大学教学工作总结个人(实用五篇).doc

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1、最新大学教学工作总结个人(实用五篇)大学教学工作总结个人篇一本年度，我们镐京小学学区为了确保大学区教育教学主题活开工作顺利开展，特成立了工作领导小组，全面负责大学区教育教学主题活开工作的安排部署，组织协调，全面落实，总结表彰等详细工作。12月21日，全区组织学区内全体教职员工聆听了师范大学王淑兰教授关于老师心理安康的讲座。王教通过生动详细的事例，幽默幽默的语言，走进老师心灵深处，给大家带来了一道丰富的精神大餐。本学期，我校选派教诲处副主任张妮娜、语文骨干老师王萍两位综合素质过硬，教学经历丰富的优秀老师分别前往八一小学太平小学，八一小学选派张萌老师前来我校进展为期一学期的交流。这几位老师作为大学

2、区校级之间的使者，不辱使命，将各校优秀教学理念及教学方法进展传递，深受学生喜欢，赢得家长的称赞。在学区教学管理中心的精心筹备下，5月14日，镐京小学大学区在八一小学进展了全学区的优质示范课教学研讨活动。在这次教学研讨活动中，镐京小学的语文老师张迎、先锋小学的英语老师薛小娟、八一小学的语文老师为大家献上了一节精彩的示范课。三位老师教学思路明晰，将课程理念浸透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情境的创设和课堂探究，展示了较高的教学程度，获得了较好的教学效果。教学研讨活动的举行，使学区老师共享了一份丰富的精神大餐，不仅促进了区内老师教学专业技能的进一步提升，同时又加强了区内老师的

3、亲密联络，让老师在走出校门学习交流的理论中，体验到友好合作、共同进步的快乐。在学区教学管理中心的精心组织下，在“六一”前夕，组织学区内三学生开展了“书中华美文、传华夏文明”作业展，顿时，学区内掀起了“人人书写标准汉字，人人书写中华美文”的活动热潮。此次作业展，为大学区各校学生提供了一个舞台，为校际间教学常规创设一个学习交流的平台，必将进一步进步学生整体书写程度和作业才能。11月在镐京小学举行了镐京小学大学区老师优秀教案展，活动中各个兄弟学校都选出了本校老师的优秀教案和教学设计在全学区内进展展览，显示了本学区内老师较高的专业素质，特别是局部老师的教案设计具有创新意识，关注了学生学习方式的转变、将

4、课程理念浸透到教学环节中，教育方法灵敏多样，确实给我们有益的启迪。大学区教育教学主题活动尽管还存在很多的缺乏，但在今后的工作中，我学区还将在施行过程中，不断探究，不断创新，持之以恒将这项工作做实做好，相信在全区全体师生的共同努力下，大学区教育教学的探究之路会更坚决、更坚实。大学教学工作总结个人篇三我在批阅作文时从文中发现的的一些问题引起了我的考虑，并以“从高中作文谈起”为题完成了一篇五千字的社会调查报告。我一共讲授了朱自青先生的散文荷塘月色与_作家川端康成先生的散文花未眠，以及“想象与联想”“表现与再现”两个大题目的作文，共计六课时，并完成了笔记作业的修改与作文、周记的批阅工作。在授课过程当中

5、作到了依托“新课标”，结合实际情况，开展学生的思维才能，扩展学生的视野，并利用多媒体设备进展立体式教学。在指导老师罗长春老师的帮助下，增强了师生间的互动，活泼了课堂气氛，积极调整自己的授课方式、教风教态与启发与提问的方式，努力吸搜罗老师珍贵的授课经历以及高尚的师德师表，认真、努力、圆满地完成了语文老师实习。并得到了罗老师的肯定与同学们的欢送。我被安排担任221班的实习班主任老师，在班主任老师指导老师李老师的帮助下，顺利的展开了班主任老师工作，保质保量的完成了班主任老师老师“早自习”“课间操”“眼保健操一天两次”“午休”“读报”“晚自习”等时间段查勤工作与班级日常工作，并在工作过程当中与同学们沟

6、通与交流，通过谈心、打篮球等方式与同学们交朋友，及时理解学生们的心理状态与情绪，并向班主任老师指导老师李霞老师学习珍贵的带班经历以及李老师优秀的管理才能与师范师风，成功的完成了班主任老师实习工作，并得到了老师与同学们的肯定。总的说来，我的实习是成功的。在实习期间我增长了见识，积累了经历，实习是一个将理论运用到理论的过程，在这个过程当中，我摔倒过、迷惑过，然而却没有动摇过，因为在系领导与老师、同学们甚至班上学生们的帮助下，我找到了属于自己的授课风格与带班方式，并体会到了做人做事的道理-一丝不苟、持之以恒！这次实习是我第一次参加教学工作实习，在以后的工作路途中，这是一次珍贵的社会财富！我会记住这一

