贵州省罗甸县高一上学期语文期中考试试卷

《贵州省罗甸县高一上学期语文期中考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省罗甸县高一上学期语文期中考试试卷（14页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、贵州省罗甸县高一上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共10分)1. （2分） 下列各组句子中，加线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 夫人之相与 又以悲夫古书之不存B . 月出于东山之上 当其欣于所遇C . 何为其然也 铮铮然有京都之声D . 初为霓裳后六幺 因为长句2. （2分） (2018高一下双鸭山开学考) 选出句式特点不同类的一项（ ） A . 苏子与客泛舟游于赤壁之下B . 月出于东山之上C . 徘徊于斗牛之间D . 固一世之雄也3. （6分） (2019高三上大庆期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 一些人对野生动物制品近乎狂热的痴迷，催

2、生了一个庞大的象牙盗猎和售卖网络。尤其近年来随着盘手串的风气兴起，对象牙珠子的需求更加旺盛，这个网络幕后的操盘手们 ，创造了一个自认为 的销售模式，市场日益壮大。而这背后是整个非洲象种群的灾难，每根象牙背后，都是残忍的杀戮，手串上精美的象牙珠子，其实都是杀生的记号。大量的象牙需求，会刺激整个犯罪链条，即使是普通游客最零碎的购买需求，也是盗猎链条中重要的一环。（ ）。如果盗猎的势头再不遏制，非洲象将在10年到20年内灭绝。作为人类命运共同体，我们_。为了提高保护野生大象的意识，将打击违击犯罪的决心付诸于行动，从2018年1月1日开始，中国宣布将全面禁止国内象牙商业性加工和销售。这一“象牙全面禁贸

3、令”也被称为“全球保护野生大象最重要的单一举措”。而那些还在这个犯罪链条上铤而走险的人，无疑是在_。（1） 依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（ ） A . 见机行事 无懈可击 义不容辞 自食其果B . 随机应变 天衣无缝 责无旁贷 玩火自焚C . 见机行事 无懈可击 责无旁贷 玩火自焚D . 随机应变 天衣无缝 义不容辞 自食其果（2） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 盗猎分子手中更专业的汽车和枪支，来自于源源不断的销售资金B . 更专业的汽车和枪支，由盗猎分子从源源不断的销售资金里提供C . 源源不断的销售资金，都会变成盗猎分子手中更专业的汽车和枪支D .

4、 销售资金的源源不断，使更专业的汽车和枪支流到了盗猎分子手中（3） 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 为了提高保护野生大象的意识，将打击违法犯罪的决心付诸于行动，中国从2018年1月1日开始宣布将全面禁止国内象牙商业性加工和销售B . 为了增强保护野生大象的意识，将打击违法犯罪的决心付诸行动，中国从2018年1月1日开始宣布将全面禁止国内象牙商业性加工和销售C . 为了提高保护野生大象的意识，将打击违法犯罪的决心付诸于行动，中国宣布从2018年1月1日开始将全面禁止国内象牙商业性加工和销售D . 为了增强保护野生大象的意识，将打击违法犯罪的决心付诸行动，中国宣布从2

5、018年1月1日开始将全面禁止国内象牙商业性加工和销售二、 现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2017高一上铜川期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。什么是“和谐社会”？社会是由人群组成的一种特殊形态的群体形式，是相当数量的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。而社会结构是指社会系统的各组成部分或社会体系中诸要素之间比较持久、稳定的相互联系模式，社会的经济、政治、文化、生活的各个领域和部分都紧密联系、互相协调，整个社会才能始终保持有序和谐的状态。所以“和谐社会”就是说社会系统中的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态。“和谐社会”实际上是一种整体性思考问题的观点，要求我们

