五年级上册数学课件1.3积的近似数人教新课标共18张PPT

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1、用用“四舍五入四舍五入”法求出每个小数的近似数。法求出每个小数的近似数。保留整数保留整数保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数1.4360.8356.5741 11 17 71.41.40.80.86.66.61.441.440.840.846.576.57 在在实实际际应应用用中中，小小数数乘乘法法乘乘得得的的积积往往往往不不需需要要保保留留很很多多的的小小数数位位数数，这这时时可可以以根根据据需需要要，用用“四四舍舍五五入入”法法保留一定的小数位数，求出保留一定的小数位数，求出积的近似数积的近似数。小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）积的近似数积的近似数小学数学五年级（上

2、册）小学数学五年级（上册）心怀目标心怀目标 理理解解积积的的近近似似数数，掌掌握握求求小小数数乘乘法法的的积积的的近似数的方法。近似数的方法。小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）自主学习自主学习 学学习习课课本本P10P10例例6 6，观观察察例例6 6中中的的主主题题图图出出示示的的信信息息，从从主主题题图图中中寻寻找找与与本本课课相相关关的的数数学学信息，思考应该怎样解决这个数学问题。信息，思考应该怎样解决这个数学问题。小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）人人人人 的的的的 嗅嗅嗅嗅 觉觉觉觉 细细细细 胞胞胞胞 约约约约 有有有有0.0490.0490.0490.049亿

3、亿亿亿个个个个，狗狗狗狗的的的的嗅嗅嗅嗅觉觉觉觉细细细细胞胞胞胞个个个个数数数数是是是是人人人人的的的的45454545倍倍倍倍。狗狗狗狗约约约约有有有有多多多多少少少少亿亿亿亿个个个个？人人人人的的的的嗅嗅嗅嗅觉觉觉觉细细细细胞胞胞胞约约约约有有有有0.0490.0490.0490.049亿亿亿亿个个个个，狗狗狗狗的的的的嗅嗅嗅嗅觉觉觉觉细细细细胞胞胞胞个个个个数数数数是是是是人人人人的的的的45454545倍倍倍倍，狗狗狗狗约约约约有有有有多多多多少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）少个嗅觉细胞？（得数保留一位小数）小学数学

4、小学数学五五年级（年级（上上册）册）合作探究合作探究合合作作探探究究：该该问问题题是是倍倍数数问问题题，应应该该怎怎样样列列式式计计算算？尝尝试试根根据据倍倍数数关关系系完完成成该该问问题题的的解解答答。计计算算出出积积的的小小数数位位数数那那么么多多，该该怎怎么么办办呢？呢？答答答答案案案案填填填填写写写写正正正正确确确确吗吗吗吗？问问问问题题题题要要要要求求求求得得得得数数数数保保保保留一位小数留一位小数留一位小数留一位小数。0.0490.0494545 （亿个亿个亿个亿个）245 2450.0490.0494545三三三三位小数位小数位小数位小数三三三三位小数位小数位小数位小数1 961

5、 962 2052 205.2.2052.205小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）2.22.2保留一位小数保留一位小数保留一位小数保留一位小数表表表表示示示示精精精精确确确确到到到到十十十十分分分分位位位位，就就就就要要要要看看看看百百百百分分分分位位位位，百百百百分分分分位位位位上上上上是是是是0 0 0 0，5 5 5 5，直直直直接接接接省略后面的尾数。省略后面的尾数。省略后面的尾数。省略后面的尾数。计算下面各题。1.70.45（得数保留两位小数）（得数保留两位小数）小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）检测提升检测提升0.80.9（得数保留一位小数）（得数保留一位小数）

6、0.80.900.8 0.9一位小数一位小数一位小数一位小数一位小数一位小数一位小数一位小数二位小数二位小数二位小数二位小数保留一位小数，就是精确到十分位，就要看百分位，百分位上是2，5，直接省略后面的尾数。0.7小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）7 2.保留两位小数，就是精确到百分位，就要看千分位，千分位上是5，5，向前进1，省略后面的尾数。1.70.4501.70.4 5一位小数一位小数一位小数一位小数二二二二位小数位小数位小数位小数三三三三位小数位小数位小数位小数0.77小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）8 5.6 87 6 5 小数的近似数（用小数的近似数（用小数的

