6班的于正言同学和宋佳滢同学通过节省零花钱等方式来帮助云石山中心小学的黄裕榕同学完成学业；曾诗海老师自愿与江西省瑞金市云石山梅岗中学的梁小华同学结成帮困对子，他将帮助梁小

10、华同学克制经济上的障碍，轻松地投入学习活动；我校的曾小明老师，就是当年我们学校的同学曾经帮助过的云石山的助困对象，他在深感温暖的同时，也要把这种温暖带给更多的云石山的孩子，他带着三4班全体同学与江西省云石山中心小学的一位贫困学生结成对子，为其学习提供更多更好的条件，并在建队日这天送去了全班队员捐献的第一笔爱心款221元人民币；另外，全体团员老师也行动了起来，他们帮助江西省瑞金市云石山中学初三1班的刘金谷同学走出生活的困境，顺利完成学业9月22日无锡日报教育周刊作了报道。体验活动真精彩，“手拉手”又添新荣耀。“手拉手”活动使队员们把“爱”播洒到千家万户的同时，又在社会大课堂中得到了锻炼、得到了教

11、育。队员们在效劳过程中体会到了劳动的苦，体会到了帮助别人的快乐，真正领悟到“心中有别人的含义”。扬名的队员们与贫困学生手拉手，与社区手拉手，与爸爸妈妈手拉手，与英雄模范人物手拉手扬名红领巾“手拉手”活动中心正蓬勃开展着。2、爷爷奶奶，我爱您！敬老日前夕，“我和爷爷奶奶手拉手”活动又一次在全校200多个小队中开展。如：四3中队“萌芽”小队的队员们在辅导员严老师的带着下，带着自己亲手制作的小礼物和精心准备的精彩节目兴高采烈地看望了连元街小学的退休老师王毓华奶奶。少先队员们的笑脸让卧病在床的王奶奶忘记了脚上的疼痛，感受到了节日的欢乐。带着红领巾的王奶奶仿佛又回到了久违的校园，她感动得热泪盈眶。在同学

12、们的祝福声中，王奶奶兴致勃勃地为少先队员们唱起了她拿手的京剧。少先队员们的真诚让病中的王奶奶倍受感动。节后，王奶奶连忙送来了热情洋溢的感谢信，并提出要为少先队员们购置学惯用品，她说“盛世乐晚年，不是神仙胜神仙”。10月19日无锡日报老年周刊报道3、扬名小报童，情系“手拉手”为了让同学们体验创业的艰辛，从小培养吃苦耐劳的精神，校五2中队的“阳光小队”一行8人作为全市第一所尝试与现代快报合作，从9月25日起开展为期三天的“小小报童”社区角色体验活动。清晨，“阳光小队”的队员们早早来到学校，他们身着簇新的校服，肩佩大红绶带，头戴现代快报小蓝帽，精神抖擞，等候在校园门口，向过往行人和同学家长兜售报纸。

13、一个早晨下来，队员们的声音略带疲惫，但满头大汗的他们却异常兴奋。“好累呀，太快乐了！我的报纸全卖完了。”这就是他们心中所想。他们成功地迈出了第一步，第二、第三天，大家见到了一群更加能干的扬名小报童。“小小报童”引起了全校孩子们的共同关注，也在孩子们心中引发了不小的震动。本次活动共卖出300份报纸，扣除发给孩子们每份一角的劳动所得外，剩下的30元钱全部存入学校红领巾“手拉手”基金。在大队部开展的敬老节系列活动中，“阳光小队”的孩子们用自己辛勤劳动争来的钱，看望了百岁老奶奶杨阿妹，并为杨奶奶戴上了鲜艳的红领巾，送上了美丽的鲜花，在杨奶奶一家幸福的泪水中，孩子们体验到了劳动的价值，体验到了前所未有的

14、快乐。 “小小报童，体验创业”活动，让孩子们接触到了现实社会，体验到了创业的艰辛与快乐。本活动在现代快报9月25日和9月29日作了两次报道，另外，无锡日报教育周刊、无锡教育网、南长教育网、扬名校园网都作了相关的报道。此次活动也是扬名中心小学和无锡市少工委、南长区少工委共同举办的“无锡小报童”试点活动，活动的成功开展，为 “阳光小队”及更多的孩子带来一个崭新的体验舞台。4、关注生命，储蓄安康“关注生命，储蓄安康，”活动在扬名校园轰轰烈烈掀起了高潮，11月初，学校司令台旁边悬挂白底红字非常显眼的“加强安康教育，从小养成良好卫生习惯”的大横幅标语。为此，拉开了学校安康教育宣传月的系列活动。每周三利用

