期末班会教案小学（推荐6篇）

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1、期末班会教案小学（推荐6篇）期末班会教案小学 第1篇【活动目的】：1、让学生重视中考复习。2、能获得一些好的复习计划。3、对自己的复习有一个总体规划。【活动过程】：1、主持人说开场白，明确中考的重要性。中考是我们人生中的第一次大考，是我们展示学习奋斗成果的最重要的时机。今天距离质检仅有55天了，离中考只有92天了。同学们：面对考试，你准备好了吗2、班长发言：面对期末考试我们应该：直面风雨不懈追求。从今天开始，我们要更加丰满自己的内驱力，要让考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了丰满的

2、内驱力，我们就有了最基本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会焚烧拼搏的欲望温馨提示：给自己一个拼搏的理由，写上一句鼓励自己的话贴在桌子上。3、主持人：生当盛世，血性的我们岂能没有幻想爱因斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地说：从公元20xx年XX月XX日起，我以一个直立的人行走至今。也许我们已失去了追求许多幻想的良机，但我们完全可以在现有的根底上奋力前行，追逐幻想，笑迎质检和中考。4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。牛梓雄：王一翔：龚灿：王馨瑶：班长总结：首先让自己心情平静，不

3、要再想过去了。一切从现在开始吧。许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。每个人都必须在必要时给自己时机，允许自己从零开始。我总是喜欢充斥希望的开始。比方，不挂你以前犯过怎样的过错，老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。所以，成功就是实现自己的目标，今天你完成了自己制定的目标，你就是成功了。自我鼓励的人最容易成功。所以我们要经常暗示自己：我一定会成功的。自我否认，或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。其次你必须认定目标并开始行动。闭上眼睛分析一下你的状况，如果很多门功课都不好，那就不要想则多了，先把课本上的根底知识弄会，然后完成老师布置的作业，最后才说得上查漏补缺。如

4、果你的成绩较好，你一定要在复习根底的同时查漏补缺，寻找单薄环节，落实改过措施，力争全面。接下来就是赶紧行动。你必须马上行动，并要坚持下去。千万不要拖延，因为拖延既消耗时间，又让刚才汇集的动力慢慢减弱。所有的压力都会在行动中找到发挥和发泄的途径。行动并坚持下去，努力学习的结果不仅仅是学业的进步，更多的是你将获得学习的信心，你知道自己能够坚持学习，并能够取得进步，这才是长久打消学习压力的方式，也是你获得学习动力的途径。5、班主任支招：期末考试复习方案与目标总结历次考试经验和教训，分析自己单薄学科和优势学科，方案在剩下16天的复习重点和策略。(每天)给自己定下新的目标(超越：同伴;分数;名次，包含人

5、品目标)给自己一个拼搏的理由(一句话)。6、主持人从今天开始，我们要更加刚强自己的意志力，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。刚强的意志力是在学习中收获成功的保障。从今天开始，我们要更加集中自己的注意力，更加集中自己的注意我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不能因暂时的摔倒而灰心丧气。刚强的意志力是在学习中收获成功的保障。7、主持人朗读文章?如何做好复习工作，让同学们明确态度前中国男足教练米卢用他的“态度决定一切带着中国首次冲进世界杯，我想，态度的力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。老师希望看到：同学们信心十足，干劲冲天，走

6、起路来抬头挺胸，步伐快捷而稳当，吸取历次考试的惨败教训，扎实的复习，预示着我们一定会取得成功。如果有人说：“老师，我受不了了，我想放弃。我送给你一句话：“放弃就是背叛。信心积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。执着每个人都希望幻想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们疑心自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。8、制定数目标，针对目标，你

7、如何进行中考复习。制定方案：每天晚自习后给自己制定一个明天的方案并请同桌监督检查作好记录。采取行动：依计而行，坚持到底总结历次考试经验和教训，分析自己单薄学科和优势学科，方案在剩下16天的复习重点和策略。(每天)给自己定下新的目标(超越：同伴;分数;名次，包含人品目标)给自己一个拼搏的理由(一句话)。9、班主任小结。同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能根据制定的目标，认真对待复习，无愧自己的青春，向学校、向家长、向自已交一份令人称心的答卷。最后：祝同学们人人在中考中取得优秀成绩!期末班会教案小学 第2篇一、活动目的：

