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1、九年级思想品德九年级思想品德江苏省高邮市赞化学校政治备课组江苏省高邮市赞化学校政治备课组江苏省高邮市赞化学校政治备课组江苏省高邮市赞化学校政治备课组 今日说法今日说法 中学生缘何神秘失踪中学生缘何神秘失踪九年级思想品德九年级思想品德 女女学生王某在某镇中学附近被不法少年勒索了几学生王某在某镇中学附近被不法少年勒索了几十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，
2、他还浑然不觉：家时，他还浑然不觉：“我就是想把钱要回来，这也犯法？我就是想把钱要回来，这也犯法？”请请同学们分析不法少年、王某表哥及王某三人行为同学们分析不法少年、王某表哥及王某三人行为的的不正确之不正确之处。谈一谈三人行为的共同点是什么？处。谈一谈三人行为的共同点是什么？观看漫观看漫画，结合所学知识回答问题。画，结合所学知识回答问题。父母将要采取的做法是否正确？为什么？父母将要采取的做法是否正确？为什么？.树立法治观念的内涵：树立法治观念的内涵：树立严格树立严格遵守法律遵守法律的观念的观念 树立树立运用法律武运用法律武器维护国家器维护国家利益、集体利益和个人利益、集体利益和个人合法合法权权益
3、的观念益的观念（公民必须（公民必须守法）守法）（公民要勇于（公民要勇于用法维权）用法维权）.树立法治观念的重要性树立法治观念的重要性 (或公民守法用法的重要性或公民守法用法的重要性)(1)(1)教材教材P81P81页页“只有只有 才能才能 才能才能”(3)增强公民法治观念是实行依法治国的重要条件。增强公民法治观念是实行依法治国的重要条件。(4)守法、护法是健全社会主义法制的一个重要环节。守法、护法是健全社会主义法制的一个重要环节。(2)树立法治观念是文明社会公民最起码的素质要求。树立法治观念是文明社会公民最起码的素质要求。我们在法律的保护下成长我们在法律的保护下成长国家修法净化未成年人健康成长
4、环境国家修法净化未成年人健康成长环境平顶山网吧失火平顶山网吧失火父迫女当童工父迫女当童工 阻止孩子上学阻止孩子上学禁止使用童工规定禁止使用童工规定用童工最高可罚一万元。用童工最高可罚一万元。二、勇于用法维权二、勇于用法维权 你认为如何才能更好地保护未成年人的合你认为如何才能更好地保护未成年人的合法权益法权益?未成年人的合法权益未成年人的合法权益需要需要家庭、学校、社家庭、学校、社会给予特别的保护。会给予特别的保护。未成年人自己未成年人自己也要也要增强自我保护意识，努力增强自我保护意识，努力运用法律武器来维护自己的合法权益。运用法律武器来维护自己的合法权益。2005年年12月月4日晚，在中宣部、
5、司法部和中央电日晚，在中宣部、司法部和中央电视台联合制作的大型晚会视台联合制作的大型晚会法治的力量法治的力量2005上，上，2005年年“年度十大法治人物年度十大法治人物”评选揭晓，其中年龄评选揭晓，其中年龄最小的是厦门最小的是厦门3名女中学生方英宏、李甜甜、小璐。名女中学生方英宏、李甜甜、小璐。3名女中学生用了名女中学生用了11个月的时间，写成了个月的时间，写成了剖析本剖析本地区疯狂的地区疯狂的“六合彩六合彩”赌博现象赌博现象，并将这一调查，并将这一调查报告呈交给了厦门市市长。中央纪委常委、监察部报告呈交给了厦门市市长。中央纪委常委、监察部副部长黄树贤对这副部长黄树贤对这3名中学生的行为给予
