云南省昭通市高一上学期语文期中考试试卷

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1、云南省昭通市高一上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共5分)1. （1分） 下列词语中，划线的字读音全都正确的一组是（ ）A . 旋涡(xun)梵文(fn)白桦林(hu)书声琅琅(lng)B . 着慌(zho)眩晕(yn)体己钱(t)西风东渐(jin)C . 挫折(cu)谮言(zn)占星术(zhn)上吐下泻(t)D . 泥淖(no)眼眶(kung)香饽饽(b)相机行事(xing)2. （1分） 下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）A . 耽误切磋编者按断章取意B . 福祉坍塌糊涂账步履维艰C . 优渥洽谈老俩口书声琅琅D . 融资惦记挖墙角声名鹊起3

2、. （1分） 下列各句中，划线的词语运用正确的一项是（ ）A . 随着急风骤雨般的鼓点响起，红日给我感觉High歌姐妹站在高岗上等劲歌鱼贯而出 ， 撩拨起了全场第一个小高潮。B . 多年前，我国就提出要打破学历的限制任用人才，可是我国的教育制度和就业制度，还在赋予学历超越教育的价值，对其作为评价人才的重要指标。C . 报道说，一些官员眼睛只盯着领导。领导要求得严了，自己就收敛一点；领导说得少了，就“放松”一下，成了“墙头草”。D . 报道写得活色生香 ， 有细节，有心理活动，让外人窥见了官场生态一角；同时也让人担心：遏止公款吃喝，比我们想象的要困难得多。4. （1分） (2018高一上兰州期末

3、) 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A . 工信部官网称，随着全球5G试验与商用步伐的加快，中国5G技术研发试验将进一步加强对外开放的力度，探索开展5G试验的国际合作。B . 2016年诺贝尔文学奖颁发给了一个唱歌的美国诗人-鲍勃迪伦，诺奖评委会虽然已经给出了颁奖的理由，可很多人还是有所质疑。C . 在网络社交中，一个笑中带泪的表情符，表意既是清晰的又是暧昧的，因为在不同语境中，它能被解读成苦笑、笑哭了或者是无可奈何等等都可以。D . 中央和地方各级政府将继续实施退耕还林还草和草原生态保护补助奖励等政策，提高天然林保护工程补助和森林生态效益补偿的标准。5. （1分） 下列语句所指的文学家，

4、依次是（ ）漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风浔阳千尺水，勾留江上别离情铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去幽愁发愤，著成信史照人寰A . 李清照李白苏轼司马光B . 李煜曹植辛弃疾司马迁C . 柳永苏轼苏轼司马光D . 李清照白居易辛弃疾司马迁二、 其他 (共1题；共1分)6. （1分） (2016高二上南阳月考) 古代文化常识填空古人把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季”以示区分，用“朔”“望”“晦”等名称来标识日期。那么农历8月16日应该表达为_秋_。古代占星家为了用天象变化来占卜人间的吉凶祸福，将天上星空区域与地上的国州互相对应，称作分野。具体说就是把某星宿当作某封国的分野，某星宿当作

5、某州的分野，或反过来把某国当作某星宿的分野，某州当作某星宿的分野。王勃在滕王阁序中谈到的“豫章故郡，洪都新府”地处_、_两个星宿的分野之内。三、 语言表达 (共1题；共1分)7. （1分） (2018高三上昆明月考) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 有说法称，葵花籽是致癌食物之首，其实，葵花籽含有大量人体所需要的营养成分，_。既然葵花籽的营养成分很高，_？其中一个原因可能是，其生长速度很快，很容易吸收土壤中的重金属。对人类而言，吃富含重金属的植物使重金属在体内不断蓄积则可能致癌，甚至致命，_，这些油脂大多属于不饱和脂肪酸，进食过

