2021年高二上学期语文10月月考试卷

《2021年高二上学期语文10月月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年高二上学期语文10月月考试卷（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2021年高二上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共12分)1. （1分） (2015高一上湖南期中) 下列词语中加横线的字的注音字形全部正确的一项是（ ）A . 谍血（di）船舷（xin）踉跄（ning）桀骜不驯（o）B . 浸渍（ z）戮力（l）惺忪（xng）不寒而粟（l）C . 祷告（do）开辟（p）淬火（cu）婆娑起舞（su）D . 创伤（chung）涕泗（s）喟然（ku）摒气凝神（bng）2. （1分） (2018绍兴模拟) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的一项是（ ） A . 一个人着（zhu）装不拘礼节，可能表示又对交流沟通

2、的另一方的漠视，但肮脏的牛仔裤与笔挺气派的西装确实会给人以截然不同的印象，因此备受年轻人的青睐（li）。B . 哈姆莱特中既有大段当（dng）事人沉痛的独白和以近似旁观者的悠长咏叹，又有唇枪舌剑和刻薄辛辣的讽喻，还有轻狂的市井俚语和放荡的插科打诨（hn）。C . 他始终坚持多种材质媒介的尝试与探索，他的木雕作品留住了材质自然生长的纹理与质感，以大刀阔斧、拙（zhu）而不滞的手法保持了雕凿（zu）之际的刀痕。D . 近日，美国硅谷大佬埃隆马斯克忧心忡忡（cng），他高瞻远瞩，大声疾呼：人工智能的发展潜（qin）力令人惶恐不安，政府得尽快对这种技术加强监管督察。3. （1分） (2019高三上高邮

3、开学考) 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ） 文学教师是作品与读者两个主体间对话的中介，他既要准确地捕捉作者_在字里行间的情感信息，还要敏锐地_、及时地接受学生的情绪信号，并娴熟地运用情绪协调技能，将两者情感调整到适宜的距离，从而创造出_、情景交融的美妙境界。A . 渗透探测物我同一B . 浸透探测物我同一C . 渗透侦察物我统一D . 浸透侦察物我统一4. （1分） 下列各句中，划线的词语使用恰当的一句是（ ）A . 2013年斯诺克球员巡回赛总决赛上，丁俊晖对阵希金森，在一度1-3落后的情况下，绝地反击，连赢三局，以4-3横扫对手取胜。B . 让世界人民了解中国文化传统

4、，搭建外国优秀文化展示平台，从而以合作、理解、沟通作为文化交往的基点，来促进中外文化交流和发展。C . 这份报告详实地列举了我国10年来所取得的成果，平铺直叙 ， 毫不夸饰，厚重而大气，客观而准确，读来令人叹服。D . 今天表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状 ， 脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。”5. （1分） 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 这批年轻人拥有1200余项检验资质，检验实力位居国内领先水平，没有满足现状，仍不断致力于新技术和新方法的研究和开发。B . 亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印尼巴厘岛举行，各国领导人

5、将讨论可持续和公平增长、亚太互联互通等问题深入交换意见。C . 网络环境治理把防止类似于QQ自杀群一样扩散负能量的平台伤害青少年作为重要内容，而聊天工具的运营商，也应该尽到责任，做好相应预警工作。D . “低碳生活”以保护地球、造福人类为宗旨，既是关系到人类未来的战略选择，同时也成为人们推进潮流的新方式，更是普通人的一种生活态度。6. （1分） 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （ ）A . “我夜坐听风，昼眠听雨，悟得月如何缺，天如何老？”这是戴望舒寂寞里的诗句，把它用在考古工作者身上很合适。B . “这可怎么行？”他叫起来，看见我平心静气，觉得奇怪：“您在说什么呀？”C . 散文家这位

