2023年顶岗实习支教总结

《2023年顶岗实习支教总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年顶岗实习支教总结（50页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2023年顶岗实习支教总结2023年顶岗实习支教总结。一、实习根本情况。光阴飞逝，我在柳城县大埔中学为期两个月的顶岗实习支教完毕了。大埔中学在柳城县城上，属于城乡结合部，学生来自附近的村庄或者临近乡镇的村上。我顶岗实习上的课程是初三年级思想品德，授课于三个教学班。104班41人，105班39人，106班29人，其中104班和105班是内宿班，105班是外宿班。每个教学班一周三节思品课，我一个星期总共上九节课。教学所用教材是湖南师范大学出版社。我兼任105班的实习班主任。二、实习的思想和纪律表现。顶岗实习期间，我本着“千教万教教人求真”的理念，在思想上积极进取，学会换位考虑，站在学生的角度为学生

2、着想，将心比心，努力克制在教学上和班主任工作上的重重困难。“学高为师，身正为范”我一直谨记于心，要想让学生学好，我自己必须做好示范和典范。所以实习期间，我时刻注意自己的一言一行，不做有损老师形象、有损师院形象的事。三、实习的主要内容及完成情况。一教学实习工作实习期间，我总共上了初三年级思品课的第二、第三、第四单元，共16节新课48个课时，复习课和试卷讲评课6个课时，总共54个课时。在教学上，我认真地备好每一堂课，圆满而优秀的完成了教学任务。学校的教学硬件设备很好，每个教室都有多媒体及电子白板教学设备。同时，因为柳城县在进展“2371高效课堂”改革实验，正全面推广使用“导学案”教学，所以每次备课

3、时我都会对教育局下发的导学案进展研究，再结合大埔中学的实际情况做调整和修改，接着按照导学案的思路制作课件。初三年级的思品课件是全由我来制作的。考虑到初中思想品德课程注重学生情感、态度、价值观和才能的培养，而知识目的那么是其次的，所以我在备课时，特别注意搜集课件素材，巧妙使用歌曲、视频、动画、小游戏等，在课堂上以新颖性和独特性吸引学生的注意力，让学生投入课堂的学习。调动学生学习的积极性，让学生感到思品课程并不是单调枯燥的说教。同时，人手一份导学案，我安排了学习目的展示、课前预习、小组合作探究、小组展示、学习小结等环节，让学生可以以欢快的心情掌握本节课的知识点，并记录在导学案和课本上。在课堂教学之

4、后，我注意自我的教学反思和学生的课后反响。我在不断地反思中，不断的改良，学生们越来越喜欢我轻松愉快的课堂，成绩也有了大幅度的提升。104班的段考思品科目平均分跃居年级第二名，105班居年级第四名。学生们很开心，我作为老师看到学生学有所获，内心也是相当的欢喜。在完本钱职教学任务之余，我还代我的指导老师，完成了全县初一年级上册思想品德第五单元第二节生活离不开法律和第三节维护权利，履行义务导学案的设计，初次试手，得到了指导老师的好评。二班主任工作wWW.F132.在大埔中学实习期间，我兼任105班实习班主任，主要负责催促学生早晚读、检查课间操、宿舍和清洁区的保洁情况。因为我会用当地的方言桂柳话，所以

5、我和学生的沟通交流省事多了。初三年级的学生是学校的“老大”，某些行为态度、价值观要改变，不是一朝一夕的事。105班属初三年级里比拟难以管理的那一类，学生比拟淘气捣蛋，但我还是没有放弃。每次维护纪律我都要软硬兼施。我通过与学生耐心的谈话，让学生明白在学校玩手机、通宵打网游、翻围墙外出买烟和吸烟、谈恋爱等的危害，并认真从思想上反省，在以后的学习生活中努力改良。同时我也不承诺放弃使用“严厉”的手段，例如呵斥、没收一些不该出现的东西，比方香烟，但我会让学生明白这样是为了他们可以更加安康快乐的成长。我和学生们的年龄相差无几，也有许多共同语言，学生们很喜欢和我说心里话。我时常也耐心的倾听，并尽力的帮助学生

6、解决一些青春期的烦恼，赢得了学生们的信赖。四、实习的主要收获及存在的缺乏。本次的顶岗实习，无论在教学上还是在班主任工作上，我都感触颇深，获益匪浅。教学上，我备课的理念也能更加的“贴近学生、贴近生活、贴近时代”，我的教学技能、教态都能展现自如，课件制作技术更加纯熟，处理课堂突发事件的才能也得到了非常大的提升。班主任工作上，我掌握班级管理的根本套路和处理详细某项事情的方法，知道了要更多的关爱学生，翻开与学生沟通的闸门，多用心的倾听，站在学生的角度想问题。特别是处在青春叛逆期的中学生，要多一点谅解和呵护，这样才能获得学生的信赖，“亲其师，信其道”。同时，班级的管理也不能太过于维护学生，还要“恩威并施

7、”，适当的严厉是关爱学生的必要一招。在教学上的缺乏之处是在课堂上控制不好一些非常淘气捣蛋的学生，适时的德育浸透也没能做得更好，教学理论有待进一步进步。在班主任工作上，在教育淘气学生上的方法还欠缺，太过于维护学生，让某个别学生有时变本加厉，不知悔改。每一种生活，都有其价值，这是我坚信的。顶岗实习是我的选择，不管曾经的岁月带给我多少的疲惫，我始终无悔于顶岗实习。我也坚信信，本次顶岗实习让我更有信心去走接下的路。2023年顶岗实习支教报告总结声声蝉鸣送走了皑皑白雪，酷暑炎夏送走了春寒料峭。转眼间，我们已经从这个学期的伊始走到了尾声。眼前还在师大，我们坐在停于公交楼前甬道上的大巴车上，兴奋地等待着，迫

8、切希望走向讲台的冲动，我们梦想着。静静地，车开场启动了，常常玩伴的好朋友微笑中在不停地嘱咐着你。我才猛然发现，我们已经在路上了，要远离我们的母校，远离我们的师友，踏上一段全新的旅程。经过了四个半小时的长途奔波，我们到达了第一站-临漳老师进修学校。我们要在这里进展为期一周的培训，为我们正式成为一名老师的心理缓冲期和知识技能储藏期。这一周的时间是快乐的，我们如珍宝般来好好度过我们这么短暂的“学生时期”。在这里，我们结实了来自不同学院、不同学科的高材生，他们满腹锦纶，学富五车。在这里，我们仍然可以饭来张口，进修学校的老师总是帮我们准备好了丰富的饭菜，每天变换不同的款式。记得刚来进修学校的时候，天气特

