小学六年级(1)班家长会课件

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1、 六 （ 1） 班 大 家 好 ！ 你 们 带 着 对 子 女 成 长 的 殷 切 关 怀 ， 对 老 师 辛 勤 工作 的 极 大 支 持 ， 在 百 忙 中 抽 出 宝 贵 的 时 间 来 参 加 我 校组 织 的 这 次 家 长 座 谈 会 ， 在 此 ， 我 谨 代 表 六 (1)的 全体 任 课 教 师 对 你 们 的 到 来 表 示 欢 迎 和 感 谢 。 是 孩 子 们 让 我 们 相 识 ， 今 天 的 相 识 是 为 了 我 们 的孩 子 ， 我 们 的 目 标 是 一 样 的 ， 即 是 共 同 探 讨 教 育 ， 更好 地 促 进 孩 子 的 健 康 成 长 ， 也 为

2、您 的 孩 子 能 在 面 临 的毕 业 升 中 考 试 中 取 得 好 成 绩 共 商 对 策 。 为 此 ， 我 就 对 本 班 毕 业 生 的 教 育 教 学 工 作 谈 谈 我个 人 的 不 成 熟 的 看 法 ， 不 当 之 处 ， 欢 迎 各 位 家 长 批 评 、指 正 。 一、汇报班级的基本情况 二、光荣榜 会 议 议 程 :三、班级存在问题四、如何教育孩子五、孩子的心声 班 级 基 本 情 况 我 班 共 有 46人 ， 男 生 21人 ，女 生 25人 。 大 部 分 同 学 活 泼 好 动 ，有 上 进 心 ， 学 习 积 极 主 动 ， 纪 律 、卫 生 等 表 现 较

3、 好 ， 热 爱 班 集 体 ，珍 惜 集 体 荣 誉 。 班 干 部 名 单班 长 : 游 嘉 嘉副 班 长 : 朱 嘉 俊语 文 科 代 表 : 程 欣 欣数 学 科 代 表 : 江 佳 敬英 语 科 代 表 : 游 思 敏体 育 委 员 : 朱 政 杭劳 动 委 员 ： 黄 嘉 乐 黄 文 彬 梁 家 兴小 组 长 ： 曾羽 朱 珊 珊 梁 锦 如 冯 志 豪 光荣榜 爱心标兵 梁 杰 朱 珊 珊 冯 策 黄 嘉 乐 游 嘉 嘉 光荣榜 劳动之星 黄文彬 梁家兴 黄嘉乐 魏 华 黄海燕 曾冰埼 光荣榜语文成绩突出：游思敏 程欣欣 曾 羽 朱心雨 梁锦如 朱嘉俊黄莜家 赖思琪江佳敬 游嘉嘉

4、魏 华 赖逸璇朱诗怡 黄嘉慧 光荣榜数学成绩突出：游思敏 朱泽楷 曾 羽 朱心雨江佳敬 戴玲玲黄莜家 赖国威赖思琪 伍惠鸿 光荣榜英语成绩突出：游思敏 程欣欣 曾 羽 朱心雨黄海燕 梁锦如黄莜家 黄淋乐冯志豪 魏 华曾冰埼 朱诗怡 名 次 姓 名 总 分第 1名 游 思 敏 275.5第 2名 曾 羽 274第 3名 程 欣 欣 261.5第 4名 江 佳 敬 258.5第 5名 朱 心 雨 252.5第 6名 黄 莜 家 249.5第 7名 赖 国 威 244第 8名 赖 思 琪 243第 9名 朱 泽 楷 242.5第 10名 梁 锦 如 234.5 学 期 工 作 重 点培 养 良 好

5、的 学 习 习 惯培 养 良 性 的 竞 争 意 识 班 级 教 学 理 念关注每一个孩子不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个孩子都有进步 1.制 定 班 级 规 章 制 度 ， 营 造 良 好 学 习 氛 围 。2.落 实 学 校 的 八 项 常 规 管 理 。 （ 早 读 、 上 课 、课 间 操 、 眼 保 健 操 、 教 室 卫 生 、 卫 生 区 卫生 、 仪 表 仪 容 、 课 间 秩 序 、 上 下 楼 梯 秩 序 、午 休 纪 律 等 ）3.加 强 学 生 管 理 队 伍 ， 培 养 学 生 自 律 能 力（ 班 干 部 科 代 责 任 制 、 班 干 值 日 制 度

6、、 竞争 小 组 、 学 习 互 助 小 组 ）班主任工作管理措施 成 绩 背 后 的 问 题 1.个 别 同 学 上 课 自 以 为 是 ， 不 够 专 心 ，甚 至 出 现 开 小 差 、 想 心 思 ， 自 己 做 自 己的 事 情 ， 完 全 不 顾 老 师 所 讲 的 内 容 。 2. 有 些 学 生 作 业 马 虎 ， 作 业 差 错 多 ； 老师 讲 评 过 的 内 容 没 有 认 真 记 住 ， 做 题 不认 真 读 题 。 3. 竞 争 意 识 不 强 ， 时 间 观 念 较 差 ， 迟 到现 象 严 重 。 尤 其 是 中 层 的 学 生 自 我 满 足 ，部 分 学 生

