内蒙古赤峰市2022年中考化学试题真题(含答案与解析)

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1、内蒙古赤峰市 2022 年中考化学试卷一、单项选择题A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 水蒸气1.2022赤峰一种气体在空气中的体积分数约为21%，该气体是 【答案】 B【考点】空气的组成【解析】【解答】空气中氧气体积分数21%， 故答案为：B。【分析】依据空气的成分，进展分析。A. K2CO3B. NH4NO3C. Ca(H2PO4)2D. K3PO42.2022赤峰以下化学式表示的物质是某化学肥料的主要成分，其中属于氮肥的是 【答案】 B【考点】常见化肥的种类和作用【解析】【解答】含有氮元素的肥料称为氮肥；含有磷元素的肥料称为磷肥；含有钾元素的肥料称为钾肥； 同时含有氮、磷、钾三种元素

2、中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。A、K2CO3 属于钾肥，此选项不符合题意； B、NH4NO3 属于氮肥，此选项符合题意；C、Ca(H2PO4)2 属于磷肥，此选项不符合题意； D、K3PO4 属于磷肥，选选项不符合题意。故答案为：B。【分析】依据氮肥的概念，进展分析。3.2022赤峰化学家为化学学科的进展付出了毕生精力，其中提出元素周期表的是 A. 门捷列夫B. 拉瓦锡C. 道尔顿D. 侯德榜【答案】 A【考点】化学相关人物及奉献【解析】【解答】A. 门捷列夫提出了元素周期表，故A 符合题意。B. 拉瓦锡通过试验证明白空气由氮气和氧气组成，故B 不符合题意。C. 道尔顿提出了原子学说，故

3、C 不符合题意。D. 侯德榜提出了侯氏制碱法，故D 不符合题意。故答案为：A。【分析】依据科学家的奉献，进展分析。4.2022 九上防城港期中以下微粒构造示意图表示阳离子的是 A.B.C.D.【答案】 D【考点】原子构造示意图与离子构造示意图【解析】【解答】解：A、质子数核外电子数，为阴离子，应选项错误B、质子数核外电子数，为阴离子，应选项错误 C、质子数=核外电子数，为原子，应选项错误D、质子数核外电子数，为阳离子，应选项正确 应选：D【分析】依据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进展分析解答A.加热液体B.检查气密性C.读取液体体

4、积D.蒸发结晶5.2022赤峰以下试验根本操作，错误的选项是 【答案】 A【考点】试验室常见的仪器及使用，药品的取用，蒸发与蒸馏操作，检查装置的气密性【解析】【解答】A. 加热液体时，试管内液体的量不能超过试管总容积的三分之一，故错误，符合题意；B. 检查装置气密性时，用手捂住试管，假设看到导管口有气泡冒出，则说明气密性良好，故正确，不符合题意；C. 读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，故正确，不符合题意；D. 蒸发结晶时应用玻璃棒不断搅拌，故正确，不符合题意。故答案为：A。【分析】A、给试管中的液体加热时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，否则会引起液体飞溅，造成烫伤。B、

5、手捂法测仪器的气密性，利用了大气压原理，手捂试管，试管内压强增大，气体体积增大，气体从导管排解，就会看到气泡生成。C、读取量筒的示数时，假设俯视， 读出的示数比实际值偏大；假设仰视，读出的示数比实际值偏小， 因此正确的方法是视线与凹液面的最低处相平。D、依据蒸发操作的留意事项，进展分析。6.2022赤峰在探究金属 X、Y、Cu 的活动性挨次时，将铜片分别插入X 和Y 的盐溶液中，一段时间后觉察：插入X 的盐溶液的铜片外表有黑色固体析出，插入Y 的盐溶液的铜片外表无明显变化，那么上述金属的活动性挨次为 A. XYCuB. XCuYC. CuXYD. YCuX【答案】 D【考点】金属活动性挨次及其

