漯河市四年级上学期语文期中素质测试试卷
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1、漯河市四年级上学期语文期中素质测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (7分) 比一比,组词填一填bo fpng hngs yln du_2. (3分) 下面加下划线的字的注音完全正确的一组是( )A . 凝(nng)聚 倾(qn)吐 湿(sh)润 轻捷(ji)B . 一缕(lu) 调(tio)色板 要(yo)挟 曾(cng)经C . 塞(si)外 差(ch)不多 倒(do)过来 冷(lng)笑D . 分(fn)量 旋转(zhun) 蕴(yn)含 湛(zhn)蓝3. (3
2、分) 下面每组词语中都有一个字是错误的,把序号写在括号里。 (1) 下列词语中有错别字的一项是( ) A . 纱衣B . 眼帘C . 晶荧D . 交错(2) 下列词语中有错别字的一项是( ) A . 纹痕B . 宇宙C . 摇篮D . 篇舟(3) 下列词语中有错别字的一项是( ) A . 恩赐B . 地质C . 壮观D . 节置(4) 下列词语中有错别字的一项是( ) A . 开采B . 范围C . 滥用D . 威邪4. (8分) 给加横线的词选择正确的解释,把序号写在括号里。对:回答向着;朝着对抗;敌对对待正确;正常;相合把两个东西放在一起比较,看是否相符合使两个东西接触或配合投合;适合成双
3、的不管怎么说,她对我真的很好。 _小方,你见过这幅对联吗? _我看他神色不对 , 肯定有什么事瞒着我。_咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 _5. (8分) 判断下列句子运用了什么修辞?一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。_太阳公公看见了,亲切地祝福他们:_红叶似火,漂亮迷人。_6. (3分) “哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上。”是_的名言。( ) A . 刘向B . 文天祥C . 鲁迅D . 高尔基7. (3分) 微笑的语言风格是( )。A . 简洁、平实、富有哲理B . 辞藻华丽、有较多说教性质语言C . 幽默、生动,含有讽刺意味8. (9.
4、0分) (2019三上镇原期中) 根据情景填写名言 (1) 我们与别人合作,应该团结一致,一起努力,正所谓“_,泰山移”,又如“二人同心,_”。 (2) 乐乐做事总是蛮不讲理,我想对他说:“有理_,无理_。” 9. (11.0分) 课外阅读 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着
5、两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”(1) 给本文加上一个小标题 。(2) 在文中的横线上填上恰当的关联词。你_不能站在凳子之类的高地方去取,_不能把竹竿横
6、下来.”(3) 伯父想两个什么难题考考徐文长的?(4) 徐文长是怎样解决伯父的两个难题呢?(5) 你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?(6) 请你概括本文的主要内容10. (15.0分) 阅读下文,回答问题种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个重期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水突是模(m m)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(x j)水生长,树苗自然就枯(k g)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(z zh)根,长成百年的大树就不成问题了。”种树人语重心长地说:“_我每
7、天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗_会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”种树人的一番话,使我非常感动。_是树,人_是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。(1) 给文中划线的字选择正确的读音。模_(m m)仿 汲_(x j)水枯_(k g)萎(2) 在文中的横线上填上适当的关联词语。_我每天
8、都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗_会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。_是树,人_是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。(3) “如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?(4) “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。 11. (30分) 上面的短文写得真美呀!请你参照这篇短文,用上优美的词句,写一处你家乡的美景,要写得具体一些。字数不少于300。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、
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