言之无文行而不远——语言的锤炼 (2)

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1、锦上添花锦上添花 记叙文语言记叙文语言江苏省江都中学江苏省江都中学 包秋艳包秋艳 锦上添花锦上添花感受语言之美感受语言之美someone like you，尝试翻译该歌曲名。，尝试翻译该歌曲名。像你一样的人像你一样的人有一个人像你爱人如你爱人如你另寻沧海另寻沧海锦上添花锦上添花感受语言之美感受语言之美汪曾祺受戒中：汪曾祺受戒中：比较：比较：1.明海的师父们日常消遣打麻将、杀猪，明海的师父们日常消遣打麻将、杀猪，最小的师父还到处留情。最小的师父还到处留情。2.明海的明海的和尚和尚师父们日常消遣打麻将、杀猪，师父们日常消遣打麻将、杀猪，最小的师父还到处留情。最小的师父还到处留情。毕飞宇小说课：理不

2、直气也壮毕飞宇小说课：理不直气也壮锦上添花锦上添花吾生之美吾生之美生分享生分享小组合作，交流，探讨小组合作，交流，探讨锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享一、修辞一、修辞（一）比喻（一）比喻1 1、张爱玲沉香屑、张爱玲沉香屑第一炉香第一炉香他比周吉婕还要没血色，连嘴唇都是苍白的，他比周吉婕还要没血色，连嘴唇都是苍白的，和石膏像一般。在那黑压压的眉毛与睫毛底下，和石膏像一般。在那黑压压的眉毛与睫毛底下，眼睛眼睛像风吹过的像风吹过的早稻田早稻田，时而露出稻子下的水的，时而露出稻子下的水的青青光光，一闪，又暗一闪，又暗了下去了。了下去了。2 2、张爱玲金锁记、张爱玲金锁记月亮月亮（1 1）那

3、扁扁的下弦月，低一点，低一点，）那扁扁的下弦月，低一点，低一点，大大一点，一点，像像赤金的脸盆赤金的脸盆，沉沉了下去。了下去。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享一、修辞一、修辞（一）比喻（一）比喻（2 2）三十年前的上海，一个有月亮的晚上）三十年前的上海，一个有月亮的晚上.我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴像朵云轩信笺上落了一滴泪珠泪珠，陈旧而迷糊陈旧而迷糊。老年。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月人回忆中的三

4、十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，亮大，圆，白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。再好的月色也不免带点凄凉。3 3、钱钟书围城钱钟书围城我只怕他整个我只怕他整个身体全化在汗里身体全化在汗里，像，像洋蜡烛化成一摊洋蜡烛化成一摊油油。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享（二）拟人（二）拟人 鲁迅秋夜鲁迅秋夜（1 1）她在冷的空气中）她在冷的空气中瑟缩瑟缩地地做梦做梦。（2 2）天空越加非常之蓝，）天空越加非常之蓝，不安不安了，了，仿佛仿佛想离去想离去人间，人间，避开避开枣树，只将月亮剩下来。枣树，只将月亮剩下来。锦上添花锦上添

5、花大师之美大师之美师分享师分享（三）通感（三）通感 1 1、朱自清荷塘月色、朱自清荷塘月色微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。歌声似的。2 2、张爱玲沉香屑、张爱玲沉香屑第一炉香第一炉香柔滑的柔滑的软缎软缎，像，像蓝色的多瑙河蓝色的多瑙河，凉阴阴凉阴阴地匝着地匝着人，人，流遍流遍了全身。了全身。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享（四）排比（四）排比 杨子十八岁和其他杨子十八岁和其他十八岁使我想起初长彩羽，引吭试啼的小公鸡，使十八岁使我想起初长彩羽，引吭试啼的小公鸡，使我想起翅膀甫健，开始翱翔于天空的幼鹰我想起翅膀甫健，开始

6、翱翔于天空的幼鹰整个整个世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。世界填满不了十八岁男孩子的雄心和梦。”此处杨此处杨子用排比的句式，表明青春是非常美好的，规劝自子用排比的句式，表明青春是非常美好的，规劝自己的孩子珍惜青春的大好时光，永远保持一颗赤子己的孩子珍惜青春的大好时光，永远保持一颗赤子之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之心，让自己的人生之路充满快乐，让自己的青春之梦充满阳光。之梦充满阳光。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享二、语言的陌生化二、语言的陌生化 1 1、菲茨杰拉德了不起的盖茨比、菲茨杰拉德了不起的盖茨比 她（黛西）的声音充满了她（黛西）的声音充满了金钱金钱。2 2