15、晨会课的时间在红领巾电视台进展安康教育知识讲座，讲课内容贴近学生生活，通俗易懂，如“关爱生命，关注睡眠，睡得好，身体好”“生活科学，少患感冒，预防感冒十种方法”“珍爱生命，关注耳朵的安康”等等内容。在宣传月期间，每周讲座把安康知识普及到师生中去，进步师生的防护意识，增强抗病才能。全校各中队开设了卫生与安康知识角。36年级学生以问卷的形式进展了安康知识竞赛活动，并评出优秀奖进展表彰。36年级各中队还利用宣传小黑板，画出了小朋友对安康的关注，每一块小黑板都倾注着小朋友们对安康知识的理解，活泼而内容丰富。12月4日，五6中队举办了以“人人为安康，安康为人人”为主题的红领巾电视节目，他们讲述了“关爱生

16、命，储蓄安康”是人们工作、学习的重中之重，普及安康知识为人类造福。五2中队“安康”小队利用队活动时间上街为市民效劳，他们身佩礼仪带，手中拿着各种防病治病的宣传材料，为市民讲解和发放，这次活动深受老百姓的欢送12月5日教育电视台“走进21”作了报道。5、迎宾场上展风采。扬名中心鼓号队、管乐队在无锡市都是首屈一指的。本学期，这两支大队伍屡次承当了各级各类重大活动的迎宾任务。“XX首届中国无锡太湖博览会”开幕式的迎宾现场，观众里三层，外三层，他们被扬名中心小星星吹奏乐团所吸引，不断地为扬名小星星鼓掌、喝彩，市领导也为扬名小星星送来掌声扬名小星星以精彩的表演为“太湖博览会”“火树银花不夜天”的节日气氛

17、增添了新的荣耀9月19日无锡电视台新闻夜班作了报道。10月29日，“XX全国德育年会暨第六届学术研讨会”在无锡_举行，来自全国各地的每一个代表都不住地对扬名的鼓号队和管乐队点头称赞，翘起大拇指，很多代表都迫不及待地举起了相机、摄影机，拉着孩子们的手一起留影(11月3日无锡日报教育之声作了报道)。江苏省“南长杯教海探航”迎宾现场、“快乐小巴启动仪式”迎宾现场、市“杜鹃花节”开幕式现场都留下了扬名队员的亮丽风采。三、辅导员蓝青结对，培训活动有声有色。我校三分之二是青年老师，辅导员老师也大都是年轻人，为此，大队部通过蓝青结对工程，老辅导员带新辅导员，一帮一，一对红。新老辅导员们共同活动，共同研究，共

18、同进步。进步辅导员的工作程度，加强少先队理论研究，举办辅导员培训班是良好的途径。暑假中，我们组织骨干辅导员赴上海华东师范大学学习、进修；另外，还在校内举办三年以内辅导员培训班，进展班队活动设计，观摩，即兴演讲等交流活动。每一位老师都积极地投入其中，细心钻研，充分讨论，深化探究。我校校园网站得以正常运行有赖于学校各位辅导员、雏鹰网络小记者和少先队信息化教学人员的不懈努力。他们及时更新网站内容，积极向各级队内报纸、刊物投稿。大队部定期举行辅导员的网络技术培训活动，为辅导员正确引导队员“绿色网上行”打下根底。今年11月主要培训内容是“网页制作”，才用过午餐，扬名中心小学的所有中队辅导员就和少先队信息

19、化教学人员齐集在网络教室，共同学习、商讨各中队网页的制作与完善。看着他们那专注的神情，你就能想象出扬名中心各中队的网页有多精彩。辅导员论文评选活动每年都会在我校开展，辅导员们个个动笔，人人参赛。曾小明老师的手拉手，向前走被邀请参加全国首届辅导员论坛，沙飒老师的体验教育中辅导员的角色定位在江苏省论文竞赛中获奖，她还代表无锡参加江苏省的辅导员技能大赛。在理论中体验，在体验汇中成长。本学期我校队员们共获全国级奖123个、省级奖9个、市级奖46个、区级奖18个。XX年文章发表、通讯报道共165条，无锡教育网新闻报道108条。扬名的少先队事业红红火火，扬名的少年正展翅飞翔，体验着新奇，体验着收获，体验着