8、使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最正确小组,奖励红花2.本周班会活动过程(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好时机,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.则我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者等待时间聪慧者利用时间懒惰者丢失时间勤奋者珍惜时间求知者

9、抓紧时间糊涂者糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的出示：教育家说时间就是知识。医学家说时间就是生命。工人说时间就是财富。农民说时间就是粮食，就是丰登成果。(学生说时间就是分数。三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。(3)考试是一门学问，要学会考试。出示：紧张而不慌张忙碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联,所以我们要养成良好的考试习惯。考前信心精神丰满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好复习方案(2)调整心理状态(3)保证充沛

10、的睡眠(4)准备好考试用品考中细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。(2)试题的设置往往由易到难，所以应从第一题开始做起，保持良好的心态。(3)考试时应认真安静的答卷，有不分明的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。(4)遇到难题时先放一放，等全部题目完成后再做难题。(5)有粗心习惯的小朋友，检查时更应注意简单的题目，因为这样的题目往往容易无视而出错。(6)检查的几个步骤是：有无漏题笔误审题是否正确考后恒心考后不去想，准备下一场;考分虽是宝，进步才重要;考后不骄傲，有人比我好;考差莫泄气，下次再努力。3、分小组先交

11、流各自的复习方案。指名交流复习方案5、说说自己的冀望目标，寻找竞争对手。四、班主任寄语你的进步，是家长和老师最大的骄傲。你拼搏的身后，是我们默默关注的目光。让我们握紧拳头，放在胸前，共同吟诵：出示：相信自己行,才会我能行,别人说我行,努力才能行,你在那边行,我在这边行,今天假设不行,明天还能行,能正视不行,也是我能行，不但自己行,帮忙别人行，争取全面行,发明才最行。期末班会教案小学 第3篇活动目的：1、让学生重视期末复习。2、能获得一些好的复习计划。3、对自己的复习有一个总体规划。活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。3、

12、请月考中各科状元介绍学习经验。4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些倡议。5、主持人朗读文章?如何做好复习工作，让同学们明确。6、四人一小组讨论交流每门功课的复习办法和经验。7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习办法。8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮忙他们。9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。10、班主任小结。期末班会教案小学 第4篇一、教学目的：时光飞逝,不知不觉，在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的催促同学们进行期末复习，我为我们在座的所有同学进行

13、一次期末发动，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。二、教学过程：此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：1、明确个人目标,制订学习方案美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，则，你们可

14、不可以把它写下来呢结果只有4%的学生分明地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业开展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮忙那4%的人实现人生目标。可见，人生目标确实定，对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习方案;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一

15、项一项的完成。2、心动不如行动目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生幻想。3、我想我能行，决不轻言放弃期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的

16、人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找办法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗你有良好的学习习惯吗你有恒心吗你有毅力吗你能执着的.追求吗你能锲而不舍的坚持吗现在，你们所不足的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执着，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必

17、有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。5、要全身心地投入复习复习是学习之母，是的学习办法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视根底的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的成本，拥有健康的体魄和充分的精力是良好学习的根底。三、总结：期末考试将越来越近，同

18、学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。同学们，让我们团结起来，共同书写人生的新辉煌，共同书写六二班的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们!我们的班会到此结束，感激大家的参与。期末班会教案小学 第5篇活动目标：认知目标：让学生学会正确、全面地认识自我。情感目标：建立良好的自我形

19、象，对自己充斥自信心。行为目标：发扬优点，克服缺点，塑造一个良好的自我。活动重点：正确认识自我的优缺点，接纳自我。活动难点：保持健康积极的心理，相信自己，努力开展自己。活动准备：一把小镜子，?相信自己光碟一张。活动过程：一、导入新课1、小品小明拿着刚发下来的考试卷子，背者书包垂头丧气地说：“又是不及格！这时小强从后面追上来，冲他一笑：“听说要开运动会了，你这个体育健将可要多报几项啊！小明却无精打采地说：“那有什么用，跑得再快也是头脑简单，四肢兴旺！2、思考引动员机，制造悬念，创设情境，使学生很快进入角色。1你认为小明说的对吗？为什么？2你想对小明说些什么？3通过这个小品你能明白什么？3、师：偶