7、成 绩 波 动 较 大 ， 偏 科 现 象 较 突出 。 4.学 习 的 效 率 不 高 ， 无 法 迅 速 进 入 学 习的 状 态 。 5.学 习 不 扎 实 ,不 能 落 实 到 实 处 .成 绩 背 后 的 问 题 在学校里，一些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，部分学生没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有及时复习预习。学习较被动。周末、假期时间过于放松。一上学即出现“星期一综合症”。 mp3 孩 子 最 不 喜 欢 听 到 家 长 说 的 10句 话*你 怎 么 还 不 去 做 作 业 ， 快 去 ！*我 讨 厌 你 。*下 次 再 这 样

8、的 话 *你 怎 么 连 这 种 题 目 也 不 会 做 。*我 不 来 管 你 了 。*你 脑 子 出 问 题 了 ， 是 不 是 ？*你 真 不 如 学 习 好 。*嗯 、 嗯 。*下 次 你 就 给 我 滚 。*你 写 得 太 差 了 ！ 2.尽 量 表 扬 孩 子 ， 孩 子 具 有 一 定 的 自 信 心 ，才 会 肯 去 学 习 要 使 孩 子 每 天 都 感 觉 到 他 在 学习 上 取 得 了 一 定 进 步 ， 哪 怕 是 改 正 一 个 缺 点 。3.多 关 心 孩 子 的 学 习 内 容 和 实 际 进 步 程 度 ，家 长 要 多 询 问 孩 子 最 近 学 习 了 什

9、 么 掌 握 得 如何 等 。1. 创 造 和 睦 、 祥 和 、 稳 定 的 家 庭 气 氛 。平 时 应 注 意 的 问 题 4.经 常 给 孩 子 制 订 几 个 容 易 达 到 的 小 目 标 ， 这样 可 以 使 孩 子 感 觉 到 能 够 做 到 ， 树 立 孩 子 自 信心 ， 从 而 有 利 于 孩 子 发 挥 出 潜 能 。5.订 下 家 庭 学 习 规 矩 ， 并 且 自 始 至 终 执 行 ，以 形 成 良 好 的 学 习 习 惯 ， 作 息 习 惯 。 在 学 校 学 到 的 知识 和 做 人 的 道 理 ，由 于 家 长 的 要 求和 学 校 的 要 求 不一 致 ，

10、 学 校 教 育的 成 果 丧 失 殆 尽 ！（ 5+2=0） 周 末 接 受 的 家 长教 育 ， 回 到 学 校抛 到 脑 后 ， 家 庭教 育 的 效 果 等 于零 ！ （ 2+5=0） 希望家长配合的工作1.合 理 安 排 饮 食 ， 注 意 补 充 营 养 ； 2.提 醒 孩 子 认 真 参 加 体 育 锻 炼 ； 4.要 教 育 孩 子 怎 样 做 人 ， 关 心 孩 子 的思 想 动 态 使 孩 子 有 正 确 的 思 想 导 向 、明 确 的 奋 斗 目 标 。 3.提 醒 孩 子 注 意 安 全 （ 交 通 安 全 、 运 动 安 全 、 饮 食 安 全 等 ） ； 5.控

11、制 零 花 钱 ， 引 导 孩 子 合 理 消 费 。 6.良 好 习 惯 的 养 成 非 常 重 要 ， 包 括 学 习习 惯 、 思 维 习 惯 、 生 活 习 惯 、 饮 食 习惯 、 卫 生 习 惯 等 ， 这 些 都 有 助 于 孩 子的 成 长 。7.引 导 孩 子 正 确 对 待 老 师 的 教 育 。8. 加 强 与 班 主 任 和 任 课 老 师 的 联 系 ,积 极配 合 学 校 及 班 级 的 工 作 ， 与 老 师 步 调一 致 希望家长配合的工作 家 长 应 注 意 希 望 家 长 多 了 解 子 女 的 学 习 情 况 ， 不 要 只关 心 期 末 学 习 成 绩

12、， 更 应 该 关 注 的 是 学 习过 程 ！ 在 假 期 、 周 六 、 周 日 ， 家 长 应 督 促孩 子 多 看 书 ， 少 看 电 视 ， 尽 量 不 上 网 打 游戏 ， 引 导 孩 子 学 会 学 习 。 具 体 可 从 如 下 方面 督 促 孩 子 ： 学 有 目 标 提 前 预 习 完 成 作 业 及 时 复 习 认 真 听 讲 规 范 书 写 经 常 阅 读 乐 于 练 笔 孩 子 是 我 们 永 远 的 希 望 ，教 育 孩 子 是 我 们 共 同 的 责 任 ，就 让 我 们 携 起 手 来 ， 一 起 为 孩子 的 健 康 成 长 而 努 力 吧 ！ 各 科 老 师 的 联 系 方 式w班 主 任 兼 数 学 杨 老 师 :w语 文 谢 老 师 :w英 语 廖 老 师 :