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1、阜阳市四年级语文开学测试卷A姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共11题；共73分)1. （6分） 填上合适的词。敬爱的_ 古老的_ 暖暖的_好奇地_ 小心地_ 愉快地_2. （3分） 查字典“诺”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_3. （14分） 请在下面横线上各填一个字，使竖排都组成成语，再把所填的字连成古诗，看看是哪两句诗。好 蒸 心 开 滴 独 一 一 人 博 一 无 舍 白高 蒸 惊 门 水 辟 溜 穷 云 大 无 中 己 手骛 日 胆 见 穿 蹊 歪 二 亦 精 是 生 为 起_ _ _
2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4. （8分） 我能组词语。妖_ 扰_ 煤_ 狰_浇_ 娆_ 媒_ 挣_5. （2分） 比一比，再组词。敞_蔽 _6. （8分） 写出带有下列偏旁的字，并组词。子_ _ 饣_ _冂_ _ 宀_ _7. （10分） 比一比，组词语。尤_ 区_ 决_ 古_ 蜂_龙_ 巨_ 块_ 舌_ 峰_8. （4分） 选词填空。 一_画面。 一_金光。 ( 束 幅 )老师的神情变得_了。 (严肃 严格)刚摘下来的杨梅，非常_，味道好极了。 (鲜艳 新鲜)9. （5分） 将下列陈述句改成反问句。这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记！我们没有辜负您的希望。10. （4
3、分） 选词填空。 宣布 宣告 宣讲 宣读 宣传（1） 我们要向低年级的同学_毛泽东同志的事迹。 （2） 老师在班会上_了关于表扬李文同志的决定。 （3） 老师_；学雷锋活动现在开始。 （4） 毛主席的_，经过无线电的广播传到大江南北。 11. （9分） 按原文填空。 （1） 遥望洞庭山水色，_。（望洞庭） （2） _，江枫渔火对愁眠。（枫桥夜泊） （3） _，头高数丈触山回。须臾却入海门去，_。（唐_）（4） 早霞不出门，_。再默写两句天气谚语：_二、 阅读理解 (共2题；共36分)12. （25分） (2014广州) 阅读下面一篇文章，按要求回答问题小白杨，太棒了！天灰蒙蒙的，银灰色的云笼地
4、头顶，给人以沉闷、压抑乃至窒息的感觉。我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，多种伤感时时袭扰着我的心。我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处掷去想想考试的不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。小河静静地流，毫不懈怠。条条河流归大海，可我的归宿在哪里？愣愣地望着小河，忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株小白杨，笔直的干，笔直的枝，这不是茅老先生笔大的“英勇斗士”的形象吗？风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。有个青年走到树旁，看了看说：
5、“扶起它，兴许还能活。”于是大家七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点黏液，白杨啊，这是你的泪？过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已经飘落下来。多可怜的白杨树！从此，我不再去河边开学之期将至，家中决定让我去补课。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。只见那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然显示着它不屈不挠的气质！我紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？擦干了眼泪，眼前一片光明。今后的路
6、，我要好好地走下去在我心中有一株非常棒的树，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨啊！（1） 文章开篇的环境描写有什么作用？ （2） 第段中“有个青年走到树旁，看了看说：扶起它，兴许还能活。”句中的“兴许”可换成“肯定”吗？为什么？ （3） 第段“从此，我不再去河边”，为什么？ （4） 第11段划线的词语，体现了作者当时怎样的心情？（5） 结尾“在我心中有一株非常非常棒的白杨！”在文章中有何作用？这句话有什么含义？ 13. （11分） 阅读下文，回答问题小麻雀拜师小麻雀对老鹰说：“先生，您可愿收我为学生？”老鹰高兴地回答：“行啊！”小麻雀又问：“飞行苦不苦？”老鹰认真地回答：“苦！我们天天要搏击风雨，
7、翱翔蓝天啊！”小麻雀为难了，低声说：“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟：“先生，我想拜您为师可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“好！我们天天要在炎热干燥的沙 漠里奔跑。”小麻雀害怕极了：“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳，跟百灵鸟学唱歌，都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会。 他只能贴着地面低飞，只会在地上蹦来蹦去，叽叽喳喳地叫上几声。（1） 小麻雀分别向_、_、_和_拜师求学。（2） 小麻雀很快变成了老麻雀，什么本事也没有学会，是因为_。 （3） 我觉得小麻雀是一只_的麻雀。 （4） 你准备怎样学本领？ 三、 写作 (共1题；共5分)14. （5分） 在这么多年的成长过程中，一定有一些人给你留下了深刻的印象，他们也许是你的父母、老师，也许是你的同学、伙伴，也许是曾帮助过你的一个陌生人以“留在心里的印象”为题写一篇写人的记叙文。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用 (共11题；共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、二、 阅读理解 (共2题；共36分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 写作 (共1题；共5分)14-1、
阜阳市四年级语文开学测试卷A
