南阳市唐河县2020版七年级上学期语文期末考试试卷B卷

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1、南阳市唐河县2020版七年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 下列字形完全正确的一项是（ ）。 A . 迷迷糊糊 小心冀冀 停滞不前 独具慧眼B . 模模糊糊 不求深解 宽宏大量 出人意料C . 疲倦不堪 混为一谈 花团锦蔟 蛛丝马迹D . 美不胜收 恍然大悟 持之以恒 芬芳扑鼻2. （2分） 依次填入下面一段文字中横线处的关联词，最恰当的一组是（ ）我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会 写信去叫他。住所左近的山坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴 着地面。一部水浒传， 近百万言，作者却并不因为是写长篇就滥用笔

2、墨。不知从什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条 的万里长城。A . 直率 遮盖 洋洋洒洒 举世闻名B . 轻率 遮蔽 洋洋洒洒 举世闻名C . 直率 遮盖 酣畅淋漓 众所周知D . 轻率 遮蔽 酣畅淋漓 众所周知3. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。B . 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C . 穆旦是南开中学的学生，在校期间，就发表过自己的诗作，颇受大家崇拜。D . 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。4. （2分） 将下列句子连接成意义连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）

3、唱歌既要唱声，又要唱情。于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求。古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣。A . B . C . D . 5. （2分） 下面各项说法有误的一项是（ ）。 A . 古人对年龄有特定称谓，例如“始龀”指七八岁，“加冠”指二十岁，人们常说的“不惑之年”“花甲之年”，分别指四十岁、五十岁。B . 古诗词中常可见到“节气”的身影，比如“露从今夜白，月是故乡明”“微

4、雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。C . 学校开展研学旅行活动，其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。这句话有语病。D . 这篇文章，语言艰涩难懂，内容空洞无物，读起来味同嚼蜡。加点成语运用准确。二、 综合性学习 (共1题；共8分)6. （8分） 综合性活动。今年是省级卫生城市创建考核和复评之年，也是我市创建省示范文明城市的迎检之年。为了积极响应市委市政府创建“省示范文明城市”的号召，我校积极开展“创建文明城市、构建和谐校园”的活动。（1） 活动一：拟写标语。为创建“省示范文明城市”，市委宣传部、市广播电视台联合开展向广大市民征集主题宣传标语的活动，请你写一则宣传标语

5、参加本次活动。（2） 活动二：我来参与。为全面提高全校学生的道德素质，培养学生良好的文明行为举止，学校要求各班开展以“文明伴我行、和谐共分享”为主题的班队活动。在八（1）班开展的“我为创建做点啥？”讨论会上，你作为八（1）班一员，请你为创建提两条建议： 三、 句子默写 (共1题；共4分)7. （4分） (2017八上浦东期中) 默写（1） _，带月荷锄归。 （2） _，只有香如故。 （3） 此生谁料，_，_。 （4） _，肯将衰朽惜残年。 （5） 马作的卢飞快，_。 四、 名著阅读 (共1题；共3分)8. （3分） (2018黄石) 阅读名著，回答问题我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了

6、一场争吵：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地呲着牙，哆嗦的外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！”外祖母痛苦得面孔都变了样儿，说：“全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直放光。真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵。母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家。（1） 选文选自小说_，该小说与_、我的大学一起构成自传体三部曲，作者是_。 （2） 选文叙述_（小说人物名）刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争吵的情景。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （

7、7分） 阅读下文，回答相关问题。暮春归故山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。（1） 诗的前两句中“稀”、“ ”和“ ”三个词语渲染出暮春时节冷寂的氛围。（2） 诗的后两句，表现了作者怎样的思想感情？六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） 阅读下文，回答相关问题。游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不

8、得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也！节选自袁中道游岳阳楼【注】【毛锥子】毛笔的别称，这里指诗文写作；【皤】白色。（1） 解释下面句子中划线的字词着鹅溪练上（ ） 意致闲淡（ ） 泫然不能自已也（ ） 是则真可哭也（ ）（2） 下面各组句子中，划线词的意思和用法完全相同的一组是：（ ）A . 愀然以悲 船载以入B . 为毛锥子所窘 此人一一为具言所闻C . 近来又遭知己骨肉之变 此之谓失去本心D . 是则真可哭也 入则无法家拂士（3） 用现代汉语翻译下面的句子猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。庶竭驽钝，攮除奸凶。孰知赋

9、敛之毒，有甚于是蛇者乎！ （4） 说说作者与“不以物喜，不以己悲”的古仁人的思想感情有什么不同？七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （11分） 阅读下文，回答相关问题孩子，我在等你犯错孙道荣我问儿子，今天偷看电视了吗？暑假，我们规定，你白天不许看电视。你却故zu轻松地回答说：“没有哇。”我盯着你，又严肃地问：“真的没看吗？你要诚实地回答我”。你低下了头，接受完惩罚，怯怯地问我：“爸爸，你是怎么知道我偷看电视的？怎么每次我一犯错误，你就能抓住我，好象总是在我身边似的。”其实，下班一回到家，我就悄悄摸了下电视机，机身是热的。这个秘密，我当然不能告诉你。但是，孩子，有一点你说对了，每次你犯