6、应用【解析】【解答】活动性强的金属，可以置换活动行弱的金属，铜插入X 的盐溶液的铜片外表有黑色固体析出，活动性铜大于X，插入Y 的盐溶液的铜片外表无明显变化，活动性铜小于Y，故填：D。【分析】在金属活动性挨次里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强；位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢；位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。7.2022赤峰向图所示烧杯内参加一种物质，轻轻搅拌溶解后，觉察粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则参加的物质可能是 A. 氢氧化钠B. 氧化钙C. 硝酸铵D. 浓硫酸【答案】 C【考点】溶解时的吸热或放热现象【解析】【解答】A. 氢氧化钠溶于水

7、时放出热量，不能够使沾水的塑料片和烧杯底部冻结，故不符合题意；B. 氧化钙与水反响时放出热量，不能使沾水的塑料片和烧杯底部冻结。故不符合题意；C. 硝酸铵溶于水时能够从四周环境中吸取热量，使沾水的塑料片和烧杯底部的水变成冰，而使两者冻结在一起，故符合题意；D. 浓硫酸溶于水能够放出大量的热，不能使沾水的塑料片和烧杯底部冻结，故不符合题意； 故答案为：C。【分析】依据物质溶于水，可能会放热或者吸热，进展分析。A. 分子可分，原子不能再分C. 元素的种类由原子的质子数打算B. 原子核都是由质子和中子构成D. 分子的质量肯定比原子的质量大8.2022赤峰以下有关原子、分子和元素的生疏，说法正确的选项

8、是 【答案】 C【考点】分子和原子的区分和联系【解析】【解答】A. 在化学变化中，分子可分，原子不行分，故不符合题意；B. 氢原子的原子核内只有一个质子，没有中子，故不符合题意；C. 原子核内的质子数打算元素的种类，故符合题意；D. 原子的质量主要集中在原子核上，原子或分子的质量大小主要取决于微粒内的质子数和中子数，分子的质量不肯定比原子的质量大，故不符合题意。故答案为：C。【分析】A、依据化学变化的实质，进展分析。B、有一种氢原子的原子核内只有一个质子，没有中子。 C、依据元素的概念，进展分析。D、分子的质量不肯定比原子的质量大。9.2022赤峰宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式

9、，以下图是某反响的微观示意图，有关说法正确的选项是 A. 物质甲和乙均由氧、氢两种元素组成B. 物质丙中碳、氧两种元素的质量比为3：4C. 物质丁由两个原子构成D. 该反响前后分子和原子的种类、个数都没有发生变化【答案】 B【考点】微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】A. 由图可知，物质甲是碳，由碳元素组成，故A 不符合题意。B. 由图可知，物质丙是一氧化碳，物质丙中碳、氧两种元素的质量比为12：16=3：4，故 B 符合题意。C. 物质丁分子由两个原子构成，故C 不符合题意。D. 该反响前后原子的种类、个数没有发生变化，故D 不符合题意。故答案为：B。【分析】首先要对模型图进展观看，分析物

10、质的微观构成、物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反响的方程式，然后再对题中各问加以分析解答。10.2022赤峰下面鉴别物质的方法，错误的选项是 A. 铁片和铜片观看颜色B. 羊毛和合成纤维灼烧闻气味C. 氯化铵和氯化钾一参加氢氧化钙研磨闻气味D. 氯化镁溶液和硫酸钠溶液滴加氢氧化钡溶液观看现象【答案】 D【考点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】A. 铁片是银白色，铜片是紫红色，颜色不同，观看颜色可以区分，故A 不符合题意。B. 羊毛燃烧有烧焦羽毛味，合成纤维燃烧没有烧焦羽毛味，灼烧闻气味可以鉴别，故B 不符合题意。C. 氯化铵和氢氧化钙生成氯化钙氨气和水，氨气有刺激性气味，氯化钾和