7、、本班同学、本班同学 在这生命清寂，灯火微凉的初冬，不知远方和在这生命清寂，灯火微凉的初冬，不知远方和近近方方的人们可否安好？的人们可否安好？锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享三、色彩三、色彩 1 1、张爱玲金锁记张爱玲金锁记月光里，她的脚明月一点血色月光里，她的脚明月一点血色-青，绿，紫，青，绿，紫，青，绿，紫，青，绿，紫，冷去的尸身冷去的尸身的颜色。她想死，她想死。她怕这月亮光，又不敢开灯。的颜色。她想死，她想死。她怕这月亮光，又不敢开灯。2 2、张爱玲金锁记、张爱玲金锁记那曹七巧且不坐下，一只手撑着门，一只手撑了腰，窄窄那曹七巧且不坐下，一只手撑着门，一只手撑了腰，窄窄的袖口里

8、垂下一条雪青洋绉手帕，身上穿着银红衫子，葱的袖口里垂下一条雪青洋绉手帕，身上穿着银红衫子，葱白线香滚，雪青闪亮如意小脚裤子。白线香滚，雪青闪亮如意小脚裤子。主人公曹七巧的衣着：雪青、银红、葱白、雪青等等。主人公曹七巧的衣着：雪青、银红、葱白、雪青等等。主人公曹七巧的衣着：雪青、银红、葱白、雪青等等。主人公曹七巧的衣着：雪青、银红、葱白、雪青等等。3 3、张爱玲金锁记、张爱玲金锁记雪青、蟹壳青、竹根青、佛青、藏青雪青、蟹壳青、竹根青、佛青、藏青承袭红楼笔法：名词作形容词的前缀承袭红楼笔法：名词作形容词的前缀看我，看我看我，看我中国传统色彩名录中国传统色彩名录锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享

9、师分享四、句式四、句式 1 1、整散句结合、整散句结合整句，结构相同或相似的一组句子叫整句。整句，结构相同或相似的一组句子叫整句。散句，结构不整齐，各式句子交错。散句，结构不整齐，各式句子交错。例：直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动；春例：直到那一年，阳光融融，拂过内心小小的激动；春风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩；门前的柏树窸窣作响风暖暖，却吹过心底淡淡的苦涩；门前的柏树窸窣作响，摇曳着内心的不舍。那一天我们举家迁往城里。远去，摇曳着内心的不舍。那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂了清晨那晶莹的露珠，远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。（高考优秀作文

10、）的惬意。（高考优秀作文）妙处：妙处：妙处：妙处：作者运用作者运用诗化诗化诗化诗化的语言，将文章写得别有韵味。作的语言，将文章写得别有韵味。作者善于借意象的粘连组合，者善于借意象的粘连组合，整散整散整散整散句式的参互交错，经营句式的参互交错，经营出韵味深厚的诗化语言。出韵味深厚的诗化语言。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享四、句式四、句式 2 2、长短句结合、长短句结合长句：严谨、精确、细致；短句：简洁、明快、有力。长句：严谨、精确、细致；短句：简洁、明快、有力。交替使用，表意丰富，增强抒情效果，产生错落有致交替使用，表意丰富，增强抒情效果，产生错落有致的美感。的美感。例：还记得孩童

11、时，故乡那座江南的小镇上，春天时，燕子衔例：还记得孩童时，故乡那座江南的小镇上，春天时，燕子衔泥筑巢，门前的流水又泛起绿波；夏天里，乌篷船荡开一河的泥筑巢，门前的流水又泛起绿波；夏天里，乌篷船荡开一河的日影，缓缓向前划去；秋天里，桂花飘香，看着父亲开启桂花日影，缓缓向前划去；秋天里，桂花飘香，看着父亲开启桂花树下的一坛女儿红，送姐姐上了花轿；冬天里，少有的细碎的树下的一坛女儿红，送姐姐上了花轿；冬天里，少有的细碎的雪花飘下来，蒸年糕，贴春联，放鞭炮雪花飘下来，蒸年糕，贴春联，放鞭炮（高考优秀作文）（高考优秀作文）妙处：妙处：妙处：妙处：文章文章长短长短长短长短句结合，选取故乡春、夏、秋、冬一句