9、别冷，但是学校给我们提供了温暖。学校的被子无偿提供，想领几条就可以领几条。我们每给人本着“宁可被冻死，不能被压死”的原那么，我们每个人晚上盖三床被子。进修学校的老师非常好，平易近人、博学多识。经历丰富。在生活和教学上给我们很多的帮助。一个星期匆匆过去了，又到了离别的时刻。一曲周华健的朋友过后，好友陆续被不同的学校接走了。再一次打包起自己的行李，装上了那辆开往张村中学的车。我们又上路了，前行的脚步从未停顿。车子行驶在通向我们我们学校的道路上，我们四个女生开场向邵杰老师询问我们学校的情况，比方：到学校后我们什么时候可以开场上课？我们教什么科目？等等问题。大约在路上走了二非常钟，车子向右一转走进了一

10、个大门内。我们的终点站到了-张村中学。带着好奇和忐忑的心情走下车，环顾了学校一下，整体感觉还不错。虽然学校的建筑不是特别崭新，但是校园的卫生清扫得非常干净整洁。一会儿，何校长、李校长过来给我们打招呼，安排我们的食宿。感觉非常亲切，内心的焦虑瞬间减少了很多。后勤主任赵老师带我们来到了宿舍，告诉我们先在这里住几天，等后边的宿舍楼的电路接通，就可以搬到新楼里住了。就在这个时候，不知道从哪里冒出来的二十几个孩子，他们在争先恐后地帮我们把车上的行李搬向宿舍。他们你争我抢，生怕自己搬不到似的。在仔细看看他们手里搬得东西，真的不轻，我觉得自己都不一定拿得动，真是佩服他们的力气。在他们的帮助下，我们留人的行李

11、像是会瞬间挪动一样，从车里来到了宿舍。他们匆匆围过来，用我们不太听懂的话说：“老师，你教我们吗？”“你在这呆多长时间？”看看孩子们的单纯的眼神，我们不知道该如何答复才显得得当。实习的生活正式拉开大幕，一切都才刚刚开场。因为我们是周三到学校，所以学校安排我们先听几天课，理解一下学校的情况，等到下周一就正式上课。周五下午我们接到通知，要从原来的宿舍搬到新宿舍楼。眼看着这么多的东西要搬，真是发愁。这个时候那些得意的孩子又出现了，在他们热情的帮助下，我们顺利的搬入了新家。第一天上课的情形如今还历历在目，在近教室之前李校长告诉我们学生比拟淘气，一定要严厉一些才能控制住课堂。后来在李校长的带着下我走到了五

12、年级教室的门口，在李校长介绍完之后，伴随着学生们的掌声和微笑，我第一次踏上了讲台。在紧张和冲动中，我向学生们做了自我介绍。如今回想起来，自己一点也记不起自己当时说了些什么。后来我开场了第一节课，但是没过一会教室里就乱了起来。说话、串座位、玩闹的各种淘气的孩子，打乱了课堂秩序。看着他们他们混乱的纪律，不知道自己该怎么办。想想他们积极劳动的样子，再看看课上的行为，真是相差甚远。管理课堂真的是一个难题，尤其是对于五年级的学生。他们年龄小，活泼好动，自我控制才能差，很容易受外界的影响。怎么样才能增强自己的课堂控制力，抓住学生的注意力？通过向其他老师的请教和自己的探究，我采用了不同的措施。首先，要从自己

13、的教学设计上下功夫。从学情出发，设置较多的学生活动的环节，让更多的学生参与进来。体会学习的乐趣，进步学习热情。其次，保持好师生关系。让学生既爱又怕你，树立自己的老师威严，但是在课堂上是师生平等的关系。最后，工作要认真负责。每一位学生都喜欢努力工作的老师，关爱每一位学生。看见学生的闪光点，多加表扬和赞许。在生活上我们也获得了很大的进步，从刚开场的不会切菜，到如今的人人都是厨师。在生活上我们获得了很多的快乐，我们在一起包饺子、烙饼、炒菜生活的乐趣充满了课余生活。转眼间来到了六月份，经过这四个月的训练。从原来的紧张到如今的泰然自假设，从原来的管不住学生到如今班级管理才能的不断增强，从原来的板书缓慢到

14、如今的流利自如我发现自己成长的脚步从未停歇。正是这一个学期的锻炼，我让自己变得更加强大和充满力量。感谢我们的母校，感谢张村中学，感谢老师和学生，是你们的帮助加速了我的成长。成长的脚步，从未停歇。我将继续努力，为成为一名优秀的人名老师而努力奋斗！2023年顶岗实_结：顶岗之路顶岗实_结：顶岗之路实习之前就设想过假如自己当上了老师会为实习所在学校做些什么事情，会怎样对待学生，会以什么样的心态来面对老师这个职业。时间飞逝，不知不觉实习已三个月，回头总结这三个月的收获，总感觉自己有好多想说的。 首先就是学校心理咨询室的创办，实习之前就有这个想法，没想到自己真的做到了。咨询室最终设立在了教学楼老师签到的

15、办公室，咨询室布置的也很简单，几张桌子，几把椅子，最独具特色的还是我们自制的小沙发，后来又在墙上挂上了心理安康小知识的海报。虽然简陋，但是我们有严格的老师值班制度，老师工作守那么，有为学生们效劳的热情。专业知识虽然懂得不多，但是我会以最积极的心态来面对学生，尽自己最大的努力来跟学生们交流，帮助他们解决问题。咨询室创办初期，预约咨询的同学非常的多，我还有我们支队的队员都是忙得不亦乐乎，但是最近一段时间，学生们的新颖劲好似是过了，没有了那么多人，但还是会有学生来找我聊天，想我诉说心中的苦闷。我并没有因为人少而泄气，学生们不来说明他们没有特别大的心理困扰，不需要这个心理老师来进展辅导。其中来咨询的有