6、多会使体内脂肪代谢失调。四、 现代文阅读 (共2题；共6分)8. （2分） (2018高三上永州模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。当今世界，文明冲突、宗教冲突的危险正在加剧，各国不同文化背景的学者都在寻求人类文明免于毁灭之道。1993年，美国芝加哥世界宗教大会通过了世界伦理宣言；1997年，联合国科教组织成立了“普遍伦理计划”，孔汉思继而起草了人的责任之世界宣言。在这些跨文化的对话中，我们认为儒家思想对化解宗教间的冲突、促进世界和谐会有一定帮助。首先，儒家的“恕道”是人类文明和谐相处的“金律”。恕道就是仁道或者是仁的实现之道，它是孔子思想的核心价值。世界伦理宣言指出：“己所不欲，勿施于人”

7、“应该是通用于生活的所有领域一一家庭与社区、种族、国家与宗教的不可取消的、无条件的规范”又被称“金律”。“金律”就是孔子的恕道。文明冲突、宗教冲突的根本原因是强势文明或宗教借助国家强权不顾他国人民的意愿，强行推销自己的价值观、宗教信仰、生活方式等等所致，即“己所欲，施于人”所致。“己所不欲，勿施于人”正是对治此种症结的良药。其次，“和而不同”是实现人类不同文明和谐共存的良方。和同之辨是中国哲学的古老辨题，孔子明确提出“和而不同”并赋予和同之辨以价值意义和人文精神。“和而不同”告诉我们，世界上不同事物的并存是必然的，合理的，世界因不同事物的存在而充满生机和活力，如果世界上只有一种事物了，这种事物

8、也不能存在了，世界也就枯寂了。对世界和平的最大挑战不是因为文明与宗教的多样性，而是文明或宗教背后强烈的“求同”而不“存异”的独断主义或排他主义的价值观。这种价值观在“己所愿，可施于人”这种根深蒂固的理念的支配下必然导致政治的单边主义乃至强权政治，走向文化帝国主义或曰文化殖民主义。站在和而不同的角度审视，文化普遍主义不仅是危险的，而且是不道德的。“君子和而不同，小人同而不和”，如果世界完全附和了某一种文明，就是陷全人类于不义。任何一种经人类伟大的心灵创造的、并经过长期历史演进证明能与时俱进的文明或文化,都具有内在、不可代替的价值。这些文化或文明以其独特的方式表现着人类某一特定区域的生活方式、风俗

9、习惯、思维方式，体现着人类的尊严、良知和价值。对伟大文化的持守，既是人类文化发展之必然，也是人类道德所应然。当然，和而不同决不意味着文化部落主义，更不等同于固步自封，相反，和而不同是一开放、生生不息的文化观念。这一观念是人类不同文明、不同宗教实现和平共存之良方。最后，“共育并行”是人类不同文明的最高理境。推己及人的“恕道”，“和而不同”处世之法是人类文明多样存在之保障，而人类多样文明的共育并存，充量发展，才应是人类不同文明实体的共同追求。这就是儒家的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。（中庸）（摘编自文明冲突与化解之道，有删节）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A .

10、 儒家的恕道是人类文明和谐相处的“金律”，它适用于人类的所有领域。B . “和而不同”是实现人类不同文明和谐共存的良方，在于它强调“存异”而不是“求同”。C . “和而不同”也是一种开放的文观念，主张和而不同，绝不意味着文化部落主义。D . “共育并行”是人类不同文明的最高理境，是人类多样文明存在的保障。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章以世界跨文化对话为背景，论述了儒家思想对化解人类文明冲突的影响与作用。B . 文章认为儒家思想对化解文明冲突、促进和谐有一定帮助，并从三个方面阐述理由。C . 文章由现实背景引出观点，再逐层深入分析，各层环环相扣，层次清楚。D

11、 . 文章以事实为依据，注重理性分析，条分缕析，有理有据，论证严密。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 任何一种文明或文化都有其内在、不可代替的价值，体现着人类的尊严、良知和价值，都应予以持守。B . 推己及人的“恕道”、“和而不同”的处世方法是应对文明冲突、避免宗教战争频繁发生的良方。C . 今天任何一种文明独步天下、称霸世界都将成为不可能，人类文明的多样并行不悖、和谐共存是未来世界的应有之局。D . “一带一路”战略提倡和平、交流、理解、包容、合作、共贏，正是对“和而不同”思想创造性的继承和发展。9. （4分） (2018高二上台州月考) 阅读下面的文字，完成下列小