20、快乐，扬名中心小学少先队大队部将为孩子们的安康成长塑造一个永远的春天。无锡市扬名中心小学少先队大队部小学少先队工作总结优秀范文小学少先队工作总结优秀范文一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目的，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建立，深化开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强根底教育的阵地建立，使少先队工作有了进一步的进步，也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进展”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。2、预备周时间通过播送大会和操

21、练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。3、继续狠抓队员的养成教育。 文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。4、继续结合国旗下讲话和播送大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。二、加强和完善队的自身建立。1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用。本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监视小队的成员，干事。2、充分利用纪念日、重大事件等，有方案地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。3、通过树立和宣传少先队的先进典

22、型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的典范，并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”三月份进步之星按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。四月份环保之星穿着整洁，讲究卫生，按时值日，保护绿化。五月份劳动之星乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。六月份友爱之星互相尊重，文明有礼，团结互助，老实友爱。优秀少先队员、优秀队干部、优秀辅导员和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建立和传播。4、 学校、中队辅导员应重视进步学生干部素质，树立典范，多多培养领头雁，放手让队干部自理

23、筹划队务及活动，进步工作才能。在学期中段，少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织才能，领导艺术，创新精神，乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构，配合学校开展各项工作。5、本学期，通过“红领巾播送站”及时地向少先队员们进展针对性的，阶段性的主题教育，行为标准教育，使播送站起到很好的宣传教育作用。同时，利用“红领巾播送”结合主题教育组织全体少先队员进展“学唱一首歌”的活动。本学期，为进一步健全管理机制，完善分工施行，加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入播送站的行列中。6、继续加强午间的平安保卫工作。由于队员们在午间上学的时间很早，导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零

24、食；或者在学校附近的小区玩，甚至是破坏小区的设备、绿化；当校门翻开时，大量聚集的队员们经常一拥而入，存在着极大的平安问题。为此，大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监视小组。本学期，大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进展监视工作，并把检查结果及时地反应到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。7、关注问题行为儿童的安康成长，大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心；对六年级的同学开座谈会，端正思想，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童安康成长的校园环境，8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力，进一步加强少先队工

25、作的组织建立和思想建立，促使我校的德育工作再迈上一个新台阶，少先队在学校的支持下，继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作，对我校的少先队工作提出了不少珍贵的意见和建议，给予了不少的帮助，有力地推动了我校少先队工作的开展。优秀少先队辅导员工作总结作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多采的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经历，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的

26、品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：一、热爱学生是工作的动力。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生，把爱的感情毫无保存的全心全意地倾注到每个学生身上，用爱的感情去翻开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。基于此，工作才细致入微，平等对待每一位学生，不管成绩的优与劣，家庭的贫与富。二、学习理论探究辅导员工作中，我不断更新知识构造，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探究少先队工作的新方法:不断进步自身素质程度，边学习边理论，努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成少先队活动特色既有思想性、科学性、兴趣性，

27、又有适应性、可行性、理论性，为少先队工作开拓一片广阔天地。 三、鼓励队员个性化开展。孩子的心是一块神奇的土地，种上适宜的种子，就会有花朵绽放。爱好读书写作的队员，鼓励他们多写作，利用空闲个别修改指导。喜欢制作的鼓励大胆想象。不同的幼苗，浇灌得当，施肥恰当，都会茁壮成长。四、工作中乐于学习，勤于考虑。读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关教育的书籍，充实自己，方便工作。时常与家长联络，与同事讨论，聆听各种各样的教育方法:取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以考虑，当作工作调味品。辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工

28、作中，我将汲取经历教训，努力工作，为祖国培养出更多的合格的少先队员。五、用心育桃李、倾心奉真情我爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做老师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。这些年来，我就是以这种积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。六、奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的老师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从理论到理论、再到教学理论，悉心揣摩、探究创新。一分耕耘一分收获。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有；热爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。热爱

29、本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名跨世纪的老师，作为一名中队辅导员，我将继续以自己的实际的、实在的行动来证明自己的价值、证明学生的价值、证明学校的价值少先队总结一学期来，为使我们的少先队员适应时代开展的需要，我校少先队工作以实在加强少先队员的思想道德教育、创新精神和理论才能为根底，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，努力为少年儿童的安康成长效劳，广泛地开展丰富多彩的教育活动，推进了少先队事业的进一步开展。现将本学期工作简况汇报如下：一、加强少先队建立。少先队组织是少年儿童的集体

