四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料

上传人:痛*** 文档编号:231443844 上传时间:2023-09-04 格式:PPT 页数:23 大小:656.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料_第1页
第1页 / 共23页
四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料_第2页
第2页 / 共23页
四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料_第3页
第3页 / 共23页
资源描述:

《四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级-第一单元-校园景色习作指导培训资料(23页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、小学小学(xioxu)(xioxu)语文(人教版)四年级语文(人教版)四年级 下册下册校园景色校园景色(jngs)(jngs)习作指导习作指导第一页,共23页。第二页,共23页。习作要求习作要求 仔细观察一处景物,按一定的仔细观察一处景物,按一定的 顺序写下来。顺序写下来。内容具体,语句内容具体,语句(yj)(yj)通顺。通顺。第三页,共23页。观察要求观察要求抓特点抓特点会联想会联想(linxing)有顺序有顺序第四页,共23页。观察要求观察要求抓特点抓特点(tdin)会联想会联想桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各桂林的山真

2、奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障屏障屏障屏障(pngzhng)(pngzhng),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好

3、桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。像一不小心就会栽倒下来。像一不小心就会栽倒下来。像一不小心就会栽倒下来。第五页,共23页。漓江的水真绿啊,绿得仿佛漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕那是一块无瑕(wxi)的翡翠。的翡翠。抓特点抓特点(tdin)会联想会联想第六页,共23页。蓝球场蓝球场(qichng)的旁边有一棵大树。的旁边有一棵大树。白玉兰开花白玉兰开花白玉兰开花白玉兰开花(kihu)(kihu)了。了。了。了。第七页,共23页。蓝球场蓝球场蓝球场蓝球场(qichng)(qichng)的旁边有一棵大树。的旁边有一棵大树。的旁

4、边有一棵大树。的旁边有一棵大树。白玉兰开花白玉兰开花(kihu)了。了。蓝球场的旁边有一棵大树蓝球场的旁边有一棵大树(dsh),它正对着,它正对着校门口,它像一把撑开的绿绒大伞,又像校门口,它像一把撑开的绿绒大伞,又像一个忠诚的卫士守卫着校门。一个忠诚的卫士守卫着校门。夏天到了,白玉兰开花了。花香飘过夏天到了,白玉兰开花了。花香飘过操场,飘进教室,飘进了我们的心里,令操场,飘进教室,飘进了我们的心里,令操场,飘进教室,飘进了我们的心里,令操场,飘进教室,飘进了我们的心里,令人陶醉。人陶醉。第八页,共23页。有顺序有顺序(shnx)观察要求观察要求记金华记金华(jnhu)的双龙洞的双龙洞途中途中

5、洞口洞口外洞外洞孔隙孔隙内洞内洞出洞出洞第九页,共23页。观察要求观察要求有顺序有顺序(shnx)记金华的双龙洞记金华的双龙洞 一路迎着溪流。一路迎着溪流。一路迎着溪流。一路迎着溪流。那溪流就是从洞口流出来的。那溪流就是从洞口流出来的。那溪流就是从洞口流出来的。那溪流就是从洞口流出来的。在外洞找了泉水的来路,原来从靠左边的在外洞找了泉水的来路,原来从靠左边的在外洞找了泉水的来路,原来从靠左边的在外洞找了泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。石壁下方的孔隙流出。石壁下方的孔隙流出。石壁下方的孔隙流出。泉水靠着右边缓缓泉水靠着右边缓缓泉水靠着右边缓缓泉水靠着右边缓缓(hunhun)(hun

6、hun)地流,声音轻轻的。地流,声音轻轻的。地流,声音轻轻的。地流,声音轻轻的。第十页,共23页。观察要求观察要求观察观察(gunch)景物变化的全过程景物变化的全过程捕捉景物的颜色捕捉景物的颜色(yns)和姿态和姿态第十一页,共23页。抒情抒情(shqng)景物描写景物描写第十二页,共23页。一路迎着溪流。随着山势,溪一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时急,溪声也时时(shsh)变换调子。变换调子。第十三页,共23页。抒情抒情(shqng)景物描写景物描写动静动静(dngjing)结合结合第十四页,共23页。景物描写景物描写看那

7、三个大泉,一年四季,昼夜不停,老看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定那么翻滚。你立定(ldng)呆呆的看三分钟,你便觉出呆呆的看三分钟,你便觉出自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么自然的伟大,使你不敢再正眼去看,永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的冒,永不疲乏,永不退缩,只是自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由的软,在深绿的长的水藻上飘荡着,使你不由的想起一种似乎神秘的境界。想起一种似乎