20、尔一两次考试不理想并不能表明什么，我们要全面、正确地认识自己。二、活动主体1、小品?照镜子大致内容：两位同学按要求闭上眼睛，老师用染红的手指点一位学生的鼻子，问：“这是什么？学生答复：“鼻子。接着再点另一位同学的额头，问：“这是什么？学生答复：“额头。学生答复的同时，颜色已染到他们的鼻子或额头上了，他们却全然不知。然后让他们面向全班同学，同学们哄堂大笑，他们感到莫名其妙，最后老师把小镜子递到他们手里，他们这才发现真相。1、思考：刚刚的小品对你有什么启发？2、师：脸上的脏东西，别人看得清，自己却看不见，用小镜子一照，就看得清分明楚了，让同学当一当这把小镜子，你会很快找出自己身上的优点和缺点。2、

21、同学眼中的我1学生自由找朋友，请这位同学说说他眼中的我有哪些优点或缺点。自由活动2请几名学生说说听完之后的感受。3、老师眼中的我1看看评价手册老师对你的评价2小组内说说感受3师：是的，只有把你身边的人或事当做一面镜子，才能采撷生活中的趣事，由此引发思考。自由宣泄，给学生认识和了解自我的时机，通过从他人那里获取信息，使学生掌握正确认能正确地认识自己，分明地了解自己。尺有所短，寸有所长，在平时的学习生活中，我们难免会有这样的缺点，我们该如何面对这些缺点呢？4学生想出各种办法解决。5师：努力发现，勇敢讲出，坚持改过，树立信心，什么都不会难倒我们。3、填写“小明星档案师：同学们，在老师的眼中，你们都是

22、未来的小明星，请大家填好这张“小明星档案。三、总结今天，我们对自己有了一个初步的认识，每人都有出类拔萃的长处，每人也会有需要努力改过的缺点，在进步中成长，在进步中提高，扬长避短，扬起自信的风帆，相信每一名同学都会成为未来之星。四、课后延伸让父母说说眼中的我们是什么样的，根据父母说的想一想以后怎么做放音乐结束。?相信自己板书设计：正确认识自己全面改过缺点树立信心期末班会教案小学 第6篇活动内容:1、管理层总结工作2、宣布优秀社员和优秀干部3、优秀社员发言4、社团工作总结5、?寒假作业的安顿6、宣布下学期管理人员7、朱老师总结本次活动活动时间:XX年12月27日星期四中午12:30-13:40活动

23、地点:西校区教学楼110教室活动安顿:一、管理层总结工作按照助理、秘书、副社长、社长的顺序，对本学期的工作进行一个总结，主要针对自己本学期所做的工作的缺乏和优点。 要求各位管理者提前准备好发言稿，每人时间控制在3分钟二、宣布优秀社员和优秀干部由社长宣布本学期评选的6名优秀社员的名单和2名优秀干部的名单。优秀社员由各副社长按照加入活动的次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，在社团是否具有较大的进步，对社团的供献为条件各评出2名。优秀干部由朱老师和社长按照按照加入活动的次数，完成周小结的情况，观后感、读后感、主题文章是否完成，常规工作的是否良好，评出2名。并颁发证书。三、优秀社员代表发言三名优秀社员代表发言。社员代表：xxx、xxx、xxx，要求三位代表提前准备好发言稿，每人时间控制在3分钟四、社团工作总结由社长对本学期社团的整体工作做一个总结，包括社团经费的开销、各管理层的工作等。并提出社团开展的优点、缺点及下一步努力方向。请社长提前一周准备好工作总结五、?寒假作业的安顿由社长对?寒假作业做一个简单的表明，告诉大家在寒假当中需要完成什么作业，什么时间完成。六、宣布下学期管理人员由社长宣布下学期的管理人员，及各自负责的工作，并要求各位上台发言。七、朱老师总结本次活动朱老师总结本次的活动，并简短的总结本学期的活动的组织情况。