高中生物专题4酶的研究与应用课题3酵母细胞的固定化ppt课件新人教版选修

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1、专题专题4 酶的研究与应用酶的研究与应用课题课题3 酵母细胞的固定化酵母细胞的固定化项目项目直接使用酶直接使用酶固定化酶固定化酶固定化细胞固定化细胞酶的种数酶的种数一种或几种一种或几种一种一种一系列酶一系列酶制作方法制作方法无无化学结合固定化学结合固定化、物理吸附化、物理吸附固定化固定化包埋法固定包埋法固定化化是否需要营是否需要营养物质养物质否否否否是是催化反应催化反应单一或多种单一或多种单一单一一系列一系列反应反应物质物质各种物质各种物质(大大分子、小分分子、小分子子)各种物质各种物质(大分大分子、小分子子、小分子)小分子物质小分子物质缺点缺点对环境条对环境条件非常敏感，件非常敏感，易失活易

2、失活难回收、难回收、成本高、影成本高、影响产品质量响产品质量催化化学反应催化化学反应比较单一比较单一反应物不易与反应物不易与酶接触，尤其酶接触，尤其是大分子物质，是大分子物质，反应效率下降反应效率下降优点优点催化效率高、催化效率高、低耗能、低低耗能、低污染污染既能与反应既能与反应物接触，又能物接触，又能与产物分离；与产物分离；可以反复利可以反复利用用成本低、操作成本低、操作容易，使用时容易，使用时间长间长编后语听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：一、听要点。一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许

3、多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。二、听思路。思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。三、听问题。对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答，大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。四、听方法。在课堂上不仅要听

4、老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法；因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举一反三，事半功倍。2023/8/25最新中小学教学课件362023/8/25最新中小学教学课件37谢谢欣赏！