11、氢氧化钙不反响，现象不同可以鉴别，故C 不符合题意。D. 氯化镁和氢氧化钡生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钡，硫酸钠和氢氧化钡生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠，现象一样无法鉴别，故D 符合题意。故答案为：D。【分析】区分物质的方法：1.物理方法 “看、闻、摸、溶、吸”等方式进展鉴别。“看”就是要看物质的颜色、状态、外形等，“闻”可以闻某些气体的气味，“摸”可以通过摸容器的外壁，感觉是否有热量的转变， “溶”看物质是否能溶解，“吸”看是否能被磁铁吸引。2.化学方法就是通过不同的物质在与同一种物质发生化学反响时，所产生的现象不同，把它们鉴别开的方法，它是鉴别物质的常用方法。11.2022赤峰以下关于灭火的措

12、施，不合理的是 A. 正在使用的家用电器着火，马上用水浇灭B. 炒菜的油锅着火，马上益上锅盖并关闭火源C. 燃着的酒精灯不慎碰倒失火，马上用湿布盖灭D. 扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木设置隔离带【答案】 A【考点】灭火的原理和方法【解析】【解答】A. 正在使用的家用电器着火，马上用水浇，此时电器正在通电可能引发危触电危急，故不合理，符合题意；B. 炒菜的油锅着火，马上益上锅盖并关闭火源，可以隔离空气，降低温度，从而到达灭火的目的，故合理，不符合题意；C. 燃着的酒精灯不慎碰倒失火，马上用湿布掩盖，可以隔离空气，从而到达灭火的目的，故合理，不符合题意；D. 扑灭森林火灾，铲除火路走势前方树木

13、设置隔离带，可以使大火没有了可燃物，而不能四处集中而得到把握，故合理，不符合题意；故答案为：A。【分析】依据灭火的方法、原理，进展分析。12.2022赤峰甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图，以下说法正确的选项是 A. 甲和丙两种物质的溶解度相等B. 甲的饱和溶液中含有少量的乙，可以用冷却结晶方法提纯甲物质C. t2时，将 25g 甲物质参加 50g 水中充分溶解后，所得溶液质量为75gD. 甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，温度由t2降到t1，都有晶体析出【答案】 B【考点】固体溶解度曲线及其作用【解析】【解答】A. 未指明温度，无法比较两物质的溶解度大小，故不符合题意；B. 甲、乙的溶解度

14、都随温度的上升而增大，但甲的溶解度受温度变化影响大，乙的溶解度受温度变化影响小，故在冷却甲的热饱和溶液时，大局部甲会析出，乙会留在滤液中，从而到达提纯甲的目的，故甲 的饱和溶液中含有少量的乙，可以用冷却结晶方法提纯甲物质，故符合题意；2C. t 时，甲的溶解度是 25g，即在该温度下，100g 水中最多能溶解 25g 甲物质，50g 水中最多能溶解12.5g 甲物质，故将 25g 甲物质参加 50g 水中充分溶解后，所得溶液质量为62.5g，故不符合题意；D. 甲、乙两种物质的溶解度随着温度的降低而减小，丙的溶解度随着温度的降低而增大，故将三种物质的饱和溶液，由t 降到 t 时，甲和乙有晶体析

15、出，丙不析出晶体，故不符合题意。21故答案为：B。【分析】依据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在肯定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，推断物质的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的。13.2022赤峰除去以下物质中的杂质，所选试剂及操作方法错误的选项是 A. 氮气中混有的少量氧气将气体通过炎热的铜网B. 铜粉中混有的少量氧化铜参加过量的稀盐酸，过滤、洗涤、枯燥C. 氯化钠固体中混有的少量泥沙溶解，参加硝酸银溶液，过滤D. 硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜参加足量的锌粉，

