呼伦贝尔市2020年五年级下学期语文期中试卷(II)卷

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1、呼伦贝尔市2020年五年级下学期语文期中试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1. (8分) 看拼音写词语。f guch jiozh jinyng q_2. (2分) 下列句子中下划线字的字音和字形完全正确的一项是( ) A . 城里街旁,尘土纷嚣(xio)之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。B . 最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lng)。C . 在我断断续续住了近三十年的斗室

2、外,有三棵白丁香。每到春来,俯(f)案时抬头便看见檐前积雪。D . 从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(ch)的绿,然后才见那两扇红窗。3. (2分) (2019六上莲都期末) 下列词语书写全都正确的一项( ) A . 威协 五颜六色 恍然大物 心满意足B . 慷慨 马马虎虎 黄钟大吕 烟雾缭绕C . 至敬 震天动地 别出心栽 全神贯注D . 潇洒 悬涯绝壁 鸣钟击磬 眉飞色舞4. (2分) 选择加线字正确的解释。开国元勋( )A . 起始的;第一。B . 为首的;居守的。C . 主要;根本。5. (2分) (2016合肥) 下列节日按照一年里的先后顺序排列,正确的一

3、组是( )A . 中秋 除夕 端午 重阳B . 端午 中秋 重阳 除夕C . 端午 重阳 中秋 除夕D . 中秋 端午 除夕 重阳6. (2分) 下列词语的反义词不正确的一项是( ) A . 均匀平均B . 弯曲笔直C . 慎重轻率D . 优良低劣7. (2分) 对文学常识的表述,完全正确的一项是( )。A . 曹禺,原名万家宝,我国著名的戏剧家,代表作品有:雷雨曰出虎符北京人等。B . 元杂剧的四大悲剧是:关汉卿的窦娥冤,马致远的汉宫秋,白朴的 梧桐雨和郑光祖的赵氏孤儿。C . “风雅”指的是诗经中的国风和大雅小雅,儒家诗论把 “风雅”列为“诗经六义”的两类。D . 雨果是19世纪的浪漫主义

4、文学运动的领袖和代表作家,其代表作品有:悲惨世界巴黎圣母院幻灭九三年等。8. (2分) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( ) A . 上课了,意兴依然不减、手痒痒的、将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。B . 紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门、北面神武门、东西面东华门、西华门。C . 进了太和门,就到紫禁城的中心三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。D . 为了对火星作进一步的考察,1976年,美国发射了两艘名叫海盗号的宇宙飞船。9. (2分) 下列文学常识中有误的一项是( )。 A . 李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。B . 李清

5、照是宋代婉约派词人的卓越代表,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。C . 一首律诗分为四联,即首联、颔联、颈联、尾联。D . “初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”就出自骆宾王的滕王阁序。10. (2分) 不是少数民族节日的是( )A . 泼水节B . 火把节C . 元宵节11. (8分) 默写古诗。春日_,_。_,_。 二、 阅读理解(35分) (共2题;共35分)12. (22.0分) 阅读短文,回答问题。飞人刘翔小时候的刘翔是个顽皮的男孩,“胆子大”是很多人对他的评价。正是因为看到他比别的孩子更顽皮,家长才把他送到少年体校。体校的道路走得并不很顺利,他几乎

6、决定放弃,但一件事情改变了年少的刘翔的决定。他七八岁的时候,他的爷爷已经70岁了,此前老人家是不会骑自行车的,但70岁那年突然就想学,而且学会了,老人说自己学会了去哪儿都方便。刘翔就想,爷爷70岁都能学会骑自行车,自己为什么要放弃呢?现在回想起来,刘翔还在感叹,如果没有爷爷这个行动的刺激,也许就没有现在的他了。开始的时候,刘翔练的是跳高,他很自信地说:“如果我的身高能够达到两米,我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了,的确是一个很不错的跳高人才。但是就是那一年,他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说,跨栏选手需要胆量,很多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过,而

7、刘翔有这样的胆量,再就是从他练跳高看,他的速度和爆发力很好。2000年11月,法国里昂的一次室内田径大奖赛,6名选手进入60米栏的决赛,刘翔站在第五道,其中有3个美国选手,他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了,没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了,刘翔则是第三个冲过终点,这样的兴奋仅保存了2秒钟,裁判和大屏幕宣布:第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢?刘翔和他的教练感到很气愤,就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了,因为在他们看来,中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛,幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍下来,这是孙