16、一个小女生，因为周围的朋友都不跟她说话了而感到非常的苦闷，甚至产生了辍学的心理，她找到我想我寻求帮助，自己也很痛心，这孩子的心理怎么会如此脆弱？理解下来这是一个特别敏感的孩子，其实周围的朋友不是不理她，而是她的感觉而已，我跟她谈心，找到跟她一起玩的同学，让她们平时多关注这个孩子点儿。最终这个小女生消除了辍学的心理，成绩也是在一点一点的进步，上次期中考试竟然考到了班里的十五名，听到这个消息，自己也很欣慰。在咨询室创办的同时，我也在积极地筹办团体心理辅导的事情。跟学校申请专门的教室，在指导老师的帮助下，团体心理辅导室定在了教学楼二楼的会议室，经过一番的清扫，显得既宽阔又干净，做团体辅导还是很合适的

17、。我针对初二的学生做了关于自信心的团体辅导，团体共有十四名成员，都来自不同的班级。几次团体活动做下来，我看到了学生们愿意参加这个团体，开场把这个团体当做自己生活的一局部。其中一个成员叫董亚雪，一个很内向的女生，在她写给我的收获中我看到了她的成长，她开场变得自信，开朗，尤其是在团体活动完毕合影纪念的时候，她竟然主动邀请跟团体中的一个男生照相，这是我怎么也没有想到的。好多学生都有了不同程度的进步，我听到的最多的一句话就是，“老师，我们交到了一群好朋友”，就算这个团体没有给他们带来什么大的收获，但是可以收获一群好朋友也很不错。自己也曾反思在团体中做的缺乏的地方，初来乍到总会犯很多错误，不过我还是相信

18、，人是在错误中成长的，也算是对自己的抚慰吧。这两件事是我实习之前下决心要做到的事情，如今都做到了，虽然不是很好，但我也已经很心满意足了。在顶岗实习的道路上，有学生们的陪伴，有队友的支持，还有我自己的努力，我相信在我成长的同时学生们也会收获到很多东西。如今也越来越认识到老师这个职业的重要性，学生们给你带来的快乐是任何事情都不可以相比的，对学生付出真心，学生们也会用真心来回报。毕业之后，我还要继续当一名心理老师，为学生解决困扰，陪伴他们安康成长。2023年顶岗实习自我总结三个多月的x顶岗实习，很快接近尾声，如今想来，所有的就剩下沉淀在心中的一份对老师的憧憬以及对孩子们的那份责任以及承当这份责任的历

19、练以后的积淀。XX年5月20日，我怀着冲动地心情踏上了期待已久的顶岗实习之路。当我坐上分开湖北民族学院的班车的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅途，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚灿多彩的回忆和无与伦比的财富。记得那天我们是早上8点多钟从学校发车，下午6点多钟才到实习点鹤峰县最偏远的一个乡镇中学铁炉民族中学，坐了近10个多小时的车。我们一行3人虽很疲劳但很兴奋，毕竟这是我们第一次实习，是我们第一次以老师的身份走在校园里。接下来几天并没有什么本质性的工作，只是分别听了下教学主任和所顶的岗的老师的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的

20、初步理解吧，真正的工作是从第二周开场的。前几天“上班”只有两种感觉：忙， 累。每天觉得睡眠缺乏，早上6：30起床，晚上10点多彩回寝室。但我知道我的实习之路才刚刚开场，我要经历的还很多，这是我所意料的，也是我所想要的。因为我知道人只有在艰辛的环境中才能磨练出坚强的意志。我的实习顶岗被分配顶田绍剑语文老师的岗教802班的语文和701班的历史。这两个班的课程全部放手由我单独完成，完全成为一名真正的老师。这让我在庆幸自己能大展拳脚的同时浸透了些许忧虑，毕竟自己还是出生的牛犊。但既然选择了顶岗实习，就努力把它做好！我的顶岗实习有以下几个方面：一教学工作第一周，我通过指导老师先熟悉802和701班的根本

21、上课情况，以理解学生姓名，成绩为主，同时学习指导老师的教学方法和教学形式流程。第二周，由于所顶的岗的老师即刻到大学深造，且我们在大学期间有充分的准备，对于老师技能这一块也比拟有信心，所以在听课的一周后就开场独立走上讲台了。在铁炉中学，我对自己要求很严格，每次上课前都要充分的备课，并请一些资深的语文老师修正。所以我的工作就是听在校优秀老师讲课-写教案-试讲-修改-上课，反复练习，完善，尽量让每节课所讲的内容烂熟于心为止，即使这样，我还是遇到了许多平时没有学过，也没料到过的问题在课堂上出现。这让我知学生知识时，我仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。对于上课，我有几点体会：第一，如我所教的语

22、文和历史这两门课程，是属于文学方面的东西，本就应该充满乐趣于中。经过3个月的讲课，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是最好的老师。只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼一位严谨，从效果来看前者要好些。所以上课的例子一定要能进步学生的兴趣。我觉得在这一点上，我以及另外两位实习生队友都做得很不错。第二，上课的内容一定要把握好，还要理解学生对于课程的掌握及记忆程度。还记得那次我上语文第四单远桃花记这课，我要求背诵过，可这单元上完后，我检查背诵情况，发现我错了，全班竟没几个能完好的背出来。这时候，我觉得很伤心。对于这

23、个，我自己反思了，我太过放松对他们的检查过关情况了，且学生对于这们课的重视程度远不是我所想的。所以以后我一定要把握好课堂的内容与强度，严格过关所学的知识。第三，所有的课程要形成一定的联络，那么，课程就会形成一条链。学生更加容易承受，讲授起来也更加上手。第四，俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能旁征博引，而且平时也会一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所理解，而且更重要的是你要可以以学生可以理解的平实话语将它表达出来。往往我们认为容易的在学生眼里也许并不是这样的认为。我们要时刻站在学生角度想问题。在3个月的实习过程中，我所教的两个班参加了三次大

24、型的月考，我的语文，历史成绩得到了学校领导及学生家长的肯定与好评。当然我也认识了自己的缺乏：一，我的语速有点快。二，我的板书有点乱且出现过错误。三，在讲授知识点时，在突出重点，难点的同时对学生的自主探究学习有所忽略。二班主任工作在实习中，我还做了班主任工作。在原班主任彭老师的帮助下，顺利完成了各项任务。我的班主任生活是从早上6：30开场的，简单的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7：25到教室催促学生做好值日和晨读；中午12：30要到教室稍加管理学生午休的情况；下午17：20有时候到教室看学生的小自习的纪律；晚上19：0022：00到教室催促学生晚自习。我一般一周去两个晚上

