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1、第 四 单 元 神 州 音 韵 （ 3 ）第 一 课 时株 洲 市 第 十 三 中 学 袁 辉 切 分 节 奏后 十 六 分 音 符前 十 六 分 音 符请 击 打 出 以 下 节 奏 ：X X X这 两 个 节 奏 各 有 什 么 变 化 ？ 你 能 准 确 击 打 吗 ？X X XXXX X X 1 2 3 5 6这 就 是 民 族 五 声 调式 。 请 同 学 们 聆 听 歌 曲 ， 想 一 想 ： 歌 曲 中 出 现 了 哪 几 个 音 ？ 民 歌中 国 民 歌 是 中 国 人 民 群 众 在 生 产 生 活 劳 作 中 经 广 泛传 唱 而 流 传 起 来 的 歌 曲 。民 歌 的
2、基 本 特 征（ 1） 民 歌 与 人 们 生 产 生 活 息 息 相 关 ， 是 劳 动 人 民抒 发 情 感 、 娱 乐 生 活 的 重 要 方 式 。（ 2） 民 歌 是 经 过 广 泛 的 群 众 即 兴 编 作 ， 是 广 大 群众 的 集 体 智 慧（ 3） 民 歌 的 音 乐 形 式 简 单 ， 一 般 短 小 精 悍 ， 生 动灵 活 ， 利 于 传 唱 ， 具 有 鲜 明 的 民 族 特 征 和 地 方 特 色 。 请 同 学 们 跟 着 录 音 哼 唱 歌 曲 ， 想 一 想 ：歌 中 讲 述 了 什 么 内 容 ？ 歌 曲 的 情 绪 是 怎 样 的 ？ 请 同 学 们
3、跟 着 录 音 哼 唱 歌 曲 ， 想 一 想 ： 歌 曲 可 以 分 为 几 句 ？ 前 一 句 的 结 束 音 和 后 一 句 的 起 始 音 有 什 么 关 系 ？这 就 是 “ 鱼 咬 尾 ”的 创 作 手 法 请 同 学 们 跟 着 伴 奏 欢 快 地 演 唱 歌 曲 。 用 do、 re、 mi、 sol、 la五 个 音 创 编 带 有切 分 节 奏 的 简 短 乐 句 ， 同 学 们 能 不 能 试 着 用“ 鱼 咬 尾 ” 的 手 法 来 进 行 创 作 呢 ？ 采 花 是 一 首 传 统 小 调 ， 歌 词 淳 朴 的 讲 述 了 一年 中 的 各 个 时 段 分 别 开 什 么 花 ， 富 有 趣 味 性 ， 同 学们 能 根 据 你 所 学 的 知 识 来 为 歌 曲 填 词 演 唱 吗 ？我 们 都 是 音 乐 家 歌 曲 回 顾
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