30、，学校非常重视少先队的建立和开展。加强教育和培养，挑选品学兼优的儿童首先入队，以少带多，逐步吸收新队员，及时补充新颖血液，开展队组织。二、进展爱国教育和_传统教育。我校的爱国教育和_传统教育主要以升旗仪式、讲_故事和开展队活动等方面来表达。1、 通过升国旗的壮观、严肃的场面的进展爱国等教育。2、通过讲英雄小八路、小兵张嘎、地道战等故事进展_传统教育。3、通过“学雷锋、做好事”和“手拉手互助献爱心”等活动，进展集体教育，培养了为人民效劳的思想，团结、互助合作等精神。通过这些教育和活动，激发了学生爱国爱家爱人民的壮志豪情，深化了学生的爱国情感和团结向上的精神。三、开展队委岗位责任制少先队监视岗。我

31、校本学期开展了少先队监视岗活动，实行队委参与学校管理、学生管理学生，加强了学校监视力度，使校纪校风得到了改进，队员的素质和才能培养收效也更为显著，这种做法小干部好处很多，也使队员看到别人和自己的闪光点与缺乏之处，进而唤醒、鼓励、鼓励全体队员向好的方面开展，做到效劳别人，安康成长。四、举行班队会的检查与评比。班队会是落实学校德育工作目的的主要阵地和渠道，是学校对学生进展思想品德教育的重要表现形式。我校每月均进展一次班队会检查与评比，通过检查与评比，使学生受到教育和熏陶，促进学生互助、合作、团结、向上。五、本学期继续开展了“一百个好习惯”活动。通过开展100个好习惯-行为标准100分活动来标准少先

32、队员的行为习惯，我们把好习惯编成了儿歌编成了3字歌让学生熟记，先让每个同学都知道了什么是好习惯,怎么做才是好习惯，然后自己在学习、生活中去养成好习惯，各班每天坚持给学生评价，评价表上墙，谁好谁坏，谁那个方面做的不够好,天天都能知晓，每周小结、每月总结，学期末各班还进展总评，通过自评、互评、老师评三个方面评价对学生打出总分。百个好习惯活动的开展少先队员的语言文明了，校园里很少看见有学生打架骂人的现象。六、我们还继续开展了读书活动，根据少先队员的年龄选择读书内容，形式内容丰富多彩有的背古诗、论语、有的背诗歌、对联，有的背名人名言，有的背成语，歇后语，有的读小学拼音报，有的读鲁迅书籍孩子们思念“民族

33、魂”，经典伴我行，讲故事、写散文、自编书籍，在书的海洋中自由飞翔，成长成才。总之，通过有方案、有目的地开展少先队工作，让队员主动积极地参与，丰富了队员的校园文化生活，激发了学习兴趣，培养了队员热爱祖国、热爱家乡、热爱集体的情感和团结协作、积极向上的精神，进步了队员独立自主的办事才能，我们收到了喜人的效果，当然，还有一些做得不够的地方，力求在今后的工作中改进和完善，努力为队员的安康成长效劳，培养全面开展的社会事业建立者和接班人。少先队中队总结一年级的上学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作： 一、讲道理、明道理。在日常管理中，我利用小队长管理小队的方法，先培养小队长的管理才能，

34、让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分理解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的根底上教育学生主动进取，进步自己控制和管理自己的才能，让学生有充分的说话时机。二、学习小学生守那么和小学生日常行为标准，让学生的行为有规可循。学生入学的第一课堂就是进展常规教育，首先学习的就是小学生守那么、小学生日常行为标准，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤简朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，保护生活环境。三、树立典范一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，承受新

35、惹事物较快、也特别擅长模拟。一些详细、真切的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“*表现好”“要向*学习”的语气向学生施行教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而到达培养学生良好行为习惯的目的。四、 对学生的成长进展暗示、点拨。五、 本学期开展的活动六、 学生在活动中的表现和收获小学少先队总结小学少先队总结一学期来，我校根据以_理论为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作方案，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，使我校形成一个团结向上、生

36、动活泼的集体。下面谈谈详细的工作和做法。一、抓好学生的思想教育工作，为成为新世纪人才奠定根底。1、坚持从爱入手启发教育学生热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保存地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去翻开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，鼓励他们的进取心，使他们茁壮成长。如：XX同学，他是一名双差生，学习成绩比拟差，又不遵守学校纪律，成为了班的典型。为了使他早日赶上队伍，他每天的作业坚持在校内完成，老师就在旁边给予引导，和进展思想教育，经过一个学期来的努力，他如今能坚持完成作业，不再