25、。所以，我们经常是披星戴月。头几天还能坚持，而过几天之后就会感到特别的苦与累。而像那些老老师，他们常年累月都是如此，老师这份工作的辛苦可见一斑。在班主任工作方面，我觉得对于学生最重要的就是“爱心”。而且，我觉得对学生的管理最重要的就是“刚柔相济”！通过实习，我初尝到了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名老师所肩负的责任；通过实习，我还懂得了作为一名老师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断的丰富自己的知识，我将认真总结教育实习经历，为明天走上教育工作岗位做好扎实根底。今后，我一定尽自己最大努力，做一名出色的人民老师，三尺讲台我准备好了！2023年顶岗实习

26、个人总结我于XX年3月4号至XX年7月1号在献县一中进展了三个多月的顶岗实习。从脚步迈向这个学校的大门开场，我就知道自己不仅仅是一名大学生了，我如今是一名老师，我要以老师的身份来完成这半年的实习生涯。大三的顶岗实习是我们踏上工作岗前培训，是学生到老师的角色之间的转换，更是学校到社会环境的转变。不短不长的三个多月实习对我来说是进入职场前的培训，但是我已经体验到了当一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所担任的责任。作为一名实习老师，我深感责任的重大。因此，脚踏实地，虚心学习，进步自身素质，不断磨练自己的意志。我以老师的身份严格要求自己，为人师表，注意自己的言行和举止，保护自己的学生，本着对

27、学生负责的态度尽自己的最大的努力去帮助他们。同时作为一名实习生，我们必须遵守实习学校的规章制度，和尊重实习学校的领导和老师。虚心听取他们的意见和见解，并且和其他实习生团结完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们河北师范大学的化学学院的形象，给实习学校留下很好的印象。和学生第一次见面，非常关键，我感到非常紧张。在这之前，自己一直是学生，但是如今，要进展学生到老师的一个转变，总感觉不太适应。最终，还是得鼓足勇气面对学生。当我面对班里一张张稚嫩的面孔和好奇的眼神时，紧张感渐渐的没了。第一节课虽然顺利的完毕了，但总感觉少了点什么，为了弥补教学经历的缺乏，我开场听有经历老师讲课。在听课中，我汲取了

28、许多有益的经历，我发现每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论实习中我们实习生也开展了各项活动。访英烈活动中，我们一起参观了马本斋纪念馆，对组织回民支队抗日的马本斋同志以及绝食殉国的马母有了进一步的理解，让我们对英雄产生了深深的敬意。让我们更加珍惜如今的美妙生活，努力奋斗。我们还组织了以“老师梦，青春梦”为主题的团日活动，通过这次团日活动，让我们深化体会到作为一名人民老师的责任，让我们充满激情，信心满怀的投身的实习工作中，立志成为一名优秀老师，为中国的教育事业奉献青春。这半年的实习，我收获了很多学校里学不到的知识，综合素质也有了很大的进步，体会到了做一名老师的荣耀与责任，以及明白了成为一

29、名优秀老师的艰辛与劳累。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改良，完善自己。相信：我一定能行，我是最棒的。2023顶岗实习个人总结生物 李立新时间如流水转瞬即逝，四个月的顶岗实习在繁忙的生活中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，照旧明晰地记得，我们从师大奔向实习地那天忙繁忙碌的身影，和紧张不安的心情，我们对这个我们即将开场新的人生路途的生活充满了憧憬和好奇，对我的老师和同学们也充满了一丝的依依不舍；因为自那时起，我们将会是一个全新的生活：会认识新的老师，和我们的新的学生，会和新的舍友一起奋斗在顶岗实习的第一线上，这也是一个新的开场。在大褚村中学实习的这半年给我留下了

30、深化的印象，让我感悟颇多，受益匪浅。一、教学工作方面大褚村中学是一所乡镇中学，师资条件有限，尤其是生物老师，报到当天，学校校长和主任给我们进展了岗前培训，并认识了我们的指导老师，经过三四天的准备，我们顶岗实习老师就开场正式上课了。教务主任给我们顶岗实习生安排的课都是自己的专业课。高一的学生没有生物老师，我就担任高一四个班的生物老师。看是教学任务很艰巨，但我相信，事在人为，我也相信我自己能坚持下来并教好课。 自己每天努力钻研教学大纲和教材，认真备课，根据参考书，结合多方资料，在请教指导老师和同学的情况下，尽力写出了质量较好的教案，在课堂中传授予学生。因为，老师在学生眼中，是知识的海洋，深不可测，

31、探不可究，充满智慧。作为老师要想给学生一杯水，自己先要有一桶水，要想将自己的知识教给学生，自己必需要有“不断的活水”，才能授予学生。在不断地教学理论中，自己的教学技能也在不断的进步。在实习期间，我讲课由僵硬紧张过度到平和自然，能较好地遵循教育教学原那么和规律，根据新的教学课程改革，把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵敏运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言明晰流畅，几乎所有学生都能按照要求用普通话进展教学，我板书清楚规整，讲授比拟准确生动，获得了较好的教学效果。经过几个月的实习，我能很好的理解并掌握教学目的，教学难点、重点，课堂时间的安排以及教学言语艺术，教学效果的使用。二思想生活方面：

32、作为一位老师，在学校的人际关系主要是师生关系和老师之间的关系以及和队员之间的关系，良好的师生关系不仅有利于教学质量的进步，而且有利于和谐校园的建立。我主张一种平等和谐的师生关系，努力成为学生们的良师益友。课上严格要求学生，课下亲切关爱学生。在生活中，自己经常去关心学生们的生活。 老师爱的真心付出，换来的是师生间的真情，从而拉近了彼此间的间隔 ，真正融入到他们的生活世界，乃至心灵深处。与当地学校的老师之间，我们积极主动的与当地的老师沟通，虚心向老师请教，生活上互相照应，与老师之间也营造了和谐的气氛。我有着强烈的团队意识，始终把集体的利益放在第一位，与小组个成员关系友好。我的老师道德的表达，是我的