6、肯定和鼓名中学生的行为给予肯定和鼓励，夸赞她们是励，夸赞她们是“广大青少年学习的榜样广大青少年学习的榜样”。合作探究合作探究1 1.你你知道我国的法制宣传日是哪一天知道我国的法制宣传日是哪一天吗？吗？2 2.阅读上阅读上述材料后，你是怎样评价这述材料后，你是怎样评价这三位女中学生的三位女中学生的？我们要？我们要向她们学习向她们学习什么？什么？学学生刘某交友不善，误入歧途；生刘某交友不善，误入歧途；案犯王某模仿犯罪，以身试法，这案犯王某模仿犯罪，以身试法，这些案例给我们中学生有什么启示？些案例给我们中学生有什么启示？三、守法必须懂法三、守法必须懂法 树立法治观念，养成守法习惯，学会运用法律树立法
7、治观念，养成守法习惯，学会运用法律武器，就必须学法、懂法武器，就必须学法、懂法.普法教育普法教育（）对象：（）对象：（）重点：（）重点：（）主要内容：（）主要内容：2.为什么青少年要学法、懂法为什么青少年要学法、懂法（）原因（）原因（）重要意义（）重要意义 “我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于我是一位农民的儿子，本也心地善良，勤奋好学，由于受了社会不良东西的影响，我开始厌学、受了社会不良东西的影响，我开始厌学、逃学，最逃学，最后自动离开后自动离开了学校；一切向钱看。一次我从亲戚那里借了了学校；一切向钱看。一次我从亲戚那里借了300300元准备去做生元准备去做生意，却被一伙歹徒抢走
8、，从此我便学其人、走意，却被一伙歹徒抢走，从此我便学其人、走其道其道，开始聚众，开始聚众抢劫。由于那时风气不正，执法不力，我在抢劫过抢劫。由于那时风气不正，执法不力，我在抢劫过程中，善程中，善良良的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。如果有人能的人们没有一个出来反击，更加助长了我的气焰。如果有人能打击一下我那嚣张气焰的话，也许我会有所收敛，不致掉进万打击一下我那嚣张气焰的话，也许我会有所收敛，不致掉进万丈深渊；如果有人在我迷途时关心我、帮助我，给我指明出路，丈深渊；如果有人在我迷途时关心我、帮助我，给我指明出路，也许我还能成为一个有用之才。我希望能以我的死唤起人们的也许我还能成为一个有用
9、之才。我希望能以我的死唤起人们的良知，关心、爱护、教育好下一代。良知，关心、爱护、教育好下一代。引以为戒引以为戒 “我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守我奉劝千千万万的同龄人务必以我为戒，学法、懂法、守法、做合格公民，成为有用人才。法、做合格公民，成为有用人才。”一个抢劫死囚的忏悔一个抢劫死囚的忏悔社会主义法治观念社会主义法治观念增强公民的法治观念增强公民的法治观念法律保护未成年的合法权益法律保护未成年的合法权益未成年人要增强自我保护意识未成年人要增强自我保护意识我国普法教育的基本内容我国普法教育的基本内容青少年必须认真学法青少年必须认真学法树立法树立法治治观念观念公民公民必须必
10、须守守法法勇于勇于用法用法维维权权守法守法必须必须懂懂法法 一天一天放学后，初三（放学后，初三（4）班小华被两个社会青年）班小华被两个社会青年强行搜走了身上的强行搜走了身上的5元钱，两个社会青年临走时威元钱，两个社会青年临走时威胁小华，此事不允许告诉任胁小华，此事不允许告诉任何人，以何人，以后每星期一后每星期一放学后都要交出放学后都要交出30元钱元钱，这让，这让小华大伤脑筋，真小华大伤脑筋，真不知该不知该怎么办？怎么办？请请你帮小华出出主意，让他尽快摆脱困境你帮小华出出主意，让他尽快摆脱困境，并，并说出你的理由。说出你的理由。巩固巩固 1.请请同学们利用课外活动时间宣传同学们利用课外活动时间宣传中华人民中华人民共和国未成年人保护法共和国未成年人保护法。2.请请你对学校你对学校“五五普法五五普法”宣传教育工作提几宣传教育工作提几点合理化建议。点合理化建议。课外实践课外实践
苏教版九年级第三单元第六课第二框树立法制观念（共20张PPT）