37、与同学打架等违背学校纪律的事了，而且成绩也有了不同程度的进步。如以前他的作文、日记只写一两句话就交作文了，但如今他的作文有一二百多字，而且句也比拟通顺。要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干，大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。其次，我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责，我班开了一个“宣誓就职”班主题会，使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经历教训。为使班干们

38、树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作才能和威信进步了，学生们的自觉性也进步了。结果，他们把班管理成了标准化，日常化，绝大多数学生都遵守纪律 ，安静地听播送，早读课上书声朗朗，受到很多老师的赞扬。如：XXX这个副班长，她做得非常出色，一年多来她都坚持比其他同学早、午都早10分钟左右，为班开门、开窗、开灯等。她带学生早读和红花登记簿扣奖工作。她就像小老师一样，有谁做得不好或有谁违背纪律，她就要扣他的红花。她每天都和同学们一起，谁违背纪律她最清楚，这样一来为文明班

39、打下了良好的根底。还有俩位宣传员恳桓鲈露寄茉诶鲜闹傅枷掳词卑戳砍龊冒嗲奖谘辣戎谢竦帽冉虾玫某杉喔刹康娜烦晌鲜暮弥郑郎髟谖郎焙椭等兆槌募喙芟拢淌业淖雷印首印傲背梢恢毕摺恳惶斓闹等斩甲龅米詈谩臧嗑尤辉谛陌喾缙辣戎心芑竦昧鞫炱旖弊疃嗟陌嗉丁鲅谀计牢拿靼唷?3、亲密与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的安康成长。一直以来，我保持与家长亲密联络，不断进展 联络和家访，形成双管齐下教育网络，促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁 ，每周将学生在校情况呈交家长审阅，以获得家长的支持，到达齐抓共管的目的。还进展

40、家访，召开家长会使家长及时理解孩子的情况。4、学雷锋。3月5日是_向雷锋同志学习题词纪念日，雷锋是学生们学习的典范，处处为人民多做好事，在班里设立荣耀册，每周统计一次好人好事情况，对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述雷锋的故事，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。同时开展学雷锋见行动为主题的公益劳动，清扫村尾乡主要街道，买礼物去慰问村尾的孤寡老人。并结合学英模，开展学英模、发奋读书月的活动，指导学生搜集、剪贴英模画像及事迹，摘录英模格言等。在活动中，使学生们受到教育，得到进步。5、班手拉手活动认真组织学生开展手拉手，献爱心的活动，我给学生们讲述贫困地区儿童的学习

41、、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关心身边的学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。二、结合“减负”抓好学生的文化知识，学习，引导学生科学安排课余时间。本学期为贯彻执行上级有关减负工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之

42、形成制度，以培养学生的素质和才能，老师力求做到精练，突出重点，打破难点，以保证教学质量。学生的课余时间充裕了，老师及时引导安排多进展课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也进步了学生学习的积极性。三、开展形式多样的班活动，寓思想性、知识性、和兴趣性于活动之中。一思想性的活动1、 9月10日是老师节。结合思想品德课，我们的成长离不开老师的教诲。对学生进展尊师重教的教育，开展自查活动。查平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进展小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表如今行动上。要求他们要以实际行动表示，亲自自制小礼物送

43、给老师作纪念。同时还借此时机教育学生尊敬老师的最好方法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。2、 10月1日是国庆节，中华人民共和国成立五十周年的大日子，对学生进展爱国教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得中国是我们的祖国，我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会国家。学生们也是中国人民的一员，因此作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建立祖国出一份力量。同时，还举办了爱我中华、庆贺国庆五十周年暨祖国知多少、迎澳门回归的班主题会。还结合学校的庆澳门回归手抄报展览评比中，我班共展出四张手抄报作品，那鲜艳的色彩、美丽的图画、精巧的设计，一展出就

44、赢得了全校师生的赞许，并获得校内一等奖。并根据学生们的年龄特点，办了一期国旗、国徽、国歌和幅员知识，图文并茂的教育专栏，激发学生的爱国之情。3、 4月5日是清明节，组织学生到烈士墓前扫墓。向学生介绍烈士的荣耀事迹，以及其它_先辈的事迹，并开展学习烈士精神的班主题会，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万_前辈用生命换来的，要好好珍惜，并立志长大了要把祖国建立得更加繁荣富强。4、 5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最荣耀，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰辛奋斗的精神。要珍惜劳动成果，保护公共财物，培养节俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动