33、责任所在。只要自己在老师岗位上呆一天，就守住自己的那份责任，为了学生的理想，同时也为了自己的理想，将教书育人的事业进展到底。通过实习之路，我逐渐变得成熟，懂得了包容和理解，不再任性，不再懒散，而是和蔼亲切待人，积极认真处事。在思想上得到了很大的提升。三在班主任工作方面：虽然没有当班主任，不过通过四个月的班主任见习工作，我深化地体会到了作为一个优秀班主任应具备的素质。责任心和爱心是必不可少的，每一位学生都是自己的孩子，不仅要关心他们的学习，更要关心他们的生活，对他们进展思想上的教育。我认为，作为班主任还有有良好的心态，班主任工作很繁琐，每件大事小事都要去管，但是，遇到困难不要放弃，我们要以一种坦

34、然的心态去面对它，积极去寻找问题的方法。有时候班主任的付出，学生未必认可，这也需要一个班主任去不断调整心态四教育调查实习方面 在实习期间，我积极参加教育调查活动，锻炼自己的科研才能。顶岗实习只有半年，由于学生们都知道无论好坏实习老师半年后都会分开，所以大多数学生对实习老师都很不屑。一开场的课堂纪律也是不容乐观。但是我们不秉承传统的教学方法，而是以爱感人，以情动人来，去感化学生。首先，我主动与学生多沟通交流，理解学生情况。其次，我主动关心学生，帮助学生。学生在学习中遇到困难，我竭尽所能为学生解决。再次，举办课外活动，丰富学生课外生活，陶冶情操。最后，作为老师还要努力不断进步自己的教学程度，吸引学

35、生注意力。上课时，设计课堂小游戏，小活动，鼓励学生参与，让课程，让知识来吸引学生。在不断地努力中，课堂秩序一天天的改善，与学生的感情也与日俱增。在互相关爱中，教学相长，充满乐趣，师生共进。四 顶岗实习纪律作风方面顶岗实习的任务也是我们师范生完成由学生向老师转变的重要环节，是师范教育方案中最重要的理论形式。在此阶段，我们实习生具有双重身份。对中学生而言，我们是为人师表的老师，所以应具有高度的自觉性，言行举止都符合老师的形象；对带队老师和指导老师来说，我们是师范教育最后阶段的学生。因此我们在实习期间更要遵守学校的纪律。我既严格遵守顶岗办的各项规章制度，又遵守实习学校的条令条例。只有严格要求自己遵守

36、纪律才能保证自己顺利完成顶岗实习任务。这一学期，这四个月，看似短暂却又漫长，看似简单却又意味深长，看似忙繁忙碌却又乐在其中；如今我已经适应了这里的生活，与学生们的感情也日渐增长，马上就要分开了，我真的舍不得，舍不得这里的老师，这里的学生还有这里天天为学生们效劳的食堂的师傅，看大门的大爷在这半年的实习中，我学到了很多的东西，不仅仅在自己的专业，教学才能、管理学生等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的经历也必将会我以后的人消费生深远的影响。2023年顶岗实_结20xx年顶岗实_结2.117.13是我实习生活的起始点，在这5个月的实习生活中，我付出了许多，也收

37、获了许多。这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。回过头来，细细品味这5个月的酸甜苦辣，一个个感人的镜头仍然那么明晰可见，我也在它的滋养下渐渐成熟、坚强：还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不安的心情，转眼间，我是在无比自信与无比留恋的心情下，踏上离别的征程的.如今又平复心情，来认真的做这份定岗实_结，满心留恋的回忆着这期间的点点滴滴：第一个挑战悄然降临上岗措手不及2.12号我们到达北峰中学的第二天，8点整和所有在校老师一同点名报到，并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课，结果大失众望，被校长杀了个措手不及.点名完毕，校长笑盈盈地对我们几个实习老师说：这是你们的课程安排，早就给你们安排好了，就

38、等你们来呢！今天就算正式上岗了啊！好好努力!全校师生都非常欢送你们的到来.没听清楚后面的讲话，一听到今天正式上岗，心里的小兔子就跳个不停。拿到课程表一看，还好第三节课！这可是我第一次正式上讲台！我清楚地知道这虽然是第一次在学生面前亮相，但却是至关重要的一次！这关系着我在他们心里的最初形象，也是最稳固的形象。可自己完全没有实战经历，也未曾听过一节课，这可真_啊！站在讲台上，看着好几十双好奇、新颖的眼睛齐刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比刚刚到达实习学校时的心情还紧张百倍，因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任，我必须来完成它，责无旁贷！偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速.通过一系列暗自放松

39、的动作，心情渐渐的平静下来，表情也沉着了许多。这节课还算比拟成功，让大家对语文这门学科有了更深一步的认识，同时最重要的是在学生的心里增添了对兴趣学习的认识。这翻开了我实习生涯的第一页!还记得当时走出教室后,最大的愿望是：明天快快到来，我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课!第二个挑战接踵而至主持人非我莫属生命中的又一奇迹，幸运地降临在了实习生活中。2023年顶岗实_结2.117.13是我实习生活的起始点，在这5个月的实习生活中，我付出了许多，也收获了许多。这段经历也即将成为我生命中弥足珍贵的财富。回过头来，细细品味这5个月的酸甜苦辣，一个个感人的镜头仍然那么明晰可见，我也在它的滋养下渐渐成熟、

40、坚强：还记得刚刚踏进实习学校大门时忐忑不安的心情，转眼间，我是在无比自信与无比留恋的心情下，踏上离别的征程的.如今又平复心情，来认真的做这份定岗实_结，满心留恋的回忆着这期间的点点滴滴： 第一个挑战悄然降临上岗措手不及 2.12号我们到达北峰中学的第二天，8点整和所有在校老师一同点名报到，并满心期望着学校安排我们6位实习老师听课，结果“大失众望”，被校长杀了个措手不及. 点名完毕，校长笑盈盈地对我们几个实习老师说：“这是你们的课程安排，早就给你们安排好了，就等你们来呢！今天就算正式上岗了啊！好好努力!全校师生都非常欢送你们的到来.”没听清楚后面的讲话，一听到“今天正式上岗”，心里的小兔子就跳个

