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1、六盘水市五年级上册语文期中测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共17题；共70分)1. （10分） 我会照样子说 例：亮晶晶 笑嘻嘻_ _ _ _2. （0.5分） 下面下划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 嚷（rng） 酱油（jing） 应和（h） 痱子（fi）B . 嘴唇（chn） 浸湿（jn） 烤干（ko） 窸窸窣窣（shui）C . 嘟囔（nng） 甩手（shui） 袖筒（xi） 斗篷（png）D . 瓦蓝（w） 情况（kung） 腥味（xn） 喧闹（xun）3. （0.5分）
2、 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A . 抵抗(d) 预估(g) 养殖(zh)B . 木炭(tn) 关系(j) 鸟兽(su)C . 细菌(jn) 医疗(lio) 预(y)防D . 水蒸(zhng) 煤炭(tn) 相传(chun)4. （0.5分） 读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组。A . 退化(tu) 哺乳(p) 挖掘(ju) 隐蔽(b)B . 垂直(chu) 浅海(qin) 宽敞(chng) 水柱(zh)C . 呼吸(f) 喷泉(qun) 锋利(fng) 立即(j)5. （0.5分） 下列加线字注音完全正确的一项是（ ）A . 鸿鹄（ho） 稀粥（zhu） 哆嗦（du） 军阀
3、（f）B . 毡靴（xu） 宪兵（xin） 涔涔（cng） 潸潸（shn）C . 伶俐（l） 萦绕（yng） 掺和（cn） 窈窕（tio）D . 贮藏（zh） 梗概（gng） 烟囱（cng） 汲水（j）6. （2分） 依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ） 对于这种行为，我们每个领导都应该大胆_，不能袖手旁观。伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年_。可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻_的产物。新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国做出_贡献的科技工作者。A . 干预、遇难、反省、特殊B . 干涉、罹难、反省、特出C . 干涉、遇难、反思、特殊
4、D . 干预、罹难、反思、特出7. （3.0分） 比一比,再组词。雪_杯 _妙_雅_雷_坏_吵_难_8. （2.0分） 选词填空珍藏 收藏爷爷取出_已久的仕女图，指出上面的仕女，无限怀念地说，这就是你奶奶当年的样子。爸爸_了很多瓷器，时常在灯下欣赏。品格 风格梅花的_最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。小明绘画的_与导师的十分相似，有其师必有其徒。9. （2.0分） (2018六上武侯月考) 判断下列句子的正误，并在原句上修改。 （1） “浏览”和“俯瞰”都有“看”的意思。（2） 即使我这么用功，但成绩还是不如你。 （3） “一切”、“一尘不染”、“唯一”中的“一”的读音不同。（4） 我的文具盒里
5、缺乏一支好钢笔。 10. （2分） 引号用法主要有三种：“千里眼”、“顺风耳”应取_种。A . 表示引用的部分；B . 表示特殊的称谓或需要着重指出的部分；C . 表示讽刺或否定的意思。11. （3.0分） 判断下列说法的对错。 （1） 蟋蟀和别的昆虫一样，都是随遇而安。（2） 魏格纳是德国著名的天文学家、气象学家和地球物理学家。 （3） “爬山虎的脚要是没触着墙”中的“着”念zh2o。 （4） 题西林壁是苏轼的一首诗，诗中蕴含着人生的哲理。 （5） 蟋蟀是挖掘技术的专家。12. （5.0分） (2019三上龙华期中) 综合应用 （情景：临近期中考试，小明上课不认真、作业也马虎了事，大家都为他
6、着急，你是他的班长，会怎么劝说他？）你：_小明：我早就完成作业了，5分钟就把作业解决了。你：_小：我知道错了，马上要考试了，我不应该用这样的态度来学习。你：让我们一起努力，争取期末考个好成绩。小明：_13. （5.0分） (2019五上本溪期中) 课外积累 （1） 读书之乐何处寻 _。 （2） 纨绔不饿死，_。 （3） 人心如良苗，_。 （4） _，一寸光阴不可轻。 （5） _，为有源头活水来。 （6） _，岂能长少年。 （7） _，一寸光阴一寸金。 （8） 曾子曰:吾日三省吾身_？_？传不习乎? （9） 父母之年，不可不知也。_。 14. （9.0分） 阅读课文片段。 现在我已经有了很多作品
7、，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈详的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”（1） 找出文中的一对反义词：_（2） 母亲的力量和警告的力量分别指什么？ （3） “我越来越体会到我当初是多么幸运。”这里的“幸运”指什么？ （4） 本篇课文多次采用了细腻的心理描写。请以下面的文
8、字做故事的开头，写一个片段，把“我”当时的心理活动写出来。 路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去_15. （8分） 阅读下面的美食小短文，然后回答问题。福建土笋冻土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处咸淡水交汇的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽南沿海一带称之为“土笋”。做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物
9、，然后下锅熬煮。因它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成一小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑溜爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。（1） 这篇短文共有_个自然段，其中第_自然段介绍了什么是“土笋”。 （2） 土笋冻是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）冷却凝固。 放养吐出杂物。 下锅熬煮，熬成糊状。_（3） 判断下面说法的正误土笋冻是用笋做的。“星虫”生活在河流的淡水中。因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。土笋冻是
10、一道炒菜，吃起来脆脆的。16. （12分） 阅读下文，回答问题我的学校里校园生活丰富多彩，令人回味无穷。每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式一开始，就听小主持人热情高昂的话语：“升旗！”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼，目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升，自豪感油然而生。当星期三下午第二节课的铃声响起时，学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视，瞧，在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下，站着一队整齐的队伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只见他们右手轻轻一挥，便响起了清脆的声音：“咚咚咚，咚咚咚”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手的澎湃激情。宽敞明亮的舞蹈房中，舞蹈队的同学们伴随着动
11、听的音乐翩翩起舞，那美丽的舞姿有时像燕子从空中掠过，有时像流水婉转，有时像斜风细雨，让人驻足长留。（1） 找出本文的中心句。（2） 第_段写的是升国旗仪式。 （3） 短文介绍了星期三的哪两种校园活动？ 17. （5分） (2019四上惠来期末) 同学们，你一定有自己喜欢的小动物吧？就请你介绍一样你熟悉的小动物，注意要把它的外形、生活习性写具体写生动，表达出你的真实情感。字数400字左右。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共17题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、答案：略8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、
六盘水市五年级上册语文期中测试卷（A）
