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1、20xx年小学主题班会活动方案小学生主题班会的开展有助于帮助学生树立向上向善的意识，感悟真善美，形成正确人生观，价值观。你知道具体的准备要怎么制定吗?下面是我带来关于20xx年小学主题班会活动方案的内容，盼望能让大家有所收获!20xx年小学主题班会活动方案(一)一、指导思想以中共中心关于加强未成年人的思想道德建立假设干看法为指导，执行县局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教化为核心，文明礼仪教化、恳切守信教化为重点，三学主题教化活动为突破口，进一步加强和改良我校主题班会工作气氛，开创我校主题班会工作新局面。二、班会工作意义主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自
2、学成才活动，是班主任对学生进展思想教化的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。要谨慎组织开展好主题班会，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。三、班会工作措施1、 组织班会理论培训和主题班会工作交 流，加强班会工作探究，提高老师主题班会队伍工作水平。2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案，加强过程管理，向班级考核要效益。3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加大对班级文化建立的考核，常规工作争取实现由强化标准淡化标准超越标准这样一种渐进式的、持续开展的模式。并依据班级考核的结果加强对班级的嘉奖，激活竞争机制
3、。5、开展形式新颖、主题显明的主题教化活动。踊跃扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教化;以学会感恩、学会敬重、学会理性三学主题教化活动为突破口，加强文明礼仪教化、恳切守信教化。并通过建立学生成长档案等措施稳固阶段教化的成果，形成学校主题班会工作特色。6、建立一支高素养的学生干部队伍，发挥干部的典范作用、示范作用和管理作用。20xx年小学主题班会活动方案(二)一、指导思想用多种形式展示学生的学问、才能，使学生看到自己的特长，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信念，踊跃投身到惊惶的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。二、主
4、题分析依据德育大纲和课题试验要求，结合中学学生的特点和我校学生的实际状况，选用唐代大诗人李白的诗句天生我材必有用作为本次班会的主题，对学生进展成才教化、人生观教化和爱国主义教化。1、正确相识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的根底上努力学习科学文化学问，不断完善自己的特性和品德，勇于进取，大胆探究。2、理解用是学问与实力的集中表达，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中奉献，才能实现人生价值。三、主要内容及过程1、全体同学齐唱中国共产主义青年团团歌2、主持人致词，宣布班会起先3、女生表演唱：童年。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。4、诗朗读：青春万岁。内容提示：对青春的诠释
5、，配乐：天鹅湖5、小品：生活中的一个故事。内容提示：一位中学生对天生我材必有用的曲解。6、主持人请两位同学谈对上剧的看法7、散文诗朗读：人，应当怎样做;路，应当怎样行。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。8、小品：蓝大褂，白大褂。内容提示：如何表达人生价值。9、主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。10、主持人小结11、全体同唱年轻的挚友来会面12、班主任总结13、在团歌中完毕。活动目的：1、学习中小学生守那么，和修改后的小学生日常行为标准。帮助学生树立正确的志向信念，养成良好行为习惯，促进他们身心安康开展。2、提高学生的道德修养，坚实树立标准意识，增加自觉性。造就学生参照标准找差距
6、，从今时此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守标准的好学生。3、参照标准找差距，让学生切实的遵照标准规定的执行，看看哪几条做的比拟好，哪几条没有做好，给自己提出建议;活动准备：1、组织学生排练有关标准方面的节目。2、标准学生荣耀花假设干朵。活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗读等活动过程：1、以班会仪式组织开展活动。2、由主持人上场组织活动过程。20xx年小学主题班会活动方案(三)一、活动目的：1、通过活动，使每位学生懂得：在校内里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2、造就学生从今时此刻做起，从自我做起，从一点一滴做起
7、，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。二、活动准备：1、学生准备孔融让梨的故事。2、老师准备程门立雪的故事。3、课前学习小学生守那么和小学生日常行为标准。活动过程：1、一学生讲孔融让梨的故事。2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教化着我们。我们作为小学生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为标准伴我们每一天。老师讲程门立雪的故事。3、中国古代的礼仪标准不断开展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守那么、小学生日常行为标准也提出了明确的要求。谁来说一说。小组派代表进展沟通。
8、4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的奇妙形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?5、日常文明用语介绍请、感谢、对不起、不客气、早上好(指名说一说)。6、友情提示：相互查一查：(1)班级里的小挚友有哪些不文明的举止?(2)宿舍里，哪些小挚友不讲文明?(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?(4)学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?(四项内容逐个进展沟通汇报，步骤：先小组内进展沟通，后进展全班性的汇报。)7、作为一个小学生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么?要怎么做?(学生发言)三、活动完毕(盼望寄语)班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。此时此刻，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：(投影出示)1、文明用语，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就问，勤于思索。4、勤俭节约，准备用钱。5、自己的事情自己做。6、说了就要努力去做。7、刚好感谢别人的帮助。8、用过的东西放回原处。9、集体的事情一起干。10、干干净净迎接每一天。盼望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创奇妙的明天!
20xx年小学主题班会活动方案