16、过滤【答案】 C【考点】物质除杂或净化的探究【解析】【解答】A. 将气体通过灼热的铜网，铜和氧气在加热的条件下反响生成氧化铜，铜和氮气不反响， 可除去杂质，故不符合题意；B. 参加过量的稀盐酸，氧化铜和稀盐酸反响生成氯化铜和水，铜和稀盐酸不反响，过滤、洗涤、枯燥可得铜，故不符合题意；C. 溶解，参加硝酸银，硝酸银和氯化钠反响生成氯化银和硝酸钠，除去了原物质，故符合题意；D. 参加足量的锌粉，锌和硫酸铜反响生成硫酸锌和铜，过滤、除去过量的锌和反响生成的铜，可得硫酸锌溶液，故不符合题意。故答案为：C。【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反响，不能与欲保存的物质反响；2、不能引入杂质；3、最正确

17、的除杂方法是除杂剂与杂质反响生成欲保存的物质。14.2022赤峰向盐酸和氯化铜混合溶液中参加肯定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与参加氢氧化钠溶液的质量关系如下图，以下说法错误的选项是 A. a 点溶液中的 pH72B. bc 段(不含b、c 点)反响的化学方程式为 CuCl2+2NaOH=Cu(OH) +2NaClC. c 点溶液中含有两种溶质D. 整个变化过程中氯离子的数目没有转变【答案】 C【考点】碱的化学性质，常见化学反响中的质量关系【解析】【解答】A. a 点时，稀盐酸还未完全反响，溶液中的pH7，故正确，不符合题意；B. bc 段发生的反响为氯化铜和氢氧化钠反响生成氢氧化铜和

18、氯化钠，该反响的化学方程式为：2NaOH+CuCl2Cu(OH)2 +2NaCl ，故正确，不符合题意；C. c 点时，氯化铜和氢氧化钠恰好完全反响，此时溶液中的溶质为氯化钠，故错误，符合题意；D. 氢氧化钠和稀盐酸反响生成氯化钠和水，氯化铜和氢氧化钠反响生成氢氧化铜和氯化钠，氯离子的数目没有转变，故正确，不符合题意。故答案为：C。【分析】c 点时，氯化铜和氢氧化钠恰好完全反响生成氢氧化铁沉淀和氯化钠。二、填空题15.2022赤峰水是人类赖以生存的重要物质，没有水就没有生命，请答复以下与水有关的问题：（1） 水是人体必需的养分素，在人体所需的养分素中，是身体所需能量的主要来源。（2） 水是生活

19、中常见的溶剂，消毒用的75%酒精溶液是由无水酒精和水配置而成的，在抗击冠病毒的疫情中，很多场所承受酒精溶液消毒，在喷洒酒精溶液进展消毒的整个过程中发生的变化有。（3） 水的硬度过大，饮用时不但口感不好，而且对安康有害，生活中常用方法降低水的硬度， 降低水的硬度实质上就是削减硬水中的含量。（4） 通常用如下图的装置进展通电分解水来探究水的组成，该反响的化学方程式为，其中 试管内产生的气体具有可燃性；由此试验可以得出水是由组成。【答案】 1糖类（2） 物理变化和化学变化（3） 煮沸；可溶性钙、镁离子O_通电42H2_2H2 +O2；甲；氢元素和氧元素【考点】电解水试验，硬水与软水，生命活动与六大养

20、分素，物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】1在人体所需的养分素中，糖类是身体所需能量的主要来源；（2） 喷洒酒精，酒精挥发，状态发生了转变，无物质生成，属于物理变化，酒精消毒，发生了蛋白质变性，有物质生成，属于化学变化。（3） 可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故生活中常用煮沸的方法降低水的硬度； 降低水的硬度实质上是削减硬水中可溶性钙、镁离子的含量；（4） 水在通电的条件下反响生成氢气和氧气，该反响的化学方程式为： 2H2通电O_2H2 +O2 ；在电解水试验中，“正氧负氢”，氢气具有可燃性，故甲试管内产生的气体具有可燃性；水通电分解生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由