8、海平的习惯,刘翔的每一次比赛他都会用摄像机拍下来,而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据,录像十分清楚地显示,中国刘翔第三。终于还了刘翔一个清白,也给国际田径界的裁判提了个醒:中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。正是这样的一次偶然事故,给了刘翔师徒很大的刺激,也让他们的训练更加有了动力。真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩,并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲,更是亚洲

9、人的骄傲。当鲜花和掌声将刘翔包围的时候,他默默地背起行囊,朝着下一个目标努力着。(1) 选词填空。自信 信心 信念 诚信刘翔对夺冠满怀_。他很_地说:“如果我的身高能够达到两米,我在跳高项目上将会很有作为。”人与人之间应多一些_,少一些犯忌。他坚定了必胜的_。(2) 刘翔在少年体校立足并坚持训练,对他触动最大的是谁?为什么?(3) 文中叙述了刘翔的哪几件事?详写了哪件事?这件事对刘翔产生了怎样的影响?(4) 对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候,他默默地背起行囊,朝着一下个目标努力着”这句话理解正确的是( )A . 成功没有终点,鲜花和掌声只代表过去,想获得更大的成功,就应该继续跋涉。B . 鲜花

10、和掌声是对成绩的肯定,没有鲜花和掌声,努力的劲头就不足。C . 鲜花和掌声已经证明了成功,刘翔累了,他想休息一下。(5) 请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景,用比喻或夸张的修辞手法写一句话。13. (13.0分) (2019六上官渡期末) 阅读理解 衣服的演变人类究竟是什么时候开始穿衣服的,历史上已无法考证,只能推测:远古时代的人类在偶然的机会里,发现有些动物的毛皮相当柔软,而且具有保暖的功能,于是在天气寒冷的时候,就把兽皮披在身上。后来,他们又用兽骨做成针,利用兽皮或是动物的筋做线,把一块块的兽皮缝合起来,这就是人类最早的“衣服”了。到了夏天,古代的人类就将树叶、野草

11、缠绕在身上,当作“衣服”。但是,树叶和野草容易枯萎,人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网,“穿”在身上;之后 , 人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。人类自从开始畜养一些动物,例如羊、兔等后,发现它们身上的毛较长,不但柔软而且温暖,于是便用来作为毛纺织品的主要原料,最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后,首先分出等级,洗涤、梳理、纺纱之后,就成了一匹匹的毛布。A这种利用动物纤维做出来的纺织品,就叫“毛纺织品”。除了植物性纤维和动物性纤维之外,还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现:用石油、煤等物质,经由化学方法可以合成各种人

12、造纤维。B例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道,由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆,也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点就是更强韧,更具有弹性,我们的袜子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纤维制成的;如果再加入特殊材料,还可以制成有特殊用途的衣服。如潜水服,穿上它可以防止人潜水时体温散失过快,造成失温,同时也能保护潜水员免受礁石或有害动物、植物的伤害。(1) 阅读短文我知道构成“布”的基本单位是纤维,它可以分成_、_和_三种(按短文的介绍顺序写),其中第三种的优点是_。 (2) 文中画线的A、B两个句子,分别运用了_和_的说明方法。 (3) 第自

13、然段中下划线的3个词语在整句话中的作用是_。 (4) 针对下面具体的阅读任务,阅读方法选择不正确的是( )。 A . 查找建筑发展资料的李刚看了开头就知道这篇文章与他的目的没关系。B . 王悦想了解毛纺织品的制作过程,要细读第自然段。C . 下周的科普小课堂上,吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识,他必须把本文逐字逐句地读明白。D . 想了解古代制衣方法的张玲,对第自然段大致浏览一下就可以了。(5) 请你展开想象,仿照文中画横线的句子,写一写未来的衣服。 三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14. (30分) 在我们生活和学习的周围,发生了太多意外的事。请你以“意外”为题眼,把题目补充完整。如:意外的收获、惊喜、发现也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识(35分) (共11题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 阅读理解(35分) (共2题;共35分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 习作表达(30分) (共1题;共30分)14-1、

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