45、。并开展小厨师的烹饪比赛和星星火炬，代代相传的班活动。5、 5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，体会到母亲的辛勤和伟大的事迹，结合思想品德课要关心体贴父母这一课进展教育。懂得关心体贴父母，可以分担家务，母亲生病时尽力照顾，做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。同时举行我爱您，妈妈的演讲班主题会。此外还举行自制一份小礼物的活动，并在小礼物上写上一句祝颂语，送给亲爱的妈妈。通过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。这一次活动深受家长们的称赞。二知识性的活动创设换位体验情境，不仅可以促进师生间彼此理解，建立信任感，而且是一种非常有效的教育手段。正如孔子

46、所言：亲其师，而信其道，我们一方面可以利用班队会、课间休息等时间与学生进展形式多样的交流，让他们站在老师的角度去考虑一些问题，这样可缩短师生间心理间隔 ，建立起互相理解、尊重、和谐、信任的友善型师生关系；另一方面老师也可以设身处地地反思自己的行为是否妥当、合理，站在学生的角度审视自己的言行，总结教育得失。创设换位体验情境还可以使学生获得对事物更深化的认识及改正错误后的轻松和愉悦，并使其产生不断进步的强大动力。例如教育学生不说谎话时，老师除了进展正面的教育外，还可以让学生自己进展换位体验。我曾引用列宁小时候打破花瓶说谎，后来给姑妈写信成认错误的典型事例，对学生提出了例如你是列宁的父母，当列宁成认

47、错误后，你会对列宁说些么？假设你是列宁，你此时此的心情怎样、会怎么想等等问题。孩子们争先恐后发言，有先赞扬的，有肯定的，甚至还有几位同学说：从前自己也曾说过谎 ，可是却没有勇气成认，以后要向列宁学习，勇于成认、自觉改正错误。孩子们在换位体验情境中，轻松地实现了自我教育。结合阅读进展读书的活动，为了进步学生的阅读、写作程度，我在班上搞一个图书角 ，图书的来是每一个学生都拿最少一本书回来，最多就没有规定了，我班的学生非常踊跃在第三周就成立了小图书角，有作文书、阅读书、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理

48、工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读才能、写作文的才能都有不同程度的进步，进步最快的就是冯建敏同学，她是一名差生，她的作文连一句话都写不通顺的，但他如今写作文、写日记每次都有中上的好成绩。为了让学生向冯建敏同学学习，我就在班上举行“向先进模范学习”的班活动。使学生更加明确学习的目的。三兴趣性的活动。1月1日是元旦，组织学生们开新年晚会，要求每个学生自己带东西回来自愿带多少就带多少，有的带苹果，有的带雪犁，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗读、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。6月1日是儿童节，我们班结合学校开展了丰

49、富多彩的活动，有游园会、“六一” 晚会等，在晚会上，我们班表演的诗歌朗读六一我们心中的歌获得师生们、家长们热烈的掌声。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的进步，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果，我班三年以来都被评为文明班，期末考试各科成绩较好。受到老师们、家长们的认可，一年的工作，获得一些成绩，也有许多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和理论一步一个脚印地搞好班工作。 少先队活动总结第1篇：少先队活动总结又一个学期临近尾声了，回忆本学期少先队走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断

50、完善自己，获得德、智、体、美全面开展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建立施行纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好校园文化建立，促使自身建立上新台阶。、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。2、标准红领巾值岗。本学期对红领巾值

51、岗队员进展重新装备，并进展全员上岗培训。3、坚持星级的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、模拟性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合小学生日常行为标准学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教诲，坚持不懈；二是学校对标准队员行为采取正反两方面教育相结合的方法，少先队大队委

52、员及日检评比人员在检查中发现违背校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进展不定期的检查，通过播送及时表扬、批评，让班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进展思想教育的主要途径，各中队辅导员可以针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进展人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，

53、并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、六一儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗读比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国、集体思想，培养学生关爱生命、关爱别人、关爱社会的良好的思想品质，获得了良好的教育效果。4、平安重于泰山，加强法制平安教育。为保证学生的人生平安，确实进步平安的防范意识和自救自护的才能，我校举行平安教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通平安教育把平安责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。5、强化学生早晨进校自觉回到班级进展早读的习惯。每天清晨，组织大队委

