贵州省遵义市高三上学期语文期中模拟试卷

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1、贵州省遵义市高三上学期语文期中模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）反物质的作用形式与普通物质一样，但与普通物质接触之后它们将会 ， 并且猛然释放出能量。父爱应该使孩子对自身的力量和能力产生越来越大的自信心，最后能使孩子成为自己的主人，能够脱离父亲的权威。美日韩等国对朝鲜将发射“光明星3号”卫星的声明做出强烈的反应，朝鲜政府却 ， 宣布按计划发射。A . 湮没从而不以为意B . 淹没进而不以为然C . 湮没进而不以为然D . 淹没从而不以为意2. （2分） (2018高一下江苏月考) 下列几则新闻评论

2、的标题，所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A . 漫天飘过“王宝强”，媒体还能做些什么？B . 反腐不要忘了打“苍蝇”！C . 保护文物，法治的“钢牙”莫要“龋”了！D . 惠民资金成“唐僧肉”？3. （2分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A . 继“嫦娥1号”取得重大突破之后，中国的深空探测迈入了快速的前所未有的发展时期，神州八号已与“中国空间站”的“天宫一号”完成无人对接任务。B . 如何防止展览会的贵重物品免遭盗窃，是博物馆深感头痛的事。C . 由于各方面因素，包括自然灾害比较多，需求比较旺盛，美元贬值，影响到国际市场的石油、农产品、粮食、棉花等价格上涨。D . 标准的

3、城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调控制、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。4. （2分） (2016高二上玉溪期中) 古诗词中常常用典，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ ）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭求田问舍，怕应羞见，刘郎才气A . 辛弃疾 张翰 刘裕 周瑜刘备B . 桓温 张翰 刘裕 诸葛亮 刘备C . 桓温 张翰 刘备 周瑜刘裕D . 桓温 张翰 刘裕 周瑜 刘备5. （2分） (2017高二下江宁期中) 下列各句中，所引诗词不符合语境的一项

4、是（ ）A . “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难才能达到的。B . “但愿人长久，千里共婵娟”，正是这种长久的努力，坚持不懈的追求，即使“路途”再遥远，最终也会追求到自己想要的东西。C . “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，见微知著，竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，透过现象看到了本质，说明事物具有普遍联系的哲理。D . “不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，掌握了正确的观点的方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看到本质，就不会被事物的假象迷惑。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)6. （11分） (2016高二下

5、泉州期中) 阅读下面的文言文，完成下列各题。毛颖传韩愈毛颖者，中山人也。其先明眎 ， 佐禹治东方土，养万物有功，因封于卯地，死为十二神。尝曰：“吾子孙神明之后，不可与物同，当吐而生。”已而果然。秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。召左右庶长与军尉，以连山筮之，得天与人文之兆。筮者贺曰：“今日之获，不角不牙，衣褐之徒，缺口而长须，八窍而趺居 ， 独取其髦，简牍是资。天下其同书，秦其遂兼诸侯乎？”遂猎围毛氏之族拔其豪载颖而归献俘于章台宫聚其族而加束缚焉。秦皇帝使恬赐之汤沐，而封诸管城，号曰管城子，日见亲宠任事。颖为人，强记而便敏，自结绳之代以及秦事，无不纂录。阴阳、卜筮、占相、医方九流

6、百家、天人之书，及至浮图、外国之说，皆所详悉。又通于当代之务，官府簿书、市井货钱注记，惟上所使。自秦皇帝下及国人，无不爱重。又善随人意，正直、邪曲、巧拙，一随其人。虽见废弃，终默不泄。惟不喜武士，然见请亦时往。累拜中书令，与上益狎，上尝呼为中书君。上亲决事，以衡石自程，虽宫人不得立左右，独颖与执烛者常侍，上休方罢。颖与绛人陈玄、弘农陶泓，及会稽褚先生友善，相推致，其出处必偕。上召颖，三人者不待诏，辄俱往，上未尝怪焉。后因进见，上将有任使，拂试之，因免冠谢。上见其发秃，又所摹画不能称上意。上嘻笑曰：“中书君老而秃，不任吾用。吾尝谓中书君，君今不中书邪？”对曰：“臣所谓尽心者。”因不复召，归封邑，

7、终于管城。其子孙甚多，散处中国夷狄，皆冒管城，惟居中山者，能继父祖业。太史公曰：毛氏有两族。其一姬姓，文王之子，封于毛，所谓鲁、卫、毛、聃者也。战国时有毛公、毛遂。独中山之族，不知其本所出，子孙最为蕃昌。春秋之成，见绝于孔子，而非其罪。及蒙将军拔中山之豪，始皇封诸管城，世遂有名，而姬姓之毛无闻。颖始以俘见，卒见任使。秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉!【注】明眎：眎，通视。礼记曲礼中写道：“兔曰明眎。”趺（f）居：踞坐。（1） 对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 遂猎/围毛氏之族/拔其豪载颖而归献俘/于章台宫聚其族/而加束缚焉/B . 遂猎/围毛氏之族/拔其豪