6、把工作视野拓展到政治、经济、社会、文化等方面，运用政策、法律、经济、行政等手段，统筹社会资源，综合解决社会协调发展问题。著名的政治学家亨廷顿的现代化引起不稳定、现代化伴随着风险的观点已经得到了许多国家经济社会发展经验的验证，即现代化起飞的阶段是社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。我国社会转型正处于关键的临界点，即进入了社会发展的矛盾凸显时期。这种社会张力的能量逐步蓄积起来，会对社会结构形成巨大的冲击力，并在社会结构最薄弱的环节释放出来。而这种无序的社会力量爆发就是社会危机或叫社会风险。这十几年是我国社会经济发展最快的时期，也是人民群众得到实惠最多的时期，但并不是各方面

7、完全协调发展的时期。我们的主要精力一度集中在经济建设上，而忽略了各种社会问题，有的人在GDP崇拜下，只讲效率而忽视了公平，甚至以牺牲一个阶层（群体）的利益去满足另一个阶层（群体）的利益，形成了诸多社会不稳定因素。要建设和谐社会，自然涉及执政党解决这些社会问题的能力。要提高我们党的执政能力，就必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等的能力。因此，作为社会主义国家的执政党，我们党必须按照构建社会主义和谐社会的目标，正确引导和处理各种社会矛盾，尽可能将社会转型的代价降到最低，顺利度过社会发展的阵痛期。（1） 根据原文，下列对“和谐社会”的理解不正确的一项是（ ） A . 和谐社会是指相当数量

8、的人按照一定的规范发生相互联系的生活共同体。B . 和谐社会是指社会各领域和部分都紧密联系，互相协调而形成的有序和谐的状态。C . 和谐社会是说社会系统中的各个部分，各种要素处于一种相互协调的状态。D . 和谐社会是一种整体性思考问题的观点，它要求兼顾各方，运筹得当，协调发展。（2） 下列对我国目前“社会风险”的成因的分析最准确的一项是（ ） A . 许多国家经济社会发展的经验证明现代化引起不稳定、现代化伴随着风险，我国处于社会转型期，也不可避免地会出现类似情况。B . 我国正处于社会结构错动、社会问题增多、社会秩序失范、社会风险易发的时期。C . 我国已经进入了社会发展矛盾凸显时期，社会张力

9、的能量逐步蓄积，会对社会结构形成巨大的冲击力。D . 十几年来，我国将主要精力集力集中于经济建设，而忽略了各种社会问题，只讲效率而忽视了公平。（3） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） A . “和谐社会”强调的并非单纯的经济指标，而是要求我们统筹社会资源，全方位解决社会协调发展问题。B . 虽然最近十几年我国社会经济发展快，人民群众得到的实惠很多，但却不是社会协调发展的时期，还存在很多社会不稳定因素。C . 构建和谐社会，是对我党执政能力的一大考验，必须提高我们党整合社会结构、社会利益、社会关系等方面的能力。D . 构建“和谐社会”就是要及时发展影响社会和谐的因素，避免各种社会矛盾

10、的产生，使社会始终在良性状态下运动。5. （12分） (2015高二上四川期中) 阅读下面的文章，完成文后小题。最后的黄豆爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名。在镇子西头，爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅。这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐。有时老板的儿子跟私塾先生念书，爷爷便蹲在一旁，直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着染布时，就从兜里摸出几料炒熟的黄豆塞到嘴里嚼，这样一蹲就是一两个时辰。“呆瓜”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时，大家才知道爷爷不呆。那年，家里遭了大灾，爷爷架几口大锅开始染布。开业那天，镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊

11、话，开张头半个月染布不收钱，染坏了一赔二。爷爷没钱请帮工，自己把麻绳往肚子上一勒，一把黄豆往嘴巴里一塞，一边香甜地嚼着，一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时，青布便染成了。青色衬着爸爸额头的汗珠，沉稳得像傍晚袭来的夜幕。后来，那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月，爷爷快乐的嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于是，镇子里又了有大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样，咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时，爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声。有了钱，除了每天有滋有味的多嚼几把黄豆，还取了奶奶。迎亲那天，爷爷喝了好多酒，醉了，进洞房时还绊了一脚，兜里的黄豆全撒在地上，他捡了好一阵子，奶奶什么反应，到现在

