吉林省松原市八年级上期中语文试卷

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1、吉林省松原市八年级上期中语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017七下延安期中) 下列选项中划线的成语使用有误的一项是（ ）A . 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。B . 闻一多先生还有另外一个方面这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。C . 吃水不忘挖井人，生活在幸福和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。D . 当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。2. （2分） (2019江门模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 大型

2、纪录电影厉害了,我的国上映后,激发了全民观影热潮,赢得了票房口碑双丰收。（把“激发”改为“引发”）B . 在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”的创业大军中。（删去“使”）C . 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执著追求”对调）D . 舌尖上的中国第三季的成功,不仅在于它讲述了一个个温情的美食故事,更是中国文化传统和社会变迁的时代缩影。（将“不仅”放在“讲述”前面）二、 默写 (共1题；共10分)3. （10分） (2017八上盐城期中) 古诗文默写。（1）

3、五岭逶迤腾细浪，_。 （2） _，铁马冰河入梦来。 （3） 海内存知己，_。 （4） _，柳暗花明又一村。 （5） 烟笼寒水月笼沙，_。 （6） 那些具有崇高的人格美的古典诗文，长期熏陶着人们的精神品格。杜甫“_，恨别鸟惊心”的忧患意识和爱国深情，龚自珍“_，_”（已亥杂诗）的崇高献身精神，文天祥“_，_”（过零丁洋）的凛然正气，无不深深打动着我们的心，使我们的精神得到陶冶。 三、 其他 (共1题；共15分)4. （15分） (2017重庆模拟) “祖国”不是一个普通的名字，“爱国”也不是一句简单的口号。 无论是充满辛酸与坎坷的过去，还是繁荣富强的今天，爱国都是一个永恒的主题。某班计划举行“永

4、恒的爱国情”主题班会。（1） 为了营造氛围，请你拟写一条爱国标语。（也可借用名人爱国名言）（2） 我们生活在一个繁荣富强的时代，无须用牺牲生命的方式来爱国。但作为新时代的我们也有自己的爱国情怀，我们该以怎样的行动表达爱国之情呢？（至少写3点）（3） 韩国乐天集团将一个高尔夫球场提供给美国，用于部署针对中国的“萨德”导弹防御系统。因此，中国民众齐心抵制“乐天”。近日，一女子疑似在乐天玛特超市直播毁坏商品的视频在网上热传。视频中，该女子“捏碎方便面”、“拆开零食”、“打开饮料瓶喝完放回”，并洋洋得意。视频全程播放中国人的背景音乐。据称是为了表示对乐天集团支持“萨德”的强烈抗议。你对这名女子的做法有

5、何看法？四、 名著导读 (共1题；共5分)5. （5分） 回忆选文宫廷游戏和语言的妙用，回答问题：利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？我们来到了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们共有两个计划分别是什么？五、 综合性学习 (共1题；共7分)6. （7分） (2017七下龙岩期末) 班级开展“孝亲敬老”综合性学习活动，请你参与，并完成以下任务。（1） 传承“孝”文化，从我做起。现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏，以致厌食、失眠、精神萎靡，严重者甚至猝死，或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言，对这一类青少年进行劝说。A子曰：“身体发肤，受之父母

6、，不敢毁伤，孝至始也。”孝经开宗明义章B“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”(诗经小雅蓼莪)（2） 在活动中大家还学会了制作校园海报。下面关于校园海报的说法有误的一项是（ ）A . 校园海报可以传递社团组织的各种活动信息，是一种图文并茂的艺术宣传形式。B . 校园海报要求主题鲜明，标题是海报主题最重要的部分，字体要美观大方。C . 校园海报中的说明性文字和广告语要通俗精炼，言简意赅，有话则长，无话则短。D . 校园海报的色彩不能过于强烈、夸张，因为学校是一个充满学术气氛的场所。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） 阅读下面的古诗，

7、回答相关问题华子岗(裴迪)日落松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。（1） 诗人是从感觉的那几个角度摹写景色的？请结合诗句具体分析。（2） 这首诗以“还家”为线索，表现了诗人怎样的情感？七、 文言文阅读 (共1题；共20分)8. （20分） 阅读下面两段文言文，完成后面问题。【甲】忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，

8、几欲先走。（节选自林嗣环口技）【乙】艺多姓周，抚之临川人也。世为器用之工。艺多天资精敏，自少时技能已出诸父 ， 自以为己不若也，故以艺多名之。其为人朴厚寡欲，不妄言笑，衣敝衣，拱手立群匠侧，若无能为者。及其操绳墨、运斧斤 ， 力不劳而器用成，群匠惊骇却视，不敢比肩立。艺多泊如也，未尝有矜色。诸豪贵家争邀致之唯恐后。（选自谢逸匠者周艺多传）【注释】诸父：指父辈们。斧斤：泛指各种斧子。泊如：恬淡无欲的样子。良窳：精粗；好坏。浮屠：这里指佛教。（1） 解释下列画线词语。不能名其一处也 几欲先走不敢比肩立 未尝有矜色 （2） 用“/”给下列句子划分朗停顿。中 间 力 拉 崩 倒 之 声 。艺 多 天