41、不停。拿到课程表一看，还好第三节课！ 这可是我第一次正式上讲台！我清楚地知道这虽然是第一次在学生面前亮相，但却是至关重要的一次！这关系着我在他们心里的最初形象，也是最稳固的形象。可自己完全没有实战经历，也未曾听过一节课，这可真_啊！ 站在讲台上，看着好几十双好奇、新颖的眼睛齐刷刷的盯住自己不放，心一下子揪到了嗓子眼，比刚刚到达实习学校时的心情还紧张百倍，因为站在这里我被赋予了一种名副其实的责任，我必须来完成它，责无旁贷！偷偷地深呼吸、微笑、放慢语速.通过一系列暗自放松的动作，心情渐渐的平静下来，表情也沉着了许多。 这节课还算比拟成功，让大家对语文这门学科有了更深一步的认识，同时最重要的是在学生

42、的心里增添了对兴趣学习的认识。这翻开了我实习生涯的第一页!还记得当时走出教室后,最大的愿望是：明天快快到来，我要给学生展示更加丰富精彩的一堂语文课! 第二个挑战接踵而至主持人非我莫属 生命中的又一奇迹，幸运地降临在了实习生活中。 学校领导给我们几个实习老师开会，又一重任落在了我们这帮在老师中可称得上是初生牛犊的实习生肩上，组织筹划“三.八妇女节联欢会”！对此，我们颇感荣幸，这是学校领导到我们的肯定与信任，毕竟我们六个实习生的专业各有千秋：音乐、美术、英语、教育、中文，不同的专业凑到一起，对于组织这次联欢会也算是非常有利的条件了。 我们6个实习生利用自己专业优势各自承当着不同的任务，毫无疑问，主

43、持人的角色非我莫属了！众望所归，我百口莫辩，又只得扛下来了，也想好好挑战一下自己，看看自己有多少潜力可以挖掘。幸好还有一个男主持陪同，自己也坦然了许多。但还免不了紧张，一遍又一遍地修改台词，希望更加完美，给联欢会锦上添花！还记得自己前一天晚上，拽着男主持一次又一次地对台词，生怕自己到时有哪怕一点的瑕疵，紧张的大半夜没睡着，我这个声称不知道失眠啥滋味的人也切身体验了一次失眠的感受！ 说实话，自己虽是一名中文系学生，但生活一直是很低调的，也许是因为性格原因，自己很少参加什么活动，更不用说主持了。这个角色像一座山，但我必须爬过去，因为我想有一段圆满无憾的实习经历，我非常重视这次顶岗实习带给我的种种，

44、我必须做到最好！ 我相信只要认真、用心，什么事情都可以做到，重要的是勇于挑战。抱着这个信念，在精心的准备下，联欢会的序幕拉开了。师生联欢，给了女老师一份特别的节日礼物。我的主持也非常成功，得到了大家的认可，这无疑又增添了我的自信心，我感觉此时此刻的自己才是一直向往的自己。 此后，学校举办的“迎五一科技文化艺术节”，我也是作为一名主持人来参加的，这时的我也多了份沉着与冷静，主持更加灵敏、精彩！ 第三个挑战“尾尾到来”班主任任重道远 实习生活还有一个月就要完毕了，我也进入了所谓的实习“疲劳倦怠期”。正在为自己的状态担忧，想尽一切方法让自己积极起来，这时学校又给我帮了大忙！在毫无准备的情况下，周一开

45、完例会，留下了几位老师，一本正经地告诉我们即将担任新初一的班主任！晴天霹雳又爆发在了我身上！但学校领导如此信任自己，自己岂敢推脱！其实，这也不失为一次很好的磨练，又充实了我的实习生活，使我又有力量继续朝气蓬勃地前行！ 面对这帮仍然得意，却淘气的孩子时，自己还真的有点不知所措：太严厉，怕他们承受不了，毕竟刚刚小学毕业；太温顺，更是行不通，这样他们会无法无天。只得到有资质的班主任那里取经了！还是有经历的班主任方法多，而且灵敏。我根据学生最初表现的状况及自己的特点，选取了“先紧后松”的管理策略，先要对他们严格要求，使他们逐步进入初中生的角色，等到他们都步入正轨了，一切工作做起来就游刃有余了。这对其以

46、后的中学学习也起着垫脚石的作用。 这种策略还真的效果显著，再加上主题班会的辅助作用，一周之后这帮小家伙，比刚开学时进步不少呢，自己也暗自快乐。当然这只是宏观调控，要真想当好这个班主任，琐碎的事情也是多的如芝麻：老师，我想退宿；老师，某某不服我管；老师，他不值日；老师，他总找我说话，打搅我学习.一系列的芝麻大的事情统统像我砸来，这时自己真的是焦头烂额，可看到他们认真、得意的表情，一切的情绪都消失了，只想好好地为他们解决问题了。其实，最重要的还是要“平和”！这也是在一个实习完毕的师姐那学来的:遇到事情，心态一定要平和。平和、平和、平和.我经常这样抚慰自己。这也就是所谓的耐心吧，作为一个班主任，有耐

47、心是必须的，这是进展一切工作的前提，也是辅助。 小家伙们要放假了，我的实习生活也接近了尾声，这时的爱如海潮般向我袭来。他们为我唱歌，给我写信，送我小礼物，一有时间就围在我身边.而且，他们已不仅称呼我老师，而且还亲切得叫我“姐”。感受着他们对我的种种，我有一种收获的感觉，无比的幸福，无比的满足. 我的实习生活虽然在春天和初夏，却也散发着收获的芳香.2023顶岗实习指导老师总结光阴似箭日月如梭，一学期的顶岗实习生活即将完毕，还记得20xx年9月5日这个对我们来说有着特殊意义的日子。从那一天起，我们的身份由学生转变成了老师，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到我们的实习学校-南宫市垂杨中学。4个多月的

48、实习生活转瞬即逝，在这里我获得了意想不到的成绩，获得了珍贵的经历。当然，由于我们的经历缺乏，实习过程中也存在一些问题，现就我们小组本次顶岗实习工作总结如下：一、 认真从事教学工作参加顶岗实习，我们时刻谨记实习的目的与任务，丝毫不敢松懈，刚到实习学校，我们就要求听课，我们进展了为期一周的听课，课上大家认真做着听课记录，课下大家一起交流意见，并写出听课感想与总结。之后，学校给我们每个人安排了教学任务，我们的教学工作全面展开，每个人上第一堂课之前都认真备课，写好教案后让指导老师给出意见或建议，上第一堂的时候大家都请了自己的指导老师去听课，我们的第一堂课就来了个开门红，指导老师们都给予了很高的评价，这