21、氧元素组成，依据质量守恒定律，化学反响前后，元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。【分析】1糖类是身体所需能量的主要来源。（2） 依据物理变化，化学变化的特征，进展分析。（3） 煮沸可以将水中的大局部可溶性钙镁离子转化犯难溶性固体沉降下来。（4） 电解水时，与电源负极相连的试管内产生氢气，电源正极相连的试管内产生氧气，且两者的体积之比大约是 2：1。三、综合题16.2022赤峰工业上可以通过如下工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气，并获得硫酸和氢气。主反响器中发生反响的化学方程式为： SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI请答复以下问题：（1） 该反响的物质中属于氧化物的有。（2

22、） 该反响前后，化合价发生变化的元素有碘和。2（3） 尾气中 SO 的质量分数为 10%，假设吸取该尾气 80t，理论上能够生产硫酸的质量为t。（4） 在整个工艺流程中，能被循环利用的物质是。22【答案】 1SO 、H O2硫312.254I2【考点】常见化肥的种类和作用，化合价规律和原则，从组成上识别氧化物【解析】【解答】1二氧化硫和水都由两种元素组成，且含有氧元素，属于氧化物，故填：SO 、H O。22（2） 氧元素-2 价，依据化合价代数和为零二氧化硫中硫元素+4 价，硫酸中硫元素+6 价，该反响前后， 化合价发生变化的元素有碘和硫，故填：硫。（3） 解：生成硫酸纸两位 x。SO2+2H

23、2O+I2=2HI+H2SO4649880t 10%𝑥64 = 80t10%98𝑥x=12.25t答：生成硫酸 12.25t。2（4） 由流程图可知，膜反响器生成碘，在主反响器反响掉，能被循环利用，故填：I 。【分析】1依据氧化物的特点，进展分析。（2） 依据在化合物中，元素的化合价代数和为零，进展分析。（3） 先设未知数，正确写出二氧化硫与水、碘单质反响的化学方程式；再找准有关物质，量是二氧化硫的质量，未知量是生成硫酸的质量；列比例式计算。（4） 反响中可以作为反响物，有可以作为生成物，此物质是可以循环利用的物质。17.2022赤峰A、B、C、D、E、F、G、

24、H 都是初中化学中常见的物质，它们存在如下的转化关系(局部反响的生成物已经略去)，其中A 是由两种元素组成的红棕色粉末，C 是一种造成温室效应的气体，E 是一种黑色固体且和A 含有的元素种类一样，A、B、C、E 在物质的分类中属于同类物质。请答复以下问题：（1） 写出 A+B C+D 的化学方程式。2E 的化学式为。3D 和 F 发生反响的根本反响类型为。4G 溶液中含有的金属阳离子是。_高温【答案】 1Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2（2） Fe3O4（3） 置换反响（4） Fe3+【考点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】1A+BC+D 为一氧化碳和氧化铁在高温下反响生成铁和二氧化碳，该

25、反响的化学方_高温程式为： Fe2O3+3CO_2Fe+3CO2 ；2E 为四氧化三铁，化学式为：Fe3O4；3D 和 F 反响为铁和稀盐酸反响生成氯化亚铁和氢气，该反响符合“一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物”的反响，属于置换反响；4G 溶液是氯化铁溶液，含有的金属阳离子是铁离子，即Fe3+。【分析】依据 A 是由两种元素组成的红棕色粉末，C 是一种造成温室效应的气体，E 是一种黑色固体且和A 含有的元素种类一样，A、B、C、E 在物质的分类中属于同类物质，所以推断A 是氧化铁，C 是二氧化碳， E 是四氧化三铁；依据铁在氧气中燃烧会生成四氧化三铁，所以D 是铁单质；依据一

26、氧化碳和氧化铁在高温下反响生成铁和二氧化碳，所以推断B 是一氧化碳； 依据铁与稀酸溶液反响会生成亚铁盐溶液，所以H 是亚铁盐溶液， G 是铁盐溶液。18.2022赤峰阅读下面的科普短文问一号上的“科技元素”纳米气凝胶2022 年 5 月 15 日 7 时 18 分，天问一号着陆逕视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着路火星取得圆满成功。为确保天问一号探测器成功降落火星并正常工作，火星车承受了一种型隔热保温材料纳米气凝胶。 它不仅可用来应对极热和极寒两种严酷环境，且凭借其超轻特性，能极大地减轻火星车的负担，让它跑 得更快、更远，气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金