8、神秘的境界。第十五页,共23页。例文欣赏例文欣赏我们我们(wmen)的学校的学校我们我们(wmen)的学校是一座既雄伟又美丽的学校,的学校是一座既雄伟又美丽的学校,地处繁华的闹市区。地处繁华的闹市区。第十六页,共23页。当我们走进校门,映入眼帘的是当我们走进校门,映入眼帘的是“育才育才小学小学”这四个苍劲有力,闪闪发光的大字这四个苍劲有力,闪闪发光的大字(dz)。校门两旁有两个花坪,里面长着美丽的花校门两旁有两个花坪,里面长着美丽的花草树木,美化了学校环境。我们再走近一草树木,美化了学校环境。我们再走近一些,就看到一座由四幢三层大楼组合成的些,就看到一座由四幢三层大楼组合成的教学大楼。教学大楼

9、。第十七页,共23页。教学大楼正面那一幢是大楼的办公教学大楼正面那一幢是大楼的办公室、电化室、接待室、图书室。旁边室、电化室、接待室、图书室。旁边(pngbin)那那三幢大楼是给我们上课用的。三幢大楼是给我们上课用的。第十八页,共23页。被四幢大楼包围着的是一个美丽的小花被四幢大楼包围着的是一个美丽的小花园园,花园里面有一个花园里面有一个s形的喷水池形的喷水池。池中长着。池中长着美丽的荷莲。早晨,露珠聚在荷叶中心,像美丽的荷莲。早晨,露珠聚在荷叶中心,像珍珠似的珍珠似的(shde)晶莹透亮。喷水池中有一个小喷水晶莹透亮。喷水池中有一个小喷水管,正在欢快地喷着水花。凉风阵阵,水尘管,正在欢快地喷

10、着水花。凉风阵阵,水尘随风飘洒,在远处看如烟、如雾、如尘。随风飘洒,在远处看如烟、如雾、如尘。第十九页,共23页。喷水池周围种满了各种花草树木。有喷水池周围种满了各种花草树木。有玫瑰花、菊花玫瑰花、菊花(jhu)、牡丹花等。春天一到,这、牡丹花等。春天一到,这些花你不让我,我不让你,相争竞放。红些花你不让我,我不让你,相争竞放。红的像火,粉的像霞,白的像雪,色彩斑斓,的像火,粉的像霞,白的像雪,色彩斑斓,绚丽多姿。微风吹过,飘来阵阵清香,随绚丽多姿。微风吹过,飘来阵阵清香,随风飘荡,沁人心脾,使人心旷神怡。假如风飘荡,沁人心脾,使人心旷神怡。假如你来到了我们学校的喷水池,有如进了仙你来到了我们

11、学校的喷水池,有如进了仙境的感觉。境的感觉。第二十页,共23页。教学大楼的右面是一个运动场。运动场教学大楼的右面是一个运动场。运动场被一条长长的长形跑道包围着。运动场里面被一条长长的长形跑道包围着。运动场里面有足球场、篮球场。早上我们在运动场里做有足球场、篮球场。早上我们在运动场里做广播操,在运动场里上体育课,在运动场里广播操,在运动场里上体育课,在运动场里进行激烈的球赛。下课的时候,我们像潮水进行激烈的球赛。下课的时候,我们像潮水(choshu)一般涌向运动场,玩着有趣的游戏。一般涌向运动场,玩着有趣的游戏。第二十一页,共23页。教学大楼正中教学大楼正中(zhngzhng)的前面是升旗台,升

12、旗台上的前面是升旗台,升旗台上耸立着一根高高的旗杆。每逢星期一早上,我耸立着一根高高的旗杆。每逢星期一早上,我们全体师生就集中在这里举行升旗仪式。当鼓们全体师生就集中在这里举行升旗仪式。当鼓号队奏起了嘹亮的出旗曲时,升旗的六位同学号队奏起了嘹亮的出旗曲时,升旗的六位同学抬着国旗,踏着整齐的步伐来到了升旗台,认抬着国旗,踏着整齐的步伐来到了升旗台,认真地把国旗绑好。雄壮的国歌响了起来,国旗真地把国旗绑好。雄壮的国歌响了起来,国旗徐徐上升,全体师生立正行礼,眼睛注视着徐徐徐上升,全体师生立正行礼,眼睛注视着徐徐上升的国旗。徐上升的国旗。啊,校园多美啊,我爱我们的校园!啊,校园多美啊,我爱我们的校园!第二十二页,共23页。第二十三页,共23页。

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!