德育课件:社会发展需要技能人才

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1、社会发展需要技能人才什么是技能人才?技能人才是指掌握专门知识和技术,具备一定的操作技能,并在工作实践中能够运用自己的技术和能力进行实际操作的人员。他们是我国人才队伍的组成部分,是技术人员队伍的骨干。技能人才主要包括取得技工、技师及其他相应水平或拥有各种技能的人员(其中,技师分高级技师和技师两类;技工分高级工、中级工、初级工三类。)。 我国技能人才的现状:麦肯锡公司的最新报告指出,到2020年,中国用人单位将需要1.42亿受过高等教育的高技能人才,而如果劳动者的技能不能进一步得以提升,中国将面临2400万的人才供应缺口。一方面是产学间的断层,另一方面,是巨大的人才缺口。这些专家表示:“工业4.0

2、”“中国制造2025”,为中国制造业的数字化发展创造了发展良机,这对人才的专业能力提出了新的要求,学校教育与产业之间的鸿沟有待进一步弥补。一位来自工业企业的人士认为,“对未来制造业来说,一名优秀人才不仅要掌握相关知识,熟练 使用工具,还要具备抗压能力等素养,以及丰富的实践经验。” 中国制造2025:经李克强总理签批,国务院日前印发中国制造2025,部署全面推进实施制造强国战略。这是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领,以推进智能制造为主攻方向,以满足经济社会发展和国防建设对重大技术装备的需求为目标,强化工业基础能力,提高综合集成水平,完善多层次多类型人才培养体系,促进产业转型升级,培育有中

3、国特色的制造文化,实现制造业由大变强的历史跨越。制造强国“三步走”:1.2015-2025:中国制造业迈入制造强国行列。2.2025-2035:中国制造业整体达到世界强国中等水平。3.2035-2045:在建国一百周年时,中国制造业综合实力迈入世界制造强国前列。五大工程: 1.国家制造业创新中心建设工程2.工业强基工程,主要解决基础零部件、基础工艺、基础材料落后问题。3.绿色制造工程,加快实施工业绿色发展战略,全面推进企业的清洁生产,大力推进节能环保产业发展等。4.高端装备制造业创新,在实施互联网、数控机床、大飞机等专项的基础上,推进新的高端装备创新专项。5.智能制造,新一轮科技革命的核心,也

4、是制造业数字化、网络化、智能化的主攻方向,通过智能制造,带动产业数字化水平和智能化水平的提高。 圆珠笔头上的圆珠仍然需要进口更加值得一提的一点是:回头细想,1月4日,李克强总理在山西太原主持召开钢铁煤炭行业化解过剩产能、实现脱困发展座谈会,他透露了一个“秘密” :“我们还不具备生产模具钢的能力,包括圆珠笔头上的圆珠,目前仍然需要进口。这都需要调整结构。“总理强调的关键是生产磨具钢而非主要是生产球珠问题。其实,笔头和墨水是圆珠笔的关键,其中笔头分为笔尖上的球珠和球座体。圆珠笔球珠并不全是不锈钢的,而多是碳化钨这一最接近金刚石的材料。 工业4.0(第四次工业革命):工业4.0是德国政府德国2020

5、高技术战略中所提出的十大未来项目之一。工业4.0”项目主要分为三大主题:一是“智能工厂”,重点研究智能化生产系统及过程,以及网络化分布式生产设施的实现;二是“智能生产”,主要涉及整个企业的生产物流管理、人机互动以及3D技术在工业生产过程中的应用等。该计划将特别注重吸引中小企业参与,力图使中小企业成为新一代智能化生产技术的使用者和受益者,同时也成为先进工业生产技术的创造者和供应者;三是“智能物流”,主要通过互联网、物联网、物流网,整 合物流资源,充分发挥现有物流资源供应方的效率,而需求方,则能够快速获得服务匹配,得到物流支持。 德国汽车品牌 据统计,目前我国技能劳动者1.12亿人,占从业人员的比例不足13%,其中高技能人才2863万人,技师、高级技师仅占技能劳动者的5%。据预测,到2020年,高技能人才需求将分别比2009年增加约540万人和990万人,其中还不包含现有的存量缺口440万人。

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