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1、小学美术教研组活动记录表 ; 洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题 评课?美丽的色彩 活动形式 评课吴玉强老师?美丽的色彩 活动时间 2023年5月26日 加入人员 音体美教研组群体成员 名单活动主要过程活动地点 一楼办公室 缺席名单一、听课 1、播放课件：提出问题：刚才观赏的图案中，你们有没有发现什么规律？揭示课题，导入新课 2、了解纹样知识，掌握办法 3、教师示范 4、师生互动，完成作业 5、作业评价 6、课后拓展 二、评课 1、课件播放使学生直观的进行比拟、提炼，初步揭示色彩的特征。2、采用小组讨论的办法，智者见智，仁者同仁，相互启发，共同开展。 3、联系生活中适合纹样，使学生了解适合
2、纹样的广泛用途，感受纹样别样的美感。4、骨式变化这一点凭空讲，很抽象，学生难以理解，利用多媒体课件淙演示直观易懂，不能给学生造成感知的盲区。1、教师在授课时，语言描述与课件中的图片相结合，使学生理解并接受。2、学生作业时，可以拓宽制作方式，画与剪纸粘贴肯定办法不同，可以让学生尝活 试一下。动总结评价洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题 剪纸 活动形式 评吴玉强老师?小鸭子活动时间 2023年5月26日 加入人员 音体美教研组群体成员 名单活动主要过程活动地点 一楼办公室 缺席名单一、听课 二、说课 三、老师评课 1、美术教师队伍整体素质高，教学态度端正。 2、注重学生的探究学习。 3、教学环
3、节还需更加紧凑。 四、作业备课及常规检查活动总结评价总的来说，美术教学的情况是不错的，但也存在一些还有待继续努力的地方，如课堂中教师讲得多，学生创作时间缺乏。这都要在以后的工作中不段改善，扬长避短，加强理论学习，不断提升个人业务素质。洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题 培养学生对图画的爱好-?给教师的倡议读后感 活动形式 讲座+讨论 活动时间 2023年5月26日 加入人员 音体美教研组群体成员 名单活动主要过程一、韩校长做报告 培养学生对图画的爱好-?给教师的倡议读后感 1到思维的发源地(自然界)去。 2“图画里编故事游戏中培养兴趣 3培养绘画的自信心。 4展开多样的绘画活动，提高绘画兴
4、趣。 活动地点 一楼办公室 缺席名单二、教师集体讨论活动总结评价想要保持孩子学习美术兴趣，教师必须创新教学办法和形式，结合美术教学的特点和规律，让学生凭自己的直观印象，大胆地无拘无束地把对事物的感受，结合自己的创新思维，用独特的语言表现出来，这便是他们的发明。让“图画真正成为孩子们开展发明性思维和想像力的有效伎俩。洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题 怎样把握小学?美术教材教学 活动形式 讲座+讨论 活动时间 2023年5月26日 加入人员 音体美教研组群体成员 名单活动主要过程 一、朱主任主持会议 活动地点 一楼办公室 缺席名单二、赵娜：关于美术教学的几点倡议： 倡议一：让美术走进生活 倡
5、议二：实施综合教育 倡议三：以新观念审视新教材 倡议四：将观赏与技能训练相结合 倡议五：发明以创意为根底 三、韩校长总结发言 充沛利用学校资源，营造一个良好的艺术教育环境。 四、朱彩霞老师：美术教学不仅仅是教给学生美术技能的操作，还要让学生学会美术的观赏，逐渐形成具有审美的眼光。 活 以新观念审视新教材，不断学习，不断提升个人业务素质，努力营造好的教学 气氛，逐步完善教学条件，扎实发展教学工作，全面提升美术教学和学生绘画水平。 动总结评价洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题 听评课?我和马儿在一起 活动形式 听、评张晓童老师?我和马儿在一起 活动时间 2023年5月26日 加入人员 音体美教
6、研组群体成员 名单活动主要过程活动地点 一楼办公室 缺席名单活动总结评价 一、 导入新课2-3分钟 师：孩子们，你们看过魔术表演么？ 师：今天，老师也想给大家变个小魔术。你们想不想看一看？ 二、新授 1.认识马的样子2分钟 2、看图片了解马的动态，学习画动态6-8分钟 3、看图片，说故事 4、作业要求 5、学生作业6、展评作业 三、总结拓展优点： 1、教师上课很扎实，教学中有绘画技巧的渗透； 2、教师采用先察看后谈感受，先示范后让学生发明体验的教学过程；过程合乎学生的认知规律； 3、教学中能让学生总结画法，培养学生的概括归纳能力； 4、教学重点局部伎俩灵活，易于学生接受； 5、课堂教学中，教师评价及时到位； 6、能培养学生的绘画想象能力。 7、课堂教学高效，学生获得绘画知识。倡议： 再注重对学生想象的引导；教学重点局部还要多让学生多叙述。
小学美术教研组活动记录表