6、“魔术师”，凭借的并不是什么“点金术”，而是“有伶俐的耳目，有沉着的心思”(小品文作法论)，这使他独独能够透过事物的表象，而洞察到其中的真谛和生命。D . 据说明代士大夫案上总摆两部书：一部庄子，一部水浒传，士大夫们认为水浒传笔法好，首先表现在它如“明镜照物，妍媸毕露”的写人艺术上。7. （1分） 选出下列文学常识中表述不正确的一项（ ）A . 史铁生，北京人，现代作家。作品有我的遥远的清平湾命若琴弦我与地坛病隙碎笔等。B . 肖洛霍夫，苏联著名作家，曾获诺贝尔文学奖，作品有静静的顿河被开垦的处女地一个人的遭遇等。C . 祝福选自小说集呐喊，它深刻反映了在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨

7、命运，揭露了封建礼教吃人的本质。D . 杜牧，晚唐文学家，有樊川文集传世。与阿房宫赋一样，他的七绝诗泊秦淮也是借古讽今、切谏时弊之作。8. （1分） 下列各组句子中划线词意义和用法相同的一项是（ ）A . 既富矣，又何加焉子为政，焉用杀？B . 人而不仁,如礼何？不义而富且贵C . 微管仲，吾其被发左衽矣尧舜其犹病诸D . 吾道一以贯之不知老之将至云尔9. （1分） (2020高一上大庆期末) 下列各句中加下划线的词没有活用现象的一句是（ ） A . 其下平旷，有泉侧出B . 有志矣，不随以止也C . 火尚足以明也D . 至于幽暗昏惑而无物以相之10. （1分） 下列句子中划线的词语，古今意义

8、相同的一项是（ ）A . 吾未晡食，请假设草具B . 天子以生人付公理C . 纵士卒无赖D . 一时奋不虑死，以取名天下11. （1分） 下列各句中，加线字的用法与例句不同的一项是（ ）例句：映带左右A . 顺流而东也B . 鼓瑟吹笙C . 入之甚寒，问其深D . 况吾与子渔樵于江渚之上12. （1分） 下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是（ ）A . 同舟共济B . 济世安民C . 赈灾济贫D . 无济于事二、 现代文阅读 (共2题；共7分)13. （3分） (2016高一下邵东期中) 阅读下面的文字，完成后面小题。一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习

9、，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。这对于动物将来的生存适应是非常重要的。这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。有一些科学家指出，游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。他们还指出，有些动物的游戏与生存适应毫无关系。动物游戏是为了“自我娱乐”，而“自我娱乐”是动物天性的表现，正像捕食、逃避敌害、繁殖行为等是动物的天性一样。越是进化程度高、智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏

10、，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。不久前，美国加州大学神经生理学家汉斯 特贝、哈佛大学社会生物学家斯塔阿特曼等提出一种引人注目的新假说“学习说”。他们认为，游戏是一种实践性很强的学习行为，使用棍子、“捉迷藏”和追逐游戏，使动物学会利用有利地形保护自己的本领。游戏的实践性强，能产生直接的效果反馈，对锻炼动物的速度、敏捷、躲藏能力、争斗能力和利用环境的能力很有效。游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地结

11、合起来，因而无论对幼小动物还是成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。美国爱达荷大学的约翰贝叶和加拿大动物学家保尔 赖特认为，游戏不仅是学习，而且是“锻炼”。贝叶注意到，西伯利亚羱羊的游戏带有明显的锻炼倾向：它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发，选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃，好像是在锻炼它们逃避敌害的能力。赖特发现，北极熊的夏季游戏好像体育运动，这对于它们冬季捕食显然大有好处。因此，这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。（选自动物游戏之谜，有删减）（1） 表述正确的一项是（ ）A . “演习说”认为，动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活，使动物从小就能熟悉

12、将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。B . “自娱说”认为，因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护，所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。C . 汉斯特贝等认为，游戏向动物提供了大量机会，使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来，游戏对动物是一种十分重要的学习行为。D . 保尔赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。（2） 下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据（ ）A . 游戏行为并不限于幼小动物，成年动物也同样需要。B . 对于成年动物来说，不存在用游戏来演习生活的需要。C . 有些动物的游戏与生存适应毫无关系。D . 越是进化程度高、智力发达的动物