12、我也不知道。后来跟我讲这事时，爷爷还叹气，这一绊，不是什么好兆头，要不，后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊。说这事时，爷爷喘着粗气，我帮着捶了半天背，他还是喘得满脸猪肝紫。其实，爷爷在生父亲的气。闲时，爷爷经常是一边慢慢嚼着黄豆一边跟我聊天，像在咀嚼他的一生。他说，父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗，奶奶宠着他，惯着他。听爷爷说，父亲才十岁，就开始进大烟馆。没钱，就赊账。烟馆老板拿着赊账本来计钱时，爷爷才明白是怎么一回事。父亲就像一颗荒野的树那样疯长。我十岁那年，三天三夜，父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债。那一天爷爷没有嚼他的黄豆，唉声叹气，一脸乌云。搬出大染坊时，爷爷习惯性地掏出黄豆，迟疑了

13、一下，爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴，而是把黄豆一路撒在地上。没几年，爷爷病得不行了。父亲依然整天不着家，爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风。临终前的那个晚上，爷爷示意我到他跟前，他手中攥着一个小布袋，打开来，是些黄豆。昏暗的灯光下，豆子炒得金灿灿的，爷爷说，这辈子只剩下这点黄豆了，他的声音很轻，连他旁边油灯的火苗都没有动一下，他颤巍巍拈出一颗豆子，习惯性地放入口中，又试着嚼它。不知是黄豆太硬，还是爷爷老了，牙品不行，他没嚼动，又把豆子放入袋中。他叹叹气，说这辈子就爱这黄豆，人走了带上它，也算来世上留个念想。他慈爱地对我说，如果你长大了真活不下去，可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过，你要是争气，最

14、好就别来找我了，他语气中满是沮丧。我愣愣的，不太明白，点了点头。第二天早晨，爷爷走了，手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后，父亲才回来。没人怪他，他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。父亲长号着，声间凄厉，如同塌了脊梁。大家都知道他为什么哭，整整两天两夜，他雇了好几个人把小屋子掏了一遍又一遍，最后连瓦背也全掀掉了，还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了。后来，一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子。不过，爷爷临终前偷偷让他打成了一颗颗金珠子。我蓦然明白，爷爷那小袋黄豆是什么了。爷爷给我留了一笔活命钱。有人曾问我，金子最终找到了吗？当然没有。爷爷的坟头早被我平了，当时还有人说，我跟我那

15、疯死掉的父亲一样，也是忤逆不孝。现在我有了自己的企业，人们称我是什么“著名企业家”。不久前，一次慈善会上，我说了，死后捐出全部财产，我那个儿子和老婆都不跟我说话了。为什么这么做？有记者问我，我一时语塞，眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。（改自王琼华最后一碗黄豆）（1） 下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . “我”平掉爷爷的坟头，是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁，又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝。B . 文中说“父亲就像一棵荒野的树那样疯长”，一是形容他处于青少年时期，身体长得快；二是形容他备受溺爱，放纵无拘。C . 本文语言平实，情感饱满，情节跌宕起伏，人物性格各具

16、特点，叙事手法新颖，主题有教益。D . 老板的儿子跟私塾先生念书时，爷爷蹲在一高地看人染布，这暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕。E . 本文运用动作、语言、细节和对比等艺术手法，生动凸显人物个性；人物行为也具有深厚寓意。（2） 小说以“最后的黄豆”为标题，有哪些作用？（3） 小说最后解开金豆之谜，文章先前做了哪些铺垫？（4） 这篇小说寓意深刻，对我们的人生有许多启示，请结合现实或自身谈谈你感受最深的一点。三、 其他 (共1题；共5分)6. （5分） 翻译下列各题（1） 欲自杀，胜、惠共止之。虞常果引张胜。单于怒，召诸贵人议，欲杀汉使者。（2） 单于壮其节，朝夕遣人候问武，而收系张胜。（3）