54、员和日检评比人员对学生到校后的情况进展检查，及时催促学生养成标准的行为。三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，开展队员才干。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教育活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教育效果显著。回忆短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也获得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进展多方面的教育，让队员得到全方位的道德程度的进步。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作

55、，在创新中务实，在务实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，发奋进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。第2篇：少先队活动总结少先队是学校德育工作的主阵地。多年来，我校少先队以_理论和江_同志三个代表的重要思想为指导，贯彻党中央、上级领导组织关于少年儿童教育工作的一系列重要指示，按照中国少年先锋队章程的要求，把思想道德教育放在首位，竭诚为少年儿童的安康成长效劳。一、基地建立每学年，我校少先队都开展大队委员竞选活动。在公平、民主、竞争下成立的大队委员会，有方案、有目的地开展各项活动，校园文化不断丰富的同时，学生才能也不断获得进步。每周一有方案、有组织的升旗仪式庄严而隆

56、重，升旗手实行轮流制，国旗下讲话内容丰富，教育性强。二、教育活动体验教育的春风吹遍了各个校园，我校少先队认真贯彻会议精神，引导队员在家庭生活，学校生活，社会生活，大自然等多方面进展体验，帮助他们在体验中安康成长。少先队还抓住重要节日、纪念日的有利时机，本着一要继承，二要创新的原那么开展不同侧面、不同内容有教育意义的活动，形式上力求变化，吸引队员主动参与活动，激发兴趣。如：迎国庆诗歌朗读，建队日庆贺活动，迎六一校园艺术节，献爱心募捐等等活动比赛。培养了学生高尚的道德情操、创新品质总之，我校少先队以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，以社会为舞台，全面推进素质教育，力争培养和造就一批合格的建立

57、者与接班人。第3篇：少先队活动总结本学期队部工作坚持以德为先，坚持理论育人，坚持以队员为本，充分发挥少先队的优势和特点，实在加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德理论活动，不断加强和深化少先队自身建立，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力。本学期，我校获得江苏省红十字会先进学校荣誉称号。本学期大队部做好了如下几项工作。一、完善制度管理，抓好根底建立。一是加强少先队礼仪建立。在平时的班队活动中，队部要求各中队辅导员在相关礼仪上做到标准。队活动必需要有仪式，让队员有组织感，标准地戴好红领巾、行好队礼，唱好队歌，掌握正确的执旗方法等。二是使用好少先队队室。队室是辅导员及队员的活动场所，平时我们注重

58、队室的的陈设和布置，力求为队员提供了很好的教育平台。三是建立并发挥好队角作用。学期初，各中队按照队部的要求，对队角进展了更新。根据年级段特点，布置合适本年级段队员特点的队角，同时结合雏鹰争章进度表，对队员进展成长记录的评价等。四是强化小干部的管理。按照队干部选举三不准一杜绝的要求，九月上旬各中队认真进展了民主选举，建立了班队组织，队员在本中队轮流担任队干，在平时班队活动中锻炼自己，增强效劳意识，小干部为其他队员起到了很好的典范和鼓励作用。二、发挥阵地作用，强化队员德育。在本学期的每周一国旗下讲话栏目，队部推出了时事讲话，激发队员牢记历史，发奋学习的意识；推出平安教育、环保教育、争当四好少年的教

59、育讲话，同时通过主题队会、晨会等形式，开展讨论、学习，并转化到自身的行动中。我们欣喜的看到拾金不昧、乐于助人、不怕吃苦等优秀的品质在队员们身上得到体验。队部抓住红领巾播送台这一宣传阵地，及时宣传表扬优秀，树立典型，同时对不好的行为及时提醒、引导队员明辨是非，指导队员从详细细节做起，培养良好的行为习惯。三、加强常规管理，促进养成教育。队部一直注重学生的养成教育，养成教育三字经不仅让每个学生会背，还呈如今致知楼南楼梯台阶醒目处，让队员们能时刻对照要求约束自己的言行。好习惯的养成还需要外部力量的监视管理。本学期队部加强一日常规检查员工作态度和才能的的培训，每月都会不定期集中开会，对检查中出现的问题及