13、，这种“自我娱乐”的天性越强。（3） 北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡，从坡上扔下来，自己跟在后面追，追上石块或棍子后，再把它们衔上去。请根据选文的四种假说推测，成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项（ ）A . 适应将来的生存需要。B . 使自己在生理上、心理上容易保持平衡，是动物天性的表现。C . 锻炼自己的速度、敏捷能力。D . 在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。14. （4分） (2017高三上闵行期末) 阅读下文，完成下面小题。轻盈的浮动的朱以撒站在自家的院子里就可以看到徐缓的山坡上一大片的芦苇正在迎着来风。一个人对于居住的选择，有时是游移在具体的房屋之外的，面积、质

14、、形制这些可以测的部分被忽略了，而感觉、视觉站出来说话以前我买临水的房子，是由于水际一株品相周正的大榕树，它的雍容圆满体现了良好的生态。而今我看上这套山居，正是因为在一个蜻蜓乱飞的黄昏，我与满山坡的芦苇相遇。它们在夕阳下闪动着银子般的光泽，使人下定决心不再犹豫。芦花是柔软之物，一阵风起，芦花悠悠，有的就飘进了院子，落在案上或者我的肩上。宋人黄庭坚曾说兰花之香是国香，生于深山里，不为人知却照样芳香。看来天下万千植物都是如此，顺天适性，和人是毫无关系的。它们与人不同的就在于自然而然，何所来何所去，尽随风来雨往。一朵芦花落在我的袖子上，不是因为它的重，而是它的柔软被我感受到柔软往往是使人感到温暖的一

15、种形态，毛茸茸的、蓬松的，使人放心。那些敛约的神情，优雅的姿势，朴素的色调，都在人们乐意接受之列，只是后来坚硬越发突兀，放纵恣肆，攘袖瞠目，也就离柔软渐渐远去。一个人老迈时，坚硬的牙齿全脱落了，又以坚硬的假牙来替代，而一条柔软的舌头却完好如新道理是可以讲得通的，可是在现实中，大多数人还是争当牙齿，以坚硬面对世界。自然之力也难以摧折一丛芦苇这是台风过后的景象，纤细之秆的韧性显露出来，在随势俯仰中成为一道委婉的弧线。芦苇就是野草一般的植物，与荆榛莽葛一样，由于过于野而有贱气，人们会在院子里种一片竹子以示高洁，却不会种一丛芦苇。由于不为人栽种，它的野性形成的内部力越发有劲道，只是向来重外表的人浑然无

16、知。让芦苇入画的人当然有。这也预示着这个人要有与之相契合的心性，有野的一面，也有细如牛毛的一面。以工笔来再现一丛芦苇，需要几个月的时间，或者更长人们往往用时间的长短来衡劳作的难易，不仅是手上功夫，更是内心的契合，能否把这种植物，从秆的坚韧圆劲到花的迷蒙、缥缈、清虚都表现出来。如果不行，说明与这种植物内在缺乏一条相通的路径。那么就不要坚持了，可以改为画竹，竹的硬朗实在比芦苇的虚无柔和更易于把握，而细微正是这个时代的人最难触及的。细而不弱，功力见矣。情不知何起，一往而深，那么，就慢慢来吧，毫厘不爽，纤缕必见，最后连画家也成了一秆芦苇。唐子西说：“山静似太古，日长如小年。”为何会有度日如年之感？只缘

17、于置身于植物之间，与植物居。植物的生长是看不到的，只能积多了时日才见出不同。那么，一个人终日可见芦苇，他也会多一些徐徐的闲雅，慢慢地做一件事，把它做好。慢的可靠性可以从慢生长态的植物中体现出来，由于内在储存了大的时日，质地厚实强大，它们成了植物中的精品。夕阳敛约光线时，芦苇丛中都是声响，归巢的鸟掠过，又停留其间，聒噪聒噪，反而显得芦苇的静谧安详。植物与植物是不同的，静默不语的和发出声响的，共同应对着时光。杨树皮白光洁，一阵风来就哗哗作响悲怆不已，这种与宗教有所关联的植物使人听其声而不安。芭蕉偌大的叶片发出的啪啪巨响，似乎要掀动屋瓦，在空旷里生出寒意来。没有人会听到芦苇的声响，这是一种不出声响的