7、次实习得到的收获，我会不断的进步，直到成为一名优秀的老师为止！大学教学工作总结个人篇四根据怀化学院教务处关于开展第一学期期中教学检查的通知，根据本部期中教学检查方案的内规定，在教学纪律、教案教学方案、作业布置修改、作业修改、听课次数、教研活动参加情况、个人业务档案、课外辅导、教学方案与进展、教学质量自评以及教学责任感等进展了检查，现总结如下：1、全体老师本学期没有无故迟到、旷课、停课情况，请假、调课严格按照教务处的规定办理了相关手续。2、教案设计合理，通过集体备课，每位老师根据各自班级的实际情况都有详尽的教案，教学方案与进度执行情况好。3、作业修改抽查率到达50%以上，同时老师每个单元全批作业

8、一次。作业修改及时，没有错批、漏批现象。对学生进展了一定的课外辅导，包括语音、口语、根底语法、三级和四级强化培训。4、“每人一次公开课”活动进展良好，听课记录和听课后的评议得以有序展开，听课本上的每一栏目都如实的填写清楚了。5、已经开展教研活动25次，开展情况好。6、个人业务档案齐全。大学英语教学部教研室大学教学工作总结个人篇六本学年，我主要担任彩色电视机原理与维修课程的教学。彩色电视机原理与维修是电子应用专业中一门理论性强、知识联络范围广、技术不断更新开展、技能操作较专业的课程。要学好这门课程，一定要促进学生课程理论知识的掌握和专业维修操作技能的进步。回忆一年的的教学工作，进展总结。电子工业

9、出版社彩色电视机原理与维修新编教材(我校电子专业校订教材)，其内容和知识的编排上虽然注意了时代性、科学性和实用性，但仍然存在章节构造不合理、理论概括性不强、实例电路分析p 欠条理以及章节故障检修学生才能培养不突出等缺点，为进步课堂教学质量，结合学校实际与学生根本情况，在彩色电视机原理与维修课程教学中，施行模块式的教学方法，拟定模块教学施行方案、模块内容、模块目的、模块考核等内容。如将彩色电视机原理与维修课程教学内容划分为八个模块：电视机根本原理知识模块、开关电电路模块、同步别离及行场扫描电路模块、公共通道模块、解码电路模块、遥控电路模块、彩色电视机的新技术模块、彩色电视机的整机故障检修模块。在

10、备课过程中，根据教学大纲，认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点、难点。各知识点环环相扣，由浅入深，能引导学生循序渐进地掌握彩色电视机工作原理及维修技术。并查阅大量的资料，拓宽学生知识面，知识点。课堂教学中：由于大局部学生文化根底比拟薄弱，理解分析p 才能较差，因此在教学内容上，注意大大简化专业知识的理解才能，注重全面进步学生应用分析p 才能；结合课程内容特点，屡次采用多媒体教学，进步学生学习兴趣；运用以生为本的教学原那么，创造性的使用教学方法，强调教学做三位一体，并突出学与做，其过程以学生为根本，充分调动学生学习的主观能动性；结合专业社会实际，突出德育教学、就业教育，保证良好的课堂秩序与学习气

11、氛。彩色电视机原理与维修是一门理论性较强，强调技能操作的专业技能课程。在强化学生课堂理论知识消化的同时，更加突出学生动手操作才能的培养。每一模块都安排有较系统的实训内容。实训过程中，结合视频实训室设备情况及学生特点，注重理论性、层次性和兴趣性，保证学生实训时间，大大进步了学生彩色电视机维修技术及仪表、仪器使用才能，同时，注重标准操作章程与实训纪律，进步学生平安操作意识。大学教学工作总结个人篇七在校行政的领导和教务处的详细指导下，20xx年校教学督导委员会紧紧围绕学校建立全国一流农业大学的开展目的，按照学校的整体工作部署和教务处20xx年工作方案，我们作了以下主要工作，现总结如下：今年3月初，根

12、据教务处安排，我们派出两位同志赴北京师范大学、中国农业大学、北京农学院、北京林学院考察学习，听取了兄弟院校介绍的教学督导工作进展情况及经历教训，对我们有很大启发。比方北师大新进老师一年内不上课，主要是备课、听课作好助教工作；中国农大评教打分，平均分低于80分者，评职称时一票否决；北京农学院对老师课件问题研究，并已出版了论文集专著；北京林业大学对青年老师的岗前培训很有特色和成效等。这些作法和经历、对我校有关工作有指导和借鉴作用。参观考察情况，已写有去北京兄弟院校学习汇报上交教务处，教学督导组也专门开会听取了情况传达和讨论，对改良我们的工作有促进作用。作为常规工作，期中教学检查与期末考试都是非常重