8、/载颖而归/献俘于章台宫/聚其族而加束缚焉/C . 遂猎围/毛氏之族拔其豪/载颖而归献俘/于章台宫聚其族/而加束缚焉/D . 遂猎围/毛氏之族拔其豪/载颖而归/献俘于章台宫聚其族/而加束缚焉/（2） 下列与本文相关的文化知识，不正确的一项是（ ）A . 春秋，中国古代儒家典籍“六经”之一。作为鲁国的编年史，由孔子修订而成。因其字句暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。B . 毛颖的祖先就是兔子，十二生肖中的兔子，对应十二地支中的卯，以此类推，龙对应十二地支的寅。C . 古汉族自称华夏，便把华夏周围四方的民族分别称为东夷、南蛮、西戎、北狄，夷狄是对这些非华夏民族的泛称。D . “封

9、邑”是古代君主封赐给臣下的田邑，受封者对该田邑范围内的百姓有管辖权，并课征租税。也叫“采地”、“食邑”。（3） 下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（ ）A . 毛颖被蒙恬俘虏后，秦始皇以礼相待，日益亲宠，毛颖的命运由逆境往顺境转化，此后，平步青云，愈见发达，君臣、国人，无不喜爱，最后获得封邑，告老还乡，官运亨通。B . 秦始皇赐恩毛颖，让蒙恬带他入汤池沐浴，暗指毛笔之沐于砚中；并赐他封地管城，赐名管城子，暗指做成毛笔必需竹管。C . 毛颖传犀利而深刻地讽刺了统治者的薄义寡恩，为历史上有类似遭遇的人鸣不平，抒发作者心中之积愤。D . 明明是写毛笔这一物的特性，韩愈却把它当作人来写，而

10、且郑重其事地为之立传，煞有介事地考其先祖，篇末还有太史公的议论，这种内容与形式的矛盾，构成了文章的寓庄于谐的喜剧性。（4） 翻译文中画线句子秦始皇时，蒙将军恬南伐楚，次中山，将大猎以惧楚。秦之灭诸侯，颖与有功，赏不酬劳，以老见疏，秦真少恩哉！三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)7. （8分） (2018新乡模拟) 阅读下面这首唐诗，完成小题。晓发公安（作者原注：数月憩息此县）桂甫北城击柝复欲罢，东方明星亦不迟。邻鸡野哭如昨日，物色生态能几时。舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。出门转眄已陈迹，药饵扶吾随所之。【注】大历三年，诗人离开公安前往岳阳。明星：启明星。语出孔子家语：“若是哭也，其野哉。孔子恶

11、野哭者。哭者闻之遂改之。”物色：指物。生态：指人。转眄（min）：转眼。扶：陪着；维护。（1） 下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（ ） A . 首联中的“击柝“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字便见得前此已饱闻。B . 第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。C . 颔联写听到邻鸡之鸣和野外的哭声而引发感慨，“能几时”透露出幻灭感。D . 第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。E . 全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。（2） 本诗抒发了怎样的思想感情？请简要回答。 四、 句子默写 (共1题；共10

12、分)8. （10分） (2017高二上黄陵期末) 补写下面名篇名句中的空缺部分。 （1） 阿房宫赋的批判锋芒，不仅指向荒淫奢靡的秦始皇，而且指向了当时的最高统治者。“_，_”两句，是杜牧向当权者发出的警告。 （2） 春江花月夜“_，_”是说人生易老，一代一代无穷无尽地递变着，而江月却年复一年没有什么变化。 （3） 长恨歌中，写杨贵妃天生丽质，百般娇媚（貌美）的句子是“_，_。” （4） 李煜的虞美人中写出了物是人非之感的两句是“_，_”。 （5） 庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。 五、 现代文阅读 (共2题；共24分)9. （20分） (2017高二下

13、浙江期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。榆木书桌李汉荣看得出来，它上面还有斑斑点点的残漆。数百年前，我的先人曾仔细为它上漆、打蜡。一方柔和的亮光，使这户耕读人家，能随时拂去劳作的倦意，伏案捕捉内心的光线；那幽幽木香，让平淡的日常生活，缭绕着别样的气息。后来，漆渐渐磨损、脱落，固执的时光之蝉，终于挣脱蝉衣，鸣叫着向远处飞去，在逐渐黯淡下来的记忆的房间，它笃定地站着，依旧保持着儒雅的姿势。它平淡的容颜，呈现着素朴的木质，也折射着我先人本色的品行。我的祖父曾伏在它的上面，我的祖父的祖父都曾伏在它上面，我的先人们一直伏在它的上面，读易读史，诵经诵诗，画春画秋，记人记事，写情写义。当时，画眉在田野点染