12、题。桃源人家侯发山据从老庙回来的驴友讲，那里山高，植被好，一条小河清澈见底，空气格外清新。二三户人家，民风淳朴，吃饭、住宿，都还不收钱晓晓就心动了，打算去一探究竟。周六，她搭乘早班车出发了，两个小时后抵达镇上，然后转乘当地的面包车进山了。公路虽不宽，却是平整的水泥路，并不颠簸。面包车跑了一个多小时，终于把晓晓运到了目的地。一下车，给人豁然开朗的感觉。这里像个盆地似的，四周都是高低起伏的山峦，有的山峰似莲花，有的像乌龟，有的如骆驼。山坡上深绿、嫩绿、浅绿，层层叠叠，郁郁葱葱，像是给山坡披了一件绿色的披风。山风扑面而来，夹杂着花香、果香，还有玉米的芬芳。晓晓闭上眼睛，贪婪地呼吸着，呼吸着。往那些树

13、丛中间瞧，隐约可以看到石头砌就的房子，无疑，那是农家院落。除了各种鸟呜，还有鸡鸣犬吠的声音，并不热烈。公路下面的沟里，便是小河。河水蜿蜒，不知道源头在哪里，更不清楚要流向哪里好一个世外桃源啊！晓晓忍不住感慨道。日头爬到了半空中，毫不吝啬地发出火辣辣的光芒。晓晓擦拭了一把额头的汗珠，完全是下意识地，沿着弯曲的小路来到小河边。山谷狭窄的地方，汇集了一汪水，碧绿碧绿的。晓晓瞬间就后悔没有带泳衣。她环顾左右，四下看了看，不见一个人影。她急慌慌脱掉衣服，钻进了水里，鱼似的自由自在地游起来，感到一种彻骨的清凉和说不出来的舒服。晓晓仰躺在水面上，两手大鹏似的展开，轻轻地划着水。在来之前，她上网搜了一下“老庙

14、”的来历，老庙又名玉仙圣母庙，玉仙圣母就是王母娘娘，她老人家曾在这一带养蚕纺丝，后人修庙纪念，时间久了，这地方便成了“老庙”。晓晓想，当年王母娘娘的七个仙女是不是在这地方洗澡的？七仙女的衣服是不是在这里被牛郎偷走的？想到这儿，晓晓睁开眼睛，猛然看到山坡上一个男人盯着自己，晓晓“啊”地一声惊叫起来。那个男人也像是被惊醒似的，摇头晃脑，又唱又跳走远了，一边走一边把自己的一只鞋子甩到了山沟里，那样子倒像个神经病。晓晓回过神来，急忙从水里出来，顾不得身上湿淋淋的，忙把衣服套上，心跳才恢复正常。晓晓在水池边坐了会儿，湿漉漉的头发已被日头给晒干了，她便沿着山坡上的小路往上走。她不敢在河沟里久停，她怕那个疯

15、子杀个回马枪。时间已经过了正午，晓晓打算到一户村民家里讨点吃的，主要的是打听一下疯子的事情。晓晓就近寻到一户人家。院子里有棵皂角树，有些年头了，树干怕是两三个人合抱不住，树冠遮天蔽日，整个院落散发着阴凉。三孔窑洞。院落里有个石桌子，周边是石头凳子。一个篱笆围起来的菜园，一畦一畦的，有西红柿，有豆角，有黄瓜，还有一些，晓晓叫不出名字，花红柳绿，热热闹闹，很是养眼。家里只有老夫妻两个，看到晓晓，笑盈盈地迎上来，像是多年不见的亲戚来了。老大娘说：“城里来的吧？闺女，吃饭没？想吃啥大娘给你做。”山里人真是热情！晓晓说：“大娘，我鸡蛋面条吧。”老大娘说：“好，这好办，想吃肉却难。”“多少钱一碗？”晓晓紧