49、更鼓舞了大家的士气，当然我们知道这只是指导老师的鼓励，我们自身存在着很多的缺乏，在后来的教学中，大家不断地向指导老师请教，同时自己也在不断地探究与尝试。作为新一代的大学生，来到实习学校我们带来了许多新的理念，大家在教学上运用新的理念不断尝试各种教学方法，每一堂课完毕都进展反思并做出总结。通过不断地努力，我们的教学都获得了显著地效果，期中考试之后，我们每个人所教班级的成绩都名列年级第一，程老师的历史平均成绩高出其他班级12分之多，赵老师的地理成绩也如此，我们都受到了校长的表扬。乡镇中学学生素质偏低，针对当地实际情况，我们进展教学专题的讨论，如学生上课不听讲怎么办?，面对乱班、差班，我们该怎么办?

50、。确实，刚开场教课，大家的反响都是课堂纪律不好，学生不听话。大家就通过互相交流意见，议论自己遇到的实例并介绍一些经历，或者向当地的优秀老师请教，有了这些好的建议和珍贵的经历，然后制定详细的措施并运用于课堂教学，这样一来学生有了更高的参与性，课堂纪律也有了明显的好转。我们还经常进展小组内听评课，通过小组内听评课，我们理解到通过顶岗实习，大家的教学技能都有了显著地进步，尤其提问技能，课堂语言技能，评价技能等。我们的顶岗实习存在一个身份的转变，由学生转变为老师，在很多时候我们能站在学生的角度考虑问题，这样更有利于开展我们的教学，同时年轻的我们对教育事业充满激情，对学生起到了很大的感染作用。当然，工作

51、一段时间后，我们也都有过情绪低落，但我们能同努力克制困难，及时作出调整，再次满怀激情的从事教学工作。二、全面开展各项工作本次顶岗实习，除了教学工作的实习，我们还担任所在班级的副班主任，副班主任工作给我们很深的感触。在学校班主任就是孩子的父母，对他们的关心是无微不至的。他们生病了，衣服坏了都会找班主任，我们的到来为班主任分担了不少的工作。记得有一次，七年级一个女生因为和本班另一个女生闹别扭，哭了，张小芳老师理解情况后先是一个劲的做思想工作，可那个学生一根筋怎么也说不通，张老师进展了一个多小时的思想教育，一点效果没有，由于那个女生从中午一下课就开场闹一直没有吃饭，张老师后来就把她带到了我们的办公室

52、，让她和我们一起吃饭，并亲自拿自己的饭盆给该生盛好饭菜，那个学生很是不懂事一直拗着，我们几个看着都着急，张老师心平气和一直在开导，终于那个女生拿起了筷子。张老师的耐心让我们很是佩服。卢老师是个比拟敬业的老师，她经常在课下的时候去教室转悠，理解学生情况和学生聊天，有一次竟然从下午放学一直聊到快上晚自习，聊到了忘记吃饭，她们班的学生都喜欢和她做朋友。程老师所在的班级纪律比拟乱，尤其有所谓的班级乃至年级老大在，她就不厌其烦的以真诚的态度找淘气大王谈话，最终，那个男生不仅不再捣乱，还帮助维持课堂秩序，积极配合老师的提问。除了这些本职工作外，我们还积极开展各项活动，为学校增添了活力。赢得了不少的荣誉。我

53、们指导排练的文艺节目不仅入选南宫艺术节还获了奖，指导学生参加的感恩于心，回报于行演讲比赛获得三等奖，为迎接上级领导的检查，进展为期一周的图书整理工作，受到了局领导和校领导的一致好评。在感恩活动月中，我们开展以感恩，感动为主题的征文活动，出相关内容的板报，宣传感恩，同时播送站每天播放感恩歌曲，播报感恩文章，通过这一系列活动，同学们对感恩有了更深的理解，也都能怀着一颗感恩的心来对待身边的人。三、丰富多彩的实习生活顶岗实习在生活上也给我们提供了一个很好的锻炼平台。首先，经过一学期的顶岗实习，大家都学会了做饭，而且每个人都能单独完成一顿饭，更重要的是做出来的还都比拟美味。我们六个人一起生活就像一个大家

54、庭，我们把每天都生活都安排的井井有条，我们制定了日常，大家表现都很积极。相处也很融洽。大周的时候，我们有时会开展一些活动，进展一些文艺表演，我们也曾一起赶集购物，一起看电影，大家在相处的过程中互相关心，互相包容，一起度过了一个快乐的顶岗实习生活。2023顶岗实习支教工作总结范文光阴如白驹过隙匆匆而过，我还没来得及感受，它便逝去。3月将要过去了，我的驻县工作正在如火如荼的进展着。回首3月份的工作，内心感慨万千，为了进步自我，克制缺乏，以及适应驻县工作的要求，现将这月的工作做出如下回忆和总结：一课程安排实习生到达实习学校之后最关心的还是课程安排的问题，3月份实习生课程安排问题已经解决，实习学校并为

55、每个实习生安排了代办班主任工作。每个实习生在繁忙着教学及班级管理工作。每次转点时我都会仔细询问实习生生活及教学遇到的问题，以便于及时解决。二宿舍卫生及平安隐患大排查3月份分队大队长负责开展了泊吴献分队“快乐学习、温馨小家我的宿舍我的家”活动。活动要求每个实习学校宿舍卫生干净、无垃圾，物品摆放整齐，无违纪电器。驻县老师转点过程中对实习生宿舍卫生及平安隐患进展地毯式排查，在每次转点巡视过程中，我都会给学生灌输平安意识，让大家始终绷紧这根弦。三及时巡视和催促实习生，实习工作有条不紊在3月份去各个实习学校转点的时候，我不仅关心实习生们的日常生活，同时也注重检查实习生的学生手册完成情况、实习生平时的备课