7、近似数（用小数的近似数（用“四舍五入四舍五入四舍五入四舍五入”的方法）：的方法）：的方法）：的方法）：保留整数，表示精确到个位，就要看十分保留整数，表示精确到个位，就要看十分保留整数，表示精确到个位，就要看十分保留整数，表示精确到个位，就要看十分位，如果十分位上的数位，如果十分位上的数位，如果十分位上的数位，如果十分位上的数5 5 5 5或或或或5 5 5 5则向前进一，则向前进一，则向前进一，则向前进一，省略后面的尾数；如果十分位上的数省略后面的尾数；如果十分位上的数省略后面的尾数；如果十分位上的数省略后面的尾数；如果十分位上的数5 5 5 5则直则直则直则直接省略后面的尾数。接省略后面的尾

8、数。接省略后面的尾数。接省略后面的尾数。保留一位小数，表示精确到十分位，就要保留一位小数，表示精确到十分位，就要保留一位小数，表示精确到十分位，就要保留一位小数，表示精确到十分位，就要看百分位，如果百分位上的数看百分位，如果百分位上的数看百分位，如果百分位上的数看百分位，如果百分位上的数5 5 5 5或或或或5 5 5 5则向则向则向则向前进一，省略后面的尾数；如果百分位上的前进一，省略后面的尾数；如果百分位上的前进一，省略后面的尾数；如果百分位上的前进一，省略后面的尾数；如果百分位上的数数数数5 5 5 5则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数

9、。小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）小数的近似数（用小数的近似数（用小数的近似数（用小数的近似数（用“四舍五入四舍五入四舍五入四舍五入”的方法）：的方法）：的方法）：的方法）：保留两位小数，表示精确到百分位，就要保留两位小数，表示精确到百分位，就要保留两位小数，表示精确到百分位，就要保留两位小数，表示精确到百分位，就要看千分位，如果千分位上的数看千分位，如果千分位上的数看千分位，如果千分位上的数看千分位，如果千分位上的数5 5 5 5或或或或5 5 5 5则向则向则向则向前进一，省略后面的尾数；如果千分位上的前进一，省略后面的尾数；如果千分位上的前进一，省略后面的尾数；如果千分位上的

10、前进一，省略后面的尾数；如果千分位上的数数数数5 5 5 5则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数。则直接省略后面的尾数。努力吧！小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）一幢大楼有一幢大楼有一幢大楼有一幢大楼有21212121层，每层高层，每层高层，每层高层，每层高2.842.842.842.84米。米。米。米。这幢大楼约高多少米？（得数保这幢大楼约高多少米？（得数保这幢大楼约高多少米？（得数保这幢大楼约高多少米？（得数保留整数。）留整数。）留整数。）留整数。）小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）世界上第一台电子

11、计算机很大，它世界上第一台电子计算机很大，它世界上第一台电子计算机很大，它世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于的质量相当于的质量相当于的质量相当于6 6 6 6头头头头5.855.855.855.85吨重的大象，吨重的大象，吨重的大象，吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整这台计算机有多重？（得数保留整这台计算机有多重？（得数保留整这台计算机有多重？（得数保留整数。）数。）数。）数。）一般的一般的一般的一般的 重重重重2.52.52.52.5千克。千克。千克。千克。填一填填一填4.34.30.310.31的的积积是是（），保保留留一一位位小小数约是（数约是（）。）。两两个个因因数数的

12、的积积是是1.2591.259，保保留留两两位位小小数数约约是是（）。）。小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）A A 7 7B B 7.007.00C C 6.996.996.998保留两位小数约是（保留两位小数约是（）B小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）A A 10.010.0B B 11.011.0C C 10.910.910.99保留一位小数约是（保留一位小数约是（）B小学数学小学数学五五年级（年级（上上册）册）1.391.391.391.39保留一位小保留一位小保留一位小保留一位小数约等于数约等于数约等于数约等于1.41.41.41.41.361.36保留一位小保留一位小保留一位小保留一位小数约等于数约等于数约等于数约等于1.31.31.0151.0151.0151.015保留一位小数后可保留一位小数后可保留一位小数后可保留一位小数后可以写成以写成以写成以写成1.0,1.0,1.0,1.0,也可以写成也可以写成也可以写成也可以写成1 1 1 1。1.0151.015保留一位小数后可保留一位小数后可保留一位小数后可保留一位小数后可以写成以写成以写成以写成1.0,1.0,也可以写成也可以写成也可以写成也可以写成1 1。小学数学五年级（上册）小学数学五年级（上册）每千克5.90元妈妈想买妈妈想买3.8千克香蕉，千克香蕉，25元钱够吗？元钱够吗？