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1、小学足球训练计划八、训练的根本任务，内容要求及伎俩：1.制定严格的队伍管理制度与纪律。2.培养荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。3. 形成梯队队伍。4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力 。5.保持并提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性九、主要训练伎俩：身体训练伎俩：比赛规那么、守门员的技术利用训练间隙独自训练教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。根本技术训练伎俩：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、分组比赛十、
2、训练分段:A、体能训练1、 培养学生对足球运动的兴趣；2、 培养和开展球感和控制球根本能力；3、 学习根本的运、传、接、射门等根本技术；4、 培养正确的跑、跳技术，开展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；5、 通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的根本战术思想，培养抬头察看能力和意识B、加强训练1、 进一步提高学生对足球运动的兴趣和爱好；2、 继续熟悉球性和控运球根本技术；3、 学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；4、 在提高根本技术熟练性的根底上，形成技术定型，并通过反抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在反抗局面下控制球和运用攻守的
3、能力小学足球训练方案15一、指导思想进一步培养和稳固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念， 通过训练开展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极加入到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,辞别我不行。使学生掌握小足球的根本技术，了解足球比赛的规那么,并能够自己组织比赛。在学习中充沛展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好根底。二、训练对象小学三至六年级。三、训练地点校足球场四、训练时间每周星期三五、训练
4、的根本任务，内容要求及伎俩1.制定严格的队伍管理制度与纪律。2.培养荣誉感、责任感，树立为队 、为校争光的信念。3. 形成梯队队伍。4.培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力 。5.保持并提高队员的训练比赛作风。训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性六、主要训练伎俩身体训练伎俩：比赛规那么、守门员的技术(利用训练间隙独自训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。技术训练伎俩：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛七、训练分段:A、体能训练a、 培养低年级学生对足球运动的兴趣;b、 培养和开展球感和控制球根本能力;c、 学习根本的运、传、接、射门等技术动;d、 培养正确的跑、跳技术，开展身体动作的.柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;e、 通过分队比赛领会进球与阻止对方进球这一足球比赛的根本战术思想，培养抬头察看能力和意识B、加强训练a、 进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;b、 继续熟悉球性和控运球根本技术;c、 学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术;d、 在提高根本技术熟练性的根底上，形成技术定型，并通过反抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在反抗局面下控制球和运用攻守的能力.s(
小学足球训练计划