14、春泥，燕子在梁上朗诵农谚，鸟儿们远远近近地插嘴，也在旁注着古奥的文字。线装的孔孟偶尔出现残页，于是在桌上被仔细装订。那湿润的呢喃，也被装订在书页里了，古意夹着新意，经声和着鸟声，书香叠着稻香，耕读的日子就有了日上三竿的欢喜。有时，疾病和悲苦随秋雨袭来；有时，离散和夭折，兵戈和马蹄，冷不防打断严谨的农历，桌上摊开的祖传方子，就及时做些加减。不大的桌面，望闻问切着广袤民间的病苦，有的减轻了，有的治愈了，而有些暗疾，则像腐殖土一样沉淀下来，催生了只可意会不可言传的秘方和偏方，那是特有的民间异禀和草根智慧。谁能从桌上细密的纹理，取出几百年前疾病的叹息和药草的气息？此时，我在桌面靠右的一角，看见了一个小

15、小的虫孔，那是一只什么虫儿打凿的工程？蚂蚁？木蜂？钻木虫？装死虫？很可能是装死虫吧。我愿意它就是一只装死虫。那时，榆树还生长在明朝的原野，几个贪玩的孩子轮番爬上榆树，其中有一个就是我的祖先，他爬上来了，坐在枝杈高处，手搭凉棚，眺望村庄的春天，眺望远山的青黛，顺便打量炊烟和人生的去向。就在这时，离他不远的一只虫儿也坐在树的肩膀眺望和打量，眺望葱茏的宇宙，打量榆树的味道。虫儿发现了他，一阵颤栗抽搐之后，它立即假装死过去了。就这样，虫儿躲开了一个顽童，也躲开了可能的伤害，我们可以理解是虫儿礼让了他，礼让高大的“神灵”占据更多的树木和更多的宇宙。但他没有看见这谦卑礼貌的虫儿，他只看见树身上一条静止的暗

16、黑色疤痕。虫儿的机智死亡，使数百年前的那个下午变得异常安静和仁慈，附近庙里的钟声连着响了六下，报告慈航普度，众生平安。而当我的祖先和他的小伙伴们呼喊着溜下榆树，装死的虫儿立即复活了，它继续它的神圣工程，它连续七天七夜凿啊钻啊，它吃住都在这庄严的工地，它一定要为自己短暂辛苦的一生，打凿一条连接永恒的通道，它一定要用隐秘的艺术手法，记载自己的梦境和心迹。它以天真的智慧和精细的工艺，终于开凿了一个曲曲折折的时空隧道，把数百年前它的那次冒险经历，把它与孩子们相遇的故事，把原野的阳光、鸟声、草木香气和附近庙里的经声钟声，庄稼地里男人们对唱秧歌的粗犷声音，铁匠铺里叮叮当当锻打农具的声音，老牛寻找牛崽的哞哞

17、声，鸡鸣狗叫的声音，集市传来的叫卖的声音，村口母亲们高一声低一声喊孩子回家吃饭的声音，以及缭绕在树上的我的祖先衣服和身体的气息，他们用力爬树划在树上的手指印痕，他们坐在树杈上哇啦啦对着远方呼叫的声音细心的虫儿把这一切都收藏在它开凿的时空隧道里此时此刻，我悚然一惊，终于知道，我伏在这古老书桌上，其实一直守在这个洞口，一直在眺望深不可测的时光节选自李汉荣时光的收藏，原载人民日报（1） 根据开篇两段的内容，概括榆木书桌的特点。（2） 作者由眼前的榆木书桌想到了哪些历史场景？赋予了榆木书桌怎样的内涵？（3） 第段写道：“细心的虫儿把这一切都收藏在它开凿的时空隧道里。”这样小的虫孔能收藏这一切吗？为什么

18、？（4） 本文构思巧妙新颖，匠心独运。试分析作者为什么把收藏时光的主体安排为一只虫子？10. （4分） (2015高三上湖州期中) 阅读下面的文字，完成小题。江南为水乡泽国，有水必有桥以济之，桥就成了江南一道亮丽的风景。16世纪葡萄牙人加里奥特佩雷拉于15531563（明嘉靖年间）在华见到古桥说：“这些石桥工程如此完美，令我赞叹不已！”湖州自古多桥，据永乐大典记载，湖州一府有711座桥，至清同治湖州府志记已达1417座。仅乌镇一地清代就有桥119座，至今尚存建于明正德十三年（1518）的通济桥。明清人喜在桥墩、桥门上刻楹联以表达对桥的遐想或赞颂，这样就有了桥文化。所谓桥文化不仅是指桥梁建筑技术