27、属氧化物系、金属系等等。它是由纳米尺 度固体骨架构成的一个三维立体网络，密度可做得比空气还低，是世界上最轻的固体；由于气凝胶中一 般 80%以上是空气，所以有格外好的隔热效果，是导热系数最低的固体。以下图所示为二氧化硅气凝胶构造示意图，这种材料看似脆弱不堪，其实格外结实耐用，它可以承受相 当于自身质量几千倍的压力；此外它的折射率也很低，绝缘力量比最好的玻璃纤维还要强39 倍。纳米气凝胶是制作火星探险宇航服的绝佳材料，其应用前景格外宽阔，还可用作气体过滤材料以及用作型催 化剂材料等。依据短文内容，答复以下问题。（1） 说出纳米气凝胶的一条物理性质。（2） 说出纳米气凝胶的一种用途。（3） SiO

28、2 中氧元素的质量分数为(准确到 0.1%)。（4） 有关纳米气凝胶的说法错误的选项是。A 纳米气凝胶有很多种类B 纳米气凝胶是一种纯洁物C 纳米气凝胶导热性格外低D 纳米气凝胶制品行外结实耐用【答案】 1密度比空气小,导热系数低,绝缘力量好,折射率低等任答其中一点即可。2制作火星探险宇航服或用于气体过滤材料以及用作型催化剂材料等任答其中一点即可。346.7%4B【考点】化学性质与物理性质的差异及应用，化学式的相关计算【解析】【解答】1纳米气溶胶的密度比空气小,是世界上最轻的固体，导热系数低,绝缘力量好,折射率低等。（2） 纳米气溶胶折射率也很低，绝缘力量好，可用于制作火星探险宇航服或用于气体

29、过滤材料以及用作型催化剂材料等。60（3） SiO2中氧元素的质量分数为28 100%=46.7% 。4A. 气凝胶的种类很多，有硅系、碳系、硫系、金属氧化物系、金属系等等，此选项表述正确；B. 由于气凝胶中一般 80%以上是空气，故说明气溶胶是混合物，此选项表述不正确；C. 由于气凝胶中一般 80%以上是空气，所以有格外好的隔热效果，是导热系数最低的固体，此选项表述正确；D. 气溶胶可以承受相当于自身质量几千倍的压力，格外结实耐用，此选项表述正确。故答案为：B。【分析】1依据给出的资料，找出纳米气溶胶的物理性质。（2） 依据给出的资料，找出纳米气溶胶的用途。（3） 在化合物中，元素的质量分数

30、=相对原子质量个数 100% 。相对分子质量（4） 依据给出的资料可知，气溶胶是混合物。19.2022赤峰观看试验现象，得出试验结论。（1） 如下图为试验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，写出：仪器 a 的名称 用向上排空气法收集氧气的理由是该反响的化学方程式为检验氧气是否集满的方法是红磷在空气中燃烧的现象是，发生反响的化学方程式为 。（2） 以下图描述的是：酸溶液使指示剂变色的试验，觉察萦色石蕊溶液均变为红色，产生这一现象的根本缘由是这两种酸溶液都含有。（3） 在探究影响溶质溶解快慢的因素，比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢时，设计并进展了如下试验：试验试验 1试验 2试验 3完全溶解

31、所需时间/s 603555请你答复以下问题比照试验 1 和试验 2 的现象，可以得出的结论是。设计试验 2 和试验 3 进展比照试验的目的是。（4） 化学课上，教师按图甲所示的装置进展试验，得到图乙所示的现象，用初中阶段所学化学学问不能解释的现象是，由此可见，人们对事物的生疏是一个不断完善和提高的过程。【答案】 1集气瓶；氧气的密度比空气大；2H2MnO_O2_22H2O+O2；将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；产生大量白烟、放出热量；4P + 5O点燃_2P O2_25（2） 氢离子（3） 在其它条件一样的状况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快；探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的