12、结合，选取故乡春、夏、秋、冬一年四季的典型景物进行描绘。随着人物的回忆，放佛年四季的典型景物进行描绘。随着人物的回忆，放佛看到故乡四季的美景。人物在故乡的成长经历，像是看到故乡四季的美景。人物在故乡的成长经历，像是缓缓流动的意识溪流。缓缓流动的意识溪流。锦上添花锦上添花“葵花三宝葵花三宝”读写读写改改记叙文样子记叙文样子锦上添花锦上添花“葵花三宝葵花三宝”读写读写改改日常小练笔日常小练笔锦上添花锦上添花“葵花三宝葵花三宝”读写读写改改佴健信：佴健信：锦上添花锦上添花 言为心声言为心声言而有物、有情、有思想。言而有物、有情、有思想。如果如果“生命是一袭华美的袍，生命是一袭华美的袍，爬满了虱子。爬

13、满了虱子。”那么只有语言的文章，便是那么只有语言的文章，便是没有袍子，只有虱子。没有袍子，只有虱子。如此很悲伤，恰似如此很悲伤，恰似“悲伤逆悲伤逆流成河流成河”，即便不慈悲，你，即便不慈悲，你也该懂得！也该懂得！“我家有两棵树，一棵是我家有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树枣树，另一棵还是枣树”。这话似乎确是说过的，这话似乎确是说过的，怎么？怎么？许子东：鲁迅是一座山，后面很多作家都许子东：鲁迅是一座山，后面很多作家都是山，被这座最高的山的影子遮盖了；但是山，被这座最高的山的影子遮盖了；但张爱玲是一条河。张爱玲是一条河。这些都是我说的吗？说这些都是我说的吗？说好了不要瞎编！小包你好了不要瞎编！

14、小包你该知道，这世界上，语该知道，这世界上，语言就不问值得不值得的。言就不问值得不值得的。锦上添花锦上添花大师之美大师之美师分享师分享 语言是语言，又不仅是语言。语言是语言，又不仅是语言。需：言而有物、有情、有思想。需：言而有物、有情、有思想。文学评论：文学评论：王春林：时代现实的别王春林：时代现实的别 一种直击与洞穿一种直击与洞穿论格非春尽江南论格非春尽江南 （山西大学博士生导师，矛盾文学奖评委）（山西大学博士生导师，矛盾文学奖评委）（山西大学博士生导师，矛盾文学奖评委）（山西大学博士生导师，矛盾文学奖评委）锦上添花锦上添花美美与共美美与共共享共享v寄语寄语文学的意义文学的意义v小则高考；大

15、则安身立命，为文度日；小则高考；大则安身立命，为文度日；再则，于文学中共鸣，觅得精神家园。再则，于文学中共鸣，觅得精神家园。v愿，愿，感知美、鉴赏美、创造美感知美、鉴赏美、创造美锦上添花锦上添花美美与共美美与共 共享共享书单：书单：1.1.夏丏尊、叶圣陶文心夏丏尊、叶圣陶文心 2.2.叶圣陶怎样写作叶圣陶怎样写作 3.3.毕飞宇小说课毕飞宇小说课 4.4.许子东许子东现代文学课许子东许子东现代文学课 5.5.叶开写作课叶开写作课 6.6.王开东高考不怕写作文王开东高考不怕写作文 7 7.王春林文章：时代现实的别一种直击与洞穿王春林文章：时代现实的别一种直击与洞穿王春林文章：时代现实的别一种直击与洞穿王春林文章：时代现实的别一种直击与洞穿 论格非春尽江南论格非春尽江南论格非春尽江南论格非春尽江南 8.8.8.8.中国传统色彩名录中国传统色彩名录中国传统色彩名录中国传统色彩名录注：美美与共费孝通，必修三注：美美与共费孝通，必修三P63页页