19、层面而言，更多的是通过桥楹联来深化桥的内涵，这才是桥文化的精髓。通过对桥文化的研究，可以诠释明清江南经济社会和文化的深刻意蕴，反映这一地域历史文化的嬗变和演化。当年的文人骚客就是通过桥联以抒发自己的思想情感和对民俗的描摹，也有对善人善举的颂扬和历史的怀念。桥的修建自然基于交通的需要，桥建成后就能促进四邻的交往和经济发展，而建桥除官府行为外，大多还是地方人士、寺庙、商人等出资作为善举而为之的。由于年代久远，桥圯字毁或字迹模糊，搜辑桥联已属抢救之举。杭嘉湖多古桥。王江泾的长虹桥建于明万历年间；余杭通济桥建于东汉熹平四年（175），洪武元年（1368）改为三孔石桥；塘栖广济桥，又名通济桥，俗名长桥，

20、建于明弘治十一年（1498），七孔石拱桥。这些都是江南有名古桥。古桥大都有楹联，如乌镇通济桥，又名西高桥，有桥联曰：“寒树烟中尽乌戍，六朝旧地；夕阳帆外是吴兴，几点远山。”“通霅门开数万家，西环浙水；题桥主人三千里，北望燕京。”长虹桥联更多，诗情画意甚浓：“淑气风光架岭送登彼岸；洞天云汉横梁稳步长堤。”“福泽长流物阜民安国泰；慈航普渡江平海晏河清。”“虹影卧澄波，登高供远瞻；南浮越水白，北接吴山绿。”“劝世入善，愿天作福。”“千秋永庆，万古长龄。”桥楹联见景生情，传递诗情画意，真是很好的文学作品。明清时湖州为江南经济社会文化发达地区，尤以蚕桑丝绸著名。王士性说：“浙十一郡惟湖最富，而湖多一蚕，

21、是每年有两秋也。”外国来华人士眼中的湖州更是富庶之地。罗马尼亚人尼斯米列斯库：“湖州府位于大（太）湖之滨，是中国富裕的大城市之一。处于水乡，丝绸产品丰富多彩。这里丝绸的产量如此之多，以至一个小城镇每年缴纳的丝绸什一税就达五十万两黄金。”繁荣的经济离不开交通的畅达，水乡就离不开桥梁，如双林镇就有万元、化成、万魁三座古桥。这些古桥至今仍在通行着，可惜风雨侵蚀，有些桥联已风化，字迹不清了。湖州方志办深感桥联的价值和意义，进行了抢救性的辑集，本文中的一些桥楹联采自他们的记录，附此致谢。（摘自陈学文历史上湖州的古桥与桥文化，有删减）（1） 什么是桥文化？下列说法最准确的一项是（ ）A . 指人们在桥墩、

22、桥门上刻的用来表达对桥的遐想或赞颂的楹联。B . 既指桥梁建筑技术，更包括刻于桥上以表达对桥的遐想或赞颂用来深化桥内涵的楹联。C . 可以诠释明清江南经济社会和文化的深刻意蕴，反映这一地域历史文化的嬗变和演化。D . 通过桥联来抒发自己的思想情感和对民俗的描摹，是对善人善举的颂扬和历史的怀念。（2） 下列说法最准确的一项是（ ）A . 桥的修建是因为交通的需要，主要是由地方人士、寺庙、商人等出资作为善举而建的。B . 古桥都有楹联，桥楹联见景生情，传递诗情画意，是很好的文学作品。C . 明清时湖州为江南经济社会文化发达地区，丝绸的产量多，对桥梁的需求大，因而建成了许多桥梁。D . 湖州的古桥至

23、今仍在通行，但桥联已风化，字迹不清了。六、 材料作文 (共1题；共5分)11. （5分） 有人说，成长是一道方程式，给我们条件，要我们去求解；有人说，成长是一道思考题，给我们材料，让我们去分析；也有人说，成长是一个大大的问号，在我们毫无准备的时候跑到我们的面前，让我们论证已知，寻求未知。你认为成长是什么？请自拟题目，写一篇800字左右的文章（不要写成诗歌）。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共1题；共11分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)7-1、7-2、四、 句子默写 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、五、 现代文阅读 (共2题；共24分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、六、 材料作文 (共1题；共5分)11-1、