9、资 精 敏 。（3） 用现代汉语翻译下面句子虽人有百手，手有百指，不能指其一端。衣敝衣，拱手立群匠侧。（4） 【甲】【乙】两文都运用了侧面烘托的表现手法，请从【甲】【乙】两文中分别摘录出侧面烘托的句子，并分别说说其作用。八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9. （25分） (2017八上湖州期中) 阅读下面的材料，完成下列小题（甲）藤野先生（节选）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二

10、三天便还我，并且说，此后每一星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末 ， 都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。（乙）回忆我的语文老师曹文轩我所有的老师都学养深厚，比如说我的数学老师，他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书，所以每次在他上数学课之前，我们都不是用黑板擦，而是用湿毛巾反复地擦拭，直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候，一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理，等把课讲完，正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机，如果用相机把

11、那个画面拍下来，今天装裱起来，挂在家里的墙上，就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。那些老师各有各的品性，各有各的脾气。特别要感激的是我的语文老师，她是南京大学的高材生，是一个高高的，身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中，我千百次寻找过，但是再也没有找到过一位这样的女性。我记得她第一次走上讲台，把两只手轻轻地悬在讲台上，她没有带粉笔，没有带备课笔记，也没有带语文教材，是空手走上来的。她望着我们，说：“同学们，什么叫语文。”然后她用了两节课的时间，给我们阐释了什么叫“语文”。那期间，天开始下雨，她把脑袋转向窗外，对我们说：“同学们，你们知道吗，一年四季的雨是不

12、一样的。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，一天里的雨也是不一样的，上午的雨与早晨的雨不一样，下午的雨与上午的雨也不一样，傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说：“同学们，你们知道吗，雨落在草丛中和落在水塘里，那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得，我们所有的同学都把脑袋转向了窗口，外面有一大片荷塘，千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师。大概一个星期之后，她走上讲台，那是一节作文课。她说了一句话：“同学们，你们知道吗，我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前，我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了！对我来讲，这个打

13、击是巨大的，我根本无法接受她的判断，所以我当着她的面就把作文本撕了，扔在了地上，一头冲出教室，来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得，我坐在大河边上，望着那条河，把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上，一边砸，嘴里一边骂：“丑八怪！”晚上，我回到学校，来到了她的宿舍门口，我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门，站在门口，微笑地看着我，说：“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室，看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上，然后说：“你过来看看，我们先不说内容，就看这些字，前几本的那些作文，字非常稚拙，但是能

14、看出你非常认真。你再看看最后一本作文，你的字已经张扬到什么程度了，你已经浮躁到什么程度了？”她又说：“在这六本作文里，都有一篇作文是写春天的，你在第一本里写春天的时候是非常诚实的，是非常朴素的对春天的描写，但是后来你慢慢地控制不住自己了，你有必要用那么多形容词吗？你的作文写得越来越臃肿，越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候，你就已经不知道自己是谁了。”她说：“才气，有时候是害人的。”我记得那一天离开她的宿舍，走进校园，月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚，就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师。我要说语文和语文老师，对一个学生的成长是至关重要

15、的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用，我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师，我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师。我们应当对语文老师充满敬意。全世界都应当如此！（选自读者2016年第23期，有删改）（1） 文中曹文轩深情回忆了自己的老师，其中写语文老师的有哪几件事？ （2） 精读乙文中你认为重要的语段，结合相关内容，说说“我的语文老师”是一个怎样的人？ （3） 联系甲乙两文内容，回答括号里的问题。我记得自己不是轻轻地把她的门敲开，而几乎是用脚把她的门踢开的。（这里为什么强调门是被“踢”开的？）原来我的讲

16、义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。（把句子中划线的词删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。）（4） 甲文中鲁迅最终告别藤野先生，弃医从文；乙文中曹文轩成了当代著名作家，你认为藤野先生和回忆我的语文老师两文中作者对老师的情感是否相同？请说说你的观点和理由。 （5） 结合上文及下面的文字，请品析出语文老师对曹文轩文学创作的影响。这里的气味，倒是很好闻的。万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里，使杜小康不时

17、地去用劲嗅着。（曹文轩孤独之旅）九、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2016九上无锡期中) 阅读下面的文字，根据要求作文。世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食住行，我们分享人类文明，至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊，斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共1题；共10分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、三、 其他 (共1题；共15分)4-1、4-2、4-3、四、 名著导读 (共1题；共5分)5-1、五、 综合性学习 (共1题；共7分)6-1、6-2、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、七、 文言文阅读 (共1题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、八、 现代文阅读 (共1题；共25分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 作文 (共1题；共5分)10-1、