17、 武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。四、 文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2020高三下双鸭山月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 崔郾，字广略，姿仪伟秀，人望而慕之，然不可狎也。中进士第，补集贤校书郎，累迁吏部员外郎，下不敢欺。每拟吏，亲挟格，褒黜必当，寒远无留才。三迁谏议大夫。穆宗立，荒于游畋，内酣荡，昕曙不能朝。郾进曰：“十一圣之功德，四海之大，万国之众，其治其乱，系于陛下。自山以东百城，地千里，昨日得之，今日失之。西望戎垒，距宗庙十舍，百姓憔悴，畜积无有。愿陛下亲政事以幸天下。”帝动容慰谢，迁给事中。敬宗嗣位，拜翰林侍讲学士，旋进中书舍人，谢曰：“陛

18、下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。”帝惭曰：“朕少间当请益。”高釴适在旁，因言：“陛下乐善而无所咨询，天下之人不知有向儒意。”帝重咎谢，咸赐锦、币。郾与高重类六经要言为十篇，上之，以便观省。迁礼部侍郎，出为虢州观察使。先是，上供财乏，则夺吏奉助输，岁率八十万。郾曰：“吏不能赡私，安暇恤民？吾不能独治，安得自封？”即以府常费代之。又诏赋粟输太仓者，岁数万石，民困于输，则又辇而致之河。郾乃旁流为大敖受粟，窦而注诸艚。民悦，忘输之劳。改鄂、岳等州观察使。自蔡人叛，鄂、岳常苦兵，江湖盗贼显行。郾修治铠仗，造蒙冲，驶追穷蹑，上下千里，岁中悉捕平。又观察浙西，迁检校礼部尚书，卒于官。赠吏部

19、尚书，谥曰德。郾不藏赀，有辄周给亲旧，为治其昏丧。居家怡然，不训子弟，子弟自化。室处庳漏，无步庑，至霖淖，则客盖而屐以就外位。治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。或问其故曰陕土瘠而民劳吾抚之不暇犹恐其扰鄂土沃民剽杂以夷俗非用威莫能治政所以贵知变者也闻者服焉。【注释】十一圣：穆宗之前的十一个皇帝。敖：通“廒”，储存粮食的仓库。（节选自新唐书崔邠传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治/政所以贵知变者也/B . 或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂

20、以夷俗/非用威莫能治/政所以贵知变者也/C . 或问其故/曰/陕土瘠而民劳/吾抚之不暇/犹恐其扰鄂/土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/D . 或问其故曰/陕土瘠而民劳/吾抚之/不暇犹恐其扰/鄂土沃民剽/杂以夷俗/非用威莫能治政/所以贵知变者也/（2） 下列对文中加下划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 舍，古时行军以三十里为一舍，如退避三舍；军队住一宿也叫舍。B . 六经，指诗经尚书礼记论语周易和春秋六部经书。C . 礼部，古代的官署，隋唐起为六部之一，掌管礼仪、祭祀、学校等事宜。D . 赠，追赠，古代皇帝给已死的官吏或其父、祖追封官爵或荣誉称号。（3） 下

21、列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 崔郾忠于职守，严格要求官员。他在吏部任职，亲自考查官员，注重选拔人才；在虢州为官，对下属官吏不赡养父母、不体恤百姓的行为给予了严厉批评。B . 崔郾为人耿直，善于劝谏皇帝。他从祖上基业、国家安危和百姓生计的角度直谏穆宗勤于朝政，后委婉劝谏敬宗习读儒家经典；他的建议都被采纳。C . 崔郾推行善政，体恤百姓疾苦。他在虢州修建粮仓和运粮通道，免去了百姓长途运粮之苦；在鄂州、岳州整治军务，消除了老百姓所受的盗匪之患。D . 崔郾居室简陋，关心亲朋故友。他的房屋低湿又没有走廊，客人在雨天只能站在屋外；他不积蓄钱财，经常周济亲朋好友，供他们办理婚