32、影响（4） 包有过氧化钠的棉花球燃烧【考点】氧气的试验室制法，酸碱指示剂的性质及应用，影响化学反响速率的因素探究【解析】【解答】1由图可知，仪器a 的名称为集气瓶；氧气的密度比空气大，故可用向上排空气法收集；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反响的化学方程式为： 2H2MnO2_O2_2H2O+O2 ；氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量；红磷燃烧生成五氧化二磷，该反响的化学方程式为： 4P + 5O点燃_2P O；2_25（2） 稀盐酸和稀硫酸均能使紫色石蕊试液变红，是由于这两种酸溶液中均含有氢离子；

33、（3） 试验 1 和试验 2 中，除了温度不同，其它因素都一样，温度越高，完全溶解所需时间越短，说明在其它条件一样的状况下，温度越高，硫酸铜溶解速率越快；试验2 和试验3 除了硫酸铜的外形不同，其它因素都一样，故设计试验2 和试验 3 进展比照试验的目的是：探究接触面积对硫酸铜溶解快慢的影响；（4） 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，而包有过氧化钠的棉花球燃烧，无法用初中化学学问解释。【分析】1依据氧气的密度比空气大，选择收集方法。过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气。氧气具有助燃性。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，产生大量白烟，放出热量。（2） 酸性溶液均能使紫色石蕊试液变红。（3） 依据把握

34、变量法，结合试验，进展分析。（4） 二氧化碳不燃烧、不支持燃烧。20.2022赤峰在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格一样且布满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摇摆试管，如以下图所示：1观看现象试验A 中试管内液面上升，试管内消灭浑浊的现象，发生反响的化学方程式为。（2） 试验B 中试管内液面上升，无浑浊现象。提出问题氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反响。争辩沟通甲同学依据B 试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反响。乙同学认为：由此试验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反响的结论还不够严密，你认为乙同 学的理由是。（3） 丙同学认为：可以从化

35、学反响有物质生成的角度，来证明二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反响，他觉察试验台上有以下试剂：酚酞溶液、石蕊溶液、稀盐酸、稀硫酸、氯化钙溶液、硝酸钡溶液。请你从中选择一种试剂，帮助丙同学设计试验，验证二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生了化学反响。试验步骤试验现象试验结论二氧化碳与氢氧化钠溶液化学反响(填“发生”或“不发生”)试验验证4拓展应用依据以上试验现象，参考小资料，选用“饱和氢氧化钠溶液”或“饱和氢氧化钙溶液”完成下面问题： 小资料：20时氢氧化钠的溶解度为 109g，氢氧化钙的溶解度为 0.165g。鉴别二氧化碳气体，应中选用。吸取二氧化碳气体，应中选用。【答案】 1Ca(OH)2+CO

36、2=CaCO3+H2O（2） 可能是二氧化碳溶于水（3） 发生（4） 饱和氢氧化钙溶液；饱和氢氧化钠溶液【考点】碱的化学性质，试验探究物质的性质或变化规律【解析】【解答】观看现象（1） 试验A 中试管内液面上升，试管内消灭浑浊的现象是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。争辩与沟通（2） 直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反响的结论还不够严密，理由是有可能是二氧化碳溶于水，造成气体削减B 试管内液面上升，故填：可能是二氧化碳溶于水。（3） 二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，可将B 试管液体倒入烧杯中，然后参加氯化钙溶液，碳酸钠和氯化钙溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成沉淀说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反响，故填：发生。4拓展与应用鉴别二氧化碳气体，应中选用饱和氢氧化钙溶液，由于反响有现象，故填：饱和氢氧化钙溶液。吸取二氧化碳气体，应中选用饱和氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶解度大，吸取二氧化碳多，故填： 饱和氢氧化钠溶液。【分析】1二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。（2） 二氧化碳能溶于水。（3） 二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钙溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钠。（4） 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。