10、错误的时候，我都会恰到好处地出现在你身边，孩子， ！一岁的时候，你对什么都充满了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我们一再告诉你，爸爸喝的热水杯是不能碰的。但有一天，我故意将杯子放在你张够得着的地方，你兴奋地用手去摸那只充满了诱惑的杯子，结果，你的粉嫩的小手被杯子很不客气地烫了一下。你痛得哇哇大哭。我一边抚慰你，一边告诉你，这个世界，有很多杯子一样的东西，我们需要它，但是，弄不好它也会伤害我们。我不知道我说的话你有没有明白，但此后很长时间，你都不再乱碰杯子，直到你学会先用手背去试探一下温度。在你成长的过程中，几乎总是伴随着错误。我牵着你的手，来到了室外。灿烂的阳光，似乎专为了欢迎你。我悄悄松开了你的手。

11、没走几步，你就被地上一块凸起的小砖头给绊倒了。你哭了，我将你扶起来，指着那块小砖头，告诉你，走路时要避开它。你似懂非懂地点点头。你刚学会走路，只会看天，不知道看路；我也料到你一定会被它绊倒，因为你还不会绕过它。即使不是这块砖头，也总有其他砖头，将你一次次绊倒。你被绊倒了，摔痛了，你就会从此记住，路上的石头是会绊脚的。明白这一点非常重要，一生当中，我们会遇到多少这样的石头啊。天知道我们要摔多少跤，才会真正长大。你终于可以自己满世界地跑了。有一年冬天，小区里的水池刚结了冰，你就尝试着想从冰上走。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？你的脚刚刚迈上去，冰就“喀嚓”一声碎裂了，你一脚踩进了刺骨的冰水里，

12、吓得尖叫起来。我冲过去，一把将你拽了上来。孩子，我一直在暗自注视着你，我如道你会好奇地不知深浅地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定会掉进水池里。我当然可以制止你，让你不要犯这个错误，但我没有。我不想阻止你的探险，人一定得有一点好奇心，要有一点探险精神。孩子 ！有一天，你和几个小朋友在楼下玩。突然，你和其中一个比你小的小朋友发生了矛盾，最后，你竟然从他手上强行将玩具抢了过来。看到这一幕时，我简直不敢相信自己的眼睛。我迅速冲下楼，严厉呵斥了你的行为，让你将玩具还给人家，并向他道歉。我的孩子，我知道迟早有一天，你会犯这个错误。虽然你从小就非常善良，通情达理，可是，面对比你弱小的人，面对诱惑，总有一天

13、，说不定你也会恃强凌弱，甚至巧取豪夺。今天，你终于犯下了这个错误，所幸的是，我及时发现，并制止了你的错误。我要你记住，欺凌、掠夺别人，是严重错误的，永远也不要再犯这样的错误。孩子，！你成长的过程，其实就是一个不断犯错，不断认错，不断纠错的过程。我在等你犯错，就是要抓住一切机会告诉你，那样做是错误的。我无力为你指出人生中的每一个错误，但我希望，在你年少时，多犯几个错误，我们共同来面对它，纠正它，克服它，这样，当你长大成人，独立面对社会时，就会少犯几个错误，少跌几个跟头啊。（1） 基础知识根据拼音填写汉字：故zu（ ）轻松将下列句子改为陈述句。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？（2） 第段画线句

14、中“拽”字用得极妙，请分析。（3） 概括文中儿子犯下的错误。暑假白天在家偷看电视还撒谎。 不会看路被小砖头给绊倒摔哭。 （4） 依据文意将A、B、C选项分别填入文中段的空格处，并说明理由。A我想鼓励你犯错误 B我要制止你犯错误 C我会发现你犯错误A句填入_段，B句填入_段，C句填入_段。理由 （5） 对本文主旨理解最恰当的一项是 A . 表现了父爱的耐心与智慧。B . 告诉我们孩子是在不断犯错的。C . 表现了父爱的宽容与睿智。D . 告诉我们应该善待孩子的错误。（6） 读完本文，请以文中儿子的身份给作者写封信，谈谈感受。（80字左右）12. （14分） 阅读文章，根据要求，回答小题。 苗族服