18、植物。是这个世界太嘈杂了，淹没了它的私语。这也使芦苇的气息素来都往下走，温和、素淡、清凉，还有些许薄薄的寂寥。永远是那般的细腻修长，极了旧日里清瘦的文人，轻轻地来，轻轻地往，静静地翻书，静静地行文，少与人交接而乐于自处。水边的人终日可以看到流水，山里的人终日可以开门见山，时日久了也就成了山水的一个部分。坐对青山，日子悄然而缓慢，如同满山草木天生天养。如果一个人住在三环边上，可以看到千百汽车蟑螂般地穿梭，声浪向上翻卷，进入房内，心紧了起来，动作紧了起来。谁有当年陶渊明的淡定，心远地自偏呢，把繁华的喧嚣视同安宁的桃源。一种感受都是很个人的，我相信人都有从坚硬过渡到柔软的一个过程，它是一个朴素的回归

19、，它可以是一家人围在一起的一次晚餐，可以是一次安然无忧的入睡，可以是一次负暄时的陶陶然的心情。一个人在注视芦花的轻柔时，他对于寻常日子的寻常要求，也倾向于如此。（选自2017年6月9日光明日报，有删改）（1） 分析第段划线词“相遇”的表达效果。 （2） 解释第段画线句的含义。 （3） 第段中描摹了哪些声响？其用意是什么？ （4） 阅读全文，谈谈你对本文标题“轻盈的浮动的”的理解。 三、 文言文阅读 (共1题；共4分)15. （4分） (2017宜春模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。元澹，字行冲，以字显，后魏常山王素莲之后。少孤，养于外祖司农卿韦机。及长，博学，尤通故训。及进士第，累迁通事舍

20、人。狄仁杰器之。尝谓仁杰曰：“下之事上，譬富家储积以自资也，脯腊膎胰以供滋膳，参术芝桂以防疾疢。门下充旨味者多矣，愿以小人备一药石，可乎？”仁杰笑曰：“君正吾药笼中物，不可一日无也。”景云中，授太常少卿。行冲以系出拓拔，恨史无编年，乃撰魏典三十篇，事详文约，学者尚之。初，魏明帝时，河西柳谷出石，有牛继马之象。魏收以晋元帝乃牛氏子冒司马姓，以著石符。行冲谓昭成皇帝名犍，继晋受命，独此可以当之。有人破古冢得铜器，似琵琶，身正圆，人莫能辨。行冲曰：“此阮咸所作器也。”命易以木，弦之，其声亮雅，乐家遂谓之“阮咸”。开元初，罢太子詹事，出为岐州刺史，兼关内按察使。自以书生，非弹治才，固辞。入为右散骑常侍

21、、东都副留守。嗣彭王子志谦坐仇人告变，考讯自诬，株蔓数十人，行冲察其枉，列奏见原。四迁大理卿，不乐法家，固谢所居官，改左散骑常侍，封常山县公。充使检校集贤，再迁太子宾客、弘文馆学士。先是，马怀素撰书志，褚无量校丽正四部书，业未卒，相次物故。诏行冲并代之。玄宗自注孝经， 诏行冲为疏 ， 立于学官。以老罢丽正校书事。初，魏光乘请用魏征类礼列于经，帝命行冲与诸儒集义作疏，将立之学，乃引国子博士范行恭、四门助教施敬本采获刊缀为五十篇，上于官。于是右丞相张说建言：“戴圣所录，向已千载，与经并立，不可罢。魏孙炎始因旧书擿类相比，有如钞缀，诸儒共非之。至征更加整次，乃为训注，恐不可用。”帝然之，书留中不出。