13、要的教学管理环节。在上半年的期中教学检查中，主要是检查08-0xx年两学期的试卷，校教学督导员分在三个组内，每组都要到5-6个学院进展检查。主要是抽查试卷看改的是否标准，有没有配套的教学大纲，a、b卷及答案要点、评分标准，所写试卷分析p 是否标准和有针对性。每个督导都尽心尽力，圆满完成了任务。在下半年期中检查中，主要是对20xx届毕业生毕业论文设计质量及相关资料、近三年来新进老师讲课情况和阅卷情况以及高等数学、计算机、物理、化学、电工、力学、制图、中文写作等学科修改作业情况进展了检查。由于时间紧、任务重、在教务处领导带着下，校、院两级教学督导员通过紧张工作，完成了任务，并写出小结。检查情况及改

14、良意见，在校教学工作会议上由宋安东处长向会议作了汇报。上半年4月中旬，教务处对34个提名教学优秀奖的老师，进展听课打分评比，共分十二个评比小组，校院两级督导员都参加了听课工作。经过一周时间随堂听课、打分、再加上学生评教、评审、公示等环节，其中26位老师获教学优秀奖，使这一工作顺利完成。在年初的教学工作会议上，我们建议召开校、院两级教学督导员会议，以便更好交流思想总结工作，进步督导工作程度。今年11月16日，这个会议终于召开，而且各院教学副院长和年青老师代表也参加了会议。在会议上，刘波涛、杨亮堂、代丰瑞、李增录、杨建堂、李广安等校院督导员发了言，传达了省督导会议精神，或者谈了个人从事督导工作的作

15、法和体会，并对教学工作提出不少建立性意见。今年11月初，校教学督导员在教务处支持下，赴洛阳河南科技大学，参加省第六届高校教学督导工作研讨会。在会上听取了省教育厅高教处领导对河南省教育状况的介绍。对教育战线热点、难点问题的分析p ，以及对教学督导工作的期望。有十多个兄弟院校在会上介绍了本校督导工作进展情况，如郑大是如何处理好督导中的五种关系、河大的“听课报告制度”、河师大的教学督导有效反应、河南工大的“督导四大功能”等经历介绍，对我们都很有启发，也促进我们改良工作。我们六个督导员分别参加了三个大组的讨论，在会上也介绍了我校督导工作进展情况及遇到的新问题，与兄弟院校同行共同协商，寻找解决方法。会上

16、还积极筹备成立河南省高校教学督导协会或研究会，我们也表示积极参与活动。今年10月底到11月初，人事处、教务处结合对今年新进老师60多人进展岗前培训，校教学督导员全程参与并管理。刘波涛教授、杨亮堂教授在培训班上作了报告，引导青年老师热爱教育事业、教书育人、为创造一流农业大学多做奉献。每天有一个督导员主持并考勤，完毕时每个学员写了总结，谈了自已参加学习班的收获与进步，听课记录也上交教务处存档，督导员对培训班作了总结，并提出有关建议，以便改良工作。为8个学院09级学生作“成才之道”报告18场，受到学生普遍好评其余泶院放到下学期进展，结合学生普遍反映“普化”难学问题，讲大学的学习方法9次，为考研学生辅

17、导3次。今年12月29日，教学督导员召开会议，回忆总结了今年的工作，并提出了假设干建议，以便改良教学管理，进一步进步教学质量。1、借鉴兄弟院校经历，加强和改良我校多媒体教学的管理。我校多媒体在教学中的运用越来越多，对教育教学工作有很大推动作用。但也应看到，一些青年老师在使用多媒体教学中存在不少问题，应引起重视并加以改良。我们到北京农学院参观考察时，看到他们对多媒体教学体会的论文集高等农林院校多媒体教学质量探究与研究一书，内容丰富，有启发指导作用。书后附有多媒体课件的制作评比标准、多媒体教学综合评价指标体系、国家网络教育技术系列标准celts分类与编号对我们标准课件制作与多媒体教学活动有指导作用。建议我们购回一些书，并研究我们的改良意见。2、每年工会在组织老师进展讲课大赛或课件制作比赛时，能否与教务处联手合作，使比赛成果得到推广，发挥更大效益。3、每个学院的系是基层教学管理单位，系主任也是骨干老师或学术带头人。建议教务处能否在每学期或每年，有准备地召开一次系主任会议、交流、研究教学中的经历与问题，教务处的文件与指示精神也可直接传到达基层老师中间。第 12 页 共 12 页