16、跟着问了一句。她知道，有两个行当在交易前必须谈好价钱，要不然，人家说多少就是多少，一个是理发，一个是吃饭。“说啥钱呢。”老汉笑了笑。“就是，就是，多添碗水的不是？我们也没吃呢。”老大娘转身去灶间忙活了。院子的角落有个灶台，老汉把锅放上，抓起一把干草燃着，再架上几根柴火，一阵噼里啪啦，火就慢慢起来了。晓晓想了半天，终于鼓起勇气问道：“大爷，咱这个村是不是有个疯子？”听到晓晓的问话，老汉没加思索，顺嘴说道：“有，有。”晓晓的心放到肚子里了。老汉又问：“你见到疯子了？”晓晓点点头忙又摇摇头。老汉说：“没事，见到了也不用害怕，这个疯子不打人，不骂人，整天就会疯疯癫癫地瞎唱。”返程时候在路边等车时，遇到

17、一个当地村民，是个中年汉子。晓晓打听那个疯子的事情。中年汉子的说法跟那个老汉几乎一模一样。晓晓彻底放心了。好多年后，晓晓带着老公和孩子又到了老庙。在老汉家打点午餐的时候，晓晓装作无意间提起了那个疯子。老汉回忆半天才想起当年的事。当然，他没有认出晓晓来。老汉呵呵一笑，说，那个“疯子”是他的儿子，不是真的疯。儿子无意间发现一个外地女孩洗澡，故意装疯卖傻的。为啥子？晓晓怔了下，一时没明白过来。老人说，他要不那样做，人家女孩怎么活啊？一下子，晓晓心里边塞得满满的，暖暖的。（1） 小说第二段为什么对老庙进行如此细致的描写？请结合全文简要分析。 （2） 赏析文中画线的句子。日头爬到了半空中，毫不吝啬地发出

18、火辣辣的光芒。晓晓点点头忙又摇摇头。（3） “桃源人家”有多重意蕴，试简要分析。 （4） 小说的结尾设置巧妙，这样写有什么好处？ 五、 文言文阅读 (共1题；共5分)10. （5分） (2020高二上鹤岗期末) 阅读下面的文言文，完成1小题。 乐运，字承业，南阳清阳人。运少好学，涉猎经史。年十五而江陵灭，随例迁长安。其亲属等多被籍没，运积年为人佣保，皆赎免之。事母及寡嫂甚谨，由是以孝闻。梁故都官郎琅邪王澄美之，次其行事为孝义传。性方直，未尝求媚于人。为露门学士。前后犯颜屡谏武帝，多被纳用。建德二年，除万年县丞。抑挫豪右，号称强直。武帝嘉之，特许通籍，事有不便于时者，令巨细奏闻。武帝尝幸同州，召

19、运赴行在所。既至，谓日：“卿言太子如何人？”运日：“中人也。”时齐王宪以下并在帝侧，帝顾谓宪等日：“百官佞我，皆云太子聪明睿智，唯运云中人，方验运之忠直耳。”于是因问运中人之状。运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之。及武帝崩，宣帝嗣位，葬讫，诏天下公除。运上疏日：“三年之丧，自天子达于庶人。先王制礼，安可诬之。”书奏，帝不纳。自是德政不修，而昏暴滋甚。运乃舆榇诣朝堂，陈帝八失。帝大怒，将戮之。内史元严谏，因而获免。翌日，帝颇感悟，召运谓之日：“朕昨夜思卿所奏，实是忠臣。”乃赐御食以赏之。朝之公卿，初见帝甚怒，莫不为运寒心。后见获赏，

20、又皆相贺，以为幸免兽口。内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。及隋文帝为丞相，译为长史，遂左迁运为广州滍阳令。开皇五年，转毛州高唐令。频历二县，并有声绩。运常愿处一谏官，从容讽议，而性讦直，为人所排抵，遂不被任用。乃发愤录夏、殷以来谏争事，集而部之，名曰谏苑。奏上之，隋文帝览而嘉焉。（选自北史乐运传，有删改）【注释】公除：指帝王身负国事之重，因公权宜礼制，除下丧服。舆榇（chn)：载棺以随。（1） 下列对画线部分的断句，正确的一项是 （ ） A . 运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之B . 运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸

21、竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之C . 运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之D . 运对曰班固以齐桓公为中人管仲相之则霸竖貂辅之则乱可与为善亦可与为恶也帝曰我知之矣遂妙选宫官以匡弼之（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 行在，亦称“行在所”，指天子所在的地方。专指天子巡行所在之地。B . 崩，指死亡。古代对死亡有专门称呼，天子、诸侯或皇后死称“崩”，皇子、公主或者宠妃死称“薨”。C . 庶人，也叫“庶民”。西周以后对农业生产者的称谓，其身份比奴隶高。D . 迁，调

22、动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。降级叫左迁、迁谪、迁削。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 乐运顾念亲属，以孝闻名。他以做雇工的方式积累财物，救助陷入困境中的亲属；他尽心侍奉母亲和寡嫂，事迹如同孝义传中记载的人物。B . 乐运敢于打击权贵，深得皇帝信任。他在担任万年县丞时，抑制、打击豪门大族，号称刚强正直。C . 乐运不顾个人安危，敢于犯颜直谏。他上疏反对皇帝不按先王礼仪服丧的做法；他带着棺材到朝堂以死相谏，陈述皇帝的八大过失。D . 乐运夙有大志，但仕途坎坷。他希望做一名从容的谏官，然而秉性刚直，被人排斥打击，未能如愿，最后只好发愤编纂谏苑。（4）

23、 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 武帝嘉之，特许通籍，事有不便于时者，令巨细奏闻。内史郑译常以私事请托，运不之许，因此衔之。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11. （2分） 阅读下面这首宋词，完成小题。生查子秋来愁更深杨无咎秋来愁更深，黛拂双蛾浅。翠袖怯天寒，修竹萧萧晚。此意有谁知？恨与孤鸿远。小立背西风，又是重门掩。（1） 下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 悲秋是诗歌的传统题材，词作开篇点明时间，直陈闺中少妇因秋来而“愁更深”。B . “黛拂双蛾浅”刻画该女子的外貌，写她精心打扮，把上句中“愁”的内涵具体化。C . 下片词作增加抒情分量，女主人公由怨转恨，可知她过

24、这种孤寂生活非止一日。D . “孤鸿”不仅象征女主人公，也表示她希望鸿雁捎上自己的怨恨给远在天涯的心上人。E . 此词无论是在思想内涵上，还是在情景的互相烘托、心理的细腻刻画上都颇有个性。（2） 请结合全词，分析词中刻画了一个怎样的人物形象。 七、 句子默写 (共1题；共5分)12. （5分） (2017高三上陕西模拟) 写出下列名句名篇的空缺部分。（1） 苏轼赤壁赋中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是 _，_。（2） 陆游在游山西村中，用“_，_”两句，描写了庆典将近，音乐不断的热闹景象，也反映了当时淳朴的民风。（3） 人们常说“活到老，学到老”，荀子劝学中的_印证了这句话。八、 材料作文

25、(共1题；共1分)13. （1分） (2019高一上西安月考) 阅读下面的材料，根据要求作文。 近日，某市教育局下发文件要求市内各中学采取措施统一学生的发型，具体要求：男生一律平头，女生只能留齐耳短发。各校执行伊始就遭到学生的大量投诉，并引起了广大市民的关注。市教育局就此问题回应称，教育局推行的这项做法是为了树立中学生健康良好、积极向上的形象，有争议很正常。对此，为了明辨事理，市属某中学团委举行了一次辩论赛，论题为“中学生该不该统一发型”，假如你是一位参赛辩手，你会支持还是反对呢？请结合材料内容写一篇代表正方或反方观点的辩论稿，参与校团委举办的“中学生该不该统一发型”辩论赛。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 其他 (共1题；共1分)6-1、三、 语言表达 (共1题；共1分)7-1、四、 现代文阅读 (共2题；共6分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、五、 文言文阅读 (共1题；共5分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)11-1、11-2、七、 句子默写 (共1题；共5分)12-1、12-2、12-3、八、 材料作文 (共1题；共1分)13-1、