22、行冲意诸儒间己，因著论自辩。俄丐致仕，十七年卒，年七十七，赠礼部尚书，谥曰献。（新唐书列传第一百二十五卷）（1） 对下列句子中加划线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 命易以木，弦之弦：弹奏B . 业未卒 ， 相次物故卒：完成C . 有如钞缀 ， 诸儒共非之钞缀：抄袭，连缀D . 俄丐致仕，十七年卒丐：请求（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “疏”是古代的一种文体，是臣子向帝王分条陈述说明的意见书，如“奏疏”；也是对古书经典类的注解和对书籍注解的进一步注释，如“注疏”。B . “右丞相”古代官职，丞相之一。南宋孝宗时改左右仆射为左右丞相。右丞相的就是在皇帝

23、右手站立的丞相，也称主相。基本上右丞相的官职大于左丞相。C . “出”京官外放，与“放”意思相近，如“永和初，出为河间相”。（范晔张衡传）D . “赠”又叫“追赠”，指古代皇帝为已经去世的官员及其亲属给予的加封。“赠典”是指古代朝廷推恩重臣，把官爵授给已死官员而举行的典礼。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 元行冲有见识。有人挖古墓得到一个形状像琵琶的铜器，人们都不能辨认，元行冲辨识是阮咸所作的乐器，让人用木头仿作了一个，果然能够演奏。B . 元行冲很有才学。他早年凭借书法闻名于世，长大后，学识渊博，通晓训诂之学，考中进士后，多次升迁为通事舍人。C . 元行冲为

24、人谦逊正直。朝廷曾让他出任岐州刺史，兼任关内按察合，可是他自认为是一介书生，不是监察弹劾之才，就没有接受任命。D . 元行冲为人申诉冤屈。嗣彭王之子李志谦因仇人告发而获罪，经受不住拷打审讯就被迫认罪，株连了数十人，元行冲审查得知他们冤枉，上奏恕免了他们。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。恨史无编年，乃撰魏典三十篇，事详文约，学者尚之。帝然之，书留中不出。行冲意诸儒间己，因著论自辩。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)16. （2分） (2018高一上覃塘月考) 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。晚秋登城北门陆游幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵秋。山河兴废供搔首，

25、身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州。【注】此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177）九月四川成都。杜陵：本指长安，此处借指汴京。梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲散的生活，无拘无束和日渐衰颓的情况。B . “两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。C . “横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。D . “梦魂犹绕古梁州”

26、，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。E . 本诗写诗人登楼所见所想，描写与议论相结合，层次清楚，感情激愤，爱国之思、赤子之情跃然纸上。（2） 本诗以“愁”字为线索，贯穿全篇。请简要赏析。 五、 句子默写 (共1题；共4分)17. （4分） (2016高二下嘉峪关期中) 补写句子 （1） 苏轼赤壁赋中的“_，_”两句从听者感受的角度，侧面表现了洞箫声的悲凉。 （2） 白居易在琵琶行中写自己贬在浔阳城中，很难听到琵琶女弹奏的这样优美的音乐，其间早晚只能听到“_”。 （3） 早在千年之前，屈原就在离骚中以“_，_”教导我们“道不同，不相为谋”。 六、 材料作文

27、(共1题；共1分)18. （1分） (2016抚顺模拟) 阅读下面的材料，按照要求作文。抗日战争中，在重庆，有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对着长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看？陈答曰：“你就是最好的风景”。加拿大学者阿尔维托曼谷埃尔的阅读史中也有一副照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻检自己喜爱的图书。或许，越是这种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。以上材料给了你怎样的思考？请结合材料内容及含义作文。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 现代文阅读 (共2题；共7分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 文言文阅读 (共1题；共4分)15-1、15-2、15-3、15-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)16-1、16-2、五、 句子默写 (共1题；共4分)17-1、17-2、17-3、六、 材料作文 (共1题；共1分)18-1、