苏教版六年级数学上分数乘分数-ppt课件

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1、 分分 数数 乘乘 分分 数数苏教版六年级数学上册苏教版六年级数学上册学习目标学习目标2.经历解决问题的探索过程,进一步培养观察、比较、分析、推理的能力,体验数学学习的乐趣。1.知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘,把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。1.怎样计算分数乘整数?计算分数乘整数时用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。2.求一个数的几分之几是多少要注意什么?在解决这样的问题时,首先要找准单位“1”,多几分之几或少几分之几就是多或少单位“1”的几分之几。复习导入复习导入复习导入复习导入说出下列算式所表示的意义。314348 一个数乘整数,表示求几个相

2、同加数的和是多少;一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。(1)红色部分是这张纸的几分之几?(3)蓝色部分是这张纸的几分之几?情景导入情景导入1 1(2)蓝色部分占 的几分之几?(2)蓝色部分是这张纸的几分之几?探究新知探究新知(1)蓝色部分占 的几分之几?的 、的 各是这张纸的几分之几?你能列算式并看图填写出结果吗?214121438183 =()()=()()()()()()()()()()猜想猜想:分母乘分母作分母,分子乘分子作分子。分母乘分母作分母,分子乘分子作分子。探究新知探究新知在图中画斜线表示计算结果,再填空。2315=()()2345=()()215815情景导入情景导入2

3、 2观察以上算式,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系?3 35 515152 21 11 13 35 515152 24 48 8探究新知探究新知探究新知探究新知分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的要先约分再计算。你能先约分再计算吗?试着算一算。1 12 24 43 31 12 28 83 39 94 42 21 11 13 3典题精讲典题精讲1 1你能用分数和分数相乘的方法计算下面各题吗?2 23 311 111 14 45 51 16 62 23 3分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗?为什么?典题精讲典题精讲2 2分数乘法也可以

4、像下面这样计算。1422311642563103典题精讲典题精讲2 283525441109655152典题精讲典题精讲3 3算一算。4154415411513283528514203典题精讲典题精讲3 3解题思路:能约分的要先约分再计算。10611595109651243235251523231典题精讲典题精讲3 3解题思路:能约分的要先约分再计算。下面的计算对吗?把不对的改正过来。556116724391821113(1)(2)921556256724381131易错提醒易错提醒错解分析:分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。()()=()()()()3191271易错

5、提醒易错提醒(3)根据图,写出一道乘法算式。错解分析:正确解答:()()=()()()()3131911.看图写算式。学以致用学以致用 =2.用正方形图表示算式 。学以致用学以致用我是这样想的。学以致用学以致用我是这样想的。3.列式计算。米的 是多少米?小时的 是多少小时?学以致用学以致用4.1吨芝麻可榨油 吨,吨芝麻可榨油多少吨?答:可榨油 多少吨。学以致用学以致用5.一个平行四边形的底是 米,高是底的 ,这个平行四边形的面积是多少平方米?平行四边行的面积=底高先求平行四边形的高:再计算平行四边形的面积:课堂小结课堂小结2.能约分的要能约分的要先约分再计算先约分再计算。分数和分数相乘怎样计算?计算分数乘法时要注意什么?1.分数和分数相乘,用分数和分数相乘,用分子相乘分子相乘的积作分的积作分子,子,分母相乘分母相乘的积作分母。的积作分母。

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