22、丧大事。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 陛下使臣侍讲，历半岁不一问经义。臣无功，不足副厚恩。治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛，一不贷。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2018高三下南山开学考) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。卜算子漫兴辛弃疾千古李将军，夺得胡儿马。李蔡为人在下中，却是封侯者。芸草击陈根，笕竹添新瓦。万一朝家举力田，舍我其谁也？【注】据史记李将军列传，广与匈奴战，敌众我寡，重伤被俘广佯死，突然跃起夺得胡儿骏马，南驰以整残部。李蔡：李广之堂弟。芸：同“耘”。笕竹：剖开竹子。力田：汉代设“力田”（努力耕作），选拔人才的科目。（1） 下列对这

23、首词下阕的赏析，不恰当的两项是（ ） A . 下阕一二句与其它句有所不同，一改散句之状，讲究对仗，工整清新，重在写实。B . “芸草去陈根”表面上是说自己根除园中杂草，实则表达对金军要斩草除根的态度。C . “笕竹添新瓦”句写了自己对乡间屋舍的修缮，给人以在此营生，长期居住之感。D . “朝家”指朝廷，此二句意指朝廷有朝一日选拔任用“力田”，一定会非他莫属!E . 下阅整体表达了词人对田园生活的热爱之情，也表现了必得朝廷重用的豪迈之态。（2） 请从表现手法、思想感情两个方面对本词上阕加以赏析。 六、 情景默写 (共1题；共4分)9. （4分） (2017南充模拟) 默写诗经氓中运用比兴手法，劝

24、诫女子不要痴迷于爱情的两句是：_，_。屈原在离骚中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：_，_。张养浩的山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：_，_。七、 语言表达 (共2题；共6分)10. （1分） (2017高一上承德期中) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过15个字。是什么让我们的人才平庸？_。浮躁之风已经渗透进了各个环节，人人都想着如何成名，哪里有钱往哪里钻，充满了投机心理。冷清行当不愿意坚守，_。所谓“十年树木，百年树人”，培养人才本来就是不容易的事情。创作者们如果再没有沉潜之心，不能耐得住寂寞、经得住

25、诱惑，恐怕_。11. （5分） (2019高二下菏泽期中) 下面是一封推荐信的正文部分，其中有五处表达不得体，请找出并做修改。 兹有我院临床医学专业李华同学，拟到你们医院参加毕业实践活动。该生专业成绩很好，综合素质优良。一直荣任我院学雷锋小组组长，热心于公益活动，乐于助人，曾在全国大学临床医学专业技能大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上专业刊物上。希望该生能得到你们医院的重用。八、 材料作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2018高一上杭锦后旗期末) 阅读下面材料，按要求作文。去年哈佛最受欢迎的选修课是“幸福课”，授课教师沙哈尔坚定地认为“幸福感是衡量人生的唯一标准。”而今，急

26、匆匆的步伐代替了慢悠悠的田园散步，机器单调乏味的节奏替换了鸡鸣桑间狗吠深巷的声响，房子大了，窗子亮了，而人们的幸福感却少了。读了上面的文字，你有何感想？请以“幸福”为话题，写一篇记叙文，可讲述自己或身边的故事，抒发你的真情实感。题目自拟，字数不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共3题；共10分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、二、 现代文阅读 (共2题；共18分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、三、 其他 (共1题；共5分)6-1、6-2、6-3、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8-1、8-2、六、 情景默写 (共1题；共4分)9-1、七、 语言表达 (共2题；共6分)10-1、11-1、八、 材料作文 (共1题；共5分)12-1、