《湖北省武昌实验中学付娟》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武昌实验中学付娟（25页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、湖 北 省 武 昌 实 验 中 学 付 娟 “因声求气 ，吟咏诗韵” 1、节奏：合乎规律的重复、停顿形成诗歌的节奏。 2、押韵：押韵是指字音中韵母部分的重复。 3、音调： 中国古典诗歌的音调主要是借助平仄、双声词、叠韵词、叠音词和象声词来求得音调和谐。“因声求气，吟咏诗韵”意思是依循节奏、韵律、音调的吟咏来寻求诗歌的神韵，使我之神气与古人之神气共鸣。 回 顾 鉴 赏 诗 歌 时 的 切 入 角 度 ： 内 容 和 情 感 艺 术 手 法 （ 修 辞 手 法 、 表 现 手 法 等 ） 将进酒李 白赏读示例 一 、 标 注 读 音 ， 全 班 齐 读 ：赏 析 示 例将qing 樽zn 烹png
2、 岑cn 馔zhun 恣z谑xu 沽g 酌zhu 裘qi 读 一 读 二 、 这 首 诗 写 了 什 么 内 容 ？ 表 达 了 什 么 情 感 ？ 使 用 了 哪 些 艺 术 手 法 呢 ？品 一 品 情 感 变 化 ：悲 狂乐愤咏 一 咏 赏 读 示 例诵 读 注 意 要 点 ： 把 握 思 想 内 容 ， 确 定 情 感 基 调 根 据 情 感 需 要 ， 确 立 朗 读 语 速 根 据 意 境 关 系 ， 确 定 停 顿 节 奏 根 据 诗 歌 意 境 ， 确 定 轻 读 重 读 、音 长 音 短 吟 一 吟 将进酒 李白 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝
3、如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。（ 悲 乐 ） 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不用醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马， 千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同 销万古愁。 （ 愤 狂 ） 自 主 赏 读 1 阁 夜 杜 甫 岁 暮 阴 阳 催 短 景 ， 天 涯 霜 雪 霁 寒 宵 。 五 更 鼓 角 声 悲 壮 ， 三 峡 星 河 影 动 摇 。 野 哭 千 家 闻 战 伐 ， 夷 歌 数 处 起
4、 渔 樵 。 卧 龙 跃 马 终 黄 土 ， 人 事 音 书 漫 寂 寥 。 合 作 探 究 ：1、 请 大 家 找 出 阁 夜 中 表 达 情 感 的 词 ？ 看看 这 首 诗 表 达 了 怎 样 的 情 感 ？2、 通 过 怎 样 的 朗 读 处 理 ， 可 以 表 现 出 诗 人 的情 感 呢 ？ 自 主 赏 析 1 阁 夜 杜 甫 岁 暮 阴 阳 催 短 景 ， 天 涯 霜 雪 霁 寒 宵 。 五 更 鼓 角 声 悲 壮 ， 三 峡 星 河 影 动 摇 。 野 哭 千 家 闻 战 伐 ， 夷 歌 数 处 起 渔 樵 。 卧 龙 跃 马 终 黄 土 ， 人 事 音 书 漫 寂 寥 。 李
5、凭箜篌引李 贺 自 主 赏 读 2 李 凭 箜 篌 引 李 贺 吴 丝 蜀 桐 张 高 秋 ， 空 山 凝 云 颓 不 流 。 江 娥 啼 竹 素 女 愁 ， 李 凭 中 国 弹 箜 篌 。 昆 山 玉 碎 凤 凰 叫 ， 芙 蓉 泣 露 香 兰 笑 。 十 二 门 前 融 冷 光 ， 二 十 三 丝 动 紫 皇 。 女 娲 炼 石 补 天 处 ， 石 破 天 惊 逗 秋 雨 。 梦 入 神 山 教 神 妪 ， 老 鱼 跳 波 瘦 蛟 舞 。 吴 质 不 眠 倚 桂 树 ， 露 脚 斜 飞 湿 寒 兔 。 自 主 赏 读 2 李 凭 箜 篌 引 李 贺 吴 丝 蜀 桐 张 高 秋 ， 空 山
6、凝 云 颓 不 流 。 江 娥 啼 竹 素 女 愁 ， 李 凭 中 国 弹 箜 篌 。 昆 山 玉 碎 凤 凰 叫 ， 芙 蓉 泣 露 香 兰 笑 。 十 二 门 前 融 冷 光 ， 二 十 三 丝 动 紫 皇 。 女 娲 炼 石 补 天 处 ， 石 破 天 惊 逗 秋 雨 。 梦 入 神 山 教 神 妪 ， 老 鱼 跳 波 瘦 蛟 舞 。 吴 质 不 眠 倚 桂 树 ， 露 脚 斜 飞 湿 寒 兔 。 李凭箜篌引李 贺 谢谢指导！ 菩 萨 蛮 温 庭 筠 小 山 重 叠 金 明 灭 ， 鬓 云 欲 度香 腮 雪 。 懒 起 画 娥 眉 ， 弄 妆 梳 洗迟 。 照 花 前 后 镜 ， 花 面
7、 交 相 映， 新 帖 绣 罗 襦 ， 双 双 金 鹧 鸪 。 赏 析 练 习 菩 萨 蛮 温 庭 筠 小 山 重 叠 金 明 灭 ， 鬓 云 欲 度 香 腮 雪 。懒 起 画 娥 眉 ， 弄 妆 梳 洗 迟 。 照 花 前 后 镜 ，花 面 交 相 映 ， 新 帖 绣 罗 襦 ， 双 双 金 鹧 鸪 。全篇的点睛之笔是哪两个字？怎样理解？请简要分析。【答案】全篇点睛的是“双双”两字，这两字是反写这女子的孤独，看见衣服上的金鹧鸪都是成双成对的，就使她触景生情，自怜孤独。这首词的主旨是什么？请简要分析。【答案】温庭筠这首菩萨蛮只是写这女子的从起身梳妆到妆成着衣，穿衣时忽然看见衣服上有新贴的双双鹧鸪的日常生活细节，从而表现了一个女 子的孤独苦闷的心情。这里面也可能暗寓这位没落文人自己的身世之感。 赏 析 练 习 美读赏 析 示 例音读情读意读
湖北省武昌实验中学付娟