15、饰：人间最美丽的彩虹材料一：黎峨道中（清）查慎行青红颜色裹头妆，尺布缝裙称膝长。仡佬打牙初嫁女，花苗跳月便随郎。（选自新编清诗三百首，王英志编著，江苏古籍出版社1995年版）【注释】黎峨道中：自云南黎州至峨山县的途中。仡佬（ lo）打牙：即打牙仡佬，少数民族仡佬族中的一种。花苗：苗族。材料二：由商到周，一般统治者和奴隶，衣长齐膝似乎是一种通例。商代贵族平时常穿彩色丝绸衣服，还加上种种织绣花纹，用个宽宽的花带子束腰。平民或奴隶的头饰有裹巾子作羊角旋斜盘向上的，有包头以后再平搭折成一方角的，还有其他好些样式，都反映在玉、钢、陶人形俑上，样子多和现在西南居住的苗、瑶族情形差不多（这不是偶然巧合，事实

16、上很多三千年前古代图案花纹还可从西南兄弟民族编织物上发现）。许多野生植物如槐花、栀子、橡斗已用来做染料，并且还种植了蓝草，能染出各种不同的青蓝色，种茜草和紫草专染红、紫诸色。（选自沈从文古人的文化，中华书局2016年版，有删改）材料三：苗族，是世界上最美丽的民族，因为苗族服饰最美丽。苗族服饰所凝聚的，是历史的记忆。苗族的历史，实际上就是一部迁徙史。古籍记载，苗族起源于5 000多年前的九黎部落，首领蚩尤便被视为苗族的先祖。涿鹿大战，蚩尤兵败，战死冀州，九黎部落群龙无首，不得不向黄河以南迁徙。不久，一个新的政权三苗国，建立在江淮河湖地区。然而，历史赋予这个民族的命运是悲惨的。当苗族的先民们总算在

17、相对理想的环境中有了一个休养生息、继续发展的机会，又相继遭到尧、舜、禹的长期征伐，三苗被迫迁徙到江西、湖南的崇山峻岭中。大约从公元3世纪起，苗族先民又开始了较大规模的迁徙。他们大部分沿乌江西行，进入贵州、云南、四川等地。即使是最悲伤的时刻，苗族先民们也没有放弃对生活的眷恋、热爱和对美的歌颂、追求，没有放弃为昨天、为历史留下永恒的见证：让我们摘下路边的野花插在姑娘的头上让我们割下树浆染在阿嫂的衣上让我们把涉过的江河画在阿妈的裙上不要忘记这里有过我们的胎盘时刻记住祖先用汗水浇过的地方在林林总总的苗族服饰中，有一种叫作“兰娟衣”的女装。其来历，有这样的传说，说兰娟是古代的一位苗族女首领，在带领苗族同

18、胞南迁时，为了记住南迁的历程，想出了用彩线记事的办法。离开黄河时，她在自己的左袖子上用黄丝线缝上一根黄线；渡过长江时，她在右袖子上绣上一根蓝线；渡过洞庭湖时，她在胸口处绣上一个湖泊状图案。以后，每渡一条河，每翻一座山，她都要在衣服上缝下记号。记号越来越多，竟然从领口一直缝到裤脚，密密麻麻，陆离斑驳。后来，她的女儿要出嫁了，她按照所记的符号，重新用各种不同的彩线，精心绣制出一套特别精巧漂亮的女装，作为女儿的嫁衣。“兰娟衣”从此流传开来。就这样，在没有文字的情况下，苗族同胞“以针为笔、以线为墨、以布为纸”，让自己的服饰承担了其他任何服饰都不能够承担的沉重使命，并最终让它变成了一部穿在身上的史书。苗

19、族有一种风俗，就是老人去世后，必须要穿上绣有传统图案的寿服。在苗族的观念里，人死后，只有穿上这种衣服，才能被祖先所承认，灵魂也才能回到祖先居住的地方。那是壮丽而神圣的“还乡”！（选自韦荣慧云想衣裳，北京大学出版社2017年版，有删改）材料四：博物馆里陈列着一件绣有牡丹花的古代苗族衣裳牡丹产于北方，西南并不自然生长。（摘自服装，有删改）（1） 下列内容表述正确的一项是（ ） A . “青红颜色裹头妆”描述了苗族青年男女身上穿的颜色鲜艳。B . 苗族的头饰和服饰上能发现很多三千年前古代编织物上的图案花纹。C . 苗族服饰“兰娟衣”，是苗族历史的记忆，是一部穿在身上的史书。D . 苗族人只有穿上绣有

20、传统图案的寿服才能回到祖先居住的地方。（2） 请用简洁的语言概括苗族服饰的特点。 （3） 综合上述材料，谈谈你从苗族同胞绣有传统图案的服饰上对苗族同胞的理解。 八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2018九上泰兴月考) 以“十月的阳光”为题，写一篇文章。 要求：文体自选（诗歌除外）。不少于600字，不出现真实人名。书写工整规范。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共1题；共8分)6-1、6-2、三、 句子默写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 名著阅读 (共1题；共3分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、八、 作文 (共1题；共5分)13-1、