60、时纠正，提醒，确保落实到位；做好每周流动红旗的颁发，鼓励学生的集体荣誉感。同时发挥致用之窗和红领巾表扬台的作用，及时报道将身边的优秀典型与事迹，让队员们学有典范，赶有目的。四、开展综合活动，增强育人效果。1。开展了交通平安进校园与法制教育进校园活动。20xx年9月4日，市公安局交警大队的同志来到我校，为我校四年级学生进展交通平安知识专题讲座。针对目前学生交通平安知识掌握得不多，在上学路途中高年级同学习惯性骑车横穿马路、不按信号灯通行、交通平安意识淡薄等情况，金警官制作了多媒体宣传资料，通过形象生动的画面与真实的例子让学生真正感受到交通平安的重要性。活动中学生们懂得了步行时，要走人行横道或靠右行

61、走，明白红灯停、绿灯行的根本知识，知道了一看二慢三通过等交通平安常识。2。开展红领巾教育月活动。今年是中国少年先锋队建队64周年，我校少先大队根据上级相关部门的工作部署，在红领巾教育月期间积极制定活动方案，保证教育内容得到有效落实。一是举行了市十佳美德少年颁奖暨红领巾相约中国梦主题教育活动。10月12日下午，主题大队会在红领巾飘起来的音乐声中拉开了序幕，队员全体起立给中国少年先锋队64岁生日献上了庄严的队礼。活动中表彰了高邮市第二届十佳美德少年和十佳提名奖的同学，这些优秀的少年中有热心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老爱亲、助人为乐、自强不息的典型，他们用自己的实际行动诠释着美德的含义。我

62、校四1中队张玉洁、六3中队王镱宁被评为市美德少年。为全面落实上级团组织布置的主题教育理论活动的要求，自四月以来，我校紧紧围绕红领巾相约中国梦主题，通过小镜头搜索邮城变化、小喇叭宣传邮城建立、小主人畅想邮城将来开展了丰富多彩的活动，并获得了很好的教育效果。在队组织生日到来之际，队员在当天活动现场纷纷晒出了寻访活动照片和追梦绘画作品，第一实验小学在活动中进展了我的运河我的梦微视频展示，她们用自己独特的视角和语言宣传了家乡高邮，表达了对家乡美妙将来的憧憬。该视频同时在参加扬州市评比中获得了一等奖。二是举行红领巾召唤我前进一年级新队员入队仪式。26日下午，第一实验小学一年级新生入队仪式在学校中操场隆重

63、举行。活动首先在庄严的出旗曲中拉开了序幕，随即一年级464名小朋友唱响了中国少年先锋队队歌，嘹亮的歌声回荡在整个校园。紧接着大队长胡校长宣读了新参加少先队组织的队员，当小朋友们戴上了向往已久的红领巾时，个个欢呼雀跃在大队辅导员带着完新队员进展入队宣誓、王校长授予各班中队旗后，一7班的徐一周同学代表全体新队员发了言，他向大家表达了成为一名新队员喜悦的同时，也表达了今后怎样成为一名优秀队员的决心。最后，整个活动在队员们的呼号声中完毕。几个月来，一年级各班辅导员老师在全体同学中广泛开展了六知、七会的教育活动，学生不光在认知层面、操作层面上受到教育，同时在行为层面也受到了教育。3。开展大队委竞选活动。

64、为了完善少先队组织，加强大队部对学生的管理和教育作用，培养学生的组织才能、管理才能、效劳才能，少先队部上周在四至五年级间举行了选举大队委活动，本次竞选活动采取公开、公平、公正、择优的原那么进展，首先由各中队民主推选出本班参予竞选的侯选人，然后通过竞选演讲、朗读展示、才艺展示、命题写作、电脑操作等环节进展比赛，此举旨在让那些品学兼优、有特长、有一定的活动才能和组织管理才能的队员脱颖而出。这次活动，我们将竞选成功的大队委与六年级大队委组成了新一届大队委员会。4。其他活动。1开展了扬州梦少年情小记者活动。我校队员积极参与了此项活动，在活动中，我校五3中队的朱恩民绘画作品我心中的世界名城获扬州市二等奖。六4中队的濮映雪摄影作品运河彩虹获扬州市二等奖，同时他还获得了扬州小小建立者称号。2开展了爱牙护牙教育活动。根据上级教育部署，大队部在10月底开展了爱牙护牙教育活动。活动中，通过橱窗展览、各中队板报宣传、观看宣传片、观摩活动课等形式，有效落实了该活动，并获得了教育成效。我校