56、、讲课、听课情况等，这样也使实习生能时刻有种紧迫感，及时完成相关作业，防止了最后出现临时抱佛脚情况。我认为，适当的监视和催促可以使实习生更好的投入顶岗实习，同时让他们深化的反思自己每个阶段的教学情况，做到扬长避短。每到一处，我都会及时与学校领导沟通，理解实习生平时的表现以及教学上存在的一些问题，尽量做到和实习学校一起催促指导实习生更加热情高效的顶岗实习。四开展多种形式教学指导，促进实习生教学成长。十月以来，我分队进展了多种多样的教学指导活动，极大的帮助实习生快速成长，完善教学，早日独当一面。主要有：1、小组内互听互评。在3月份，我敦促小组长发挥领导作用，积极组织实习生积极参与听课、评课，虚心向

57、同行学习教学方法，进步教学业务程度。实习生作为刚刚走上讲台的年轻老师，在对课程内容整体把握，课上教学环节的安排，课堂突发事件处理等诸多方面都还存在着问题和缺乏。组内成员互相听评课，既能缓解实习生被指导老师听课的紧张，又能让他们彼此之间发现问题并解决问题，在进步实习生教学技能方面也发挥了很大作用。2、指导老师听评课。各实习学校的实习生继续承受指导老师的听课指导，虚心请教。3、驻县老师巡回听课指导。3月份开场，我走访了各实习点，深化学生课堂，认真的听了他们的课，针对一些问题提出了我的意见，希望可以帮助实习生更好的完善课堂教学。4、特聘名师指导组老师听课特聘名师听课需要驻县老师与教育局、实习学校协调

58、时间，又要避开放假、考试等这些时间，因此时间很难协调，在3月份吴桥教育局和XX县教育局安排了特聘名师听评课，打算四月上旬安排泊头开展特聘名师听评课活动，名师们也是不辞辛苦、倾情指导及时指出和纠正实习生教学问题。五其他活动1.录课。3月份各实习学校开场纷纷录课，方案4月初完成第一次录课。2. 访名师、家访。为响应“五个一”工程号召，我实习分队各实习小组积极开展访名师活动，XX县一中、三中；泊头四中、二中；吴桥二中、水波、宋门等学校均表现出色。3. “为人师表”大讨论活动。以每个实习学校为单位，开展“为人师表”大讨论活动，以理解为人师应有的素质，标准日常行为。4. “学雷锋”活动。从3月份开场，各

59、实习学校以“学雷锋”为主题，开展党团活动，可以通过座谈会、讲座、黑板报等形式开展。5. “教学指导”五个主题活动为指导老师更好地进展教学指导和学生更好地承受教学指导，保证教学指导的系统性和针对性，我们将一个完好的教学过程划分为观课、备课、上课、评课、教学反思5个主题。六存在的问题。1、个别学生教学技能亟待进步。在教学风格、教态、板书、教学角色转变、班级课堂教学组织等方面有待进步，大局部学生能积极适应，并主动向指导老师学习，要求进步。2、如何管理好差班和后进生是值得考虑的问题。多数实习生所带的班级相对成绩较差，尤其班级中“捣乱分子”，实习生在处理起来显得有些力不从心。整个3月份，我们分队的工作都

60、在有条不紊进展着，各实习点的情况也都比拟平稳，情绪没有出现太大的波动。将来我们将更加努力的工作，圆满的完毕本次顶岗之旅。岁月如梭，四个多月的实习时间一晃就过去了，到了和学生们说再见的时候；岁月同样如歌，这段在六沟初中实习的日子充满欢乐丰富多彩，感谢学生让我体会到了当老师的独特幸福。2023年顶岗实习个人总结时间如白驹过隙。转眼间，半年的顶岗生活将成为珍贵的记忆，顶岗实习生活在繁忙中悄然而去，回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过彷徨与失落但当我要分开他们的时候我的心头涌起一种说不清的情愫：期待中有一份惆怅，快乐中夹杂着淡淡的离愁。复杂的情感包含着对可亲可敬的老师兼同事的

61、尊敬，对活泼得意的学生的留恋，对这段相处生活的依依不舍。在南和三中实习的这半年将会成为我大学四年中最有收获的岁月。大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天的生活只是对前一天的无止境的复制,真的不想如此般度过剩下的光阴，想要些特别的经历想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些。大一的时候就知道大三的下学期学校有顶岗实习活动，也知道这个时机对于我们师范生来说很难得，所以我决然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却是相差甚大，一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心，但

62、我相信应该会有所收获，只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信且坚决的心最终我成为我们宿舍仅有的两个顶岗实习的人之一。 在学校的时候就已经在为顶岗实习做准备，上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的老师生涯添一些成功的砝码。2023年2月11日，我怀着冲动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上分开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆。 从石家庄出发，路上行驶了2个多小时来到南和县，三个学校的校长在教育局接我们。之后我们就各赴自己的实习学校了，从教育局到实习

63、学校三中很近，几分钟就到了，这时候学校刚开学，学校里学生们在领新教材，学校早已为我们准备了三个房间三个办公室，房间也都比拟干净，比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前两天主要是熟悉一下周围的环境，听一听其他老师的课，日子过得很轻松！ 过了两天学校给我们分配了任务，我教初一3班和5班的数学，所教的班级听说还算可以，纪律就是差一点，真怕把他们带不好，自己也感觉有压力。自从来到这里就我们就一直竭尽全力去让学生们承受我们的课堂，以利于他们吸收知识，但由于缺乏经历，难免会有一些工作上的破绽、缺乏，比方：在第一阶段我没有意识到对待初一的学生必需要求严格，作业必需要求他们去写，而且还要及

64、时检查，因此开场他们的作业有许多做的都不好。这也导致我很担忧自己教的学生不能获得好的成绩。 做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也是一个不可无视的问题。可刚开场我却无视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了屡次，但仍有学生出错。一次在修改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给同学们的印象都是极其温顺的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经历。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经历才是实在可行的。 从上第一节课开场我就兢兢业业，努力备课总想到达理想完善的地步，但是他们的第一次月考使我大吃一惊，我看到了他们的成绩确实太差了，出的题几乎全是我上课的时候讲过的，但是他们竟然考这样少的成绩来回报我，我怒了，本想对他们这些孩子发一顿火，但是我马上又冷静了下来，我仔细的分析p 了一下，也不全是学生的原因，我努力的找问题的答案，是我太理想化了，什么总是要求完善的，却忽略了现实，学