《资阳市四年级下册语文期中测试卷1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《资阳市四年级下册语文期中测试卷1（9页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、资阳市四年级下册语文期中测试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用（41分） (共12题；共43分)1. （8分） 给划线字选出正确字。一盏_灯（zhn zn）嬉_笑（x x）过滤_（l l）恬静_（tin tn）如痴如醉_（ch zu、c zhu）湛_蓝（zn zhn）石笋_（sn shn）臀_部（tn din）荡涤_（d tio）赤_朱（ch c）杜鹃_（jun jin）2. （2分） 多音字组词。作zu_得de_了 le_zu_d_lio _3. （7分） 长江b to_n hu_,dng d_着尘埃
2、,一路以png b_的气势奔流而去,展现了中华民族png b_的生命力。4. （3分） 给下列句子中划线的词语选择恰当的解释。有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。_由于清闲而烦闷。言谈、行动等，没有意义而使人讨厌。蜘蛛用了一整天的工夫 ， 终于织完了。_时间（指占用的时间）。空闲时间。5. （1分） 根据提示联想汉字，再用联想到的汉字组词。看到“飘”,我想到了“漂”;看到“暮”,我想到了“_、_”等字;看到“驰”,我想到了“_、_”等字。分别组词:_6. （1分） (2019三上嘉陵期中) 选出下列词语搭配不正确的一项（ ） A . 鲜艳的服装 婉转地歌唱B . 明朗
3、的天空 高高地飘扬C . 纪律严明 要求严格D . 发现产品 发明问题7. （1分） 下列词语感情色彩完全一致的一组是（ ） A . 鼓动 煽动 鼓励 鼓舞B . 欢乐 欢畅 欢快 欢欣C . 揭穿 揭发 揭示 揭露D . 表扬 表彰 赞扬 表白8. （1分） 和例句使用修辞方法相同的是（ ）例：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。A . 天空撒满快活地眨着眼的星星。B . 蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。C . 阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。D . 红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。9. （1分） (2017四上盐田期末) 下列选自格林童话的故事有（ ） A . 灰姑
4、娘、白雪公主、小红帽B . 巨人的花园、小红帽、白雪公主C . 灰姑娘、白雪公主、小木偶的故事D . 灰姑娘、小红帽、海的女儿10. （1分） 读下面的诗句，选择最正确的诗句意思。 （1） “霜叶红于二月花”的意思是（ ） A . 被秋霜打过的红叶和二月里盛开的鲜花一样红。B . 被秋霜打过的红叶比二月里盛开的鲜花还要红。C . 被秋霜打过的红叶不如二月里盛开的鲜花红。（2） “夜半钟声到客船”的意思是（ ） A . 半夜敲钟的声音响起时客船到了。B . 半夜敲钟的声音传到了客船上。C . 半夜敲钟的声音把客船引来了。11. （8分） 照样子，改写句子。例：他的书法作品，全校同学都说棒。他的书
5、法作品，全校没有一个同学不说棒的。人们看了这两截连成的春联，都拍案叫绝。没关系，这里的人都认识我。12. （9.0分） 填空。 本文选自我国古代杰出的长篇神话小说_，作者是_代的_。小说主要讲述了_的故事，主要人物有_等。这本书中的，你最喜欢的人物是_，原因是_。二、 阅读感悟(29分) (共2题；共29分)13. （14.0分） 阅读下面文章，按要求回答问题。游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。这是父亲在信中告诉我的。突然意识到，已经有9年没有回老家了。这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女
6、儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（m su用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。娘接过来，捧在手里，一层层剥开 ， 对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。”这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问：“娘，这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲，看
7、着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。（1） 联系上下文理解词语。目不识丁：_。不紧不慢：_。（2） 理解填空。“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个）_。题目中的“平安符”是指_。第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了_。第5自然段中“愧疚”一词的近义词是_，从中表达了“我_的心情。（3） 回答问题。有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？说说理由。有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝
8、顺老人？14. （15.0分） 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小
9、草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。（1） 给短文加个题目，合适的是（ ） A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天（2） 文中用得不恰当的词语是（ ） A . 生机 软弱 挺拔 坚强B . 生机 柔弱 挺拔 顽强C . 生命 柔弱 挺立 坚强D . 生命 软弱 挺立 坚强（3） “疾风知劲草
10、”中的“疾”应取哪种意思？（ ） A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急速，猛烈（4） 下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（ ） A . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B . 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。C . 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。D . 本文赞扬了小草的美丽可爱。三、 习作。(30分) (共1题；共30分)15. （30分） 介绍校园中的一处景物，抓住景物的特点进行具体描写。不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累运用（41分） (共12题；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、12-1、二、 阅读感悟(29分) (共2题；共29分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 习作。(30分) (共1题；共30分)15-1、
资阳市四年级下册语文期中测试卷1
