(部编版)小蝌蚪找妈妈第一课时教学课件

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1、1.小蝌蚪找妈妈第1课时统编版语文二年级（上）第1页，共24页。1.认识本课“塘、脑”等14个生字，认准多音字“教”，会写“两、就”等10个生字，理解生字组成的词语。(重点重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点难点)本课目标第2页，共24页。“我是小蝌蚪，当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时，我多羡慕啊！可我不知道我的妈妈是谁？它在哪？请你们帮我找找妈妈吧！”同学们请看这张寻人启事：这是怎么回事呢？今天让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！第3页，共24页。头顶 山顶 屋顶雪白的 衣裳我和弟弟连蹦带跳地进了公园。头顶 山顶 屋顶造句：小鸟在树林里快活地歌唱。蓄水的坑，一般不太大，

2、也不太深。长长的 脑袋造句：青蛙正在捕食害虫。雪白的 衣裳造句：碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。巧记：“唐”朝“土”地造句：大雨过后，池塘里的水满了。认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？听课文朗读第4页，共24页。塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓tngtngno dihub yngwajiogu ykundng pg我会认第5页，共24页。塘塘巧记：巧记：“唐唐”朝朝“土土”地地袋袋加一加：代加一加：代+衣衣=袋袋大脑袋大脑袋识字方法第6页，共24页。龟龟龟龟龟字源识字法第7页，共24页。长长zhngzhng（长大）chngchng（长长

3、）教教jiojio（教书）jiojio（教师）多音字第8页，共24页。两两哪哪宽宽顶顶 眼眼睛睛肚肚 皮皮孩孩跳跳我会写第9页，共24页。lingling 两个两人半斤八两这是我们班的两个优秀学生。两两拼音笔顺组词造句我会写第10页，共24页。哪里哪里 哪个哪个 哪样哪样你住在哪里？你住在哪里？哪哪拼音笔顺组词造句nn 我会写第11页，共24页。kunkun 宽广宽大很宽新修的这条马路很宽。最后一笔是竖弯钩我会写宽宽拼音笔顺组词造句第12页，共24页。头顶山顶屋顶我终于爬到了山顶。最后一笔是点dng拼音笔顺组词造句顶顶我会写第13页，共24页。ynyn 眼睛眼皮眼光妹妹有一双明亮的大眼睛。眼眼

4、拼音笔顺组词造句我会写第14页，共24页。jng jng 眼睛目不转睛我会写睛睛拼音笔顺组词造句同学们目不转睛地注视着黑板。第15页，共24页。dd 肚皮肚子大肚子看了这个有趣的小品，我的肚子都笑疼了。肚肚拼音笔顺组词造句我会写第16页，共24页。p p 肚皮皮包皮衣青蛙的肚皮白白的。第一笔是横钩皮皮拼音笔顺组词造句我会写第17页，共24页。hi hi 孩子小孩女孩我家有两个孩子。这里是“子字旁”孩孩拼音笔顺组词造句我会写第18页，共24页。tiotio 我和弟弟连蹦带跳地进了公园。跳高跳起跳跳拼音笔顺组词造句我会写第19页，共24页。池塘：池塘：快活：快活：摆动：摆动：连忙：连忙：蓄水的坑，

5、一般不太大，也不太深。蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：造句：大雨过后，池塘池塘里的水满了。高兴，快乐。高兴，快乐。造句：造句：小鸟在树林里快活快活地歌唱。来回摇动；摇摆。来回摇动；摇摆。造句：造句：柳枝随风摆动摆动着。急忙，赶快。急忙，赶快。造句：造句：上课铃响了，同学们连忙连忙走进教室。词语解释第20页，共24页。碧绿：碧绿：尾巴：尾巴：害虫：害虫：青绿色。青绿色。造句：造句：碧绿碧绿的草丛中，点缀着不少鲜艳的花朵。鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助鸟、兽、虫、鱼等动物的身体末端突出的部分，主要作用是辅助运动、保持身体平衡等。运动、保持身体平衡等。造句：造句：燕子的尾巴尾巴似剪刀。直接或间接对人类有害的虫类。直接或间接对人类有害的虫类。造句：造句：青蛙正在捕食害虫害虫。词语解释第21页，共24页。本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事。初读课文，说一说课文写了什么第22页，共24页。给画线字选择正确的读音，然后打对勾。池塘(cch)捕食(bp)脑袋(didi)乌龟(gu gu)披着(pp)鼓着(gg)1打对勾第23页，共24页。我会根据课文内容连线。大大的 身子长长的 脑袋碧绿的 尾巴雪白的 衣裳黑灰色的 肚皮2连一连第24页，共24页。